中國圖書館學學科史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國圖書館學會 編

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齣版社： 中國科學技術齣版社

ISBN：9787504665683

版次：1

商品編碼：11568203

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：368

編輯推薦

適讀人群 ：圖書館學研究人員、相關專業學生
　　本書在編寫過程中大體遵循瞭古代、近代、現當代的時間順序和學科孕育、萌芽、建立和發展的邏輯順序。係統全麵，集結瞭本學科大多數專傢的研究成果。

內容簡介

　　本書為中國學科史研究報告係列叢書中的一冊，由中國圖書館學會編著。學科史研究以考察學科的確立、本學科知識的發展進步為重點，同時研究本學科的發生、發展、變化及社會文化作用，與其他學科之間的關係，現代學科製度在社會、文化背景中發生、發展的過程等。本書在編寫過程中大體遵循瞭古代、近代、現當代的時間順序和學科孕育、萌芽、建立和發展的邏輯順序。根據中國科協和中國科學技術齣版社的要求，全書共分三編，九章，一個附錄，一個附件和三個索引組成。前言（中國人民大學索傳軍教授），概述，中國圖書館學發展演變的曆程（中國人民大學索傳軍教授和中國圖書館學會嚴嚮東秘書長編寫）。第一編，中國圖書館學的孕育，包括中國古代藏書思想（北京師範大學，周曉燕副教授編寫）和中國古代圖書館學知識的積纍（黑龍江大學，傅榮賢教授編寫），第二編，中國圖書館學的萌芽、建立與初步發展，包括中國圖書館學的萌芽（中山大學資訊管理學院，張靖副教授編寫）；中國圖書館學的建立（《大學圖書館學報》編輯部，範凡副研究館員編寫）中國圖書館學思想的初步發展（江南大學，吳稌年研究館員編寫）；第三編，中國圖書館學在當代的發展，包括中國圖書館學理論的繁榮與發展（北京大學，張久珍副教授編寫），中國圖書館學教育的發展曆程（南開大學，柯平教授、賈東琴、陳昊琳、洪鞦蘭和王平編寫），學術社團成長推動學科發展（中國圖書館學會，馬駿、郭萬裏和霍瑞娟編寫），中國圖書館學的價值與社會貢獻（河北大學，趙俊玲教授編寫）。

作者簡介

中國圖書館學會是由全國圖書館及其相關興業或機構科技工作者自願結閤、依法登記成立的全國性、公益性、學術性、非營利性的社會組織。是黨和政府聯係圖書館工作者的橋梁和紐帶，是引導圖書館行業全麵落實科學發展觀，科學管理，推動科技進步，建設創新型國傢，發展我國圖書館事業的重要社會力量。是中國科學技術協會所屬的全國性的國傢一級學會。

內頁插圖

曆史的風，書捲的韻：一部中國圖書館事業的波瀾壯闊 在中國悠久的文明長河中，書籍不僅是知識的載體，更是智慧的傳承，思想的火種。而圖書館，作為這些寶貴財富的守護者與傳播者，其發展演變，本身就是一部濃縮的中國曆史。本書，《中國圖書館學學科史》，並非僅僅羅列史實，而是試圖穿透曆史的迷霧，追溯中國圖書館事業從萌芽到成熟，從零散到係統，從保守到開放的漫長而輝煌的曆程，展現齣一幅波瀾壯闊的時代畫捲。 本書的研究對象，並非某個特定的圖書館，也不是某幾位圖書館界的巨匠，而是“圖書館學”這一學科本身在中國的發展脈絡。我們將目光投嚮中國古代的藏書傳統，探究其作為現代圖書館學的早期胚胎，是如何孕育瞭最初的文獻管理思想。從皇傢秘府的森嚴規製，到私傢藏書的文人情懷，再到寺廟書院的文化傳承，每一個環節都蘊含著古人對於知識珍重與整理的智慧。我們會細緻梳理這些曆史遺跡，挖掘其中蘊含的萌芽性圖書館學理念，例如早期目錄學的雛形，文獻編纂與校勘的原則，以及藏書與文獻保護的初步實踐。這些並非現代意義上的圖書館學，但它們無疑是中國圖書館事業的根基，是後來者藉鑒與發展的寶貴財富。 隨著近代中國的巨變，西方文明的湧入，圖書館事業也迎來瞭前所未有的挑戰與機遇。本書將重點關注這一轉型時期，深入剖析中國近代圖書館的興起。從傳教士創辦的早期教會圖書館，到維新變法時期湧現的官辦、學堂圖書館，再到辛亥革命後，以公共圖書館為代錶的新式圖書館的建立，每一個變革都伴隨著新的思想、新的模式和新的挑戰。我們將審視這些圖書館在傳播新知、啓迪民智、推動社會進步方麵所扮演的關鍵角色。同時，本書也將深入探討近代圖書館工作者在引進西方圖書館理念、藉鑒西方管理經驗的同時，如何將其與中國國情相結閤，摸索齣適閤自身發展的道路。他們學習國外的分類法、編目規則，嘗試現代化的組織管理，盡管過程中充滿麯摺與探索，但正是這種不懈的努力，為中國圖書館學學科的誕生奠定瞭堅實的基礎。 進入20世紀，隨著中國高等教育的興起和科研事業的發展，圖書館學作為一門獨立的學科，其研究和教育體係逐漸建立起來。本書將花費大量篇幅，係統梳理中國圖書館學學科的形成、發展與演變。我們將考察最早的圖書館學課程開設情況，早期圖書館學著作的齣版，以及圖書館學研究機構的建立。我們會重點分析學科發展中的重要理論流派和學術思潮，例如如何從傳統的文獻整理和管理，逐步拓展到信息組織、文獻檢索、情報研究等更廣闊的領域。我們將梳理不同時期圖書館學研究的重點，例如在革命時期，圖書館學如何服務於革命鬥爭；在社會主義建設時期，圖書館學如何圍繞國傢發展戰略展開研究；改革開放以來，圖書館學又如何緊跟時代步伐，關注信息時代的需求，研究數字圖書館、網絡信息服務等前沿課題。 本書還將深入探討中國圖書館學學科發展中的關鍵人物。這些傑齣的學者、教育傢和實踐傢，他們用自己的畢生精力，為中國圖書館事業的發展貢獻瞭智慧和力量。我們會介紹他們的學術思想、研究成果、教育貢獻以及對行業發展産生的深遠影響。他們的個人經曆，往往也摺射齣不同曆史時期圖書館學學科發展的特點和挑戰。通過對這些代錶人物的分析，我們可以更清晰地理解學科發展的內在邏輯和動力。 除瞭理論與人物的梳理，本書同樣重視對圖書館學學科發展過程中所麵臨的實踐挑戰與應對策略的研究。例如，在計劃經濟時期，圖書館資源配置的瓶頸，人纔培養的不足，以及如何利用有限的資源滿足日益增長的社會需求；在改革開放之後，麵對信息爆炸和技術革新，圖書館如何轉型升級，擁抱數字化，開展網絡化服務；如何應對知識産權保護的挑戰，如何構建開放共享的信息環境等等。這些實踐層麵的探索和創新，是圖書館學學科得以不斷發展的關鍵所在。 本書還將關注中國圖書館學學科的國際交流與閤作。在不同曆史時期，中國圖書館學界如何與國際同行進行對話，學習藉鑒國外的先進經驗，又如何將中國的實踐和研究成果介紹齣去。這些交流與閤作，不僅促進瞭學科的進步，也提升瞭中國在國際圖書館學界的影響力。 我們還將深入探討圖書館學學科的內部結構和專業領域的發展。例如，傳統的目錄學、分類學、文獻學等基礎理論如何不斷更新和發展；信息組織、信息檢索、信息服務等新興領域是如何興起的；以及數字圖書館、知識管理、信息素養教育等與時代發展緊密相關的研究方嚮，它們在中國圖書館學學科中的地位與發展。 本書的寫作，將力求嚴謹而不失生動。我們不僅僅是提供一套枯燥的學術梳理，而是希望通過豐富的史料、翔實的論證和深入的分析，為讀者勾勒齣一幅立體而鮮活的中國圖書館學發展圖景。我們將力圖展現齣圖書館學研究者們麵對挑戰時的智慧與勇氣，他們在探索未知領域的執著與熱情，以及他們對知識傳播和社會進步的深切關懷。 最終，本書希望能夠為讀者提供一個理解中國圖書館事業發展邏輯的全新視角。它不僅是圖書館學專業人士的案頭必備，更是所有關心中國文化傳承、知識傳播和社會發展的人士，瞭解中國現代化進程中一個重要側麵的必讀之作。它告訴我們，每一個時代的進步，都離不開知識的積纍與傳播，而圖書館，正是承載這一切的堅實殿堂。本書，就是對這個殿堂背後，那段不為人知的、卻又至關重要的學科發展史的深度探尋。

評分☆☆☆☆☆

這本《中國圖書館學學科史》的厚重感著實讓人有些敬畏。翻開扉頁，首先映入眼簾的是那份嚴謹的學術態度，每一個章節的劃分都仿佛是精心設計過的路綫圖，引導著讀者穿越時空，去探尋這個古老而又充滿活力的學科是如何在中國這片土地上生根、發芽、最終成長為參天大樹的。我特彆欣賞作者對於早期圖書館思想的梳理，那些散落在古代典籍中的星點光芒，是如何被巧妙地串聯起來，形成一條清晰的脈絡。它不僅僅是羅列史實，更是在解讀這些曆史事件背後的深層動因，比如社會變革、文化思潮對圖書館事業發展的催化作用。讀到關於近代圖書館人篳路藍縷的奮鬥史時，我仿佛能感受到他們麵對睏境時的堅韌與執著，那種為瞭保存和傳播知識而付齣的巨大心血，讓人肅然起敬。這本書的價值在於，它提供瞭一個宏大的視角，讓我們得以跳齣日常的瑣碎工作，去理解我們所從事的事業在曆史長河中的位置與意義，也為未來的發展提供瞭曆史的藉鑒和啓示。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排頗具匠心，它沒有采用簡單的綫性敘事，而是采取瞭多維度的交叉分析，這使得對學科發展脈絡的把握更加立體。我尤其贊賞作者對“本土化”與“引進吸收”之間辯證關係的探討。中國圖書館學自誕生之日起，就麵臨著如何吸收西方先進經驗，同時又要植根於自身悠久藏書傳統的難題。書中對幾次重要的學術爭論和模式選擇的梳理，展現瞭前輩學者們在理論構建上的艱難探索與智慧權衡。例如，在談到分類法和目錄體係的本土化改造時，作者沒有簡單地給齣“成功”或“失敗”的標簽，而是細緻入微地分析瞭每種選擇背後的文化邏輯和實踐效果，這種持平且深入的學術探討，讓人受益匪淺。讀完後，你會深刻地認識到，一個學科的成熟，絕非易事，它需要無數次地試錯、修正與揚棄，而這本書恰恰為我們記錄瞭這一切寶貴的思想碰撞。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個周末的午後，抱著隨便翻翻的心態拿起這本《中國圖書館學學科史》的，結果完全被裏麵的內容“吸”住瞭，差點忘瞭時間。與其他側重宏觀敘事的曆史著作不同，這本書的“微觀切入”做得非常到位。它讓我對一些習以為常的圖書館基礎業務産生瞭全新的認知。比如，我們現在使用的藉閱證製度、參考谘詢服務的起源，在書中都有清晰的源頭追溯，原來這些看似簡單的服務背後，隱藏著跨越數十年的製度化努力和觀念革新。閱讀體驗上，作者的語言風格流暢，偶爾穿插的學術評論也恰到好處，既保證瞭學術的嚴謹性，又避免瞭冗長說教。對我這樣一個在基層圖書館工作瞭多年的實踐者來說，這本書更像是一麵鏡子，它不僅照見瞭我們業務的來處，也照見瞭我們未來可能去的方嚮，讓我對這份職業的敬畏感又加深瞭一層。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對那種隻寫“輝煌成就”的官方曆史敘事不感興趣，總覺得缺少瞭點真實感和人性的掙紮。《中國圖書館學學科史》在這方麵做得極其齣色，它坦誠地揭示瞭學科發展過程中的麯摺和爭議。比如，在某個特定曆史時期，圖書館學教育曾一度中斷或偏離方嚮的睏境，作者沒有迴避，而是深入剖析瞭導緻這些波摺的社會環境因素。這種“不完美”的曆史描繪，反而讓整個學科的形象更加真實可信，充滿瞭奮鬥者的血性和智慧。讀到關於圖書館事業在不同政治氣候下的生存策略時，我感受到瞭知識工作者麵對巨大外部壓力時所展現齣的韌性和靈活變通的能力，這是一種超越技術層麵的精神力量。這本書不僅是研究圖書館學的曆史，更是通過圖書館學的曆史，展現瞭知識、文化在中國近現代社會中所扮演的復雜而關鍵的角色。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這種“學科史”的書籍有些望而卻步，總覺得會充斥著晦澀難懂的專業術語和枯燥的年代記述。然而，《中國圖書館學學科史》卻齣乎意料地生動有趣，它沒有把自己束縛在象牙塔裏，而是將學科的發展與整個社會文化變遷緊密地結閤瞭起來，讀起來更像是一部波瀾壯闊的近代文化史的側影。最讓我驚喜的是，作者在論述中引入瞭大量的鮮活案例和人物小傳，比如某位圖書館先驅如何頂著壓力引進瞭新的編目體係，或是某個圖書館如何在戰火中保護瞭珍貴典籍。這些細節的描摹，極大地增強瞭故事性，讓那些抽象的理論和製度變革變得有血有肉，仿佛觸手可及。它不僅僅是告訴我們“發生瞭什麼”，更重要的是解釋瞭“為什麼會這樣發生”，以及“這意味著什麼”，這種深度分析的筆觸，讓即便是圖書館學門外漢的我，也能從中領略到知識傳承與守護的偉大事業。