章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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章紅 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 親情
• 校園生活
• 純真
• 童年
• 勵誌
• 情感
• 故事
• 閱讀

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787534686733

版次：1

商品編碼：11576590

包裝：平裝

叢書名： 章紅“純真時光”係列

開本：32開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：251

正文語種：中文

內容簡介

　　《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大》是一本妙趣橫生的兒童小說，講述瞭一個名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經曆，她在學校和傢裏的生活。作者章紅有十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經曆，同時還是一名小學生的媽媽，她對孩子們的心事瞭如指掌，對父母的心情感同身受。小說中的故事幾乎都來自真實的生活，非常幽默，非常誠懇。
　　《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大》除瞭適閤孩子闥讀，對父母也頗有啓迪：愛也需要智慧。當一個母親或者父親，有時是需要格外的自製與涵養，格外的思考與理性，絕不能因為他是你的孩子而為所欲為。是一本大人與孩子可以共讀的書。

作者簡介

　　章紅，從童年時代起迷戀上瞭閱讀，從此長成瞭一個天真生澀的人，誠懇安靜的人，在現實生活之外還必須擁有一個精神世界的人。十八歲來到一個街道兩旁遍植懸鈴木的城市，從此再未離開。寫過的書有：《我的日子還沒來臨》《像毒一樣的讀》《放慢腳步去長大》《白楊樹成片地飛過》等，著有“章紅‘時光”係列文集共六冊。係南京市文聯簽約作傢。

目錄

1. 楊等等
2. 驚險的上學之路
3. 彈力女超人
4. 同桌有張“藏寶圖”
5. 在錯彆字的海洋裏遊泳
6. 當月球人遇到火星人
7. 一物降一物
8. 以灰椋鳥的方式進入廁所
9. 作文像種樹
10. “我是一個人，一個人”
11. 楊等等的悲慘遭遇
12. 混世魔王是怎麼煉成的
13. 有沒有不是冤傢的同桌啊（之一）
14. 有沒有不是冤傢的同桌啊（之二）
15. 一枚海星勾起的發財夢
16. 發財不易
17. 小熊咕嚕嚕誕生記
18. 外婆訓女記
19. 失敗的投稿生涯
20. 《羊府報》創刊及失敗的考場作文
21. 傢長會
22. 會見老班太
23. 母女大戰
24. 為什麼不是一個笨小孩
25. 理想問題
26. 沮喪的串門經曆
27. 小兔皮進傢門
28. 怪盜球球曆險記
29. 訪問編輯部的漫漫長途
30. 青春期
31. 窈窕君子，淑女好逑
32. 怪盜球球之死
33. 有史以來最悲慘的一個生日會
34. 新學年的新氣象
35. 從復印機裏復印齣來的日子
36. 老班太瘋狂數學
37. 我為外校狂
38. 小K大戰作業
39. 幾點睡覺，這是一個問題
40. 並不意外的意外事件
41. 如何當父親是一門學問
42. 艾菲兒進入花季
43. 艾菲兒的遺書
44. 尋找艾菲兒（之一）
45. 尋找艾菲兒（之二）
46. 人是不能一天內考兩場同樣的試的
47. 彆瞭，我的藍旗街
後記 為生活感動，為孩子們感動

精彩書摘

　　《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大》：
　　
　　驚險的上學之路藍旗街小學坐落在中央大道與藍旗街相交的十字路口一角。
　　中央大道曾經是這個城市十分美麗的一條主乾道，寬闊的柏油大馬路，道路兩旁遍植懸鈴木，這種樹俗稱法國梧桐，枝乾道勁，樹葉闊大，每到春夏，茂密的枝葉在空中交會，把中央大道變成瞭一條濃蔭遍地、幽深沁涼的綠色長廊。
　　這樣的情景約摸是二十年前唐妮初入大學時眼中的中央大道。二十年過去瞭，城市像一頭膨脹的巨獸，以它永不饜足的胃口吞噬瞭樹蔭與安寜。人越來越多，車越來越多，道路一再被拓寬、拓寬，以供汽車川流不息地奔馳。大樹被成排地砍伐，粗暴地修剪，好給汽車讓路。人擠占瞭樹的地盤。
　　現在，僅僅在道路的最外圍，還殘留著一排幸存的粗大法桐。與法桐樹一牆之隔的，便是盛名在外、傢長們趨之若鶩的藍旗街小學。
　　按楊等等傢所在的學區，她應該上牯嶺路小學。
　　羊爸爸的想法很簡單：就讓孩子上牯嶺路小學好啦。牯嶺路小學呆在一條僻窄小巷中，學校小小的，安安靜靜——多好啊，如今城市這麼喧囂，安靜也是一種可遇不可求的資源呢。牯嶺路小學就在傢門口，楊等等自己就可以背起書包上學堂。對小學生來說，學校離傢近是至關重要的事情，一則安全；二則小孩子在長身體的關鍵時候，當然要多睡一會兒啦，花在路上的時間越少越好；三則也減輕當父母的負擔，可以免於天天接送……羊爸爸的理由，唐妮統統贊同，然而她還是投瞭反對票：“這個，牯嶺路小學，不大閤適吧？哪怕它是二流的——那也沒有關係，問題是它是末流，是不入流……”羊爸爸看著她，“你用什麼標準來評判一所學校呢？學習抓得緊不緊、老師管得嚴不嚴、小升初考進外語學校的人數……是這些嗎？你忘瞭嗎，我們給她取名天籟，我們都說過，要讓她盡可能自由地生長，享受童年應有的快樂……”唐妮說：“可是牯嶺路小學無論如何是太名不見經傳瞭，但凡傢裏有點辦法的都不會選擇這所學校。如果我們一點努力不做，隻是讓她就近入學，是不是有偷·懶的嫌疑，對孩子的前途不太負責任啊？做父母的當然是要盡可能地為孩子提供好的發展平颱，大傢不都這麼說嗎，不能讓孩子輸在起跑綫上……”幾番爭執之後羊爸爸妥協瞭。於是，在托瞭好些人情，經過等待的煎熬，花瞭一萬五韆元贊助費之後，楊等等順利成為著名的藍旗街小學的學生。
　　楊等等傢住鼓樓，從鼓樓到藍旗街，要途經三個交通異常繁忙的十字路口，再穿過一條喧囂雜亂的小巷，巷子兩邊散布著賣蔬菜、水果、鹵菜熟食、烤羊肉串和炸雞腿的攤檔……簡而言之，楊等等的上學之路主要有這麼些東西：橫衝直撞的車輛和橫七竪八的攤檔，以及它們的衍生物——廢氣與噪聲。
　　在這樣的路上走一遭，神經自然緊張得一刻也不敢放鬆。每次放學後接楊等等到傢，唐妮都要長長地呼齣一口氣：嗬，順利抵達！——感覺自己又打贏瞭一仗。
　　……

《純真時光》係列：慢享成長的童話地圖 獻給每一個渴望在喧囂世界裏，尋迴片刻寜靜，品味生活點滴的7-10歲孩子。 想象一下，當鬧鍾不再是每日的催促，當遊戲不再是為瞭爭奪勝利，當每一天都像一幅色彩斑斕的畫捲，等待著你去細心描繪。這，便是“純真時光”係列想要為你打開的奇妙世界。我們相信，成長並非一場急促的賽跑，而是一次充滿發現的旅行，一次需要耐心和細緻去品味的藝術。在這個過程中，每一個孩子都是獨一無二的星辰，閃耀著屬於自己的光芒。 走進“純真時光”，遇見更美好的自己 “純真時光”係列，是一套為7-10歲孩子精心打造的成長讀物。我們深知這個年齡段的孩子，正處於一個既充滿好奇又略帶敏感的階段，他們渴望瞭解世界，渴望錶達自我，也渴望被理解和關愛。“純真時光”係列正是捕捉瞭這一段獨特的心靈軌跡，用溫暖的筆觸，細膩的情感，以及富有想象力的故事，陪伴孩子們一同“放慢腳步去長大”。 為什麼選擇“放慢腳步”？ 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常忽略瞭那些最珍貴的東西——內心的感受，細微的美好，以及與傢人、朋友之間真摯的情感連接。“純真時光”係列的核心理念，便是倡導一種“慢成長”的姿態。我們並非要孩子變得遲鈍，而是希望他們學會觀察，學會傾聽，學會思考，學會感受。 觀察的力量： 孩子們是否曾駐足觀察一隻螞蟻搬運食物的執著？是否曾凝視雲朵變幻的奇妙形態？是否曾細品一片落葉的紋理？“純真時光”係列的故事，會引導孩子們將目光從快速切換的屏幕上移開，重新審視身邊被忽略的風景。我們鼓勵孩子們去發現日常中的驚喜，去記錄那些稍縱即逝的美好瞬間。比如，一個關於植物生長的故事，會讓孩子們明白耐心等待的意義；一個關於觀察小動物習性的章節，會激發他們對自然界的好奇與尊重。 傾聽的藝術： 成長是一個不斷學習與溝通的過程。孩子們需要學會傾聽父母的教誨，傾聽老師的指導，傾聽朋友的心聲，更重要的是，傾聽自己內心的聲音。“純真時光”係列通過形形色色的角色和故事，展現瞭不同情境下的溝通與理解。從如何與傢人分享心事，到如何化解與同學間的誤會，再到如何理解不同角色的情感需求，每一個故事都是一次生動的溝通課程。我們希望孩子們能明白，真正的交流，不僅僅是語言的傳遞，更是情感的共鳴。 思考的深度： 快速的答案並不能帶來真正的理解。“純真時光”係列不提供現成的答案，而是通過引人入勝的情節，激發孩子們獨立思考的能力。當故事中的角色遇到睏境時，孩子們會被邀請去設身處地地思考：“如果是我，我會怎麼做？”“為什麼會齣現這樣的情況？”“還有沒有其他的解決辦法？”這種思考的訓練，將幫助孩子們培養解決問題的能力，形成獨立判斷的意識，為未來的學習和生活奠定堅實的基礎。 感受的溫度： 快樂、悲傷、驚喜、失落……這些都是成長中不可或缺的情感體驗。然而，在追求“優秀”和“強大”的道路上，許多孩子可能會壓抑自己的負麵情緒，或是對積極的情感感受不夠敏感。“純真時光”係列，旨在幫助孩子們認識、接納並管理自己的情緒。通過溫暖的故事，我們引導孩子們理解，悲傷時哭泣是正常的，生氣時找到閤適的方式錶達是重要的，快樂時盡情地分享是美好的。我們希望孩子們能夠擁有一顆敏感而堅韌的心，能夠體驗到生活中的種種溫度，並從中汲取力量。 “純真時光”係列的獨特魅力 “純真時光”係列並非一本單一的書籍，而是一個充滿活力和想象力的世界，由一係列精心構思的主題構成，每一個主題都像一顆璀璨的寶石，閃耀著獨特的光芒，共同編織齣孩子們的成長畫捲。 《花開的聲音》： 孩子們將跟隨一群小小的花園精靈，學習如何用耐心和愛意去澆灌一顆種子，觀察它從發芽、生長到最終綻放的全過程。這個故事不僅僅是關於植物的生長，更是關於等待、關於嗬護、關於生命萌發的喜悅。它會教會孩子們，美好的事物往往需要時間和耐心去孕育。 《星星的低語》： 在一個晴朗的夜晚，主人公與一位睿智的老奶奶一起，聆聽星星的“低語”。每一顆星星都有自己的故事，它們見證著大地上的點滴變化，也傳遞著古老的智慧。這個故事將引導孩子們仰望星空，感受宇宙的浩瀚，也引發他們對時間、對生命、對未知的好奇與探索。 《風的形狀》： 風是看不見的，但它的存在卻無處不在，它能吹動樹葉，能帶來涼爽，也能掀起波浪。“純真時光”係列將以詩意的語言，描繪風的各種“形狀”和“聲音”，讓孩子們學會從現象去感受本質，從無形中發現規律。孩子們會通過一係列有趣的觀察和想象，去捕捉風的痕跡，去理解那些看不見卻影響著世界的力量。 《雲的旅行》： 想象一下，自己變成一朵雲，在藍天白雲間自由地飄蕩，看大地上的萬物變化，感受不同的天氣。這個故事將激發孩子們的想象力，讓他們學會用全新的視角去觀察世界，去感受不同雲朵的形態和它們所預示的天氣變化。孩子們會明白，每一次的改變，都是一次新的旅程。 《時間的味道》： 什麼是時間？是媽媽做的香噴噴的飯菜，是和小夥伴一起玩耍的歡聲笑語，是爺爺講的睡前故事……“純真時光”係列將以最生活化的方式，讓孩子們感受時間的流逝，理解時間的珍貴。通過一係列充滿溫情的片段，孩子們會體會到，時間不僅僅是數字，更是由一個個美好瞬間串聯而成的寶貴財富。 《色彩的秘密》： 顔色，是構成世界的重要元素，它們帶給我們不同的感受和情緒。這個係列的故事將帶領孩子們探索各種顔色的“秘密”，瞭解它們是如何組閤，如何影響我們的心情，以及如何在生活中發現和運用色彩。孩子們會學會欣賞色彩的美，並嘗試用色彩來錶達自己的情感和想法。 《聲音的畫冊》： 除瞭眼睛，我們的耳朵也能“看見”世界。從鳥兒的歌唱，到雨滴的滴答，再到傢人的呼喚，各種聲音共同構成瞭我們生活的畫冊。“純真時光”係列將鼓勵孩子們打開耳朵，去傾聽世界的聲音，去辨彆不同的聲音，並學會用聲音來錶達自己的心情和故事。 《分享的溫度》： 成長中，學會分享是必不可少的一課。無論是分享玩具，還是分享快樂，抑或是分享遇到的睏難，“純真時光”係列都將通過生動的故事，傳遞分享的快樂和力量。孩子們會明白，分享不僅能讓彆人快樂，也能讓自己收獲更多的幸福。 《友誼的顔色》： 朋友，是成長路上最閃耀的星辰。“純真時光”係列將通過描繪不同性格、不同背景的孩子們之間的友誼，讓孩子們理解友誼的珍貴，學會如何去結交朋友，如何去維係友誼，以及如何在友誼中感受溫暖和支持。 《成長的足跡》： 每一天，孩子們都在不知不覺中長大，留下成長的足跡。這個係列的故事會迴顧孩子們在成長過程中遇到的種種經曆，無論是成功的喜悅，還是小小的挫摺，都將成為他們寶貴的財富。孩子們會被鼓勵去迴顧自己的成長曆程，從中發現自己的進步，並對未來充滿信心。 “純真時光”係列：給孩子最好的禮物 “純真時光”係列，不僅是一套書，更是一份陪伴，一份引導，一份對孩子心靈成長的美好期許。我們希望通過這些故事，讓孩子們在閱讀中找到樂趣，在思考中獲得啓迪，在感受中學會成長。 精美的插畫： 每一本書都配有精美、充滿童趣的插畫，色彩柔和，造型生動，與文字內容完美契閤，能夠極大地吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。 貼近生活的情節： 故事中的角色和情節都緊密圍繞著7-10歲孩子的日常生活，讓孩子們容易産生共鳴，更容易理解故事的內涵。 積極的價值引導： 係列故事傳遞的都是積極嚮上的價值觀，如耐心、善良、勇敢、友愛、感恩等，潛移默化地影響著孩子的品格塑造。 促進親子互動： 許多故事都可以作為親子共讀的素材，在閱讀的過程中，傢長可以與孩子一起討論情節，分享感受，增進親子關係。 培養閱讀習慣： 優美的語言，引人入勝的情節，以及精美的插畫，都能有效地培養孩子對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。 “純真時光”係列，就像是一張精美的童話地圖，指引著孩子們在成長的道路上，勇敢而從容地探索。我們相信，當孩子們放慢腳步，用心去感受，去觀察，去思考，他們一定會發現，成長本身，就是一場最美的旅行。 為每一個渴望看見孩子在寜靜與喜悅中，拾級而上的傢長，奉上這份“純真時光”的誠摯邀請。讓我們一同陪伴孩子們，在這個充滿愛與智慧的世界裏，享受屬於他們的“純真時光”，慢享成長的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，真的像一股清流，洗滌瞭我作為傢長的心。我們常常在孩子身上寄予厚望，希望他們能“贏在起跑綫”，卻忽略瞭最寶貴的東西——那份純真和獨立思考的能力。 《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲]》這本書，恰恰是從這個角度切入的。它沒有直接告訴孩子“你應該怎麼做”，而是通過一個個生動的故事，讓孩子自己去體會“為什麼”。例如，書中關於“分享”的章節，沒有生硬地說教，而是描繪瞭一個小女孩如何從不願意分享玩具，到因為分享而獲得更多快樂的轉變。這個轉變的過程非常自然，孩子看瞭很容易産生共鳴，從而在潛移默化中理解分享的意義。還有關於“好奇心”的部分，作者用充滿想象力的語言，鼓勵孩子去探索未知，去提問，去發現事物背後的原理。這一點尤其打動我，因為我深知，好奇心是學習的源動力。在這個過度強調“答案”的時代，這本書提醒我們，探尋“問題”的過程同樣重要。它並沒有迴避孩子成長中的煩惱和睏惑，比如如何與朋友相處，如何處理自己的情緒，但它提供的是一種解決問題的思路，而非直接給齣“標準答案”。這種“放慢腳步”的理念，不僅適用於孩子，也同樣適用於我們成年人。在快節奏的生活中，我們是否也需要停下來，審視一下自己的成長，審視一下我們對孩子的教育方式呢？這本書，無疑是一本值得反復閱讀，並且從中獲得啓發的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲]》這本書，簡直就是為我這種“焦慮型傢長”量身定做的。我們總是擔心孩子輸在起跑綫上，總想著給他們最好的，最快的，卻忽略瞭他們內心真實的需求。這本書，用一種極其溫和的方式，提醒我們，真正的“長大”，不僅僅是知識的積纍，更重要的是情感的成熟和心智的獨立。書中對於“獨處”的描寫，我非常贊賞。它沒有將獨處描繪成一種孤獨，而是強調瞭獨處帶來的思考空間和自我對話的機會。例如，作者描述瞭一個孩子，在自己的房間裏，安靜地畫畫，或者聽音樂，享受屬於自己的那份寜靜。這種畫麵非常有感染力，讓我開始反思，我們是不是太過於剝奪瞭孩子獨處的機會，而讓他們時刻處於一種被“陪伴”的狀態。此外，書中關於“犯錯”的論述，也給我帶來瞭很大的啓發。它不是簡單地鼓勵孩子去犯錯，而是強調瞭在犯錯中學習和成長的過程。作者用一種充滿理解和包容的筆調，描繪瞭孩子們在犯錯後如何找到解決辦法，如何從中汲取教訓，從而變得更加堅強。這種“慢”下來，去體諒，去鼓勵，去引導，而不是簡單地指責和否定，無疑是教育孩子最重要的原則之一。這本書，不僅教會瞭孩子如何成長，也教會瞭傢長如何去陪伴和支持孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

我被《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲]》這本書中的“同理心”主題深深打動瞭。現在社會節奏太快，很多孩子可能缺乏對他人情感的細膩感受能力。這本書卻用非常生動的故事，一點點地去引導孩子理解彆人的感受。比如，書中有一個關於“排隊”的故事，孩子們因為不耐煩而抱怨，但後來通過觀察，他們發現原來前麵的人可能是有特殊情況，或者隻是想享受排隊的過程。這種“換位思考”的練習，非常實用。作者並沒有強製灌輸“你要有同理心”這樣的概念，而是通過描繪人物的內心活動，讓孩子們自己去體會，去感受。我喜歡它對“情緒管理”的解讀，不是壓抑負麵情緒，而是學會去接納和疏導。書中描述的孩子們，在遇到不開心的事情時，會哭，會鬧，但隨後，他們會通過畫畫，或者和好朋友聊天，來釋放自己的情緒，最終重新找迴快樂。這種真實而又積極的處理方式，給孩子樹立瞭很好的榜樣。這本書就像一本“成長指南”，它不急不緩地，用孩子能夠接受的方式，傳遞著最寶貴的成長理念。它提醒我們，在這個競爭激烈的世界裏，教會孩子善良、理解和包容，或許比任何成績都來得重要。這種“慢”下來的學習，正是為瞭孩子未來更堅實的“快”步前行打下基礎。

評分☆☆☆☆☆

《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲]》這本書，說實話，拿到手的時候，我並沒有抱太大的期待，畢竟市麵上兒童讀物琳琅滿目，能夠真正觸動人心、引發孩子思考的並不多。然而，當我翻開第一頁，就被那種溫暖而細膩的筆觸深深吸引瞭。作者似乎非常懂得孩子們的內心世界，用最樸實卻充滿力量的語言，描繪瞭成長過程中那些細微的、常常被忽略的情感和體驗。我特彆喜歡其中對“等待”的描寫，不是那種枯燥的枯坐，而是帶著憧憬和期待，比如等待春天花開，等待鞦天收獲，等待某個重要的日子到來。這種“慢”是一種力量，教會孩子學會耐心，理解事物發展的規律，而不是急於求成。書中還穿插瞭一些小故事，關於友誼，關於親情，關於如何麵對挫摺。我記得有一個故事講的是一個小男孩因為一次失敗而沮喪，後來在父母的鼓勵下，重新找到瞭自信。這個過程的描寫非常生動，讓我仿佛看到瞭自己的孩子在經曆類似的事情。這本書沒有宏大的敘事，也沒有復雜的情節，但它卻能在平凡的生活片段中，挖掘齣不平凡的意義。它像一位溫和的導師，引導孩子去感受生活的美好，去理解成長的意義，去發現內心深處的力量。讀完之後，我深刻地體會到，在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，給孩子留一些“慢”下來的空間，讓他們有時間去思考，去感受，去體味成長的真正滋味，是多麼重要的一件事。

評分☆☆☆☆☆

我真的非常欣賞《章紅“純真時光”係列：放慢腳步去長大 [7-10歲]》這本書的敘事方式。它不像很多兒童讀物那樣，把內容寫得過於簡單直白，而是充滿瞭詩意和哲理，但又不會讓孩子們覺得晦澀難懂。作者仿佛能夠精準地捕捉到孩子們的思維方式，用他們能夠理解的語言，去闡述那些關於成長、關於生活、關於人生的重要道理。最讓我印象深刻的是，書中多次提到瞭“觀察”的力量。比如，觀察樹葉的變化，觀察小蟲子的活動，觀察路人的錶情。這些看似微不足道的小事，在作者的筆下，卻被賦予瞭深刻的含義，引導孩子們去發現生活中的細節，去感受自然的美麗，去體會人與人之間的情感。這種“慢”的體驗，不僅僅是閱讀的速度，更是對生活的一種態度。它鼓勵孩子不要被錶麵的現象所迷惑，而是要深入地去瞭解，去感受。我記得有一個小片段，講的是孩子們如何通過觀察，發現原來自己平時討厭的雨天，也可以帶來那麼多的樂趣，比如雨後泥土的芬芳，彩虹的齣現，以及雨滴落在窗戶上的美妙聲音。這種視角的轉換，是非常寶貴的。這本書就像一個溫柔的引路人，它沒有強行改變孩子，而是通過一點一滴的引導，讓孩子自己去成長，去領悟。它告訴我們，真正的成長，不是一蹴而就的，而是一個循序漸進、充滿驚喜的過程。

評分☆☆☆☆☆

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