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◎现在,我们可以管他吃饭,叮嘱他穿衣,监督他学习,但是等他长大之后呢?到那时候,他能够独立生活么?能够挑起家庭的重担么?如果男孩缺乏独立性,他长大之后就无法独自生活,更不会过得幸福。所以,培养男孩的独立性越早越好,这是为他的将来做打算!
◎男孩越独立,父母越省心,他将来也越幸福!
◎北京师范大学硕士、“感动周南十佳魅力教师”“优秀教育工作者”何伟兰老师最新力作,揭示培养男孩独立性的60个秘诀!
内容简介
在孩子独立前,爸爸妈妈需要从哪几方面对孩子进行培养,让他们为独立做好准备呢?本书从男孩的天性和心理入手,针对男孩的生活、学习、习惯、心态、性格、交友、理财以及心理健康等多个方面,为爸爸妈妈们总结了60个教育细节。这些细节既是培养男孩独立所必须的准备,也是男孩独立后走向世界时所必需具备的能力和素质。
作者简介
何伟兰,女,北京师范大学硕士,长沙市中学教师。曾获“感动周南十佳魅力教师”“优秀教育工作者”等荣誉称号。从事教育工作21年,担任了9年班主任工作,所带班级多次被评为长沙市优秀班集体;辅导学生荣获国家级一等奖6项,二、三等奖12项,省市级奖励29项。先后在《湖南教育》等各级报刊发表论文近20篇;编著教学辅导用书近30部。她针对家庭教育和学习指导编著的教育类图书深受广大读者欢迎。
目录
Chapter 1 做人是男孩独立的根本
给自己树立一个目标
勇于承认自己的错误
要懂得孝顺父母
好东西要和别人分享
答应别人的事情一定要做到
向帮助你的人说一声“谢谢”
将自己心爱的玩具捐给灾区
Chapter 2 父母不能给你全世界,唯有知识才可以
把学习变成一种兴趣
争取下次考试前进三个名次
空闲时间安静地看一本书
早起一会儿背诵一篇课文
给妈妈当一次英语老师
Chapter 3 独立要从养成良好的生活习惯开始
细心地做好每一件事
给自己做一次“大扫除”
每天帮妈妈做一些家务
遵守约定的时间
今天的事情今天做完
利用好身边的空闲时间
做一个懂礼貌的“小主人”
Chapter 4 独立的内心更强大,时刻要做“阳光男孩”
遇到挫折告诉自己“坚持下去”
每天早晨起床后对自己说一句“我很快乐”
感到压力的时候做一做体育运动
考好了更需认真反思一下自己
遭遇挫折时要懂得反思
Chapter 5 男孩的性格决定他的人生
为卖火柴的小女孩祈福
不管什么时候都要对自己说“我是最棒的”
和同学发生冲突的时候退一步
果断地做出决定
勇敢地接受一项任务
Chapter 6 没有朋友,再高大的树也长不成森林
认真倾听别人的诉说
和别人合作一件事,一起分享荣誉
委婉地给别人提意见
经常称赞你身边的人
原谅朋友的“背叛”
帮助需要帮助的同学
主动认识陌生的同学
Chapter 7 现在开始培养财商,独立后才有“糖”吃
体会几次打“零工”的酸甜苦辣
周末当一次“小老板”,做做“小生意”
当一回家庭“财政部长”
给自己列一个消费清单
买东西要学会“砍价”
自己去银行开一个账户
Chapter 8 心理健康是对独立人生投的一份保险
学会欣赏别人的优秀
冲动解决不了任何问题
正确处理和女孩子的交往
和狂热的偶像崇拜说“拜拜”
制止自己的说谎冲动
被欺负了也不能迷信暴力
上网不能只玩游戏
Chapter 9 成功不易,告诉孩子要“逼迫”自己
树立一个远大的理想
当一次“领头羊”
学会有选择地放弃
接受别人的挑战
考不好要从自身找原因
参加一次辩论赛
Chapter 10 练就生存能力,这样才能独立
跟妈妈学做一道菜
不轻信陌生人的话
利用假期学会游泳
暑假参加一次“野外生存训练营”
学会火场自救技巧
了解止血的几种方法
精彩书摘
Chapter 1 做人是男孩独立的根本给自己树立一个目标
目标对一个人的重要性不言而喻,它是生活之帆。人生有了目标,才有方向,前进的时候才会动力十足。很难想象一个没有目标的人,能够在生活和事业中取得什么突出的成绩。这样的道理很多成人都懂,但是男孩子因为年龄和阅历的关系,却很少能意识到,特别是一些男孩子,由于贪玩的天性,对目标的理解也就很肤浅。
爸爸妈妈要从小灌输给男孩子一种目标意识,让他们及早意识到目标对人生的重要性,时刻将目标记在心中,这样才能取得更大的成就,更好地做人做事。
从前,有个小男孩。他的父亲是一个马术师,为了生计,他跟着父亲东奔西走,一个农场接着一个农场地去训练那些不听话的马儿。因为常年跟着父亲奔走,小男孩的学业也就不是很顺利,因为落下的功课很多,常常考试不及格。
有一次,老师让全班的学生写一篇名为《我的目标》的作文,描述一下自己将来的人生目标。那天小男孩想了很多,也写了很多,在作文中描述了自己将来的目标:长大后要有一座属于自己的农场。而且他还非常仔细地画出了一张有200亩土地的设计图,上面标出了马厩以及跑道的位置,在整个农场的中心位置,还有一座巨大的住宅。
第二天,小男孩把作文交给了老师。两天之后作文发了下来,作文上面没有评语,只写了一行红色的字:看到后到办公室来找我。满脑子疑惑的他下课之后拿着作文来到了语文老师的办公室,他问老师:“为什么我的作文没批注?”老师回答他说:“你年纪这么小,不要总是做一些没有什么希望的白日梦。你出生在一个贫穷的家庭中,可以说家庭基础太差。而你的目标,建一座巨大的农场,是要花很多钱的,买地要很多钱,买纯种的马匹也要很多钱,请工人也要很多钱。假如你能重新写一个比较靠谱的目标,我就给你批注。”
这个小男孩回家之后去征求父亲的意见,父亲慈爱地抚摸着他的头,没多说什么,只是告诉他:“儿子,这是一个非常棒的目标,你必须时刻把它记在自己的心中。”听了父亲的话,考虑再三,小男孩最终决定将自己的作文原稿交回,一个字也没有改。他告诉自己的语文老师说:“不管这份作文是不是能及格,我也不会忘记自己的人生目标。”
20多年的时间过去了,小男孩从来没有忘记自己的目标,不断地为之奋斗,坚韧地向着自己的目标前进。最终他如愿以偿,有了个和自己最初梦想一模一样的大农场。
一个人只要确立了自己的目标,不管走到什么地方,周围的人说些什么,都不要动摇,不要放弃。很多人之所以一生碌碌无为,原因就在于他们从小就没有自己的目标,或者确立了目标却记不住,不懂得去践行。所以,对小男孩来说,能够时刻记住自己的目标,是一件非常了不起的事情。
既然目标对男孩子的成长如此重要,那么爸爸妈妈在日常生活中应该怎么做,才能帮助家中的男孩子意识到目标的重要性,继而确立一个适合他们自己的目标呢?
建议一:经常问一问男孩子“你长大了想做什么”。
家中的小男孩如果暂时没有什么目标,只是一味玩耍的时候,妈妈可以这样询问他:“儿子,你长大了想要做什么呢?”这样的询问能够促使孩子尽快地给自己的人生树立一个大目标,让人生有一个大致的方向。
亮亮尽管上小学三年级了,但是还比较贪玩,回家之后扔下书包就往外跑,不到吃饭的时候不回来。妈妈觉得亮亮如此贪玩,根本的原因还是在于没有树立目标。为了能够让亮亮尽快意识到这一点,帮助他确立自己的目标,妈妈想出了一个主意。
第二天,当亮亮放学回家扔下书包正想出去玩的时候,妈妈叫住了他。妈妈拉着亮亮坐在沙发上,跟亮亮说:“妈妈刚才突然想起自己小时候的愿望来了,那个时候妈妈也像你这么大,就总是告诉自己,长大了要当一个科学家。虽然妈妈现在还不是科学家,但是在研究部门工作,也算半个科学家了。儿子,你长大了想做什么呢?”
听妈妈这么问,亮亮一下子愣住了,自己长大做什么呢?这个问题自己还是第一次想。那一天,亮亮破天荒地没有出去玩,躲到自己的房间内想问题去了。到了吃饭的时候,亮亮神采奕奕,向妈妈说出了答案:“妈妈,我想好了,将来要去开飞机!”
听儿子这么说,妈妈高兴极了,她为儿子终于有了自己的目标而满心欢喜!
在帮助孩子确立了大的人生目标之后,爸爸妈妈还要帮助家中的小男孩确立阶段性的目标,比如考试要考到什么名次,锻炼要达到什么程度等。这样的小目标易于实现,能够很大程度上激发小男孩实现目标的积极性。有了第一次成功的喜悦,更能坚定孩子的信心。
建议二:让男孩子复述自己的目标。
爸爸妈妈可以在孩子懈怠的时候提醒他一下,将之前确定下来的目标复述给他听,并要求他反复陈述几遍,这样就能让孩子增加对目标的认知,坚定践行目标的毅力。如此才能实现目标,让人生更上一层楼。
成成缺乏实现目标的毅力,最典型的表现便是不想写作业。于是妈妈便让他谈一下自己前几天确定下的目标,成成噘着嘴说道:“期末考试进班级前十名。”
妈妈听了之后说:“儿子,你要时刻牢记自己的目标,专注地做事情,一步一个脚印,这样将来才能实现自己的理想,成为一个被人尊敬的人。现在连作业都不想做,期末你也考不出好成绩,以后怎么实现自己的目标呢?”
有些男孩子总是记不住自己的目标,妈妈可以时常提醒他。比如妈妈可以这样问:“儿子,还记得咱们这学期初定下的学习目标吗?”有些小男孩属于善忘型,或者在他们的潜意识中存在着畏难情绪。对这些孩子,爸爸妈妈需要经常性地提醒,让他不至于忘记自己设定的目标。很多时候,这种做法也是督促他实现目标的一种鞭策。勇于承认自己的错误
俗话说得好,想要做好事,必先做好人。也就是说,一个人只有先懂得做人的道理,学会怎么挺胸昂头,做一个品德良好的人,才能成就一番伟大的事业。假如一个人连怎么做人都不知道,那么也就不必奢谈什么大事业了。
爸爸妈妈在教育男孩子的时候,应当首先对孩子进行良好的品德教育。而敢于承认自己的错误,知错就改,这是养成良好品德的第一步,也是最重要的一步。当家中的男孩子犯了错误之后,爸爸妈妈要及时地引导他,给他一个改正错误的机会,创造一种宽松的心理环境,鼓励家中的男孩子承认错误,改正错误。
……
前言/序言
和女孩子不同,男孩子在独立前带给爸爸妈妈的挑战要多得多。古希腊伟大的哲学家柏拉图就曾经下过这样的结论:“在所有的动物中,男孩是最难驾驭的。”的确,男孩子在独立面对社会之前,带给父母很多困惑。
男孩子大都喜欢冒险,他们坐不住,爱爬山、登高,也常常会因为自己的冒险举动而让自己伤痕累累;男孩似乎天生就比较顽固,有时候爸爸妈妈说东他往西,越说那件事情不可以他就越想去尝试一下,似乎爸爸妈妈管理得越严格,他就变得越叛逆;男孩子似乎做什么事情都粗心大意,但是内心深处却异常敏感,假如爸爸妈妈的言语或者行为不尊重他的话,他的内心就会很受伤;男孩很难掌控自己的情感和行为,面对一些诱惑的时候,往往都会缴械投降……
领教过男孩子这些“天性”的爸爸妈妈心中都存在着这么一个疑问:男孩子来到这个世界,难道就是为了做我们的“小冤家”?
其实不然。男孩子体内过多的荷尔蒙从生理上“主导”着男孩子去“制造麻烦”。科学家发现,雄性激素在赋予男孩男子汉特征的同时,也会将不安定的天性给予他们——好斗,爱竞争,坐不住,喜欢冒险,给爸爸妈妈制造“意外”,给老师添堵……而这些不安定的天性,恰恰造就了他们闪光的另一面——敢于探索,领导欲望强烈,创造力强大……
也就是说,只要爸爸妈妈在日常生活中善加引导,教育方法得当,将男孩子表现出来的一些“弊端”转化为适应社会的优点和特长,那么男孩子就有了成功的依仗和基础,面对社会的时候,就会变得更加自信,最终成长为一个真正的男子汉!
那么,爸爸妈妈需要做些什么才能培养出男孩子好的品质和技能?应该注意一些什么细节呢?本书从男孩子的天性和心理入手,针对男孩子的生活、学习、习惯、心态、性格、交友、理财以及心理健康等多个方面,为爸爸妈妈们总结了66个教育细节。在每一个细节中,都详细地分析了男孩子某些行为产生的原因,并为爸爸妈妈提供了相应的教育建议。
概括起来说,本书向家长提出了对独立前男孩子进行教育的四个原则:
原则一:要让男孩子从现在知道,他是最棒的。
男孩子上了小学之后,性别意识就显著增强。这个时期,他已经明白了自己在爸爸妈妈和老师眼中是一个小男子汉。所以这个时候,爸爸妈妈就应该行动起来,培养男孩子男子汉的品质:跌倒了,要让他明白,只有自己爬起来才是男子汉的表现;胆怯了,要告诉他,勇敢些,你一定能做得更好;犯错了,告诉他要敢于承担责任,男子汉就要敢作敢当……
让男孩子从小就具有男子汉意识,爸爸在其中所起的作用是非常大的,能够为男孩子提供一种榜样的力量,赋予男孩子勇气,铸就男孩子坚强的性格,从而促使男孩子更快地成长起来。而妈妈的疼爱则会削弱男孩子的男子汉气概,让男孩子变得越来越依赖,越来越软弱。
原则二:教育方式要温和,学会和他做朋友。
在男孩子的世界里,最害怕的莫过于不被爸爸妈妈所理解,做事情得不到爸爸妈妈的支持,行动起来没有什么自由。而男孩子天生倔强,最不怕的则是爸爸妈妈的武力威胁,也就是家长眼中最头疼也是最无奈的教育现象:越打越犟!
爸爸妈妈在教育男孩子的过程中,切忌对男孩子“硬来”,打骂和威胁只能起到相反的教育效果。要学会和家中的男孩子做朋友,而不是做敌人。
原则三:男孩子要“穷养”。
有些家长习惯无底线地包容男孩子,事事包办,犯了什么错误都不说;有些家长则只知道给钱,生怕孩子身上装的钱比自己衣兜里的少。这种养育男孩子的方法给男孩子带来了什么呢?
爸爸妈妈过度的宠爱和迁就,让他习惯了将自己看成地球的中心,养成了自私的个性,做事没有什么责任感;太多的金钱让他花钱大手大脚,买东西要买最好的,养尊处优,渐渐磨平了男孩子的志向,丧失了劳动的能力,遇到丁点的困难就变得脆弱不堪……
智慧的爸爸妈妈都不会让家中的男孩子太过“富有”,他们会为男孩子营造一个“贫穷”的生活和学习环境,让他懂得爱惜金钱,学会理财,磨砺性格。
原则四:奠定男孩子成功基础的个性和心态要从小培养。
在生活和学习中,男孩子会遇到很多困难,生出很多无奈之情。也许他们会这样在心里面安慰自己:等我长大了,就会变得坚强起来,现在还小……但是事实往往和他们期待的相反:现在不注重培养良好的个性和心态,那么长大之后这些个性和心态已经成型,想要扭转则千难万难。于是胆小的男孩子变成了怯懦的少年,笨手笨脚的男孩子变成了什么也不会的旁观者,被别人排挤于社会的边缘和角落。
每个男孩子都不会终生生活在爸爸妈妈的视线内,他们总有一天会独自面对这个社会。所以在男孩子的教育中,爸爸妈妈要培养他们良好的性格和心态,让男孩子从现在开始就学会脚踏实地学习,认认真真做事。
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