具体描述
内容简介
本书是新阅读研究所“中国幼儿基础阅读书目”项目取得的成果展示。本书采取“40+60”的方式选书，即40本基础阅读书+60种推荐阅读书的方式将书介绍给广大幼儿及家长、老师，旨在为其提供一份科学、公正、独立的阅读书单。每册书大致包括：书目研制报告、100本书的书目表、每本书的出版信息（封面、内容和作者简介）、专家导读、书评以及延伸阅读等。部分还将考虑摘选书中精粹文字。作者简介
主编简介朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员，中国教育学会副会长，国家全民阅读形象大使，新教育实验发起人。已出版《朱永新教育作品》（16卷）等，著作被译为英、日、韩、阿拉伯等多国文字。
王 林，儿童文学博士，资深儿童阅读推广人。
新阅读研究所简介
新阅读研究所是一家致力于阅读研究与推广的民间公益机构，它依托“新教育实验”，在新教育研究院的支持下进行阅读研究，为营造书香校园、书香家庭、书香社会开展阅读公益活动。在2011年《出版人》杂志举办的“中国书业年度评选”活动中获选年度阅读推广机构。2012年，获选腾讯教育年度致敬机构，是唯一入选的阅读机构
内页插图
目录
序·阅读，让孩子成为天使中国幼儿基础阅读书目研制组成员、学术顾问、咨询专家名单
中国幼儿基础阅读书目·基础书目表（40种）
中国幼儿基础阅读书目·推荐书目表（60种）
基础书目篇
1． 中国童谣
2． 点点点
3． 可爱动物操
4． 我爸爸
5． 好饿的毛毛虫
6． 鼠小弟的小背心
7． 小玻在哪里
8．米菲住院
……
推荐书目篇
1．谁咬了我的大饼
2．晚安，大猩猩
3．鳄鱼怕怕 牙医怕怕
4．让我荡一会儿吧
5．亲爱的动物园
6．大象杂技团
7．做鬼脸
8．早上好
9．第一次上街买东西
10．这是什么形状
11．抱抱
12．藏猫猫
13．蹦！
14．什么地方不一样？——对比游戏
15．打预防针，我不怕
16．是谁嗯嗯在我的头上
17．颜色国的秘密
18．下雨了！
19．古利和古拉
20．谁的自行车
……
精彩书摘
3.可爱动物操文：方素珍
图：郝洛玟
出版社：河北教育出版社
出版时间：2009年11月
推荐理由
婴幼儿时期，每个孩子都像一块海绵不停地吸收，一点一滴地累积知识，我们应该让他们的听觉、视觉、触觉、嗅觉和味觉等各种感官都能够得到刺激，并且在有趣的亲子互动活动中启发他们的创造潜能。
《可爱动物操》是一本将阅读的快乐与快乐的阅读结合得十分到位的作品，富有乐感的儿歌、有趣可爱的插画，还有好玩的动物操，让孩子们在阅读的同时，身体动作、感官认知、语言表达等多方面都有收获。
这本书非常适合幼儿园和家庭，让孩子合着音乐，念着儿歌，作出相应的肢体动作，能培养他们的节奏感和协调性。
故事概要
唱着儿歌，跟着动物跳好玩又可爱的动物操，唱唱跳跳真热闹。松鼠尾巴当指挥，河马努力抬后腿；跟着白鹅走路屁股摇，小乌龟缩头又缩尾；脖子前后动一动，屁股左右摇一摇……
这本图画书的画面清新可爱，几个小朋友，体型圆胖；不同的动物操，生动活泼。画家用画面展示了孩子们跟着动物跳操的情形，可爱有趣，更让人有想加入跳操行列的冲动！文图结合带来的乐趣，让读者在阅读的过程中充满了愉悦，例如“青蛙”，“一只青蛙闪到腰”，画面上青蛙的样子实在让人忍俊不禁。
阅读建议
1．这本图画书十分适合孩子表演，不论是在家里，还是在幼儿园，都可以。调动大家的兴趣，一起扭一扭，唱一唱，边玩边分享不同动物的不同动作。形式上可以分角色表演，也可以一起表演。
2．利用这本书里的儿歌，可以玩出很多创意亲子游戏。比如，用剪刀、石头、布来决定由谁模仿一种动物的叫声或者动作。
3．与孩子一起搜集当地的儿歌或童谣，一起唱一唱，感受本土歌谣的魅力。
4．在手工课或者美术课上，指导孩子画一画，剪一剪，剪出不同动物做成头套戴上，边念边表演，或者剪出动物做成玩偶，用手来操作游戏。
（柳漾）
前言/序言
用户评价
说实话，一开始拿到这本《中国人阅读书目（一）：中国幼儿基础阅读书目·导赏手册》，我还有些犹豫，担心它会过于学术化，离我这个普通家长有点远。但读了几页之后，我完全被打消了这个顾虑。它的语言风格非常亲切，就像一位知心姐姐在跟你娓娓道来。它没有使用那些晦涩难懂的专业术语，而是用非常生活化的语言，解释了为什么某个故事能够引起孩子的共鸣，为什么某种体裁的书籍对孩子的语言发展至关重要。最打动我的是，书中充满了对儿童心理和发展规律的深刻洞察。比如，它会提到不同年龄段的孩子在认知和情感上的发展特点，然后推荐相应年龄段最能满足他们需求的图书。这让我意识到，为孩子选书不仅仅是看内容是否有趣，更要看它是否符合孩子当下的成长阶段。它还分享了很多教育理念，比如如何通过阅读培养孩子的观察力、逻辑思维能力，甚至是如何引导孩子去表达自己的想法。读这本书，不仅仅是在了解书单，更是在学习如何科学地引导孩子爱上阅读，如何让阅读真正成为孩子成长的助力。它让我看到了阅读的更高维度，也让我更有信心去陪伴孩子在这个过程中一起成长。
评分读完这本《中国人阅读书目（一）：中国幼儿基础阅读书目·导赏手册》，真的仿佛打开了一扇通往孩子早期阅读世界的大门，让我这个新手家长顿时感觉踏实了不少。最让我印象深刻的是，它并没有简单粗暴地罗列出一堆书名，而是将每一本书都进行了细致入微的导读。这种导读不仅仅是介绍故事梗概，更重要的是，它会深入分析这本书为何适合幼儿，比如它能够激发孩子的哪些想象力，锻炼他们的哪些认知能力，又或者是在情感发展上起到了怎样的启蒙作用。我记得有一段导读，是关于一本绘本的，书中详细解读了绘本中色彩的运用如何吸引孩子的注意力，线条的勾勒又如何帮助孩子理解角色的情绪。这种专业又不失温度的解读，让我能够更清晰地理解每一本书的价值，从而更有针对性地为我的孩子选择最适合他的读物，而不是茫然地跟风购买。而且，它提供的阅读建议也非常实用，不是那种空泛的“多读书”，而是具体的“什么时候读”、“怎么读”，甚至还提供了一些亲子互动的小游戏，让阅读过程变得更加有趣和有意义。这本书就像一个经验丰富的向导，带领我在浩瀚的书海中找到那几颗最璀璨的珍珠，让孩子的早期阅读之旅更加充实和精彩。
评分不得不说，这本书的实用性是我最看重的，它就像一本为我量身定制的“育儿宝典”一样。我曾经为孩子选书犯过很多错误，要么是书的内容太深奥，孩子不理解，要么是书太浅显，孩子提不起兴趣。而这本《中国人阅读书目（一）：中国幼儿基础阅读书目·导赏手册》则完全避免了这些问题。它推荐的书目都是经过精心筛选的，既有经典，也有一些我之前从未听说过但评价极高的绘本。更重要的是，它为每一本书都提供了详细的阅读指导，包括如何引导孩子理解故事内容，如何激发孩子的提问，以及如何通过延伸活动来巩固阅读效果。比如，它会提供一些与书本内容相关的游戏建议，或者是一些启发孩子思考的问题，这些都大大丰富了我们的亲子阅读时光。它让我意识到，阅读不仅仅是“读”和“听”，更是一个互动的过程，一个情感交流的过程。这本书真的让我摆脱了“选书难”的困境，让我能够更自信、更高效地陪伴孩子走上阅读之路，让阅读成为孩子成长中最宝贵的财富。
评分这本书的编排方式真是让我眼前一亮，它没有采用传统的目录式或者按主题分类的方式，而是将每一本书都独立成篇，并且为每一篇都设计了一个非常吸引人的标题，仿佛在讲述一个关于这本书的小故事。阅读起来一点都不枯燥，反而充满了探索的乐趣。我喜欢它对于每一本书的“推荐理由”的阐述，那不是简单的“这本书很好看”，而是从多个角度进行解读，比如，它会分析这本书的语言特点，是如何用简单易懂的词汇吸引孩子；又比如，它会探讨这本书的图画风格，如何用鲜明的色彩和生动的线条来激发孩子的想象力。更让我惊喜的是，它还会涉及一些文化背景的介绍，让孩子在阅读故事的同时，也能初步了解中国的传统文化和历史。这对于我来说，无疑是打开了一个全新的视角，让我知道原来一本小小的绘本，也能承载如此丰富的文化内涵。它不仅仅是一本推荐书目的手册，更是一本关于如何“读懂”一本书的指南，帮助我更深入地挖掘每一本书的价值，也让我能够更好地和孩子分享阅读的乐趣和收获。
评分我特别欣赏这本书在“导赏”部分所展现出的深度和广度。它不仅仅局限于文字和画面本身的解读，更深入地触及了书籍背后所蕴含的教育理念和儿童心理学原理。我读到其中关于“情感启蒙”的章节，它详细分析了为什么某些故事能够帮助孩子认识和表达自己的情感，比如如何引导孩子理解“害怕”、“高兴”、“生气”这些复杂的情绪。这种解读让我豁然开朗，原来一本绘本也可以成为孩子学习情绪管理的绝佳工具。书中还提到了如何通过阅读来培养孩子的“社会性”，比如关于友谊、分享、合作的主题，以及如何引导孩子理解不同的观点和价值观。这些内容让我觉得，这本书远不止是一份书单，它更像是一份关于如何“用书”来促进孩子全面发展的行动指南。它教会我如何成为一个更有智慧的阅读引导者，如何通过一本本书，在孩子的心灵播下善良、勇敢、好奇的种子，让他们在阅读中汲取养分，茁壮成长。
评分很好的，直得购买。
评分不错?????
评分非常好，实用，能学到东西。
评分Goooooooooooooooood
评分买了一个系列的准备，自己慢慢看，也准备推荐给学校的老师，期待效果
评分不错不错，好书好书好书好书
评分质量很好呢！值得购买！
评分超级喜欢。一到我的后桌就一直让我借给她看。谁让她是书迷
评分书的质量不错，对孩子选书很有帮助
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