新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)

新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

葉聖陶 著
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齣版社: 二十一世紀齣版社
ISBN:9787539194400
版次:1
商品編碼:11510359
包裝:平裝
叢書名: 新課標小學語文閱讀叢書
開本:32開
齣版時間:2014-07-01
頁數:217

具體描述

編輯推薦

  

  二十一世紀齣版社齣版的“新課標小學語文閱讀叢書(彩繪注音版)”《稻草人》精選瞭葉聖陶先生的同名童話集《稻草人》中的經典篇目,這本書也是一本為兒童而寫的童話集。為瞭方便小學生的閱讀,我們還特彆配以拼音和精美插圖,為小朋友們獻上一道精心準備的課外閱讀大餐。小朋友們要想從小跟書交朋友,多讀書,讀好書,就從這本葉聖陶先生的《稻草人》開始吧,本書將成為你攀登這一人生目標的階梯。

內容簡介

  《稻草人(彩繪注音版)/新課標小學語文閱讀叢書》節選自葉聖陶的《稻草人》,這本以同名童話命名的童話集,是新中國本為兒童而寫的童話集。本書所選童話皆用散文的形式寫成,文字淡然明瞭,詩意盎然,富有視覺、聽覺美和衝擊力,能給孩子以愛的熏陶和美的享受。在詩意的文字背後,作者也融瞭“成人的灰色雲霧”的悲哀,關照社會現實,其透入紙背的深情,有著濃濃的悲憫情懷,使孩子在享受生命中的美好的同時,也得到善的教育。

作者簡介

  葉聖陶(1894-1988),作傢,教育傢,齣版傢,政治活動傢。原名葉紹鈞,筆名聖陶、斯提等。江蘇蘇州人。著有小說《隔膜》《綫下》《倪煥之》,散文集《腳步集》《西川集》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等。他編輯過幾十種課本,寫過十幾本語文教育論著, 撰寫過十多本語文教育方麵的論著,為語文教育事業作齣瞭重要貢獻。曾經發現培養和舉薦過一批青年作者,如巴金、丁玲、戴望舒等。

內頁插圖

前言/序言


《稻草人(彩繪注音版)》是一套專門為小學生設計的閱讀叢書,旨在通過經典優秀的兒童文學作品,培養孩子們的閱讀興趣,提升他們的語文素養。這套叢書選取瞭國內外膾炙人口的優秀童話故事,力求內容豐富、形式多樣,能夠滿足不同年齡段小讀者的閱讀需求。 叢書的整體特色: “新課標小學語文閱讀叢書”緊密圍繞新課標對小學階段語文閱讀能力的要求而編撰。這意味著每本書的選擇和編排都經過精心考量,旨在幫助學生: 積纍閱讀詞匯和句式: 通過閱讀經典故事,孩子們會在潛移默化中接觸到大量優美、地道的漢語詞匯和豐富的句子結構,為他們的口語錶達和書麵寫作打下堅實基礎。 理解故事內容,培養想象力: 叢書中的故事往往富有想象力,情節引人入勝,能夠激發孩子們的思考和聯想,幫助他們學會理解故事中的人物情感、情節發展以及作者的創作意圖。 感受語言的魅力,陶冶情操: 經典的兒童文學作品往往蘊含著深刻的道理和美好的情感,能夠滋養孩子們的心靈,培養他們善良、勇敢、勤勞等優秀的品質。 培養自主閱讀能力: 叢書的設計也考慮到瞭小學生的閱讀習慣和能力發展,通過循序漸進的難度和吸引人的內容,引導他們愛上閱讀,享受閱讀的樂趣,並逐漸養成獨立閱讀的習慣。 《稻草人》分冊的亮點(彩繪注音版): 作為這套叢書中的一員,《稻草人(彩繪注音版)》更是具備瞭其獨特的價值和吸引力。 經典名篇的價值: 《稻草人》是中國現代童話之父葉聖陶先生的代錶作,也是中國兒童文學史上的一座裏程碑。這個故事以其深刻的寓意、細膩的筆觸和充滿人文關懷的情感,打動瞭一代又一代的讀者。故事講述瞭一個孤單善良的稻草人,為瞭保護田野裏的莊稼,默默地付齣,卻屢屢遭遇失敗,甚至被誤解。它體現瞭作者對底層勞動者的同情,對美好事物被摧毀的惋惜,以及對社會不公的深刻反思。孩子們通過閱讀這個故事,不僅能領略到童話的奇幻色彩,更能從中體會到“善良”的珍貴,“付齣”的意義,以及理解和寬容的重要性。 彩繪版的視覺享受: “彩繪版”是這本《稻草人》的一大亮點。精美的插畫能夠極大地吸引小讀者的注意力,將文字中的故事場景生動地呈現在眼前。每一幅畫麵都經過精心設計,色彩鮮艷、造型可愛,能夠與文字內容相得益彰,幫助孩子們更直觀地理解故事情節,感受人物的情緒。色彩豐富的圖畫還能激發孩子們的審美能力,培養他們對藝術的感知和欣賞。對於年齡較小的孩子來說,圖畫更是他們理解故事的重要輔助,能夠讓他們在輕鬆愉快的氛圍中完成閱讀。 注音版的閱讀保障: “注音版”的設計,充分考慮到瞭小學低年級學生識字量有限的特點。每個漢字旁都標注瞭拼音,這意味著即使是剛剛開始識字的兒童,也能依靠拼音的輔助,獨立完成閱讀。這種設計極大地降低瞭閱讀門檻,讓孩子們能夠更自信、更輕鬆地去接觸和理解《稻草人》這個經典故事。拼音的標注不僅幫助孩子認讀生字,還能夠幫助他們學習和掌握漢字的正確讀音,為他們未來的拼讀和識字能力打下堅實基礎。當孩子能夠自己讀懂一個故事時,他們獲得的成就感將是巨大的,這會進一步激發他們對閱讀的興趣。 內容上的拓展與深度: 《稻草人(彩繪注音版)》在內容編排上,往往會考慮到引導小讀者更深入地理解故事。 人物的情感與動機: 故事中的稻草人雖然不能言語,但它內心的善良和憂傷,可以通過細膩的描寫和插畫錶現齣來。孩子們可以學會去感受稻草人的孤獨,理解它想要保護莊稼的願望,以及它麵對失敗時的無助。同時,故事中齣現的其他角色,如勤勞卻又糊塗的老婆婆,貪吃的壞蟲子,也會讓孩子們思考不同角色的行為動機和性格特點。 象徵意義的解讀: 《稻草人》不僅僅是一個簡單的童話故事,它還蘊含著深刻的象徵意義。稻草人可以被看作是那些默默奉獻、不求迴報的善良個體,他們常常不被理解,甚至受到傷害。故事也反映瞭現實生活中存在的某些無奈和悲哀,但葉聖陶先生並沒有因此而放棄希望,他通過稻草人的善良,傳遞著一種對美好未來的憧憬。在叢書的編排中,可能會通過一些簡單的導讀或者啓發性的問題,引導孩子們去思考這些更深層次的含義。 語言的賞析: 葉聖陶先生的語言簡潔、優美,富有詩意。例如,他筆下對大自然景色的描繪,對稻草人內心活動的刻畫,都充滿瞭藝術魅力。彩繪注音版在保留原著語言精髓的同時,通過插圖和拼音,讓孩子們能夠更好地欣賞和學習這種優美的錶達方式。 對小讀者的意義: 閱讀《稻草人(彩繪注音版)》對於小學生而言,具有多方麵的積極意義: 培養同理心和善良品質: 稻草人的遭遇能夠讓孩子們學會站在他人的角度思考問題,理解他人的感受,從而培養他們的同理心。同時,稻草人純粹的善良,能夠深深地感染孩子們,引導他們成為一個善良、有愛心的人。 認識世界的多樣性與復雜性: 故事中的情節並非一帆風順,有時善良也會遭遇挫摺。這能夠幫助孩子們初步認識到世界的復雜性,學會理解生活中並非所有事情都能如願以償,從而培養他們堅韌不拔的意誌。 激發閱讀興趣,奠定語文基礎: 精美的彩繪和實用的注音,讓閱讀變得輕鬆有趣,能夠有效激發孩子們對閱讀的興趣。通過閱讀這樣一篇經典的兒童文學作品,孩子們能夠積纍詞匯,學習句子,理解文章,為他們未來的語文學習打下堅實的基礎。 提升審美情趣: 優秀的插畫能夠陶冶孩子們的審美情趣,讓他們感受到美的力量,培養他們對美好事物的追求。 總而言之,《稻草人(彩繪注音版)》作為“新課標小學語文閱讀叢書”中的一員,不僅僅是一本故事書,更是一本集經典性、藝術性、教育性於一體的優秀讀物。它以經典故事為載體,以精美的彩繪為視覺引導,以實用的注音為閱讀保障,旨在為小學階段的孩子們打開一扇通往閱讀世界的大門,讓他們在感受故事魅力的同時,收獲知識,涵養品德,提升能力,為他們未來的成長之路播下希望的種子。這套叢書的用心設計,充分體現瞭對小學教育和兒童閱讀發展的深度關注。

用戶評價

評分

在我看來,《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在兒童閱讀的引導方麵,做得非常到位,它不僅僅是一本讀物,更是一位優秀的閱讀啓濛老師。我非常欣賞它在設計上的用心,從色彩的搭配到文字的排版,都充滿瞭對兒童的關懷。首先,彩繪的部分,色彩柔和而不刺眼,既能吸引孩子的注意力,又不至於讓他們感到視覺疲勞。這些精美的插圖,不僅為故事增添瞭色彩,更重要的是,它們能夠幫助孩子更好地理解故事情節,將抽象的文字轉化為生動的畫麵。我兒子在閱讀過程中,常常會指著插圖和我交流,他會根據插圖來猜測接下來的故事發展,這種互動式的閱讀方式,極大地激發瞭他學習的興趣。其次,注音的設計,是這套書的一大亮點。對於剛開始學習認字的兒童來說,注音無疑是他們自主閱讀的強大助力。它能夠幫助孩子準確地讀齣每一個字,剋服識字障礙,從而建立起閱讀的自信心。我兒子現在能夠自己拿起這本書,對照著注音,慢慢地讀齣聲來,這個過程讓他感到非常有成就感。這套書的字體大小和行距都非常適閤兒童閱讀,不會給他們的眼睛造成負擔,也讓他們能夠更輕鬆地沉浸在閱讀的世界裏。總而言之,這套書從多個維度,全方位地為兒童的閱讀學習提供瞭極大的便利和樂趣,讓我覺得它絕對是一套值得推薦的優質讀物。

評分

這套《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在語言的趣味性方麵,我覺得做得非常齣色,它能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀。書中運用瞭很多生動形象的修辭手法,比如擬聲詞、擬人句等等,這些都讓文字變得活潑起來,充滿瞭畫麵感和動感。我兒子在讀到一些有趣的段落時,會忍不住笑齣聲來,甚至會模仿書中的語氣來朗讀,這種發自內心的喜愛,是任何形式的說教都無法比擬的。而且,故事中的對話設計也十分貼近兒童的語言習慣,聽起來自然流暢,很有親切感。我兒子在聽我讀的時候,常常會參與到對話中來,仿佛他也是故事中的一員,和角色們一起互動。書中還包含瞭一些富有想象力的情節和詞語,這些都能夠激發孩子們的創造力,讓他們在腦海中構建齣屬於自己的奇妙世界。我喜歡它並沒有過分追求大道理,而是通過一個個有趣的小故事,讓孩子們在玩樂中學習,在笑聲中成長。這種寓教於樂的方式,既能夠讓他們獲得知識,又不會讓他們感到枯燥乏味,我真的覺得這套書的設計非常巧妙。

評分

我不得不說,《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在培養孩子的想象力和創造力方麵,起到瞭非常積極的作用。書中很多情節都充滿瞭奇幻色彩,作者沒有給孩子們設限,而是鼓勵他們去想象,去探索。我兒子在讀完之後,常常會和我分享他自己的想法,他會根據書中的人物或場景,編造齣新的故事,或者對原有的情節進行改編。這種主動的創造過程,是非常寶貴的。我記得有一次,他根據稻草人的形象,畫瞭一幅畫,還煞有其事地給我講述他畫的稻草人要去哪裏冒險。這說明書中的內容已經在他心中生根發芽,並且激發瞭他內心的創作衝動。而且,書中對一些抽象概念的描繪,也非常具有啓發性,它不是直接告訴孩子答案,而是通過故事化的方式,引導他們自己去思考和理解。我兒子在讀到一些涉及情感的部分時,會嘗試用自己的方式去錶達,去理解,這正是培養他們情商和同理心的絕佳機會。我非常欣賞這套書沒有限製孩子們的思維,而是為他們打開瞭一扇通往無限可能的大門。

評分

這套《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在鼓勵孩子獨立思考方麵,我感覺做得非常棒,它沒有把所有的東西都擺在那裏,而是留給孩子很多思考的空間。我喜歡書中很多地方的留白,不是字麵上的留白,而是思想上的留白。比如,有些情節的結局,並沒有寫得特彆的明確,而是讓孩子自己去想象,去推測。這能夠培養他們獨立思考的能力,而不是被動地接受信息。我兒子在讀到這些地方時,會停下來,認真地思考,然後告訴我他的想法,有時候他的想法甚至比我更齣人意料。而且,書中關於一些是非對錯的界定,也不是簡單地非黑即白,而是呈現齣一種更加 nuanced 的視角,讓孩子去辨析,去判斷,從而形成自己獨立的價值觀。我記得有一次,他問我關於一個角色的行為,是好是壞,我就沒有直接告訴他,而是引導他去分析這個角色的動機,以及行為帶來的後果,讓他自己得齣結論。這種引導式的教育方式,比直接灌輸效果要好得多,也能讓孩子更加深刻地理解。

評分

我不得不說,《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》中的文字錶達方式,真的讓我眼前一亮,尤其是在處理兒童的語言習慣和認知水平方麵,做得非常到位。你看,書中使用的詞匯,既有兒童熟悉的日常用語,又適時地融入瞭一些具有文學性的、能夠拓展孩子詞匯量的詞語,而且這些詞語的齣現並不突兀,而是自然地融入到故事情節中,仿佛就是在孩子們的對話中纔會齣現的。更重要的是,句子的長度和復雜度也經過瞭精心的考量。長句子與短句子穿插使用,使得文章的節奏感很好,讀起來不會顯得過於平闆或冗長。即使是稍微長一點的句子,通過注音的輔助,孩子也能更容易地理解其結構和意義。我注意到,作者在遣詞造句上,非常注重描繪生動的畫麵感,比如對景物的描寫,對人物神態的刻畫,都力求用簡潔而富有錶現力的語言來呈現。這種細緻入微的描寫,能夠幫助孩子在腦海中勾勒齣清晰的圖像,從而更深入地理解故事。同時,書中一些比喻和擬人的用法,也寫得相當巧妙,既容易被孩子理解,又能激發他們的想象力,讓他們感受到語言的魅力。我兒子在讀的過程中,常常會模仿書中的一些錶達方式,甚至在日常對話中也會不自覺地用到,這讓我覺得這本書在潛移默化中就培養瞭他的語言錶達能力,這是我最欣慰看到的。

評分

這套《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》實在太讓我驚喜瞭!作為一名傢長,我一直在尋找能夠真正吸引孩子,同時又能幫助他們提升閱讀能力的優秀讀物,而這套書簡直就是我的“救星”。首先,從裝幀設計上就讓人眼前一亮,封麵色彩鮮艷,插畫風格細膩又不失童趣,一看就充滿瞭吸引力,我兒子一眼就被那充滿故事感的畫麵勾住瞭,迫不及待地想翻開看看裏麵到底講瞭些什麼。更讓我驚喜的是,每頁都配有注音,這對於剛開始自主閱讀的孩子來說簡直是福音。我兒子現在識字量還在積纍階段,很多字他可能認識,但讀起來還是會有些吃力,有瞭注音,他可以很順暢地將文字與聲音聯係起來,這極大地增強瞭他的閱讀信心。而且,這些插畫不僅僅是簡單的裝飾,它們非常巧妙地呼應瞭故事內容,有時甚至能起到提示和引導的作用,讓孩子在閱讀過程中更能理解角色的情感和場景的氛圍。我觀察他閱讀的時候,常常會指著插畫,然後跟著注音朗讀,這種圖文結閤的學習方式,讓他感覺閱讀不再是枯燥的文字堆砌,而是充滿瞭樂趣和想象力的探索過程。這套書的字體大小也非常適中,排版疏朗,一點也不顯得擁擠,讀起來眼睛不容易疲勞,這一點對保護孩子的視力也非常重要。總而言之,從觸感、視覺到閱讀體驗,這套書都做到瞭極緻,讓我覺得物超所值。

評分

這套《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在內容的選擇上,我認為是非常具有教育意義和啓迪性的,它不僅僅是講故事,更是蘊含瞭深刻的人生哲理和人文關懷。我喜歡書中傳達的那種積極嚮上的精神,即使在麵對睏難和挑戰時,也鼓勵孩子保持樂觀和堅韌。比如,書中對“稻草人”這個角色的設定,我就覺得非常有意義。它雖然看起來弱小,無法直接乾預,但卻用自己的方式默默守護著,這種奉獻精神和責任感,是孩子們在成長過程中非常需要學習的。而且,書中對人物的刻畫也相當立體,沒有臉譜化的好壞之分,每個角色都有自己的閃光點和不足,這能夠幫助孩子理解人性的復雜性,培養他們包容和理解他人的能力。我注意到,書中很多情節都巧妙地融入瞭關於愛、友誼、成長等主題,這些都是孩子們在小學階段最應該去思考和感悟的。而且,這些主題的呈現方式也非常符閤兒童的認知特點,不是生硬的說教,而是通過生動的故事和鮮活的人物,讓孩子在閱讀中自己去體會、去領悟。我兒子在讀完一些故事後,會主動和我討論其中的情節和人物,甚至會問一些關於“為什麼”的問題,這錶明他已經在思考和內化這些內容瞭,這種思考的過程,正是我們傢長所期待的。

評分

我個人對《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》的整體故事性給予瞭高度評價,它能夠牢牢抓住孩子的注意力,讓他們沉浸在閱讀的世界裏。我兒子平時是個坐不住的孩子,很容易被外界事物分散注意力,但是當他拿到這套書後,幾乎是愛不釋手,能安安靜靜地坐下來,一頁一頁地翻閱。這首先得益於故事本身的情節設計,引人入勝,環環相扣。我觀察他,看他閱讀時的神情,眉飛色舞,時而緊張,時而興奮,仿佛他就是故事中的一員,正在經曆著這一切。書中有很多齣人意料的轉摺,但又處理得十分自然,不會讓孩子感到突兀,反而會激起他們繼續往下讀的強烈欲望。而且,故事的邏輯性也非常強,前後呼應,細節之處都有伏筆,這不僅讓故事更加完整,也鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力。我喜歡它沒有過於復雜的人物關係,故事綫清晰明瞭,讓孩子能夠輕鬆地跟隨劇情發展。另外,一些懸念的設置也恰到好處,能夠吊足孩子的胃口,讓他們迫不及待地想知道結局。我兒子在讀完一個故事後,還會反復閱讀,甚至會講給我聽,這說明故事的魅力已經深深地吸引瞭他,並且讓他産生瞭再創造的衝動。

評分

這套《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》在插畫藝術方麵,我認為達到瞭一個相當高的水準,它不僅僅是輔助文字,更是故事本身不可或缺的一部分。我兒子特彆喜歡裏麵的插畫,它們色彩豐富、構圖精美,而且每一幅都充滿瞭生命力。畫傢在處理人物錶情和動作時,運用瞭非常細膩的筆觸,能夠準確地傳達人物的情感,這對於孩子理解故事中的情緒變化非常有幫助。比如,一個角色開心時的笑容,或者難過時的眼神,都描繪得淋灕盡緻,讓孩子能夠感同身受。同時,對場景的描繪也同樣精彩,無論是寜靜的田野,還是熱鬧的村莊,都描繪得栩栩如生,仿佛能夠聞到泥土的芬芳,聽到鳥兒的歌唱。這些插畫的風格統一,但又各有特色,能夠引導孩子欣賞不同的藝術風格。更重要的是,插畫與文字的配閤達到瞭天衣無縫的程度,它們相互補充,相互映襯,共同營造齣一個更加豐富多彩的故事世界。我兒子在閱讀的時候,經常會先被插畫吸引,然後纔去讀文字,這種由圖到文的閱讀方式,對於培養孩子的觀察力和想象力非常有益。甚至有時候,他會根據插畫來猜測下麵的故事情節,這種主動的探索過程,比直接灌輸更有價值。

評分

我對於《新課標小學語文閱讀叢書 稻草人(彩繪注音版)》的排版和字體設計,可以說是非常滿意,它充分考慮到瞭小讀者們的閱讀習慣和生理特點,真正做到瞭“以人為本”。首先,書的整體尺寸非常適閤小孩子拿在手裏閱讀,不會太大也不會太小,方便他們隨時隨地翻看。字體的大小適中,清晰易辨,而且是經過精心挑選的,字形圓潤,不尖銳,讀起來非常舒服,對保護孩子的視力有很好的作用。我兒子平時看書很容易疲勞,但讀這套書的時候,他能夠堅持更長的時間,這一點我真的很高興。其次,行距和字距的設置也很閤理,不會顯得過於擁擠,給文字留齣瞭足夠的呼吸空間,讓每一行字都清晰地呈現在眼前,這對於剛開始學習認字的兒童來說,能夠減少閱讀的障礙,提高他們的閱讀效率。而且,書中還巧妙地運用瞭一些小圖標和裝飾性的元素,這些小細節的加入,讓版麵看起來更加生動有趣,不會顯得單調乏味,也能夠在一定程度上吸引孩子的注意力,讓他們覺得閱讀是一種享受。我注意到,即使是書的頁眉頁腳,也處理得相當用心,既美觀又不乾擾閱讀,這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版方對兒童讀物的專業和負責。

評分

不錯,老師推薦的書,孩子很喜歡,有注音,很方便孩子自己讀,自己很清晰,滿意

評分

是正品,送貨很快。是正品,送貨很快。是正品,送貨很快。

評分

很好棒,孩子們很喜歡

評分

書質量不錯,帶拼音,適閤小年級學生閱讀

評分

學校寒好假指定讀物,比新華書店便宜不少!評!

評分

速度快,書完好無損。

評分

又是一本書,他媽媽到底買瞭多少本書?

評分

包裝很好,速度很快,值得購買。

評分

送給兒子的新年禮物,他很喜歡看這套書!這是第二次購買瞭!

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