大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材 [University Physics Demonstratioon Experiments] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卢荣德 著

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• 大学物理
• 物理演示实验
• 实验教学
• 高等教育
• 本科生
• 中国科学技术大学
• 精品教材
• 物理实验
• 教学参考
• 实验原理

出版社： 中国科学技术大学出版社

ISBN：9787312035524

版次：1

商品编码：11551361

包装：平装

丛书名： 中国科学技术大学精品教材

外文名称：University Physics Demonstratioon Experiments

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：562

编辑推荐

适读人群 ：高等院校理工类专业及非理工类专业阅读
　　《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》配有理实交融的物理演示实验视频软件。5个章节含有近220个实验，可供高等院校理工类专业及非理工类专业的学生作为物理演示实验课的教材，也可作为社会读者的科普读物。

内容简介

　　《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》建立了物理演示实验独特发展的新模式。把整个物理演示实验精炼为五个系列：观察实验、随堂实验、表演实验、趣味探究实验、创意制作实验。融合了近几年教学研究的新成果，把由科研转化而来、反映时代特色的物理演示实验内容和实验方法相互交叉。
　　《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》共分为5章，其中第2章、第3章适用于理、工、农、医、商等学科，为各专业普及章节。第4章适用于理工类，非理工类可选修。第1章、第5章适用于理科类，非物理类专业的学生可选修，也可作为相关专业研究生的选修内容。
　　《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》内容覆盖有力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的物理演示实验，使用时可结合具体情况加以取舍，灵活变通，可增加内容或提高要求等，以适应不同层次的教学需要。

目录

总序
前言

第1章 物理观察实验
1.1物理观察实验概述
1.1.1鉴赏上帝的秘密
1.1.2探寻物理根源
1.2宏观的观察实验专题
实验1 蜻蜒翅膀宏细观结构的观察实验
实验2 流动现象的观察实验
实验3 用非线性电路观察混沌现象
实验4光偏振现象的观察实验
实验5静物全息照片的观察实验
1.3微观的观察实验专题
实验6微尺度热现象的观察实验
实验7狭义相对论的动量与动能
1.4宇观的观察实验专题
实验8 自制云雾室观察宇宙射线的实验
实验9残余引力波、微波背景辐射的观测实验
参考文献

第2章 物理随堂实验
2.1物理随堂实验概述
2.1.1随堂实验的特点
2.1.2随堂实验的种类
2.1.3随堂演示实验箱的应用
2.1.4随堂实验设计的原则
2.1.5随堂演示实验箱的取材与发展
2.2牛顿马戏团
2.2.1运动学系列
实验1双珠竞走的随堂实验
实验2摩擦力提供的向心力的随堂实验
2.2.2动力学系列
实验3研究牛顿第二定律的随堂实验
实验4 变质量问题的随堂演示实验
实验5超弹力碰撞的随堂实验
实验6鸡蛋撑人的随堂实验
实验7神奇的平衡的随堂实验
实验8科里奥利力的随堂实验
2.2.3刚体系列
实验9 角动量守恒的随堂演示实验
实验10 刚体定轴转动角动量守恒的演示实验
实验11平行轴定理
实验12 翻身陀螺的随堂实验
2.2.4振动与波系列
实验13摆的同步现象的随堂实验
实验14啄木鸟的随堂实验
实验15音叉口腔共振的随堂实验
实验16弦驻波的随堂实验
实验17 多普勒效应的随堂实验
2.3焦耳工作室
2.3.1 热力学系列
实验18孔明灯的随堂实验
实验19蒸汽机模型的随堂实验
实验20史特林热机
实验21 气体膨胀的随堂实验——用肉眼就看得出气体在膨胀
2.3.2分子动理学系列
实验22伽尔顿板的随堂实验
2.3.3物性学系列
实验23 瞬间沸腾的随堂实验
实验24用微波炉测光速的随堂实验
实验25 过桥米线里的肉片热传导的演示实验
2.4法拉第俱乐部
2.4.1静电系列
实验26尖端放电效应的随堂实验
实验27 富兰克林轮的随堂实验
实验28 法拉第的介质极化的随堂实验
实验29（逆）压电效应的随堂实验
2.4.2静磁系列
实验30奥斯特电流磁效应的随堂实验
实验31 法拉第无刷直流电动机的随堂实验
实验32 有趣的电磁实验应用设计
实验33铁磁材料的居里温度的随堂实验
2.4.3电磁系列
实验34 电生磁与磁生电效应的随堂实验
实验35介质磁化的随堂实验
2.4.4电路系列
实验36 电容器充放电及其电场、磁场能量测量
2.4.5电磁波系列
实验37 电磁波的发射与接收的随堂实验
实验38趋肤效应的随堂实验
2.5菲涅耳珠宝行
2.5.1与高中衔接系列
实验39消失的钱币的随堂实验
实验40声、光聚焦的随堂实验
实验41 光纤花的随堂实验
实验42辉光盘的随堂实验
实验43 西汉透光铜镜的随堂实验
实验44 凹面镜成像（双曲面成像）的随堂实验
实验45 动物复眼的随堂实验
实验46梦幻点阵（旋转字幕球）的随堂实验
2.5.2光学衍射系列
实验47 变色珠子的随堂实验
实验48热熔胶光学散射的随堂实验
实验49 互补色图像的随堂实验
实验50 光纤传像束的随堂实验
实验51 激光平面的随堂实验
实验52分辨本领的随堂实验
2.5.3光的干涉系列
实验53散射光干涉的随堂实验
实验54光碟片轨距测量的随堂实验
2.5.4光的偏振系列
实验55偏振光的随堂实验
实验56小型万花筒的随堂实验
实验57光弹性的演示实验
参考文献

第3章 物理表演实验
3.1物理表演实验概述
3.1.1物理表演实验的特点
3.1.2物理表演实验的方法
3.1.3表演实验的注意事项
3.2基础表演实验（Ⅰ）
3.2.1与高中衔接的表演
实验1 运动的独立性的表演实验
实验2逆风行舟的表演实验
实验3质心运动的表演实验
实验4往“上滚”的物体的表演实验
3.2.2非惯性系的表演
实验5非惯性系平台的表演实验
实验6科里奥利力的表演实验
3.2.3动力学的表演
实验7麦克斯韦滚摆的表演实验
实验8角动量合成表演实验
实验9转动定理的表演实验
3.2.4刚体的表演
实验10茹可夫斯基凳的表演实验
实验11 刚体进动的表演实验
实验12 陀螺仪的表演实验
3.2.5振动与波的表演
实验13 转动扭摆的表演实验
实验14 两个简谐振动合成的表演实验
实验15驻波共振的表演实验
3.2.6流体的表演
实验16 叶片翼型升力与几何参数关系表演实验
实验17伯努利悬浮球的表演实验
3.3基础表演实验（Ⅱ）
3.3.1 与高中衔接的表演
实验18龙卷风的表演实验
实验19 空气压缩引火的表演实验
3.3.2热力学的表演
实验20 热力学第一定律的表演实验
实验21 热引擎（热机循环）的表演实验
实验22 家用冰箱、空调制冷系统的表演实验
实验23 热力学第二定律的表演实验
3.3.3分子动理学的表演
实验24 气体动理论（平衡态）的模拟的表演实验
3.3.4非平衡态理论的表演
实验25 空气黏性飞盘的表演实验
实验26 雷诺实验的表演
3.3.5物性学的表演
实验27液体表面张力的表演实验
3.4综合表演实验
3.4.1与高中衔接的表演
实验28 电力线的表演实验
实验29 两异号点电荷周围的电力线的表演实验
实验30静电屏蔽的表演实验
实验31 静电摆球的表演实验
实验32静电跳球的表演实验
实验33 带电圆筒的电场分布的表演实验
3.4.2静电的表演
实验34弯曲金属表面电荷分布的表演实验
实验35避雷针原理的表演实验
实验36法拉第笼的表演实验
实验37静电吹蜡的表演实验
实验38静电滚动可乐瓶的表演实验
实验39 范德格拉夫起电机的表演实验
实验40 电介质的极化的表演实验
实验41 法拉第电介质的表演实验
实验42静电场电势分布的表演实验
3.4.3静磁的表演
实验43 安培力的表演实验
实验44洛伦兹力的表演实验
实验45顺磁介质磁化的表演实验
实验46超导磁悬浮列车的表演实验
3.4.4电磁的表演
实验47 电磁感应现象的表演实验
实验48 铝管表演电磁阻尼的表演实验
实验49跳环式楞次定律的表演实验
实验50 涡电流效应的表演实验
实验51 电磁阻尼摆的表演实验
实验52磁滞回线的表演实验
实验53磁聚焦的表演实验
3.4.5电路的表演
实验54 自感现象的表演实验
实验55 通电、断电自感现象的表演实验
实验56 互感现象的表演实验
买验57 单相旋转磁场的表演实验
买验58 电磁炮的表演实验
实验59 等厚干涉磁致伸缩的表演实验
3.4.6电磁波的表演
实验60 带电体的互相作用的表演实验
买验61 赫兹谐振器的表演实验
3.5现代技术表演实验
3.5.1 与高中衔接的表演
实验62海市蜃楼的表演实验
实验63 扫描成像原理的表演实验
实验64几何光学系列的表演实验
买验65光学幻影的表演实验
3.5.2衍射的表演
实验66光的衍射的表演实验
实验67菲涅耳透镜的表演实验
实验68傅里叶光学基本原理——2f和4f系统的表演实验
实验69 阿贝成像和空间滤波的表演实验
3.5.3干涉的表演
实验70迈克耳孙干涉的表演实验
实验71 劳埃德镜的表演实验
实验72 比累对切透镜的表演实验
实验73激光多普勒流体速度的表演实验
实验74菲涅耳双面镜的表演实验
实验75 菲涅耳双棱镜的表演实验
实验76全息照相的表演实验
实验77组合干涉仪的表演实验
实验78光纤温度传感系统的表演实验
3.5.4偏振的表演
实验79 玻璃堆起偏、检偏的表演实验
实验80偏振光干涉的表演实验
实验81 晶体的双折射的表演实验
实验82法拉第磁旋光的表演实验
实验83旋光现象的表演实验
实验84旋光色散的表演实验
实验85 液晶的电光效应的表演实验
实验86长余辉材料的表演实验
3.6先进技术表演实验
实验87双光纤通信的表演实验
实验88 光纤迈克耳孙干涉的表演实验
实验89 光纤陀螺的表演实验
实验90 叶片热机的表演实验
实验91 利用光纤实现光学势阱的表演实验
实验92 黑体辐射的表演实验
实验93 X射线的表演实验
实验94塞曼效应的表演实验
实验95磁热效应的表演实验
实验96 光纤莫尔表演实验
实验97 高导电率材料的电磁悬浮融化的表演实验
参考文献

第4章 物理趣味探究实验
4.1物理趣味探究实验概述
4.1.1物理趣味探究实验的特征
4.1.2物理趣味探究实验的分析
4.1.3物理趣味探究实验的设计
4.2物理基本量的检测
4.3物理趣味探究实验（Ⅰ）
4.3.1力学趣味探究
实验1 刚体定点运动问题的探究
实验2振动合成问题的探究
实验3 受迫振动问题的探究
实验4驻波问题的探究
实验5 多普勒效应问题的探究
实验6 空气中的声速测量
实验7 流体力学中空气阻力问题的探究
实验8 流体力学中机翼压差问题的探究
4.3.2热学趣味探究
实验9 热空气发动机问题的探究
实验10 二组分金属相图问题的探究
实验11 液体的黏滞系数测量问题的探究
4.4物理趣味探究实验（Ⅱ）
4.4.1静磁的趣味探究
实验12 直导体外磁场的探究
……

第5章 物理创意制作实验

附图

前言/序言

《科学的奥秘：理论与实践的对话》 引言 人类对自然现象的好奇心，自古以来便驱动着我们不断探索世界的本质。从仰望星空，到深入微观，每一次的发现都伴随着对“为什么”的追问和对“如何”的验证。科学理论如同一张精密的蓝图，描绘出宇宙运行的规律；而物理演示实验，则是将这张蓝图转化为触手可及的现实，让我们得以亲身感受、观察并理解这些深邃的原理。本书《科学的奥秘：理论与实践的对话》正是这样一本致力于连接抽象理论与具体现象的桥梁，它不是一本枯燥的教科书，而是邀您一同踏上一段充满趣味和启发的探索之旅，去领略物理学那令人着迷的魅力。 第一章：力学的基石——运动的法则与惯性的证明 想象一下，我们置身于一个万物皆动，又似乎静止的世界。物理学中的力学，便是揭示这种运动背后隐藏的普遍法则的钥匙。本章将深入探讨牛顿运动定律，这些定律如同宇宙运行的宪法，支配着宏观世界中一切物体的运动。我们将从最基本的概念——惯性开始。惯性，是物体保持其原有运动状态（静止或匀速直线运动）的性质，它解释了为什么在刹车时身体会前倾，为什么需要系安全带。通过一系列精心设计的演示实验，我们将直观地观察惯性的存在，例如，在光滑的水平面上推动一个小球，它会倾向于保持其运动的速度和方向。 接着，我们将聚焦于力与加速度的关系。牛顿第二定律（F=ma）揭示了施加在物体上的力与其产生的加速度之间的直接联系。我们将通过测量不同力作用下物体的加速度变化，来验证这一核心定律。或许您会好奇，为什么推动一个轻巧的盒子比推动一个沉重的箱子更容易使其加速？这正是质量的作用，也是第二定律的体现。 第三定律，作用力与反作用力，则告诉我们，每一个作用都必然伴随着一个大小相等、方向相反的反作用力。在日常生活中，我们行走、游泳、甚至乘坐火箭升空，都离不开这一原理。我们将通过实验，例如，在滑板上向后推墙，体会自身会向前运动，生动地展示作用力与反作用力是如何相互作用的。本章的内容将为您构建起理解更复杂物理现象的坚实基础，让您不再将运动视为理所当然，而是去探究其背后的深刻原因。 第二章：能量的转化与守恒——不息的循环 宇宙万物都充满了能量，而能量并非凭空产生或消失，它仅仅以不同的形式进行转化，并始终遵循着守恒的定律。本章将带您走进能量的奇妙世界，理解其不同形式的存在以及它们之间如何相互转变。 我们首先会探讨动能和势能。动能是物体因运动而具有的能量，速度越快，质量越大，动能就越显著。而势能，则通常与物体的位置或状态有关，例如，高处的水拥有重力势能，被压缩的弹簧拥有弹性势能。通过演示实验，我们将观察能量在动能和势能之间的转化，比如，一个从高处落下的小球，其重力势能逐渐转化为动能，当它撞击地面时，能量又会以热能、声能等形式散失。 功与能的关系也是本章的重要组成部分。做功是能量转移或转化的过程，一个力作用在物体上，并使其发生一段距离的位移，就完成了功。我们将通过测量不同力作用下物体发生的位移，来计算功，并将其与物体获得的动能变化联系起来，进一步验证功与能之间的定量关系。 最令人惊叹的，莫过于能量守恒定律。这一颠扑不破的规律是自然界最基本的法则之一。它意味着在一个孤立系统中，总能量保持不变，只会从一种形式转化为另一种形式。我们将通过一系列演示实验，从宏观到微观，来揭示能量守恒的身影，例如，摆锤的运动，虽然最终会因为摩擦而停止，但在整个过程中，机械能与热能的转化也遵循着能量守恒的原则。理解能量的转化与守恒，不仅能帮助我们更好地理解物理现象，更能启迪我们对可持续发展和能源利用的深刻思考。 第三章：波的律动——从声波到光的波动性 波，是能量在介质中传播的一种基本方式，它以周期性的扰动形式，传递着信息和能量。本章将为您揭示波的奥秘，从我们最熟悉的声波，到神秘而强大的光波，领略其共同的波动特性。 我们将从声波开始。声音是我们与世界交流的重要媒介，它的产生、传播和感知，都遵循着复杂的物理规律。我们将通过声波发生器和示波器，观察不同频率和振幅的声波图形，理解音高和响度的物理意义。演示实验还将展示声波的反射、折射和干涉现象，例如，在空旷的房间里，声波的反射会产生回声；当两个声源发出的声波叠加时，会在某些区域产生增强，在另一些区域产生减弱，这就是声波的干涉。 随后，我们将进入光的世界。光，是电磁波谱中的一部分，它既表现出粒子性，也表现出波动性。本章将重点关注光的波动性。我们将通过双缝干涉实验，清晰地观察到光的干涉条纹，这是波特有的现象，证明了光具有波动性。杨氏双缝实验是证明光波动性的经典实验，其精妙之处在于，即使是单个光子，在通过双缝后也能形成干涉图样，这进一步深化了我们对光波粒二象性的理解。 衍射现象也将是本章的另一大亮点。当光绕过障碍物或通过狭缝时，会发生弯曲传播的现象，称为衍射。我们将通过观察不同大小狭缝或小孔产生的衍射图样，理解衍射的性质及其与波长的关系。这些演示实验将帮助您直观地认识到，无论是声波还是光波，它们都遵循着一系列相似的波动规律，而这些规律，正是理解更复杂的物理现象，如光的偏振、全反射等的基础。 第四章：电磁的交响——从静电到磁场 电与磁，这对看似独立的现象，实则紧密相连，共同构成了我们现代科技的基石。本章将带您探索电磁学的世界，感受无形的力量如何改变我们的生活。 我们将从静电学开始。电荷是物质的基本属性，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。我们将通过摩擦起电、静电感应等实验，观察电荷的产生和分布。库仑定律，作为静电学的基石，将定量地描述电荷之间的作用力。我们将通过实验测量不同电荷量和距离下的作用力，验证这一定律。 紧接着，我们将进入电流的世界。电流是电荷的定向移动。我们将探讨欧姆定律，它揭示了电压、电流和电阻之间的关系（V=IR）。通过搭建简单的电路，测量不同电阻下通过的电流，以及施加不同电压时产生的电流，来直观地理解欧姆定律。电阻是材料对电流阻碍作用的度量，我们将考察不同材料的电阻率，以及电阻随温度的变化。 电磁感应，则是揭示了电与磁相互转化的深刻联系。法拉第发现，变化的磁场能够产生感应电动势，进而引起感应电流。我们将通过演示实验，例如，在闭合电路中移动磁铁，观察电流表的指针偏转，来验证这一重要定律。爱因斯坦对这一现象的深入研究，更是奠定了现代发电机和变压器的理论基础。 最后，本章还将触及磁场及其对运动电荷的作用。磁场是磁力的空间表现，它能够对运动的电荷产生力的作用，即洛伦兹力。我们将通过观察通电导体在磁场中的受力情况，理解磁场对电流的直接影响。电磁学的知识，是理解从无线电通信到核磁共振等一系列现代科技的关键，本章将为您打开认识这个奇妙世界的大门。 第五章：热力学与统计物理——微观世界的宏观规律 热现象，是我们日常生活中最为普遍的现象之一，但其背后的微观机制却充满了奥秘。本章将带您走进热力学和统计物理的世界，理解宏观热现象如何由大量微观粒子的集体行为所决定。 我们将从热力学的基本定律开始。第一定律，即能量守恒定律在热学中的应用，它指出系统吸收的热量等于系统内能的增加与对外做的功之和。我们将通过测量加热过程中的能量变化，来理解热功转换的原理。第二定律，则揭示了能量转化的不可逆性，即孤立系统的熵总是增加的，这意味着系统总是倾向于向更混乱、更无序的状态发展。我们将通过一系列演示实验，例如，不同温度的两种液体混合，最终达到温度均匀，熵增加的过程，来体会这一普遍规律。 热容和比热容的概念将帮助我们理解物质吸收或释放热量时温度的变化。我们将通过实验，测量不同物质在相同热量输入下的温度变化，来比较它们的比热容。相变，例如水的蒸发和凝固，也是热力学的重要研究对象。我们将观察不同相变过程中的能量变化，以及相变所需的潜热。 统计物理学，则是从概率统计的角度来解释宏观热力学现象。它认为，宏观的物理性质，如温度和压力，是大量微观粒子（原子、分子）集体运动的统计平均结果。我们将通过简单的统计模型，例如，气体分子的随机运动，来理解压力的产生。 本章的演示实验将引导您从微观粒子运动的视角，去理解宏观的热学现象，例如，布朗运动的演示，将清晰地展现液体或气体中小颗粒在微观粒子撞击下的随机运动，这正是统计物理学思想的直观体现。理解热力学与统计物理，将帮助我们更深刻地认识自然界的普遍规律，并为能源利用、材料科学等领域的发展提供理论支持。 结语 《科学的奥秘：理论与实践的对话》旨在为您提供一个充满启发和探索的平台，让您在亲手操作和观察中，去理解物理学最核心的原理。本书中的演示实验，不仅仅是理论知识的简单复现，更是激发您好奇心、培养您科学思维的催化剂。我们相信，通过对这些“奥秘”的深入探究，您将不仅获得丰富的物理学知识，更能培养严谨的科学态度，以及用科学的眼光去观察和理解我们所处的世界。这段旅程，是关于发现、关于理解，更是关于激发您内心深处那份对未知的好奇与热爱。愿您在探索科学奥秘的道路上，收获满满的知识与乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一向觉得，物理学不仅仅是书本上的公式和定理，它更是一种观察世界、理解世界的方式。《大学物理演示实验》这本书，恰恰就是这种理解方式的绝佳载体。它不是那种把理论讲得天花乱坠，然后让你感觉“道理我都懂，但就是做不出来”的书，而是让你“一看就想动手，一动手就明白”的书。 这本书最大的亮点在于，它将那些抽象的物理定律，通过一系列生动有趣的演示实验，变得触手可及。我特别喜欢书中关于“能量守恒定律”的演示部分。它并没有仅仅停留在理论的阐述，而是通过一个弹簧振子和小球的碰撞实验，直观地展示了动能和势能之间的相互转化。书中对实验装置的描述非常详细，甚至包括了弹簧的劲度系数如何测量，小球的质量如何精确测定，这些细节的考虑，足以体现编著者的专业和用心。 令我惊喜的是，书中还引入了一些互动式的设计。比如，在讲解“光的折射”时，它不仅仅给出了光线通过不同介质的路径图，还设计了一个利用激光笔和水槽来模拟的简单实验，并鼓励读者自己去测量折射角和入射角，然后计算折射率。这种“动手验证”的过程，比单纯的记忆公式要深刻得多。 更难得的是，这本书的语言风格非常活泼，富有启发性。它不会用枯燥的学术语言来“吓跑”读者，而是用一种“解谜”的语气，引导你去发现物理现象背后的奥秘。有时候，我读着读着，就会突然意识到，“原来这个现象是这样解释的！” 这种豁然开朗的感觉，是学习物理最美妙的时刻。 这本书不仅仅是一本实验手册，它更像是一位循循善诱的老师，带着你一步步走进物理学的殿堂。它让我看到了物理学的逻辑之美，也让我感受到了探索未知的乐趣。对于任何想真正理解物理学的人来说，这都是一本不可多得的好书。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验》这本书，说实话，我是被它的书名和“中国科学技术大学精品教材”的标签吸引来的。我一直觉得，物理学之所以吸引人，就在于它能够解释我们所处的这个世界的运行规律，而实验，则是检验这些规律的唯一途径。这本书显然深谙此道，它并没有止步于理论的介绍，而是将重心放在了“演示”二字上，这本身就预示着它将是一本实践性极强的读物。 翻开书页，最先映入眼帘的是那些详细的实验图和步骤。我特别留意了关于“牛顿定律”演示实验的部分，书中详细描述了如何利用气垫导轨、滑块和砝码来演示惯性、加速度等概念。这些图示非常清晰，甚至连器材的摆放角度、绳子的张力控制都考虑到了，这显示出编著者在实验设计上的严谨和专业。而且，书中不仅仅给出了“怎么做”，更重要的是“为什么这么做”，对每个实验背后的物理原理进行了深入浅出的剖析，并结合了生活中的实际例子，这使得学习过程更加有趣且富有启发性。 让我印象深刻的是，书中对一些经典实验的改进和优化。比如，在演示“法拉第电磁感应定律”时，书中介绍了一种更为简便且易于观察的装置，利用了强力磁铁和线圈，即使在光线不充足的环境下，也能清晰地看到 galvanometer 的偏转。这种对细节的关注，无疑大大提升了实验的可操作性和教学效果。 此外，书中还包含了一些“趣味物理”的演示，比如利用声波来“跳舞”的沙粒，或者利用光学错觉来制造奇妙景象的实验。这些实验不仅能直观地展示物理原理，更能激发读者的好奇心，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。这本书就像一个物理的游乐场，让我们在动手操作中，体验科学的乐趣。 总的来说，《大学物理演示实验》是一本非常扎实的物理教材。它将理论与实践完美结合，通过精心设计的演示实验，让复杂的物理概念变得触手可及。这本书不仅适合作为大学物理课程的辅助教材，对于任何想要深入了解物理世界的人来说，都是一本值得拥有的宝藏。它所传递的，是科学的严谨，也是探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是个惊喜！我一直对物理世界的奥秘充满好奇，但高中时期的物理课总感觉少了点什么，像是隔靴搔痒，意犹未尽。直到偶然翻到这本《大学物理演示实验》，我才真正体会到物理学的魅力所在。它不是枯燥的公式堆砌，也不是晦涩难懂的理论推导，而是通过一系列精心设计的演示实验，将抽象的物理概念具象化，生动形象地展现在我们面前。 书中的实验设计巧妙，涵盖了力学、热学、光学、电磁学等多个核心物理分支。每一项实验都配有详细的原理说明、实验步骤、器材清单以及预期结果分析。更重要的是，书中穿插了大量图示和照片，清晰地展示了实验装置的搭建和操作过程，这对于初学者来说简直是福音。我尤其喜欢其中关于“光的多缝衍射”的实验，书中不仅解释了光的波动性，还通过一个简单易行的装置，让我们能够亲眼观察到美丽的干涉条纹，那种感觉，就像是窥见了宇宙的秘密。 除了实验本身，本书的文字描述也极具感染力。作者并非简单地罗列知识点，而是用一种充满智慧和热情的语调，引导读者去思考、去探索。他常常会提出一些引人深思的问题，鼓励我们动手实践，去验证、去发现。读这本书，与其说是在学习，不如说是在进行一场有趣的物理冒险。 我常常在阅读过程中，脑海中会浮现出各种物理现象的画面，比如风吹过树叶的摆动、水波的传播、闪电的形成等等。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往物理世界的大门，让我能够用一种全新的视角去理解周围的世界。即使我不是物理专业的学生，阅读这本书也让我受益匪浅。它不仅仅是一本实验指导书，更是一本激发科学兴趣、培养科学思维的启蒙读物。 总之，这本书是我近期阅读体验最棒的一本书之一。它让我感受到了物理学的严谨与优美，也让我体验到了探索未知世界的乐趣。我强烈推荐给所有对物理学感兴趣的朋友，无论你是学生还是社会人士，我相信你都会在这本书中找到属于自己的那份惊喜和感动。它不仅仅是知识的传递，更是对科学精神的传承。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，科学的学习，最终要回归到实践。理论的再完美，如果不能在实践中得到验证和升华，那终究是空中楼阁。《大学物理演示实验》这本书，正是这样一个实践的桥梁。它并非简单地罗列实验，而是将实验本身，当作一种探索科学奥秘的独特视角。 书中对实验的描述，细致到令人惊叹。我曾经对“惯性定律”的理解有些模糊，但读到书中关于气垫导轨和滑块的演示实验时，一切都豁然开朗。书中详细解释了如何通过控制滑块的质量、施加的力的大小，来观察和测量加速度的变化。而且，它还不仅仅停留在“演示”，而是加入了“测量”和“计算”的环节，这让我感觉到，我不再仅仅是一个旁观者，而是参与到了科学研究的过程中。 让我印象深刻的是，书中对一些看似简单的物理现象，都进行了深入的探究。比如，关于“液体压强”的演示，书中不仅仅展示了不同深度的压强计读数，还通过一些巧妙的设计，比如利用连通器原理，来解释为什么水位总能保持一致。这种“刨根问底”的精神，正是科学研究的精髓所在。 而且，这本书的排版和设计都非常人性化。实验步骤清晰明了，图文并茂，即使是对于物理基础稍弱的读者，也能够轻松上手。书中还穿插了一些“课堂讨论”和“课后习题”，这些内容能够帮助读者巩固所学知识，并进一步拓展思考。 总而言之，《大学物理演示实验》是一本真正意义上的“实用”教材。它不仅仅传授知识，更培养了一种科学的态度和方法。它让我明白了，物理学并非遥不可及，而是蕴藏在我们生活的每一个角落，等待着我们去发现和探索。这本书，无疑为我的物理学习之路，注入了新的活力和方向。

评分☆☆☆☆☆

拿到《大学物理演示实验》这本书，我首先被它的装帧和排版所吸引。厚实的纸张，清晰的印刷，以及合理的信息布局，都给人一种专业而可靠的感觉。作为一名对物理有着浓厚兴趣但又苦于缺乏实践机会的爱好者，我一直渴望找到一本既能讲解理论，又能指导实践的书籍，而这本书恰好满足了我的需求。 书中对每个演示实验的描述都极为详尽，从实验的目的、原理，到所需的器材、操作步骤，再到可能的实验误差分析和结果的讨论，几乎涵盖了所有可能遇到的问题。我尤其欣赏它在描述实验器材时，并没有使用过于晦涩的术语，而是用了通俗易懂的语言，并且配以逼真的插图，这对于非物理专业背景的读者来说，极大地降低了理解门槛。 我印象最深的是关于“万有引力定律”的演示部分。书中介绍了一种通过测量两个小球之间的引力来验证牛顿引力定律的实验。虽然听起来有些复杂，但书中通过图示和详细的步骤解析，将整个过程分解得非常清晰。更重要的是，它还深入分析了实验中可能出现的各种干扰因素，比如空气阻力、温度变化等等，并给出了相应的处理建议。这种严谨的态度，让我觉得这本书不仅仅是一本实验手册，更像是一位经验丰富的物理老师在手把手地教导。 此外，书中还包含了一些“思考题”和“拓展阅读”的部分，这让我觉得编著者在试图引导读者进行更深层次的思考，而不是仅仅停留在表面的操作。这些内容，对于培养科学思维和创新能力非常有帮助。我常常在做完一个实验后，会去思考那些拓展性的问题，这让我对物理学的理解更加透彻。 总而言之，《大学物理演示实验》是一本集理论讲解、实验指导、误差分析和深度思考于一体的优秀书籍。它以一种循序渐进、由浅入深的方式，带领读者领略物理世界的奇妙。这本书的价值，远不止于学习几个实验，更在于它所传递的科学精神和探索方法。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》建立了物理演示实验独特发展的新模式。把整个物理演示实验精炼为五个系列：观察实验、随堂实验、表演实验、趣味探究实验、创意制作实验。融合了近几年教学研究的新成果，把由科研转化而来、反映时代特色的物理演示实验内容和实验方法相互交叉。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》共分为5章，其中第2章、第3章适用于理、工、农、医、商等学科，为各专业普及章节。第4章适用于理工类，非理工类可选修。第1章、第5章适用于理科类，非物理类专业的学生可选修，也可作为相关专业研究生的选修内容。

评分☆☆☆☆☆

这书内容可以是可以，不过发过来的不能算是合格品吧，是旧的感觉，看图

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》建立了物理演示实验独特发展的新模式。把整个物理演示实验精炼为五个系列：观察实验、随堂实验、表演实验、趣味探究实验、创意制作实验。融合了近几年教学研究的新成果，把由科研转化而来、反映时代特色的物理演示实验内容和实验方法相互交叉。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》内容覆盖有力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的物理演示实验，使用时可结合具体情况加以取舍，灵活变通，可增加内容或提高要求等，以适应不同层次的教学需要。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》配有理实交融的物理演示实验视频软件 在哪里 在哪里 在哪里 在哪里？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

评分☆☆☆☆☆

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《大学物理演示实验/中国科学技术大学精品教材》内容覆盖有力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的物理演示实验，使用时可结合具体情况加以取舍，灵活变通，可增加内容或提高要求等，以适应不同层次的教学需要。