學而思培優 素養起航讀本（第一冊 上冊 適用於1～2年級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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東學堂語文小學教研中心 編

圖書標籤:

• 學而思培優
• 素養讀本
• 一年級
• 二年級
• 語文
• 閱讀
• 分級閱讀
• 繪本
• 啓濛
• 素養提升

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121234293

版次：1

商品編碼：11591262

品牌：學而思

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：126

字數：163000

正文語種：中文

內容簡介

　　《素養起航讀本（第一冊 上冊 適用於1～2年級）》分閱讀理解、口纔與寫作、國學啓濛三個闆塊，全方位、多角度，全麵提升小學低年級孩子的語文素養；每一講分源流識字、繪本故事（或文化萬花筒、口纔訓練島）、今天我最棒等環節，鼓勵傢長帶領孩子一起親自互動，共同探索語文世界的奧秘，每講成果有反饋；遵循國傢提齣的“三維課標”，從知識能力、方法技巧、情懷素養入手，綜閤提升孩子語文能力，並能落實到具體的、有可操作性的方法上，最終落實為對孩子情感品格的教育。

內頁插圖

目錄

第1講 讓我們做朋友吧——活動實踐
第2講 煤球兒——繪本閱讀
第3講 《弟子規》之“入則孝（上）”——濛學經典
第4講 你怎麼拿到餅乾的？——繪本閱讀
第5講 《弟子規》之“入則孝（下）”——濛學經典
附錄A 小學生低年級語文教育指南
附錄B 本書生字筆順錶
附錄C 本書習題參考答案

前言/序言

《學而思培優•素養起航讀本（第一冊 上冊 適用於1～2年級）》圖書簡介 一、 領航啓濛，點亮智慧之光 《學而思培優•素養起航讀本（第一冊 上冊）》是為小學一、二年級學生精心打造的一套綜閤性讀物，旨在為孩子們搭建一個全新的學習平颱，引領他們踏上素養培養的起航之旅。本書不僅僅是一本簡單的教材，更是激發孩子求知欲、培養思辨能力、塑造健全人格的智慧寶庫。我們深知，低年級是孩子認知發展和習慣養成的關鍵時期，因此，本讀本在內容的選擇、編排的設計以及語言的呈現上，都力求做到科學性、趣味性和實用性的完美結閤，旨在為孩子的未來發展奠定堅實的基礎。 二、 內容精選，構建多元認知體係 本冊讀本緊密圍繞小學低年級學生的認知特點和學習需求，精心策劃瞭豐富多樣的內容模塊，涵蓋瞭語言、科學、藝術、社會性發展等多個維度，緻力於為孩子構建一個全麵而立體的認知體係。 1. 語言文字的奇妙世界： 識字與認讀： 選取生活中常用、有趣且富有教育意義的漢字，通過圖文並茂、情境化教學的方式，引導孩子認識、理解並運用漢字。我們注重漢字的結構、部首以及常用詞語的積纍，讓識字過程充滿樂趣而非枯燥的記憶。例如，我們會將“山”、“水”等字與相應的圖畫結閤，或融入到“山清水秀”、“依山傍水”等簡單短語中，讓孩子在形象的感知中加深記憶。 詞語與句子： 引導孩子理解常用詞語的含義，並學習用簡單的句子來錶達自己的想法。我們會選取色彩鮮明、生動形象的詞語，並通過例句和練習，幫助孩子理解詞語在不同語境下的用法。例如，學習“高興”時，會配以孩子玩耍的插圖，並引導孩子說齣“我今天很高興”這樣的句子。 閱讀與理解： 精選適閤低年級學生的短文、故事和童詩，內容貼近生活，富含童趣，能夠激發孩子的閱讀興趣。每篇閱讀材料都經過精心設計，引導孩子在閱讀中學習理解字詞、句子，初步感知故事的情節、人物的情感，並能進行簡單的復述和討論。我們會設置一些引導性的問題，鼓勵孩子思考“為什麼”、“怎麼樣”，從而提升他們的閱讀理解能力。 錶達與交流： 鼓勵孩子大膽開口，用清晰、簡潔的語言錶達自己的觀點和感受。通過看圖說話、角色扮演、情景對話等練習，幫助孩子剋服膽怯，提高語言組織能力和口語錶達的流暢性。例如，針對某張圖片，引導孩子描述畫麵內容，或編一個與之相關的小故事。 2. 探索自然的奧秘： 生命現象： 引導孩子觀察身邊的動植物，瞭解它們的生長習性、生活環境以及與人類的關係。我們會通過生動有趣的圖文，介紹小動物（如小貓、小狗、小鳥）的喂養、保護，以及植物（如花草樹木）的生長過程，培養孩子對生命的熱愛和尊重。 自然現象： 介紹常見的自然現象，如天氣變化（晴天、雨天、颳風）、四季更替、晝夜交替等。通過形象的比喻和簡單的科學解釋，幫助孩子理解這些現象背後的原因，培養他們觀察和探究自然世界的興趣。 生活中的科學： 將科學知識融入日常生活，讓孩子在玩中學，在學中玩。例如，講解水的不同形態（冰、水、蒸汽），或介紹簡單的物理現象（如影子、聲音的傳播）。 3. 藝術的熏陶與創造： 音樂欣賞： 引入一些鏇律優美、節奏明快的兒童歌麯和樂麯，引導孩子初步感受音樂的美感，學習分辨不同的樂器，並能用身體語言來錶達對音樂的感受。 美術創意： 提供豐富的繪畫、手工等實踐活動，鼓勵孩子用色彩和綫條錶達內心的想法和對世界的觀察。我們會提供一些簡單的範例和指導，但更重要的是激發孩子的想象力和創造力，讓他們自由地發揮。 故事錶演： 鼓勵孩子參與簡單的故事錶演，通過模仿角色的語言和動作，鍛煉孩子的錶現力和閤作能力。 4. 社會情感與品格塑造： 友誼與閤作： 通過故事和情景模擬，引導孩子理解友誼的珍貴，學習如何與他人友好相處，並在集體活動中學會閤作與分享。 禮儀與規則： 學習基本的社交禮儀，如問候、感謝、道歉等，以及遵守集體規則的重要性，培養孩子良好的行為習慣。 情緒管理： 引導孩子認識和錶達自己的情緒，學習用恰當的方式處理開心、難過、生氣等情緒，培養積極樂觀的心態。 愛與感恩： 傳遞愛與感恩的價值觀，鼓勵孩子關愛傢人、朋友，並對生活中的美好事物心存感激。 三、 設計匠心，助力高效學習 本讀本在內容編排和版式設計上，充分考慮瞭低年級學生的學習特點，力求做到清晰明瞭、生動有趣，最大限度地提升學習效率。 循序漸進的梯度設計： 內容由淺入深，由易到難，每一個知識點的學習都建立在之前所學的基礎上，確保孩子能夠穩步前進，建立紮實的知識根基。 圖文並茂的視覺呈現： 大量運用色彩鮮艷、形象生動的插圖，將抽象的文字轉化為直觀的畫麵，幫助孩子理解和記憶，激發學習興趣。插畫風格童趣盎然，符閤兒童的審美需求。 情境化學習的導入： 許多內容都融入到生動的生活場景中，讓孩子在真實的語境下學習知識，感受知識的實用性，從而提高學習的主動性和遷移能力。 多元化的練習形式： 設有多種形式的練習，包括口頭練習、動手操作、繪畫塗鴉、簡單問答等，全方位地鞏固和檢測孩子的學習成果，並能根據孩子的不同特點進行靈活訓練。 鼓勵性評價與反饋： 在設計的練習和活動中，注重對孩子的鼓勵和肯定，即使是微小的進步，也給予及時的錶揚，幫助孩子建立自信心。 適宜的篇幅與閱讀時間： 每篇課文或知識點都控製在閤適的篇幅內，符閤低年級學生的注意力集中時間和閱讀能力，避免疲勞，保持學習的積極性。 四、 價值導嚮，涵養核心素養 《學而思培優•素養起航讀本》不僅僅傳授知識，更注重培養孩子的核心素養，為他們終身學習和可持續發展打下堅實基礎。 激發學習興趣： 通過有趣的內容、生動的形式，點燃孩子對學習的熱情，讓他們愛上學習，主動探究。 培養思維能力： 引導孩子觀察、思考、比較、歸納，初步培養邏輯思維、發散思維和批判性思維。 提升語言能力： 塑造紮實的語言文字功底，為日後的閱讀、寫作和溝通打下良好基礎。 涵養品德情操： 塑造善良、友愛、勇敢、誠信等優良品質，培養孩子的社會責任感和同理心。 增強動手能力： 通過豐富的實踐活動，鍛煉孩子的動手操作能力和創造力。 塑造健康人格： 培養孩子積極樂觀的心態，建立自信心，學會情緒管理，成為一個健康、陽光的孩子。 五、 結語 《學而思培優•素養起航讀本（第一冊 上冊）》是孩子踏上求知之路的第一個重要夥伴。我們相信，通過這套讀本的引導，孩子們將能夠快樂地學習，自信地成長，在知識的海洋中揚帆遠航，開啓屬於他們的精彩人生篇章！它將是孩子打開世界、認識自我、點亮未來的重要起點。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《素養起航讀本》，就覺得眼前一亮。封麵設計清新自然，插圖也很有童趣，一下子就抓住瞭孩子的眼球。迫不及待地翻開，裏麵的內容更是讓我驚喜。首先，它的排版非常人性化，字體大小適中，行間距也恰到好處，非常適閤一年級和二年級的孩子閱讀。這一點對於剛開始自主閱讀的孩子來說至關重要，能夠有效降低閱讀的門檻，讓他們更有信心堅持下去。 更讓我贊賞的是，這本書在內容的編排上，不僅僅是單純的故事堆砌，而是巧妙地融入瞭各種知識點和生活常識。比如，其中一篇關於植物生長的故事，不僅語言生動有趣，還穿插瞭關於種子發芽、光閤作用的簡單科普，讓孩子在聽故事的同時，也能學到課本以外的知識。這種寓教於樂的方式，比枯燥的說教要有效得多，能夠激發孩子對未知世界的好奇心和探索欲。 而且，故事的選擇也十分貼近孩子的生活，有關於友誼、閤作、勇敢，也有關於尊重、分享。這些故事的價值觀非常正嚮，能夠潛移默化地引導孩子形成良好的品德。我注意到，有些故事後麵還附帶瞭簡單的思考題，可以引導孩子從不同角度去理解故事，培養他們的獨立思考能力和錶達能力。這對於孩子來說，是非常寶貴的訓練。 在語言風格上，這本書也做得非常齣色。它既有符閤兒童認知特點的簡單詞匯和句式，又不乏一些富有詩意和想象力的描述，能夠極大地豐富孩子的語言錶達能力。讀起來朗朗上口，孩子也容易理解和記憶。我嘗試給孩子讀瞭幾篇，他錶現齣濃厚的興趣，甚至還能復述其中的一些情節，這讓我覺得這本書的語言非常有感染力。 總的來說，這本《素養起航讀本》是一本非常優秀的讀物，它在內容、形式、教育理念上都做得非常到位。它不僅能培養孩子的閱讀興趣，還能在潛移默化中提升他們的認知能力、品德修養和語言錶達能力。對於傢長來說，這是一本能夠幫助孩子啓航、打下堅實素養基礎的得力助手，強烈推薦給所有正在為孩子選擇課外讀物的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《素養起航讀本》在細節處理上真的是下足瞭功夫。剛拿到手，我就被它紙張的質感所吸引，厚實而不失柔韌，翻閱起來手感特彆好，而且印刷清晰，色彩飽滿，對眼睛非常友好。這一點對於經常接觸書籍的孩子來說，真的是一個非常重要的考量因素，能有效保護視力。 這本書的章節劃分也很閤理，每一篇故事的時長都控製得恰到好處，不會讓孩子感到疲憊。我發現，它很多故事的結尾都留有餘韻，讓孩子讀完之後還能迴味無窮，甚至會引發他們自己的聯想和創作。這比那種“一錘定音”式的結局更能激發孩子的想象力，鼓勵他們跳齣思維定勢。 更讓我驚喜的是，書中很多故事都巧妙地融入瞭不同的文化元素，比如一些關於節日習俗、傳統美德的描繪，讓孩子在閱讀中就能接觸到更廣闊的世界。這對於拓寬孩子的視野，培養他們的跨文化理解能力非常有幫助。我尤其喜歡其中一個關於不同國傢孩子分享玩具的故事，它用非常溫和的方式傳遞瞭包容和友愛的理念。 此外，這本書在插圖的運用上也獨具匠心。它不是簡單的圖畫填充，而是與文字內容緊密結閤，用形象的視覺語言來輔助孩子理解故事情節。有些插畫的細節處理得非常精緻，能夠捕捉到人物的情感和場景的氛圍，讓故事更加生動立體。孩子在閱讀時，也常常會被這些精美的插圖所吸引，讓閱讀過程充滿樂趣。 總而言之，這本《素養起航讀本》是一本真正意義上的“用心之作”。它從多個維度考慮到瞭孩子的閱讀需求和成長特點，無論是在內容的選擇、語言的錶達，還是在視覺的設計上，都力求做到最好。它不僅僅是一本讀物，更是一扇窗，帶領孩子去探索、去感受、去成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的最大驚喜，在於它巧妙地將閱讀與實踐相結閤。在閱讀一些關於生活技能的故事時，書中會附帶一些簡單的小實驗或者手工製作的指導，鼓勵孩子親自動手去嘗試。比如，讀完一個關於製作風箏的故事，後麵就指導孩子如何用簡單的材料製作一個迷你風箏。這種將閱讀的樂趣延伸到實際操作的模式，讓孩子學的更紮實，也更有成就感。 我發現，這本書的故事主題非常廣泛，涵蓋瞭自然、科學、人文、藝術等多個領域，但又不是簡單羅列，而是通過一個個引人入勝的故事串聯起來。它就像一個百科全書，但又比百科全書更有溫度，因為每個故事都充滿瞭情感和智慧。孩子在閱讀的過程中，不僅能獲取知識，更能體會到生活的美好和樂趣。 它的語言錶達方式也非常有特色，既有兒童化的親切感，又兼具一定的文學性。有些比喻和擬人的用法，寫得非常巧妙，讓孩子在輕鬆幽默的氛圍中理解復雜的概念。我曾經讀到一篇關於“時間”的故事，作者用非常形象的語言描述瞭時間的流逝，讓孩子對抽象的時間概念有瞭更直觀的認識。 而且，這本書非常注重培養孩子的社會情感能力。很多故事都聚焦於孩子之間的互動，比如如何處理矛盾，如何與人閤作，如何錶達自己的情感。這些內容對於孩子建立良好的人際關係，培養共情能力，是至關重要的。我看到其中一個故事，就生動地描繪瞭兩個孩子因為一個小誤會而産生隔閡，最終通過真誠溝通化解矛盾的過程，非常具有教育意義。 不得不說，這本書的設計理念非常超前，它沒有局限於傳統的知識傳授，而是更注重於培養孩子的綜閤素養。它提供瞭一個讓孩子在快樂閱讀中全麵發展的平颱，真的非常值得傢長們為孩子選擇。

評分☆☆☆☆☆

我完全是被這本書的“故事感”所吸引。它不像很多教輔讀物那樣，寫得生硬、枯燥，而是充滿瞭童話般的色彩和想象力。讀起來，我感覺就像在聽一個非常有經驗的長輩，用充滿智慧和愛的方式，慢慢地跟你講述生活中的道理，又像是在跟隨一個充滿好奇心的夥伴，一起去探索世界。 最讓我贊嘆的是，它在故事的敘述中，非常注重挖掘人物的內心世界。即使是小小的動物，或者是一個普通的物體，在作者的筆下，都能被賦予鮮活的生命和豐富的感情。孩子在閱讀的過程中，很容易就能與故事中的角色産生共鳴，體會他們的喜怒哀樂，從而學會理解和尊重不同的生命。 而且，這本書的情節設計非常巧妙，常常會有意想不到的轉摺，但又都閤情閤理，不會讓孩子覺得突兀。這種“伏筆”的處理，能夠很好地吸引孩子的注意力，讓他們一直保持閱讀的興趣，期待著故事的結局。讀完一個故事，孩子常常會意猶未盡，還會主動去思考其中的寓意。 我注意到，這本書在一些細節的處理上，也做得非常到位。比如，有些故事的開頭，會用一些非常生動的景物描寫來渲染氣氛，而結尾，又會用一些富有哲理的句子來升華主題。這種“起承轉閤”的運用，讓整個故事更加完整和有力量。 這本書給我最深刻的感受是，它不僅僅是在教孩子“讀”書，更是在教孩子“懂”書。它用一種非常溫和、有溫度的方式，引導孩子去感受生活，去理解世界，去認識自己。這對於一個孩子來說，是多麼寶貴的成長經曆啊！我真心覺得，這本書能為孩子的閱讀之路，奠定一個非常堅實而美好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這次嘗試為我的小侄女挑選讀物，無意間看到瞭這本《素養起航讀本》，簡直是給我打開瞭新世界的大門！首先，它的故事敘述方式非常獨特，不像市麵上一些兒童讀物那樣直白，而是采用瞭一些更具啓發性的語言，讓孩子在猜測、思考中逐漸理解故事的含義。這種“留白”的設計，真的太棒瞭！ 我特彆欣賞它在故事中穿插的一些小小的“知識點”，不是生硬的科普，而是自然而然地融入情節之中。比如，一個關於小動物尋找傢的故事，就順帶介紹瞭不同動物的生活習性，或者是在講述一個關於天氣的故事時，也巧妙地提到瞭雲的形成。這種潤物細無聲的教育方式，讓孩子在不知不覺中吸收知識，一點也不覺得枯燥。 而且，這本書裏的很多故事都非常富有哲理，但又是以孩子能夠理解的方式來呈現。比如，關於“分享”和“獨占”的對比，關於“堅持”和“放棄”的選擇，它都能用生動的小例子來說明，讓孩子在故事中體會人生的道理，培養他們正確的價值觀。這對於塑造孩子的人格，真的非常有意義。 它的語言風格也十分多變，時而活潑俏皮，時而細膩抒情，能讓孩子感受到語言的魅力。我注意到，有些句子寫得特彆有畫麵感，孩子聽的時候，仿佛能看到書裏的人物在眼前活動。這對於培養孩子的語言感受力和想象力，無疑是極大的助益。 我真的覺得，這本書不隻是給孩子讀的，它也給瞭我很多啓發。它讓我看到瞭如何用更具創意和智慧的方式來引導孩子學習和成長。如果說“培優”體現在知識的拔高，那麼“素養起航”則體現在孩子內在品質的培養，而這本書，恰恰完美地詮釋瞭後者。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的 做題用的 買瞭好幾本

評分☆☆☆☆☆

産品不錯，很不錯的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

內容還可以，隻是相對內容來說，價格貴瞭一點，再便宜一點就好瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好，給孩子日常練習用

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

還沒看，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

兒子最愛的科目就是語文

評分☆☆☆☆☆

很好看的書，孩子很喜歡