我成长，我快乐 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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李鲜著

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你会得到大惊喜!!

出版社：作家出版社

ISBN：9787506374149

版次：1

商品编码：11511169

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-07-01

用纸：轻型纸

页数：354

字数：300000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《我成长，我快乐》前半部分从一个接受教育的孩子的角度，分享自己的成长经历，对中国家长的教育进行深入的反思，内容涵盖了从学前到高中，从家庭到青少年自我教育的全过程，故事生动可读、方法实用好用，本书的后半部分，呈现了作者作为教育实践者，连续三年网络答疑的宝贵经验，并分享了学习方法和成长心得，帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。
　　作者的双重身份、两种视角，使这本书极具实用性和可操作性，是一本适合孩子阅读的成长白皮书，适合家长阅读的教育反思录。

作者简介

　　李鲜，中国人民大学2011级本科生。出生于河南南阳，6岁南下深圳，14岁北上帝都。2011年高分考入中国人民大学劳动人事学院。因自小钟情历史，为追逐梦想转入历史学专业。现为学生工作通讯社副社长。
　　2011年高考后，李鲜一直在百度高考吧、文科吧、新浪微博等网络平台为全国各地学弟学妹释疑解惑，创建2013文科吧、2014文科吧，并创建了人大新生QQ群。她的百度账号“ruc猫猫”的学习方法帖子点击量超过几十万，并被百度、新浪、学而思、高考网等知名网站和教育机构转载，李鲜也成为高考学习方法网络红人，被广大网友亲切称为“猫姐”。
　　李鲜连续3年参与人民大学新生咨询的相关活动，接受近千名学生及家长咨询。2012、2013年连续两年担任新浪高考专业咨询大学生答疑志愿者。2013年8月受邀与青岛广播新闻频道《教育新观察》节目电话连线一小时，介绍高考经验。同年11月，接受高考网采访，分享成长的快乐和思考。

精彩书评

　　让我感动的是你教会我们关于高三的价值观。你的方式是好的，没有去迎合不劳而获的捷径心理。你的学习方法是潜移默化式的，不知不觉接受了你的学习习惯和学习上的取舍。
　　——一名高三学生在百度文科吧上留言

　　仔细地阅读了，挺感动，很感谢。作为高中孩子的家长，我们特别希望看到这样的好贴子，指导孩子的学习和生活。讲的很透彻，关键是孩子能够接受。
　　——网友bzjw1013家长在百度文科吧上留言

　　高考是一件很纠结的事，市面上有太多关于高考的书，李鲜的这本新书发出了真诚又真实的声音，值得所有高三学生和家长一看！
　　——娄雷（资深教育媒体人、乐学网主编）

　　在很多家长的眼里，只要孩子的成绩优秀，对他们来说是一种幸福和成功；可是对于孩子来说，也许是一种折磨；倾听孩子，倾听自己的内心，也许在这个充满功利的社会，会显得格外可贵。读这本书，倾听一个孩子心灵的话语，感悟了一种经历和成长，同时也感受到幸福。
　　——祝云天（高考全科名师、北京云天共业教育科技有限公司CEO）

　　李鲜同学善于独立思考、敢于实践，有理想并愿意为之付出。她的作品充满正能量，能够给予读者足够的帮助和启发。——周石教授（中国人民大学）
　　长久以来，家长如何教育孩子受到了广泛关注。我们更多听到的是家长的声音，而孩子的想法容易被我们忽略。本书独特之处在于，既从一个接受教育的孩子的角度，对教育进行反思；也从一个教育实践者的角度，分享成长经历和学习心得。作者的双重身份、两种视角，使这本书极具实用性和可操作性，是一本适合家长与孩子共同阅读的成长宝典。
　　——钱明星教授（北京大学）

　　这是一本可供家长与孩子共同阅读、共同成长的好书。本书前半部分通过解剖自己的成长经历，探讨如何培养孩子自强、自立的品格，如何与孩子共同成长。在后半部分，李鲜用自己的亲身经历展示了“厚德载物”。她连续三年坚持网络答疑，将自己的经验和心得分享给素不相识的学弟学妹，帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、快乐成长。
　　——杜鹏飞教授（清华大学）

精彩书摘

　　起跑线在学龄前
　　其实抓紧学龄前的那几年对女孩进行培养，在我看来有如下几个好处：
　　1.学龄前孩子的学习压力小，空闲时间较多。学龄前的孩子只用去幼儿园学点最基础的东西，每天玩玩闹闹，远没有上学后的压力大。在这个阶段，可以充分利用业余时间对孩子进行其他方面的培养，这样既不会让孩子因为无聊沉迷于电视电脑，也不会让孩子因为学的东西多而觉得厌烦。小时候我还能兼顾画画、英语、电子琴、舞蹈等等，到后来就只能专注于一两项了。
　　2.学龄前孩子的可塑性强。这个阶段的孩子刚开始接触到这个世界，对于社会上的事情，对于自身的认识，都处于萌芽阶段，更别提世界观、人生观、价值观了。在这个阶段，如果引导他们积极向上，注重对他们综合素质的培养，对孩子形成良好的观念有重要影响，对日后的学习和生活会有很大的帮助。这个时候父母的作用很强大，记得我就是从小被父母带到书店一起看书，后来对书一直有浓厚的兴趣。
　　3.学龄前孩子基本没有太大的反叛情绪。等孩子大了，反叛情绪就会比较大。我本身就是如此，朋友很多也是。在上学后，随着年龄的增长，越来越不愿意接受父母的安排。长大后，父母让学个东西，或者去上个课外班，一般都要反抗好久，或者压根就消极抵抗。在学龄前这个阶段，尽管孩子也会有些小脾气，也会不高兴去学习、练习，但是总体还是比较听话的，能按照父母的要求去做。我个人体会比较深，小时候父母让我练电子琴，有的时候确实没啥兴趣，但是碍于父母的权威，还是会忍气练下去。但上初中之后，父母让我练完电子琴又接着学小提琴，学了一年后实在觉得累，就敢于罢课了，觉得父母也不能把自己怎么样了，父母也没有像小时候那样硬逼着，于是小提琴就没有继续学下去。
　　我想告诉高中生的话
　　1.端正态度，不要对任何一科有抵触、厌恶的情绪
　　我们不能要求你对每科都有兴趣，但是既然是你都要学、都要去拿分的，你何必厌恶、抵触呢？这样你永远不可能学好。在应试教育的环境下，你不对付好所有的科目，你是走不过去的。所以，这不是你该任性的时候，也请你别耍你那小性子，别矫情。
　　目前凡是看到“xx科怎么办呀，我听不进去，很抵触很烦躁”这样的问题直接就想删帖了。您都抵触了，还指望别人能摁着你学么？谁稀罕费这工夫？你不喜欢的东西你能学好那才是本事。别天天拿自己没兴趣当借口，除非你真的只想考那么点分数。
　　抵触、不想学、不去学，越来越抵触，越来越不学，这就是一个恶性循环，一旦陷入哪是那么容易出来的？所以趁你还想提高，还没有完全堕落的时候，赶快抓紧时间，只要你觉悟了那就不算晚。
　　切记，这个世界上很多事情都是，你无法改变，你必须去适应，除非你愿意头破血流，否则就要不惜一切代价去改变。可惜面对高考你做得到么？你能促成啥改变？
　　2.切勿吃老本，切勿自以为是
　　因为越是需要基础积累的科目，越容易出现吃老本的情况，而且基础还不错的同学容易出现这种状况。
　　很多时候我们会发现一个怪现象，那就是明明是你所谓的优势项目，明明是你所谓的感兴趣的科目，你却总是达不到最好水平，甚至还会退到很一般的成绩。这个时候你总会疑惑，为什么会这样？
　　这就是有点吃老本的现象了，尤其是你所谓的强项。感兴趣的科目还倒可以说，你感兴趣但是对做题并不感兴趣。
　　出现这种情况一定不能放过，你必须好好排查。
　　很多人问，自己弱势项目想赶快补补，所以强项可不可以先放一放。我一般的回答都是，确实要重点抓那些不好的科目，但是你自己觉得可以的科目却也不能松懈，因为你的信心真的能担保么？所以还是要抓着，别彻底扔，可以不用太费工夫，但是老师要求记住的、要求做的题不可以不做。
　　自以为是也是很悲哀的事情。你要知道，你永远不可能达到你的最高水平，所以别想着可以沾沾自喜于自己还不错的分数，等你摔下来的那天别哭。
　　你需要掌握的东西很多，需要改善的地方也很多，所以时刻保持一颗谦虚的心，主动去学习吧。自以为是也可以适用于向他人请教这个事情上，不要觉得自己哪里都好哪里都行就不去问了，别以为你自己多厉害。
　　记住，你是一个需要不断学习、不断进步的学生，你不能吃老本，你也不能自以为是，踏踏实实走好自己的路，再重要不过。
　　3.多做分析，少找借口
　　高三这一年，你会碰到各种各样的挑战和困难，但无论是什么情况，永远别找借口，别逃避，因为你的借口不会为你最后的结果买单，你的行动才可以。
　　不要逃避出现的问题。我们都是人，不愿意去承认自己的错误。我相信没有谁会很开心地说，我犯了xx错误。所以很多时候，我们选择逃避来安慰自己，但这都只是一时的，你能永远不去面对么？只有你最了解你自己，若你都不想看清楚，谁能帮你看清楚？
　　不要给自己坚持不下去找理由。什么太苦太累，什么自己实在太差了，什么自己就是没办法坚持，不觉得这些话很可笑么？你太苦太累，你爸妈这么多年养你不苦不累？你爸妈养家糊口不苦不累？别站着说话不腰疼。你觉得自己太差了，那么你以前干啥去了？你如果知道你以前做错了后悔了，你还有什么理由现在不去做？你就是没办法坚持，我看你是有办法矫情。
　　不要给自己的松懈找理由。什么劳逸结合，什么学累了玩玩，什么先不学先放松一下，拜托你扪心自问一下自己到底有几分是真的？我并不是否认这些，但是希望你别骗自己，你真的累了，还是你在为自己的玩乐找理由，在为自己的懈怠放松找些幼稚的理由？你现在适合过安逸的生活么？
　　别为退步找理由。尤其是这样的情况，上次考得还不错，于是松懈了，结果这次没考好。于是你就可以说看我以前考好过，所以这次也不用在意，下次自然而然会回去的。哎呀，如果真是这种情况，那你这次咋就考坏了呢？别人那些一直年级前列的人怎么就不会失误呢？这种心态是好的，相信自己能提高，但是同时也一定要好好分析情况，下次要翻身！
　　……

前言/序言

　　教育，看上去非常宏观的一个词，何为教育？
　　援引词典上的解释，教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校、家庭和社会对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
　　教育向来都是被全社会所关注的事情，而教育的主体更多指家长和孩子。在过去的很多年里，“家长如何教育孩子”是被很多人研究、探讨的课题，而孩子在教育中的感受和反思，往往容易被大众忽视。
　　来自家长、学校等方面的教育与孩子的反馈，应该是相辅相成的两个环节。15年前，妈妈写过一本书，从家长的角度探讨教育女孩成才的方法，现在，我则从受教育者的角度写出了自己的所感所思。
　　有些人也许会说，你才多大，就敢写教育类的题材？在大众眼里，孩子在教育这个话题上，还太嫩了，是一个小菜鸟。但我们真的就不能对教育有些自己的感悟么？
　　教育之于我们，到底意味着什么？发挥了什么作用？产生了哪些影响？对于这些问题，很多孩子也许不会花时间去想，去整理自己的想法。作为一个普通的中国女孩，虽然看上去我也没有什么资格写这些，但回首来时路，通过整理那些熟悉的故事，审视自己身边发生过的真实事例，我觉得还是有很多值得记录、有借鉴意义的事，希望在教育中的家长和孩子能从中获得一些启发。所以，我花了一些时间用文字保存下来，形成了这本书的第一部分——教育之我感。
　　本书的第二部分——教育之我行，是我在教育上的一次小小的尝试。
　　我的高中生活让我记忆犹新，高中的点点滴滴尤其是学习上的事情，我在高考后也在各种网站分享过。虽然我没考上清华北大，也没被世界名校录取，但我想将自己的高中生活分享给更多的高中生，让大家有所借鉴。我想表达的是我踏踏实实一路走来的经验和反思。
　　我并不想将这样的方法、这样的道路变成大家都要去遵守的通法，只要我的方法能供大家借鉴和参考就足够了，我的经验、反思能引起大家的注意、警醒就足够了。只要有那么一点点作用，我也就心满意足了。
　　高中要求孩子的是什么？目前素质教育的呼声越来越高，我们也看到不少高中开始搞学分制，但是面对高考，这些有用么？我们都很明白，高考分数，那铁打的分数才是唯一的标准。我知道这么说会有不少人反感，但这就是中国教育的现实，至少短期内难有改变。
　　除了分数，我们还要重视教育和学习过程中很多方法、理念上的问题，尽可能快乐地学习。我将自己这么多年的感悟和思考记录下来，并通过与更多高中生的交流不断探寻这些东西的价值和意义。
　　书中的内容是我根据亲身经历得来的，也有一些是我亲见的实例，并非像如今市面上的很多书那样，用的还是非常老套的古今中外的名人例子，或者是虚构一个例子来证明自己的观点。我不想这样，我只想将自己的真实感受与大家分享，这样才能引起真正的共鸣。
　　这本书，家长可以看，孩子也可以看。作为家长，可以从书中了解孩子的想法，思考自己的教育方法是否有需要调整的地方。在我所做的反思中，可以看到孩子存在哪些潜在的问题需要解决；作为孩子，可以从中看到从小到大经历的那些事情，高中的那些学习方法，我想他们会知道如何去运用，如何总结与反思自己的过去，如何调整自己的现在，如何创造更好的未来。而我的那些经验、反思，也许会让他们有“中枪”的感觉，也许会让他们警醒，这样就足够了。
　　在贴吧上，在e度论坛上，有很多人看了我的经验分享，包括家长和孩子，还有官方邀请我去参加高考志愿填报大型讲座，无论是在网上还是现场，我都收获了不错的评价，这让我感觉所做的还是有价值的。虽然我没有考上清华北大，也不是高考状元，但正因为如此，我才能更全面地看待自己的过去，与大家分享得与失，而不只是“得”。
　　这本书，有实用方法可以具体操作，也有很多态度和习惯的问题可以经过时间来养成。我想无论是对于孩子，还是想要更好教育孩子的家长都会有所裨益。
　　希望这样一本结合了感和悟、思与行的书能提供一个新视角，让我们从多个角度好好审视教育这样一个看似宏观却具体而微的话题。
　　序
　　作为一个女孩，
　　我很幸运我出生在这样一个家庭里。
　　感谢我的父母，
　　让我拥有各种各样的经历，
　　让我目前20年的人生非常精彩。
　　虽然时常有争执，也会乱吼乱叫，
　　但是我对父母的爱一如既往的深。
　　虽然我没能考进最好的大学，
　　但是我无悔于这些年的学习和生活。
　　我并不是一个被教育得多么成功的孩子，
　　父母也常说“好失败”之类的话，
　　但到头来他们还是会感慨这些年伴我一同成长的故事。
　　我也一样。
　　在追寻幸福和人生价值的路上，
　　我和父母一直同行，
　　而且越成长越快乐！
　　这些年，
　　我和教育的那些事儿，
　　我想可以作为诸位家长和孩子的借鉴，
　　若当作一个孩子从小到大的故事或者“自传”看，也未尝不可。
　　那么现在，
　　一起来开启这段故事的大门吧！
　　后记
　　第一部分，写于2012年暑假
　　打完正文的最后一个字，我并没有像以前想的那样，大喊大叫地庆祝终于截稿了，开心地到处叫喊，反而流下了眼泪。这是写作途中我第二次流泪，第一次是在过十万字的时候。
　　真的很感动，第一次这么系统地写出属于自己的东西。以前从来没觉得自己有写东西的能力。坐在电脑跟前，写下这些东西，真的很不容易。还记得每天看着题目和提纲不知所措的时候，还记得因为思路打结而无比烦躁的时候，还记得遇到自己不想写的章节那种不爽的时候，还记得自己每天打完一章节的时候，这些时候，我想是我这个假期最美好的回忆。
　　写作过程还算是顺畅吧。因为我需要做的就是反思总结一下这些年来父母对我的教育，以及提出自己的看法。理论性并不强，只是自己的感受更加重要罢了。本来以为不是太困难的事情，在途中也会因为一些话题不好写，或者因为自己疲惫懒得敲键盘，或者就是烦躁不想写，因而耽误一会儿。不过大体上还是在能写的日子里，保持每天一章的进度。
　　写作的过程，也是对我这些年经历的不断反思。而在我大学这几年和高中生打交道的经验中，我也感到了自己受到的教育是个性十足的，和很多人的家庭是不一样的。这种说不清算开明还是传统的教育模式，培养出了今天的我——自己觉得不怎么样，但是别人总是觉得不错的一个人。同时在和人大2012级新生的交流过程中，我也明白了教育方法是各种各样的，因人而异的。所以在写这些东西的时候，我也总会纠结——自己的这些东西是否具有普遍性，是否有拿出来写的意义；别人看到我的东西会不会觉得就是废纸一张，没有什么参考价值。就在这些纠结中，我明确了自己的独一无二性，明确了自己写东西的目的，那就是和大家分享，而不是想让所有人都像自己这样。写出自己心中所想的，也许比想要符合众人的口味，做到大众化来得更重要。
　　在怀疑自己是否具有代表性的同时，我也在不断反思自己，反思自己成长过程中有哪些优点，有哪些缺点，父母有哪些做的到位的，又有哪些不够到位的。很感谢文科吧里的吧友们的大力支持，我提出的一些和书有关的教育方面的问题，他们都能给予很完整的回复，的确让我受益匪浅。
　　作为一个学生，我虽然没能达成目标考上北大，却也来到了人大这个很好的学校。在追求理想的路上，我毅然决然放弃了人力资源管理这个全校就业率第一的专业，选择了自己的梦想——历史专业。在做学生的路上，我已经做得很好了。

《光影流年：一位普通人的成长轨迹》生活，是一条蜿蜒的长河，时而波澜壮阔，时而静谧如镜。每个人都在这条河中航行，留下属于自己的印记。我，作为一个平凡的生命，也在这条河流中跌跌撞撞地前行，感受着四季的更迭，体味着人生的甘苦。我将我的人生旅程，我所经历的成长，我所收获的快乐，一一呈现在这本书中。我的故事，并非惊天动地的传奇，也没有跌宕起伏的戏剧性转折。它更像是一幅素描，用最朴实的笔触，勾勒出生活的点滴细节。我出生在一个再普通不过的家庭，童年被安置在那个充满烟火气的年代。那时的天空，比现在的蓝得多，田野间的野花，开得比现在灿烂。我记忆中的童年，是和小伙伴们在泥土里打滚，是夏天夜晚追逐萤火虫，是跟着爷爷奶奶去田间劳作，听他们讲那些古老的故事。我的成长，伴随着那个时代的变迁。从懵懂少年到青葱少年，我经历了学堂里的朗朗书声，也经历了青春期的迷茫与躁动。我还记得第一次踏入中学大门时的忐忑，第一次考试失利时的沮丧，第一次获得老师肯定时的喜悦。那些课本上的知识，那些课堂上的讨论，那些校园里的欢声笑语，都构成了我知识体系的基石。我曾为一道难题抓耳挠腮，也曾为一首诗歌感动落泪。我开始对世界产生好奇，开始思考人生的意义，开始憧憬属于自己的未来。那段青涩的岁月，少不了懵懂的情感。第一次怦然心动，第一次写下情书，第一次收到鼓励的眼神，第一次体会到失恋的苦涩。这些情感的萌芽与凋零，虽然青涩，却让我更深刻地理解了人与人之间的联结，理解了情感的复杂与美好。我曾以为爱情是童话，后来才明白，爱情也是柴米油盐，是风雨同舟，是细水长流。步入社会，是我人生的另一个重要阶段。我曾怀揣着梦想，满腔热血地投入到工作中。我做过许多种工作，尝试过不同的领域。我曾是工厂里的一名普通工人，挥洒着汗水，感受着劳动的力量；我曾是销售队伍中的一员，用真诚和热情去打动客户，体会着沟通的艺术；我也曾尝试过创业，经历过辉煌，也品尝过失败的苦涩。每一次工作的切换，每一次挑战的来临，都让我看到了自己更多的潜能，也让我更清晰地认识到自己的不足。在工作的间隙，我并没有停止学习的脚步。我通过业余时间阅读大量的书籍，学习各种技能，拓展我的视野。我阅读历史，了解人类的演进；我阅读哲学，思考生命的本质；我阅读文学，感受情感的温度。我深信，学习是终生的事业，它能让我们不断进步，不断充实自己。婚姻，是我人生旅途中浓墨重彩的一笔。我遇到了我生命中的另一半，我们携手走进了婚姻的殿堂。婚后的生活，是平淡却又温馨的。我们一起面对生活的琐碎，一起分担工作的压力，一起享受家庭的温暖。我们争吵过，我们也和解过；我们有过分歧，我们也共同寻找解决之道。正是这些共同的经历，让我们更加珍惜彼此，让我们的人生更加完整。孩子的出生，是我生命中最宝贵的礼物。看着他们从一个呱呱坠地的婴儿，一天天长大，学会走路，学会说话，学会思考，这是一种难以言喻的喜悦。作为父母，我们倾注了我们所有的爱，引导他们健康成长，为他们遮风挡雨。看着他们脸上纯真的笑容，听着他们稚嫩的童声，我感受到了一种前所未有的幸福。抚养孩子的过程中，我不仅教会了他们知识和道理，我也在他们的身上看到了生命的希望和延续。在成长的道路上，我并非一帆风顺。我曾经历过挫折，也曾遭遇过失败。生意上的失利，让我一度陷入低谷。亲人的离世，让我品尝了生离死别的痛苦。疾病的侵袭，让我体会到了身体的脆弱。这些经历，像一把把刻刀，在我的人生画卷上留下了深刻的痕迹。但正是这些磨难，让我学会了坚韧，学会了感恩，学会了更加珍惜生命中的一切。我明白，生活并非总是阳光明媚，但即使在阴雨连绵的日子里，我们依然可以找到属于自己的那份色彩。我渐渐明白，成长并非是一蹴而就的，它是一个漫长而又持续的过程。它不是简单的年龄的增长，而是心灵的成熟，是视野的开阔，是智慧的积累。在这个过程中，我学会了如何与自己和解，如何接纳自己的不完美；我学会了如何与他人相处，如何建立真诚的人际关系；我学会了如何面对困难，如何从中汲取力量。我的快乐，也并非是那种轰轰烈烈的喜悦，更多的是一种平静而持久的满足感。这种快乐，来自于家庭的温暖，来自于朋友的陪伴，来自于工作的成就感，来自于每一次小小的进步。当看到孩子健康快乐地成长，当感受到爱人的关怀与支持，当完成一项有意义的工作，当帮助到他人，我都会感到由衷的快乐。这种快乐，并非短暂的激情，而是一种渗透到骨子里的宁静与充实。我曾经有过许多梦想，有的实现了，有的被搁置，有的则演变成了另一种形态。我曾梦想成为一名作家，用文字去记录生活；我曾梦想走遍世界，去领略不同的风土人情。虽然我没有成为一名大作家，但我通过这本书，将我的生活故事娓娓道来；虽然我未能环游世界，但我通过阅读和与人交流，感受到了世界的广阔。我渐渐领悟到，梦想的实现并非只有一种方式，重要的在于我们是否为之努力过，是否从中获得了成长。生活教会了我很多道理。我学会了感恩，感恩生命中的每一次相遇，感恩遇到的每一个人，感恩生活给予我的一切。即使是那些不尽如人意的事情，也教会了我宝贵的一课。我学会了包容，包容他人的不同，包容世界的复杂。我不再轻易地去评判，而是用更广阔的视角去理解。我学会了坚持，坚持那些我认为正确的事情，坚持那些值得为之奋斗的目标。这本书，不仅仅是我个人成长的记录，更是我对生活的一种感悟和理解。我希望通过我的文字，能够让读者感受到生命的温度，感受到平凡日子里的美好。我希望能够传递一种积极乐观的生活态度，让大家在面对生活中的挑战时，能够多一份勇气，多一份希望。我没有宏大的叙事，没有深刻的哲理，只有我最真实的情感和最朴实的经历。我希望这本书能够成为一本能够与你产生共鸣的书，让你在我的故事中看到自己的影子，感受到属于你的成长与快乐。我将继续在这条人生之河中航行，继续书写我生命的篇章。我期待着未来的风景，期待着更多的成长，期待着更多的快乐。因为，成长与快乐，永远是我们生命中最美好的旅程。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我读这本书最大的感受就是，它真的让我感觉到了“轻盈”。在生活的压力之下，我们常常会感到沉重，仿佛肩上压着许多东西。但这本书就像一股清流，洗涤了我内心的疲惫。我特别喜欢作者在描述“放下”的那部分。她没有用苦大仇深的方式来讲述，而是用一种非常豁达的态度，告诉我们，很多时候，我们之所以感到痛苦，是因为我们紧抓着不放。无论是对过去的遗憾，还是对未来的担忧，亦或是对他人的期待，这些都会成为我们前行的阻碍。书中有很多关于“接受”的篇章，比如接受生活的不确定性，接受自己的局限性，接受他人的不同。这种“接受”不是消极的妥协，而是一种积极的智慧，它让我们能够更平和地面对生活中的起伏。我读到一段关于作者在面对突如其来的变化时，是如何通过调整心态，将危机转化为机遇的描写，让我深受启发。她没有抱怨，没有沉沦，而是积极地寻找出路，并在这个过程中发现了新的自我。这种韧性和乐观，是这本书带给我的宝贵财富。读完之后，我感觉自己仿佛卸下了许多不必要的包袱，内心变得更加宁静和自由，也更有勇气去迎接生活中的一切挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的魅力在于它所传达出的那种积极向上，又充满智慧的力量。我尤其欣赏作者对于“独立思考”的强调。在信息爆炸的时代，我们很容易被外界的声音裹挟，人云亦云。但这本书鼓励我们建立自己的判断力，形成独立的见解。书中并没有直接给出结论，而是通过一个个引人深思的故事，引导读者去思考。比如，在关于“选择”的那部分，作者没有说哪种选择是对的，哪种是错的，而是让我们去体会做出选择时的内心挣扎，以及选择之后所要承担的责任。她强调，重要的不是最终的结果，而是我们在选择过程中所付出的努力和所获得的成长。这种对个体能动性的肯定，让我倍感振奋。同时，书中也并非一味地强调“我”，而是融入了许多关于人际关系和社会责任的思考。她让我们看到，个人的成长与他人的连接，以及对社会的贡献是紧密相连的。这种广阔的视野，让这本书的内涵更加丰富。读这本书，不仅仅是在阅读文字，更像是在接受一次深刻的心灵洗礼，它让我更加坚定地相信，拥有独立思考的能力，才能真正地实现自我价值，并在广阔的世界中找到属于自己的位置。

评分☆☆☆☆☆

天啊，这本书简直是我近期读到的最能引起共鸣的一本！尤其是关于“不完美”的那部分，写得太到位了！我一直以来都挺在意别人怎么看我，总想把自己表现得最好，结果反而活得小心翼翼，失去了很多自由。读到书中那个关于“跌跌撞撞才能学到走路”的比喻时，我真的有豁然开朗的感觉。作者用了很多生活化的例子，比如第一次尝试某件新事物，结果搞得一团糟，但就是那次失败，让我学到了经验，下次做得更好。书中没有回避那些令人尴尬、甚至有点丢脸的时刻，反而把它们当作成长的催化剂。这种坦诚的态度让我觉得非常舒服，好像我那些不那么光彩的过往，也变得有价值了。而且，书中对于“快乐”的定义也跳出了物质和外在的框架，更多地聚焦于内心的满足感和自我接纳。我特别喜欢作者提到，真正的快乐不是因为我们拥有了什么，而是因为我们学会了如何去欣赏和珍视已经拥有的，以及如何与自己的不完美和平共处。这本书就像一个温柔的拥抱，告诉我，不必追求完美，只要诚实地面对自己，勇敢地去体验生活，快乐就会自然而然地降临。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！读的时候，感觉就像和一位老朋友在聊天，但这位朋友又充满了年轻人特有的活力和对生活的热情。作者的文字非常细腻，总能捕捉到那些生活中微小却闪光的瞬间。比如，书中描述童年时，不是简单地罗列一些事件，而是深入地挖掘了当时的心情，那种对未知世界的好奇，对父母无私关爱的依恋，以及和玩伴们嬉笑打闹时纯粹的快乐。我读到一段关于在夏日午后，趴在老屋的窗台上，听着蝉鸣，看着光影斑驳的文字时，仿佛自己也回到了那个熟悉的场景，鼻尖似乎还萦绕着泥土和青草的香味。书中对成长中的困惑和挣扎的描绘也同样真实，不是那种戏剧化的冲突，而是那种在夜深人静时，独自面对迷茫，一遍遍问自己“我是谁，我将走向何方”的悄悄话。作者没有给出标准答案，而是鼓励读者自己去探索，去感受，去定义自己的成长。这种引导非常棒，它让我反思自己曾经的经历，那些看似微不足道的小事，其实都承载着我一步步走向成熟的印记。整本书读下来，没有说教，没有强行灌输，只有满满的共鸣和一种被理解的温暖。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的叙事方式非常独特，非常有吸引力。作者似乎有一种魔力，能将看似平凡的生活细节描绘得生动有趣，仿佛电影画面在我脑海中展开。特别是关于“发现”的那些章节，我感觉自己就像一个探险家，跟着作者的文字去探索那些我曾经忽略过的美好。比如，书中描述作者是如何在日常通勤中，发现路边一朵不起眼的小花的生命力，又或者是在整理旧物时，从中挖掘出尘封的记忆和情感。这些描写让我开始审视自己的生活，我平时是不是也因为匆忙而错过了太多身边的小确幸？作者不仅仅是在讲自己的故事，更像是在邀请读者一起参与到这场“发现之旅”中来。她鼓励我们放慢脚步，用心去感受，去留意那些隐藏在平淡中的不平凡。这种“慢生活”的理念，在这个快节奏的时代显得尤为珍贵。而且，书中对于“成长”的理解，也不是一蹴而就的，而是一个循序渐进，不断积累的过程。每一次小小的发现，每一次对自我更深的理解，都是成长的一部分。读完之后，我感觉自己对生活有了新的视角，也更有动力去拥抱生活中的每一个细节，去发现属于自己的那份独特的美好。

评分☆☆☆☆☆

快递很快，书也很有用，么么哒。

评分☆☆☆☆☆

自从工作后，已经很久没有这么认真的读完一本书了。这本书似乎有种莫名的魔力在吸引我，这两天终于在晚上抽出时间看完了，给我留下了深刻的印象。一个90后的女孩，用自己真挚、朴实、发自内心的语言，向我们娓娓道来她的成长之路。每一部分的内容都十分全面、深刻，每章节之间又富有逻辑、连接紧密，由此可以看出小作者是一个十分爱思考的女生，值得我们所有的90后学习，同时也让很多家长全面的了解同龄孩子们在不同的年龄阶段人生观、世界观、价值观都是怎样的，为家长更好的教育孩子起到很好的作用。其中第十九章，小作者洋洋洒洒100多页，占了全书的三分之一来讲解如何学习文科，为正在奋斗在高考中的学子提供宝贵的知识财富，真的是太感谢她了。这就是充满感恩、富有爱心、满腔热情、具有满满正能量的猫猫童鞋!~继续加油！祝你以后能出版更加优秀的书籍，我们会一直支持你！

评分☆☆☆☆☆

书，让我快乐。平时，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地陶醉在字里行间；每当我无聊的时候，我都会看书，沉浸在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为主人公的失败而苦恼，也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中，看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时，这时的我，是多么的快乐啊，这难道不是读书给我的回报吗？谢谢书帮我驱赶走寂寞，迎来了大好时光，正因为看书而让我的世界充满阳光，充满快乐。

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太喜欢了，爱死了，非常喜欢

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书还不错，我想到的方法都有

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书写的不错，真实经历，真实思考

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看了作者的贴吧，来买的这本书，很喜欢学姐的学习方法

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信赖大品牌，用起来放心。

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商品非常好，书中的内容正式当代教育和当代中学生身上缺乏的东西，装订也很精美，适合每个高中生，家长，老师一看！