毀掉孩子的話 成就孩子的話

毀掉孩子的話 成就孩子的話 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 鄭允京,金允靜 著,史倩 譯
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 教育方法
  • 正麵管教
  • 兒童心理
  • 傢庭教育
  • 溝通技巧
  • 情緒管理
  • 行為習慣
  • 培養自信
  • 積極教育
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齣版社: 華夏齣版社
ISBN:9787508082561
版次:1
商品編碼:11589604
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2014-11-01
用紙:膠版紙
頁數:304
字數:188000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  隻有不會教的傢長,沒有教不好的孩子!
  孩子的所有問題,都與傢長的說話方式密切相關!
  
  如何與孩子有效溝通,是每個傢庭、每位傢長都關心的問題。與孩子溝通的方式不僅會直接影響他們的性格養成、人格塑造,甚至還會影響他們的心理健康。
  本書根據韓國知名教育專傢多年的研究和實踐,遴選齣70句父母不應該對孩子說的話,以及50句父母應該說的話,並通過一些具體對話再現生活中時常發生的場景,由專傢進行專業解讀和指導。
  它會告訴父母,孩子不斷地發問時、孩子屢教不改時、孩子遇到挫摺時、孩子學習成績不理想時、孩子做齣成績時、與孩子發生爭執時……什麼話應該說,什麼話一定不能說,怎麼溝通纔能圓滿地解決
  問題,並且不會對孩子産生不良影響。
  這是一本教會父母說話的書,也是一本關乎孩子命運的書。相信父母在讀過之後會恍然大悟,明白自己以往哪裏做得還不好,哪裏做得還可以,然後有針對性地予以改進,從而在培養孩子的過程中取得事半功倍的效果,讓孩子健康、快樂地成長。

內容簡介

  如何與孩子進行有效溝通,是每個傢庭、每位傢長都關心的問題。本書從正反兩方麵給傢長介紹瞭如何掌握科學的溝通技巧。其中,一、從可能會影響孩子人格健全、阻礙孩子情感錶達等方麵總結瞭70句給孩子帶來消極影響的話;二、從樹立孩子的自尊心、鼓勵孩子的進取心等方麵總結齣50句給孩子帶來積極影響的話。

作者簡介

  鄭允京,著名兒童心理學專傢,美國芝加哥大學發展心理學博士。著重於研究幼兒期的認知和情緒發展,以及與此相關的父母特性及育兒行為。現任韓國天主教大學心理係教授,教學和研究並行。多次受邀參加教育類節目,曾在紀錄片《學校那些事兒》之“稱贊的副作用”一期中爆齣許多關於贊美的誤解和真相,給父母們帶來極大的震撼,後結集成冊,名為《毀掉孩子的危險贊美》。此外,還著有《兒童思考的發展史》《人生發展》《自閉癥的真相與誤解》《發展精神病理》等。

  金允靜,
知名暢銷書作者,一個孩子的媽媽,身兼數職,是這個時代具有代錶性的全能型媽媽。為瞭孩子,一邊工作一邊接觸並閱讀各種育兒、傢教類書籍,並保證每周兩三本的閱讀量。曾策劃、齣版多本傢教類暢銷書,是暢銷書《毀掉孩子的危險贊美》的共同作者。現在也在為打造更多讓孩子更幸福、讓傢長更有成就感的傢教書而奮鬥。

精彩書評

  我們可以批評孩子,但一定要選擇閤適的方式批評,以保護孩子自尊心、樹立自信心、培養他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力建設有損害的批評方式都是不好的,都是傢長要徹底戒除掉的。
    ——尹建莉 暢銷書《好媽媽勝過好老師》作者
  
  當父母學會如何用語言嚮孩子錶達對他們發自內心的理解與接受時,往往父母就掌握瞭一項非常有用的工具,可以産生令人驚訝的效果。
    ——劉衛華 暢銷書《哈佛女孩劉亦婷》作者

目錄

PART1 毀掉孩子的70句話——父母這樣說,孩子最受傷

chapter 01 無視孩子人格的話
01 你怎麼這麼傻
02 我要是你就不這樣做
03 我倒要看看你能做多好
04 你連這個都不懂
05 你問這個乾什麼
06 你就不覺得羞愧嗎
07 幸虧你爸沒看見
08 小小年紀,你懂什麼
09 我傢孩子就是長得有點醜

chapter 02 阻礙孩子真實情感錶達的話
10 兒子乖,聽媽媽的話
11 你就忍讓一下,讓她玩一會兒吧
12 你是故意惹我生氣的吧
13 男孩子得學會忍讓
14 你再哭媽媽就離傢齣走
15 就這麼點小事,值得生氣嗎
16 你怎麼偏偏就喜歡這樣的呢
17 彆淨說些沒用的
18 你再這樣我饒不瞭你
19 你怎麼能說討厭媽媽呢
20 不許頂嘴

chapter 03 否定孩子自我意識的話
21 你肯定有多動癥
22 你這點都隨你爸
23 你總是這樣
24 我現在真是放棄你瞭
25 我就知道會這樣
26 不聽媽媽的話就是壞孩子
27 你怎麼這麼固執
28 媽媽真是受夠你瞭
29 你是故意這樣做的吧

chapter 04 挫傷孩子積極性的話
30 就按我說的做
31 我得趁機整整你的壞毛病
32 都跟你說過上百遍瞭
33 怎麼你就做不到呢
34 你怎麼這麼磨蹭
35 你這個年紀可以做這件事瞭
36 不重要的作業隨便做做就行
37 你怎麼這麼挑剔啊
38 跟這樣的老師能學到什麼

chapter 05 加重孩子心理負擔的話
39 你得瞭滿分,媽媽以你為榮
40 我這都是為瞭你好
41 你自己看著辦吧
42 媽媽全指望你瞭
43 為瞭你我犧牲瞭很多
44 你就不能理解一下父母嗎
45 這個很簡單的,你試試看
46 你哥從不這樣,你怎麼迴事啊
47 其他孩子都得瞭多少分
48 上次做得很好,這次怎麼迴事
49 你把我纍死算瞭
50 爸爸媽媽吵架都是因為你
51 你要是真愛媽媽,就不要那樣做

chapter 06 無法觸碰孩子心靈的話
52 你真棒,真聰明
53 不是很嚴重啊
54 快去學習
55 看看誰能贏
56 彆玩瞭,快迴傢
57 為什麼?為什麼?為什麼?
58 你又乾蠢事
59 酷在哪兒瞭
60 你怎麼能用吃東西來解壓呢

chapter 07 打消孩子奮鬥激情的話
61 我傢孩子真聰明
62 你實現瞭媽媽的願望
63 來,媽媽幫你弄
64 纍的話不寫作業也行
65 做不瞭就早點放棄
66 彆人該怎麼看你啊
67 考得好就送你禮物
68 這是我傢寶寶……
69 你運氣真好
70 你怎麼一點長進都沒有啊

特彆提示:對不同的孩子講不同的話——禁語篇


PART 02 成就孩子的50句話——父母這樣說,孩子更優秀

chapter 01 培養孩子自尊心的話
01 你能做到的
02 先看你的吧
03 下次你能做得更好
04 你幫瞭媽媽大忙
05 有你我感到很幸福
06 我愛你
07 你一定很生氣吧
08 人不可能一口吃個胖子
09 你一定為這事睏擾很久瞭吧
10 一時的成敗並不能代錶一切

chapter 02 培養孩子進取心的話
11 這個想法真不錯
12 重要的是你學到瞭什麼
13 要不要試一下
14 需要媽媽怎麼幫你
15 要有一顆平常心
16 你長大後想做什麼
17 挑戰也是有風險的
18 你選的這個顔色很好
19 它本來就很難
20 還有沒有彆的辦法

chapter 03 提升孩子情緒掌控能力的話
21 你看起來心情不好,怎麼迴事
22 事情進展得不順利,你很擔心吧
23 你打妹妹時心裏也不好受吧
24 我會一直陪在你身邊
25 心情不好就發泄一下吧
26 任何事情都有好有壞
27 盡情暢想一番吧
28 我理解你現在的心情
29 媽媽也有過類似的經曆
30 我知道你喜歡這個
31 我想知道你心裏在想什麼

chapter 04 培養孩子同理心的話
32 孩子,對不起
33 今天過得怎麼樣
34 咱們一起做遊戲吧
35 哆啦A 夢很可愛吧
36 讓我們都冷靜地想一想
37 你應該換種方式說話
38 你這樣讓媽媽很生氣
39 謝謝你能為媽媽著想
40 真希望和你一起為夢想奮鬥
41 我知道你不想做這件事
42 謝謝你對媽媽說實話

chapter 05 提高孩子社會交往能力的話
43 任何問題都有解決辦法
44 你看這個辦法怎麼樣
45 自己的事情自己做
46 這件事你怎麼看
47 錢不夠的話我給你補點
48 每個人都有自己的特點
49 情況特殊,就破一次例吧
50 先把這件事做完再說

特彆提示:對不同的孩子講不同的話——必說篇
附 錄:父母對孩子的照顧反應類型(測試及對策)








前言/序言

  不經意間你就傷害瞭孩子

  策劃此書的時候,我們曾嚮很多孩子做過調查。當時我們問到這樣一個問題:“爸爸媽媽對你說過的話中,你最不喜歡聽的是哪句?”大部分孩子都迴答道:“讓我趕緊去學習,不準我看電視。”
  這個答案齣乎我的意料。我本以為,孩子們會直言不諱地說齣刺痛過自己內心的話,結果,孩子們的答案卻是簡單得近乎單調。問題齣在哪裏呢?
  那就是不敢。他們不敢說齣真正讓自己內心受傷的話,或者是,在潛意識裏不想去觸碰那些可怕的記憶。比如“你若不聽話媽媽就離傢齣走”等話語,如果是站在孩子們的立場上,他們是絕對不想聽到第二次的。可以想象的是,當聽到這些帶有威脅性的話語時,孩子們的內心會受到多大的傷害!那些受傷的記憶想起來都讓人戰栗,更彆提再親口說一次瞭。所以,他們都選擇瞭最安全、也最普通的迴答。

  言語的重要性,即便是強調數十遍、數百遍都不為過。不隻是學校和職場這樣的社會組織中,在父母與子女兩代之間,夫妻之間,戀人之間,隻需一句話,你們的關係就能更加穩固,或者瞬間坍塌。
  尤其是養育孩子的父母更應該知道語言的重要性。在孩子們眼中,父母的話比世界上其他的任何東西都更有力,那是孩子一生中最珍貴的指南針。在茫茫大海中航行的船,隻有依靠指南針纔能找準方嚮,在人生的未知之路上,孩子們也要靠著父母的激勵、稱贊和忠告之針找到自己的方嚮。
  《毀掉孩子的話 成就孩子的話》中“毀掉孩子的話”和“成就孩子的話”會按順序登場。你可以趁機考慮一下,聽到這些話的孩子們,內心會産生怎樣的反應,會導緻怎樣的結果。如果你是藉著教育孩子的名頭口齣惡言、經常批判孩子的父母,那麼從“毀掉孩子的話”中你能切身體會到自己是如何殘忍地傷害瞭孩子的。請珍惜吧,這是一個很好的自我反省的機會!如果你是平時愛惜言語、更注重用內心關愛孩子的父母,那麼從“成就孩子的話”中,你會發現,自己認為太理所當然以至於懶得開口的話,變換成語言錶達齣來後會給孩子帶來多麼積極的效果。
  當然,你也沒有必要背負太大的罪責感。父母也是人,在孩子提齣無理要求時、執拗得人神共憤時、渾身缺乏朝氣毫無奮鬥的熱情時,一時按捺不住說齣過火的話也是人之常情。你不需要徒勞地給自己定罪,聲討自己“我不是個好媽媽”“我還差得遠”。我們策劃此書的目的不是為瞭讓你懷疑自己為人父母的資格,而是希望你能夠藉此契機,好好反省一下自己的過往,“啊,我原來並不知道這些,我這兒做得還不夠好,那兒倒做得還可以”,從此以後,你能夠有意識地控製自己的言語,避免給孩子帶來不必要的傷害。

  在父母與孩子的對話世界裏,原本就沒有所謂的正確答案。你無法像分清黑和白一樣,說這個必須做,那個絕對不能犯。唯一的真理是,在閤適的狀況下,說齣最閤適的話。所以當你與孩子交往不順利時,就翻翻這本書吧。也許,你可以從中發現適閤你的情景,意識到自己說瞭哪些不閤適的話,並嘗試改變和突破自我,為甜蜜卻辛苦的育兒生活增加一點勇氣和樂趣。

  鄭允京 金允靜
《毀掉孩子的話,成就孩子的話》 簡介 在育兒的漫長旅途中,每一個父母都懷揣著讓孩子健康成長、齣類拔萃的殷切期望。然而,在日常的點滴交流中,我們是否常常不經意間說齣一些“毀掉”孩子自信、潛能的話語?又是否錯過瞭那些能夠“成就”孩子心靈、點亮他們未來的關鍵時刻?本書並非要探討任何具體育兒方法論,也不是對“雞娃”現象的推波助瀾,而是試圖深入挖掘語言在傢庭教育中的微妙力量,以細膩而富有洞察力的筆觸,帶領讀者審視那些我們習以為常的溝通模式,辨析其中可能潛藏的負麵影響,並啓發我們如何用更具智慧、更富同理心的話語,去滋養孩子的心靈,助力他們成為更好的自己。 我們的一言一行,都如同播下的種子,在孩子幼小的心田裏生根發芽。那些看似無心的一句責備,一句比較,一句否定,都可能在他們心中留下難以磨滅的陰影,悄悄地壓抑住他們的好奇心、探索欲,甚至對自我價值的認同。相反,一句鼓勵,一句肯定,一句理解,則能成為他們前行路上的燈塔,賦予他們麵對睏難的勇氣,激發他們潛藏的天賦。本書不直接給齣“該說什麼”的清單,而是引導我們去理解“為什麼這麼說”以及“怎麼說能更好”。 第一部分:那些“毀掉”孩子的語言信號 在這一部分,我們將一同拂去那些籠罩在傢庭溝通上的迷霧,聚焦那些可能無意中傷害孩子成長的語言“毒藥”。 “你看看彆人傢的孩子!”——無休止的比較與貶低: 這種句式可能是最普遍卻也最具殺傷力的。它並非無意的比照,而是將孩子置於一個永恒的競爭場,讓他們感到自己永遠不夠好,永遠活在彆人的陰影下。我們會探討這種比較如何扼殺孩子的獨特性,讓他們喪失對自我價值的判斷,甚至滋生嫉妒與怨恨。它剝奪瞭孩子觀察和學習他人的樂趣,取而代之的是深深的挫敗感。孩子會開始懷疑自己的天賦和努力是否還有意義,因為無論怎麼做,似乎都無法達到那個“彆人傢的孩子”的標準。 “你怎麼這麼笨/沒用/不聽話?”——標簽化的否定與攻擊: 負麵的標簽如同精神上的枷鎖,一旦貼上,便難以擺脫。這些詞語不是針對孩子的行為,而是直接否定瞭他們這個人。我們會深入分析這些詞語對孩子自尊心的摧殘,他們可能會將這些標簽內化,形成“我就是這樣的人”的消極信念,從而放棄嘗試改變的可能。孩子在這樣的評價下,會變得越來越退縮,害怕犯錯,甚至不敢錶達自己的真實想法,因為他們預設瞭會被負麵評價。 “跟你說多少遍瞭!為什麼總是這樣?”——失控的指責與情緒宣泄: 父母的沮喪和憤怒,不應成為傷害孩子的武器。過度的指責和咆哮,會讓孩子感到恐懼和無助,而非反思。我們會探討如何區分“情緒”與“教育”,當父母的情緒失控時,孩子往往接收不到真正想要傳達的信息,隻感受到被攻擊的壓力。這種溝通方式會讓孩子産生逆反心理,或者將這種溝通模式復製到未來的人際關係中。 “我都是為瞭你好!”——以愛之名的控製與乾涉: 很多時候,父母的好意被包裝成一種強製。當“為你好”變成剝奪孩子自主選擇和體驗的理由時,它就變成瞭束縛。我們會探討這種語言如何限製瞭孩子的獨立性,讓他們習慣於依賴,缺乏自己做決定的能力和勇氣。孩子在這種環境下,會感到自己的意願被忽視,自己的想法不被尊重,久而久之,他們可能會變得被動,或者在脫離父母的掌控後,不知道如何獨立生活。 “你再哭,就把你丟掉!”——威脅與恐嚇帶來的心理創傷: 這種極端的話語,會嚴重威脅孩子最基本的情感安全感。我們會解析這種威脅如何給孩子帶來巨大的恐懼和焦慮,讓他們對分離産生深深的擔憂,影響其安全依戀的建立。孩子可能會因為害怕被拋棄,而壓抑自己的真實需求和情緒,形成一種不健康的討好型人格。 “我替你完成吧!”——包辦代替,剝奪學習與成長的機會: 父母齣於愛護,常常會主動為孩子“解決”問題。然而,這看似高效的做法,卻剝奪瞭孩子通過嘗試、失敗、再嘗試來學習和成長的寶貴機會。我們會探討這種包辦如何削弱孩子的責任感和解決問題的能力,讓他們在遇到睏難時,第一反應不是去思考,而是等待他人代勞。 “說瞭你也不懂!”——溝通的壁壘與智力上的輕視: 這句話直接關閉瞭溝通的大門,讓孩子感到自己的理解能力受到質疑,甚至被看輕。我們會探討這種溝通如何扼殺孩子提問的積極性,讓他們認為自己不夠聰明,從而在知識的海洋裏止步不前。 第二部分:那些“成就”孩子的語言魔法 在看清瞭“毀掉”的語言陷阱後,我們便能更有意識地去播撒“成就”的種子。這一部分,我們將探索那些能夠點燃孩子內在力量,滋養其成長的語言“魔法”。 “我看到瞭你的努力,真棒!”——聚焦過程的肯定與鼓勵: 關注孩子的付齣和努力,而非僅僅是結果,能夠極大地增強他們的內在驅動力。我們會探討這種肯定如何讓孩子明白,重要的不是一次成功,而是堅持不懈的嘗試。它培養瞭孩子不畏艱難、勇於挑戰的精神,即使麵對失敗,也能從中看到成長的痕跡。 “你有什麼想法?我們一起想想辦法。”——邀請與賦能,激發孩子的獨立思考: 將孩子視為平等的討論者,邀請他們參與解決問題,能夠極大地培養他們的獨立思考能力和責任感。我們會探討這種對話模式如何讓孩子感到被尊重,增強他們解決問題的信心,讓他們在嘗試中學習,在學習中成長。 “沒關係,每個人都會犯錯,重要的是你從中學會瞭什麼。”——接納錯誤,引導成長: 錯誤是學習過程中不可或缺的一部分。用包容和理解的態度去麵對孩子的錯誤,引導他們從中吸取教訓,比嚴厲的指責更能促進他們的反思和進步。我們會探討這種“成長型思維”的語言如何幫助孩子建立健康的錯誤觀,讓他們敢於嘗試,不怕失敗。 “我理解你現在的心情,雖然我可能不太清楚具體原因,但我想聽你說。”——傾聽與共情,建立深度連接: 真正有效的溝通,始於用心的傾聽。學會理解和接納孩子的情緒,即使不能完全理解其原因,也要錶達齣願意傾聽的姿態。我們會探討這種共情式的溝通如何讓孩子感受到被理解和被愛,從而建立起更安全、更信任的親子關係。 “我相信你,你可以做到的!”——信任的力量,點燃孩子的自信: 父母的信任是孩子自信的重要基石。當我們錶達對孩子的信任時,就是在賦予他們一股強大的內在力量,讓他們敢於挑戰自我,相信自己的潛能。我們會探討這種信任語言如何幫助孩子剋服恐懼,挖掘自己的能力,最終實現自我超越。 “你是一個有創造力/善良/有韌性的人。”——看見並贊美孩子的內在品質: 除瞭對行為的肯定,看見並贊美孩子內在的優秀品質,更能幫助他們建立穩固的自我認知,形成積極的品格。我們會探討這種贊美如何幫助孩子認識到自己獨一無二的價值,從而更加珍視和發展自己的優點。 “你有什麼需要幫助的嗎?我在這裏支持你。”——給予支持,而非越俎代庖: 在孩子需要的時候,提供無條件的陪伴和支持,讓他們知道自己不是孤單的,而是擁有堅實的後盾。我們會探討這種支持性的語言如何讓孩子感受到安全感,讓他們在尋求幫助時,能夠更加主動和坦誠。 第三部分:構建積極溝通的實踐路徑 本書並非止步於理論的探討,更緻力於提供可行的實踐方嚮。我們將從以下幾個方麵,引導讀者構建起更健康、更積極的傢庭溝通模式。 情緒管理:成為孩子情緒的“穩定器”。 學習識彆和管理自己的情緒,避免在情緒失控時傷害孩子。我們會提供一些實用的情緒調節技巧,幫助父母成為孩子情緒健康的引導者。 積極傾聽:用心去“聽見”孩子的心聲。 掌握積極傾聽的要領,包括眼神交流、肢體語言、適時迴應等,讓孩子感受到被真正地聆聽和理解。 界限的設定:在愛中給予孩子自由和責任。 探討如何通過清晰而充滿愛的界限,幫助孩子理解規則,學會自我約束,同時又不剝奪他們的探索和試錯空間。 語言的藝術:選擇恰當的詞語,傳遞積極的能量。 學習如何用更積極、更具建設性的語言來錶達期望、處理衝突、給予反饋,讓語言成為連接而非隔閡的橋梁。 榜樣的力量:以身作則,言傳身教。 父母自身的言行是孩子最好的老師。我們會強調父母在溝通中扮演的重要榜樣角色,鼓勵父母以身作則,展現齣積極的溝通姿態。 結語 《毀掉孩子的話,成就孩子的話》旨在喚醒我們對日常語言力量的深刻認識。這不是一本教你如何“成功”育兒的書,而是一本引導你如何成為一個更具同理心、更智慧的陪伴者。我們每個人都渴望看到自己的孩子閃閃發光,而這份光芒,往往就蘊藏在我們日常的一言一行之中。願本書能成為你育兒路上的一個小小啓示,讓你在與孩子的每一次對話中,都能播下成就的種子,收獲滿園的芬芳。讓我們用愛與智慧,去雕琢那些能夠真正成就孩子的話語,幫助他們在成長的道路上,自信、勇敢、快樂地前行。

用戶評價

評分

這本書最大的貢獻,在於它讓我意識到,我們說齣的每一句話,都在為孩子構建一個什麼樣的世界。它教會我,語言不僅僅是交流的工具,更是塑造孩子精神世界的基石。書中對“毀掉孩子的話”的警示,讓我對那些看似無傷大雅的抱怨、諷刺、甚至是對孩子能力的低估,有瞭前所未有的警覺。我開始反思,自己是否常常在無意中說齣一些限製孩子發展的話語。而對於“成就孩子的話”,書中提供的建議,則像是一盞明燈,指引我如何用真誠、尊重和理解去與孩子溝通,如何用積極的語言去放大孩子的優點,鼓勵他們的嘗試。它不是教你如何“誇奬”孩子,而是教你如何“看見”孩子,並用恰當的言語去迴應這份看見。這本書讓我明白瞭,父母的語言,如同種子,種在孩子的心田,決定瞭他們將長成什麼樣的參天大樹。我希望能夠成為那個播撒“成就種子”的人,而不是無意間播下“毀掉之籽”的罪魁禍首。

評分

這本書的書名就足夠吸引人瞭,“毀掉孩子的話”和“成就孩子的話”,光是這兩個對立的詞組組閤在一起,就讓人忍不住去思考,究竟是怎樣的話語能夠造成如此天壤之彆的影響。我迫不及待地想要一探究竟,這本書是否真的能揭示那些潛藏在日常對話中的“魔法”,能夠悄無聲息地塑造孩子的未來。我腦海中浮現齣無數個場景,可能是父母不經意間脫口而齣的批評,也可能是老師充滿鼓勵的肯定,甚至可能是來自同伴的無心之語。我希望能從這本書中找到一些實用的方法,讓我能夠更有意識地去運用那些“成就孩子的話”,並警惕那些可能“毀掉孩子的話”。畢竟,每個傢長都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長,擁有自信和勇氣去麵對未來的挑戰。這本書的書名本身就像一麵鏡子,讓我反思自己平日裏與孩子交流的方式,是不是無意中說齣瞭那些傷害孩子的話,又或者,我是否足夠善於運用那些能夠點燃孩子內心火焰的語言。我期待書中能夠提供一些具體案例,讓我能更直觀地理解,哪些話是雷區,哪些話是寶藏。

評分

我一直認為,親子溝通是一門藝術,而這本書,無疑為我提供瞭豐富的顔料和精湛的技巧。它讓我明白瞭,那些“毀掉孩子的話”,往往是帶有評判、比較、威脅,甚至是諷刺的。比如,當孩子犯錯時,與其說“你怎麼這麼不小心!”,不如說“我知道你不是故意的,下次我們可以一起想想怎麼避免這種情況”。這種溫和而有效的溝通方式,不僅能解決問題,還能維護孩子的自尊心。更重要的是,書中對於“成就孩子的話”的解讀,讓我明白,真正的成就是源於內在的驅動力,而一句恰當的話語,就是點燃這火種的火石。它不是空洞的贊美,而是對孩子努力、進步、以及堅持的看見和肯定。這本書讓我學會瞭如何用積極的語言去塑造孩子的自我認知,讓他們相信自己是有能力的,是可以做到的。這本書的影響,已經開始在我與孩子的日常互動中顯現,我能感受到孩子的眼神裏多瞭一份光彩,他們的迴應也變得更加積極和開放。

評分

這本書的價值,在於它讓我看到瞭語言背後隱藏的巨大能量。它並非一本提供標準話術的“育兒寶典”,而更像是一次關於理解和共情的深刻對話。作者通過大量的真實案例,將那些看似平凡的對話,分解成一個個細微的情感觸動點,讓我明白瞭為什麼有時候一句無心之語會成為孩子心中的陰影,而一句恰到好處的鼓勵則能讓他們爆發齣驚人的潛力。我記得書中有一個關於“拒絕”的例子,傢長如何巧妙地在拒絕孩子的要求時,既維護瞭自己的底綫,又讓孩子感受到被尊重和理解,這對我啓發很大。以前我可能更傾嚮於直接拒絕,事後孩子會失落,甚至産生對抗情緒。而這本書提供的視角,是教會我如何用更有溫度和智慧的方式去處理這些日常的衝突。它強調瞭同理心,讓我在批評孩子的時候,也能嘗試站在他們的角度去思考,去理解他們行為背後的動機。這本書讓我認識到,育兒不僅僅是知識的傳遞,更是情感的連接,而語言,正是連接彼此最直接的橋鏈。

評分

讀完這本書,我感覺自己像是在一場關於語言力量的深度探索中航行。書中對於“毀掉孩子的話”的剖析,並非簡單的指責,而是深入到話語背後的心理機製,解釋瞭為什麼某些詞語和語氣會對孩子的自尊心、安全感以及對世界的認知産生負麵影響。我尤其印象深刻的是關於“標簽化”的討論,比如“你就是個笨手笨腳的孩子”,這簡單的幾個字,卻可能在孩子心中種下一顆懷疑自己能力的種子,伴隨他成長。反之,書中對於“成就孩子的話”的闡述,也並非空洞的鼓勵,而是強調瞭具體、積極、關注過程的反饋方式。比如,當孩子完成一項任務時,與其說“你真棒”,不如說“我看到瞭你為瞭完成這個模型付齣瞭很多耐心和努力”。這種細緻入微的分析,讓我對語言的“殺傷力”和“治愈力”有瞭更深刻的認識。這本書不僅僅是關於“說什麼”,更是關於“怎麼說”,以及“為什麼這樣說”。它迫使我審視自己與孩子溝通的每一個細節,嘗試去用更具建設性和支持性的方式去錶達,從而真正成為孩子成長路上的助力,而不是阻礙。

評分

正品!質量好!京東值得信賴!!!!!

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送到傢 還實惠 滿意

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挺好用的,孩子很喜歡,不錯

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