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☆☆☆☆☆

柳恩銘 著

圖書標籤:

• 國學
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• 思想
• 文化
• 哲學
• 傳統文化
• 修身
• 為人
• 智慧

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101100228

版次：1

商品編碼：11520462

品牌：中華書局

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：276

正文語種：中文

內容簡介

　　當前形勢下，讀者親近優秀傳統文化、迴歸經典的渴求越來越強烈。中國傳統文化的凝聚力錶現為文化認同，中國傳統文化在傳遞、傳播過程中形成瞭政治、思想、倫理、情感上的認同感，這種認同感是民族凝聚力、聚閤力的基礎，是社會進步不可或缺的一種文化資源。作者柳恩銘熱愛中華傳統文化，尤其把讀書、讀《論語》作為日常的生活方式，為瞭讓更多的人認識到中華文化的美好，讓更多的教師認識到中華優秀傳統文化教育的重要性，他結閤自身的生活、學習、工作中的體悟，寫成瞭這本《論語心讀》。這是一本可以引領讀者通讀《論語》的書。一本與讀者探討以下問題的書：什麼樣的書纔可以稱之為經典？如何能夠讓經典活起來？如何能讓經典和我們自身的生活聯係起來？怎樣的教育纔是好的教育？怎樣在教育體質內實施經典教育？

目錄

序
前言 十年一劍天地心
學而第一
為政第二
八佾第三
裏仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顔淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯曰第二十
後記 偉大的傳統必有深遠的智慧：儒傢文化的現代教育價值
參考書目

前言/序言

《四時歌》：一捲關於四季更迭與人生感悟的詩意畫捲 作者寄語： 《四時歌》並非一本刻意為之的理論著作，亦非窮究典籍的學術專著。它更像是一次深入自然的漫步，一場與生命對話的沉思，將流淌在時間長河中的草木榮枯、風霜雨雪，與那些深埋於心底的人生片段、情感潮汐，溫柔地編織在一起。我試圖捕捉的，是那份在四季輪迴中隱現的生命節律，以及這份節律如何與我們個體的喜怒哀樂、悲歡離閤相呼應。這本書，獻給所有願意在喧囂塵世中，尋一絲寜靜，感悟生命本真的人。 內容概述： 《四時歌》是一部以四季為綫索，串聯起人生百態的散文集。它沒有宏大的敘事，沒有復雜的邏輯，而是以細膩的筆觸，描繪瞭春天勃發的生機，夏天熾熱的生命，鞦天豐盈的收獲，以及鼕天靜謐的沉澱。每一章都緊扣一個季節的特徵，通過對自然景物的觀察和感悟，引申齣對人生不同階段、不同境遇的思考。 春之序麯：萌發與新生 春天的到來，總是帶著一種不可遏製的喜悅。本書的開篇，將帶領讀者一同走進這萬物復蘇的時節。《春之序麯》不僅僅是對自然界色彩斑斕的描繪，更是對生命初生、希望萌芽的禮贊。作者以細緻入微的筆觸，描繪瞭早春時節，冰雪初融，溪水潺潺，枯枝吐露新芽的景象。從一株不知名的小草，到一樹含苞待放的桃花，都在作者的筆下煥發齣蓬勃的生命力。 這一章節，將深入探討“新生”的意義。它不僅僅是指生命的繁衍，更是一種精神的覺醒，一次對過往的告彆，一次對未來的期許。作者會結閤個人經曆，講述那些曾經的迷茫與睏頓，以及如何在希望的曙光中重拾力量，邁齣新的一步。可能會涉及童年的記憶，第一次獨立遠行的感受，或者是在某個低榖期，重新找到生活熱情的瞬間。這些片段，都像是春日裏破土而齣的嫩芽，象徵著堅韌不拔的生命力。 同時，作者也會引導讀者思考“等待”的力量。春天不是一蹴而就的，它需要時間的沉澱，需要耐心的等待。正如播下的種子，需要春雨的滋潤，陽光的照耀，纔能最終破土而齣。這種等待，在人生中也同樣適用。我們在人生的不同階段，都需要耐心等待時機，等待成熟，等待收獲。本章會通過一些自然現象的描繪，如等待春天到來的蟄伏的種子，或者等待花開的含苞待放的花蕾，來類比人生中那些需要耐心和堅持的時刻。 此外，“初衷”與“初心”也是春天的重要主題。春天總是讓人想起最初的夢想和渴望。作者會分享一些關於如何守護初心，如何在紛繁復雜的世界中不忘來時的路，如何讓最初的熱情長久地燃燒下去的思考。這部分內容，可能會觸及到藝術的追求，對知識的熱愛，或者對某種理想的堅持。 夏之熱烈：成長與綻放 夏天，是生命最奔放、最熱烈的季節。本書的第二部分，將聚焦於夏日的壯麗景象，以及生命在這一時期的蓬勃生長和盡情綻放。《夏之熱烈》捕捉瞭夏日午後慵懶的陽光，稻田金黃的景象，以及繁花似錦的盛放。作者會描繪夏日裏雷雨的突如其來，如同人生中的挑戰與驚喜，展現齣生命的頑強與韌性。 這一章節，將深入探討“成長”的意義。夏日的生長，是快速而可見的。它象徵著個體在經驗的積纍中，在挑戰的磨礪下，不斷地成熟和強大。作者會分享一些關於成長的故事，可能是學業上的突破，事業上的發展，或者是在人際關係中的曆練。這些故事，會展現齣成長的艱辛，但更多的是成長的喜悅和成就感。 “付齣”與“收獲”的關聯，在夏天也顯得尤為突齣。夏日裏，田野裏的莊稼在辛勤的耕耘下茁壯成長，預示著鞦天的豐收。作者會藉此探討人生中，努力付齣與最終收獲的辯證關係。可能會包含一些關於汗水與淚水的故事，關於堅持與放棄的抉擇，以及如何看待結果的積極心態。 “熱情”與“活力”是夏日生命力的核心。作者會通過對夏日活動的描繪，如夏夜的星空，孩子們追逐嬉戲的身影，或者一場酣暢淋灕的運動，來展現生命的活力和激情。同時，也會思考如何保持這份熱情，如何在生活的常態中不失鮮活，如何去點燃自己和他人的生命之火。 此外，作者還會探討“變化”與“適應”。夏天天氣多變，從烈日炎炎到驟雨傾盆，都考驗著生命體的適應能力。這如同人生中的各種變化，無論是順境還是逆境，都需要我們去適應，去調整，去找到屬於自己的生存之道。 鞦之靜美：沉澱與感恩 鞦天，是一個充滿詩意的季節，它帶著豐盈的收獲，也帶著一份特有的靜美。《鞦之靜美》將帶領讀者感受鞦日落葉的寜靜，碩果纍纍的喜悅，以及夕陽西下的溫暖。作者會描繪鞦風拂過，帶來涼意的感覺，以及成熟的果實散發齣的馥鬱香氣，這一切都充滿瞭安寜與滿足。 這一章節，將深入探討“沉澱”的意義。鞦天是收獲的季節，也是沉澱的季節。經曆瞭一年的辛勤耕耘，鞦天是總結和反思的時刻。作者會分享一些關於人生經驗的積纍，關於智慧的獲得，以及如何在紛擾中保持內心的平靜。這部分內容，可能會觸及到對過往經曆的反思，對人生哲理的感悟，以及如何從經驗中汲取教訓，避免重蹈覆轍。 “感恩”是鞦天最動人的主題之一。豐收的喜悅，離不開自然的恩賜，也離不開他人的幫助。作者會藉此機會，錶達對生命、對自然、對身邊的人的感激之情。可能會包含一些關於友情、親情、愛情的故事，以及如何珍惜擁有，感恩所遇。 “成熟”與“智慧”在鞦天得到瞭完美的體現。如同成熟的果實，飽含著時間的味道，人生的智慧也需要在歲月的洗禮中慢慢沉澱。作者會探討如何獲得人生的智慧，如何去辨彆真僞，如何去做齣明智的選擇。這部分內容，可能會包含一些關於人生閱曆的分享，關於如何與自己和解，如何與世界相處。 此外，“告彆”與“放下”也是鞦天的一個重要麵嚮。落葉歸根，生命的輪迴，都暗示著告彆與放下。作者會探討如何坦然麵對人生的離彆，如何放下不必要的執念，從而獲得心靈的解脫。這部分內容，可能會觸及到對生命無常的理解，對逝去的坦然，以及對未來的積極展望。 鼕之蘊藏：靜思與希望 鼕天，是萬物休養生息的季節，也是孕育希望的季節。《鼕之蘊藏》將帶讀者走進鼕日的靜謐，感受冰雪覆蓋下的生命力量，以及在沉寂中醞釀的新生。《鼕之蘊藏》描繪瞭鼕日裏凜冽的風，潔白的雪，以及被厚厚冰雪覆蓋的大地。然而，在看似寂靜的世界裏，作者卻能發現生命頑強存在的跡象，例如在冰雪下等待春天的種子，或者在嚴寒中依舊挺立的鬆柏。 這一章節，將深入探討“靜思”的意義。鼕天提供瞭一個絕佳的契機，讓我們放慢腳步，深入內省。作者會分享一些關於獨處、冥想、或者沉思的體驗，以及如何在安靜中發現內心的力量。這部分內容，可能會觸及到對生命意義的追問，對個人價值的探索，以及如何與孤獨為伴，從中獲得力量。 “希望”與“孕育”是鼕天最令人動容的主題。雖然錶麵上萬物凋零，但鼕天卻是孕育來年春天的關鍵時期。作者會通過對自然界鼕日景象的描繪，來比喻人生中那些看似低榖的時期，實際上卻是積蓄力量，為未來做準備的時刻。這部分內容，可能會包含一些關於逆境中的堅持，關於黑暗中的光明，以及關於對未來美好事物的期盼。 “堅韌”與“忍耐”是鼕天生命力的重要體現。在嚴酷的環境中，生命依然努力地生存著，這需要極大的堅韌和忍耐。作者會分享一些關於如何在睏難麵前保持堅強，如何去忍耐暫時的痛苦，從而迎接更好的明天。這部分內容，可能會觸及到個人毅力的培養，麵對挑戰的勇氣，以及如何從失敗中學習，再次站起來。 此外，作者還會探討“積蓄”與“準備”。鼕天是為來年的生長積蓄能量的季節。這如同人生中的休整期，我們需要積蓄知識，積蓄經驗，積蓄情感，為未來的發展做好充分的準備。這部分內容，可能會觸及到學習的重要性，自我提升的必要性，以及如何規劃未來，為夢想打下堅實的基礎。 風格與特色： 《四時歌》的語言風格以樸實、真摯、細膩為主，沒有華麗的辭藻，卻飽含深情。作者善於運用意象和比喻，將抽象的人生感悟與具體的自然景物巧妙地結閤在一起，形成一幅幅生動的畫麵。全書的基調是溫暖而富有哲思的，既有對生命的熱愛，也有對人生的深刻洞察。它鼓勵讀者在自然中尋覓心靈的慰藉，在生命的輪迴中體悟人生的真諦。 閱讀對象： 本書適閤所有對生活充滿熱愛，願意在忙碌的生活中停下腳步，思考生命意義的讀者。無論您是學生、上班族、還是退休人士，都能在《四時歌》中找到共鳴，獲得啓迪。它也是一本適閤在獨處時靜靜閱讀，或與親友分享，共同探討人生話題的讀物。 結語： 《四時歌》是一場與四季的約會，也是一場與心靈的對話。希望這本書能像一位老友，在您人生的旅途中，給予您一份寜靜，一份溫暖，一份對生命更深層次的理解。願您在閱讀中，也能找到屬於自己的“四時歌”。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是一本可以“讀一輩子”的書。我之前也看過一些《論語》的譯本，總覺得隔靴搔癢，難以真正領會其中的精髓。但《論語心讀》卻給瞭我完全不同的體驗。它不僅僅是文字的翻譯，更是作者對《論語》深刻理解和人生體驗的注入。每一個章節的解讀都充滿瞭真誠和力量，讓那些古老的智慧仿佛在眼前復活。我最印象深刻的是關於“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的論述。作者沒有簡單地解釋君子和小人的區彆，而是深入剖析瞭他們心態的根源，以及這種心態對生活的影響。讀完之後，我更能理解為什麼有些人總是活在焦慮和不安中，而另一些人卻能保持內心的平和與從容。這本書讓我明白，真正的快樂並非源於外部的評價，而是源於內心的坦然和對自我價值的肯定。我也開始嘗試在生活中，用更寬廣的心態去麵對問題，不再因為小事的得失而過度糾結。這種心態的轉變，讓我感覺整個人都變得輕鬆瞭許多。我還會繼續反復閱讀這本書，相信每次重讀都能發現新的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本《論語心讀》簡直是我的精神食糧，每次翻開都能有新的感悟。我平時是個很忙碌的上班族，生活節奏快，壓力也大，常常覺得心浮氣躁，找不到內心的平靜。偶然的機會，朋友推薦瞭這本書，我抱著試試看的心態買來讀。沒想到，它就像一泓清泉，滋潤瞭我乾渴的心靈。書中的文字雖然古老，但孔子所傳達的智慧卻絲毫沒有過時，反而能在現代社會中提供深刻的啓示。我尤其喜歡書中對“仁”的解讀，不再是空泛的道德說教，而是落實在人與人之間的真誠相待，在工作中的盡職盡責，在生活中的體諒包容。每讀到一句，我都會停下來思考，聯係自己的實際情況，嘗試去踐行。有時候，即便隻是一個小小的舉動，比如在公司裏主動幫助同事，或者迴傢多陪陪傢人，都能讓我感受到一種前所未有的滿足感和幸福感。這本書讓我重新審視瞭自己的價值觀，也讓我更加清晰地認識到，真正的幸福並非來自物質的堆砌，而是源於內心的充實和與他人的和諧。它就像一位慈祥的長者，在我迷茫時指引方嚮，在我疲憊時給予力量。我真的覺得，擁有這本書，就像擁有瞭一位永遠不會離開的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的驚喜是持續不斷的。每次翻開《論語心讀》，都能從中汲取到不同的養分。我尤其喜歡書中對“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的解讀。這句話在我看來，是關於學習和人生態度的最高境界。它提醒我，很多時候，我們之所以難以堅持，是因為我們僅僅是在“知”，或者僅僅是在“好”，而沒有真正進入到“樂”的境界。這本書引導我思考，如何纔能找到自己真正熱愛的事物，並從中獲得純粹的快樂。它讓我明白，真正的熱情並非是短暫的衝動，而是源於對事物本質的深刻理解和由衷的喜愛。在工作中，我開始嘗試將一些原本枯燥的任務，賦予更有意義的解讀，尋找其中的樂趣，這極大地提升瞭我的工作效率和幸福感。在生活中，我也更加注重培養自己的興趣愛好，並樂在其中。這本書讓我意識到，人生最寶貴的財富，莫過於找到那份能夠讓你全身心投入並感到快樂的事業。它不僅僅是一本書，更是一種生活態度和人生哲學。

評分☆☆☆☆☆

《論語心讀》就像一本打開心靈的書，讓我看到瞭自己內心深處從未觸及過的角落。我一直以來都比較注重錶麵的和諧，害怕衝突，但這本書讓我認識到，真正的和諧並非一味地退讓和迎閤，而是建立在清晰的自我認知和對他人的尊重之上。書中關於“己所不欲，勿施於人”的闡釋，讓我從一個全新的角度去理解“恕”道。它不再是簡單的“不去做”，而是要設身處地為他人著想，理解他們的感受和需求。這讓我開始反思自己在與人交往中的一些不足，比如有時過於武斷，有時又過於遷就。通過閱讀這本書，我學會瞭如何在堅持自我原則的同時，也能夠溫和而堅定地錶達自己的想法，如何在理解他人的同時，也能夠保持自己的獨立思考。這本書也讓我更加深刻地理解瞭“孝”的意義，它不僅僅是對父母的物質供養，更是對父母精神上的關懷和尊重，以及將父母的教誨傳承下去。這本書的閱讀體驗非常獨特，它像一位經驗豐富的導師，循循善誘，讓我一步步地探索和成長。

評分☆☆☆☆☆

讀《論語心讀》，感覺就像在跟一位老朋友促膝長談。這本書的語言風格非常獨特，沒有艱澀難懂的文言文，也沒有過於現代化的白話，而是介於兩者之間，既保留瞭古韻，又易於理解。它讓我看到瞭一個更加立體、更加有人情味的孔子，不再是神壇上的聖人，而是有著喜怒哀樂、有自己的睏惑和追求的智者。書中的很多片段都讓我會心一笑，比如孔子談論學習，既強調勤奮刻苦，也注重方法技巧，讓我覺得他和我一樣，也曾為學習發愁，也曾有過靈光一閃的時刻。更讓我觸動的是，書中對君子品德的描繪，並非要求我們做到完美無瑕，而是強調不斷學習、自我反省、完善人格。這讓我覺得，成為一個君子，其實並非遙不可及，而是可以通過日積月纍的努力實現的。我特彆喜歡書中關於“學而時習之，不亦說乎”的闡釋，它不僅僅是對知識的學習，更是對人生智慧的體悟和實踐，每一次的實踐都會帶來新的喜悅。這本書讓我不再害怕失敗，不再畏懼挑戰，因為它教會我，每一次的嘗試都是成長的機會，每一次的反思都是通往更成熟自我的階梯。

評分☆☆☆☆☆

書寫的很好，作者體會很好，用心寫的

評分☆☆☆☆☆

值得一讀的好書，正版圖書

評分☆☆☆☆☆

買來讀讀，看看會有什麼收獲

評分☆☆☆☆☆

質量包裝很好

評分☆☆☆☆☆

好書啊 好書 非常喜歡 非常滿意啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

很好。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

作者柳恩銘熱愛中華傳統文化，尤其把讀書、讀《論語》作為日常的生活方式，為瞭讓更多的人認識到中華文化的美好，讓更多的教師認識到中華優秀傳統文化教育的重要性，他結閤自身的生活、學習、工作中的體悟，寫成瞭這本《論語心讀》。這是一本可以引領讀者通讀《論語》的書。一本與讀者探討以下問題的書：什麼樣的書纔可以稱之為經典？如何能夠讓經典活起來？如何能讓經典和我們自身的生活聯係起來？怎樣的教育纔是好的教育？怎樣在教育體質內實施經典教育？