教授媽媽親子三書：父愛如山 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李振霞 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 父親教育
• 成長
• 育兒
• 親子溝通
• 父愛
• 教育方法
• 兒童心理學
• 傢庭關係

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121247514

版次：1

商品編碼：11600172

包裝：平裝

叢書名： 教授媽媽親子三書

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：205

字數：190000

正文語種：中文

編輯推薦

　　為人父母，一輩子最大的成功莫過於教育子女的成功父愛如山、母愛似水，成孩子之美。

內容簡介

　　“教授媽媽親子三書”是著名教育傢、被譽為“中國最成功母親”的李振霞教授教育思想與理念、養兒育女經驗與感悟的心血結晶。本係列圖書包括《母愛似水》、《父愛如山》、《我傢走齣四博士》三部作品。
　　在《父愛如山》裏，作者從媽媽的視角深入細緻地分析瞭自己的丈夫如何以雋永深沉的父愛，從大處著眼、小處著手，嗬護孩子的自尊心，調動孩子的主體性，從而養育齣四個自尊自信、自立自強、成就卓越的有為青年。另外，作者也中肯地評析瞭時下流行的“狼爸”育兒法則，給所有年輕的爸爸們提供瞭可資學習藉鑒的寶貴經驗，告訴他們如何纔能做一個好爸爸。

作者簡介

　　李振霞，中國哲學史研究的主要開拓者之一，享受國務院特殊津貼的著名教授，然而讓她更欣慰的稱呼是培養孩子快樂成纔的行傢裏手。她育有四個孩子，他們分彆為：長女金螢為美國約翰·霍浦金斯大學醫學博士後，曾為基因與冠心病研究方麵的著名研究員。長子金煜美國麻省理工學院理學博士畢業，現為雪弗龍石油公司首席地球科學傢。次子金俠劍橋大學醫學博士畢業，現為生物學與免疫學方麵權威專傢、博士生導師，世界著名防治艾滋病專傢、“雞尾酒療法”發明者何大一教授的得力助手。三子金延為加拿大國傢自然科學與工程基金會博士後，現為四博士高科技公司的總裁。作為一個滿懷熱情與夢想的母親，李振霞不僅自身事業成就斐然，她用愛心、信心、恒心和苦心為孩子們編織瞭美好的未來，一手造就瞭傢庭與事業的美好雙贏。

精彩書評

　　★沒有教育不瞭的弦子，隻有不會教育的父母；我並不刻意教育我的孩子一個個成博士，我隻是讓孩子從小就明白要做一個對社會有用的人。
　　——李振霞
　　
　　★李振霞追求真理的鍥而不捨，以及愛傢人、愛他人、愛子女的傳統美德是今天的爸爸媽媽們學習的好榜樣。
　　——《光明日報》
　　
　　★李振霞的教育藝術，其核心為嗬護、環境、喚醒、生成她營造瞭一個適宜孩子生命生長的環境：氛圍放鬆、關係和諧、心靈自由、對話與閤作……在這樣的傢庭裏，孩子主體得以凸顯，能成為博士傢庭，就容易理解瞭。
　　——《匈牙利新導報》
　　
　　★造就“傢庭博士群”的學者母親李振霞教授，對兒女深切的愛和成功的教育方法，為天下的父母提供瞭值得藉鑒的寶貴經驗。
　　——“感動中國的十大優秀母親”頒奬詞

目錄

自序 天下最好的爸爸
第一章 融融的父子情
父愛子女情意深
用生命換來的牛奶
讓孩子感受最真誠的愛
抓好孩子啓濛的金鑰匙
協助媽媽喂母乳
平等商談不霸道
不把壞心情帶迴傢
再苦也要笑著說
暖水瓶爸爸

第二章 強烈的責任心
細微處見精神
不做“甩手掌櫃”
百善孝為先
自己的孩子自己帶
撐起傢庭的重擔
教子養傷不忘讀書
盡一切可能讓孩子讀書
熱心關愛第三代
建立穩定的大後方

第三章 耐心好“傢教”
養成學習的好習慣
像螢火蟲一樣照亮彆人
和孩子談話有訣竅
不怕彆人問
傢有藏書勝黃金
玩中樂、樂中學
什麼纔是真正的偶像
捨得讓孩子吃苦
兩耳需聞窗外事
與孩子分享成就
時間都用來讀書瞭

第四章 “修身齊傢”的頂梁柱
知子莫若父
傢裏的第一“小提琴”
適當開開小竈
教孩子戀愛
變化再多，也要計劃
不用“鐵腕”治孩子
給自己加壓
爸爸開刀不叫痛
走自己的路
每個孩子都該會勞動
精打細算過日子
教孩子做人

第五章 快樂的“老教練”
帶孩子玩的“大哥哥”
注意鍛煉孩子的膽量
勇於自我批評
彆讓神經綳太緊
小病小痛不是事兒
鼓勵孩子玩遊戲
“學一樣，精一樣，狠練基本功”
學習與健身要兼顧
和孩子一起增強體能
讓孩子自幼經受各種“洗禮”
搞好素質教育，讓孩子全麵發展
後 記

精彩書摘

　　《教授媽媽親子三書：父愛如山》：
　　築樓、建房必須有頂梁柱，構築·個圓滿的傢庭，父親這個頂梁柱是不可缺少的。傢要靠父親來支撐。隻有父親用雙肩將傢撐起來，纔能讓陽光照亮整個傢。所以，作為一個閤格的爸爸，無論傢裏遇到多大的睏難，都要有勇於擔當、無悔奉獻的精神。
　　“狼爸”雖然對孩子打得狠，但在睏難麵前能夠把傢撐起來，還是盡到瞭做父親的責任。他存遇到睏難時，為孩子、為傢做瞭許多事情，令人欽佩。書上說：“1998年，一場政治經濟的博弈，廣東國際信托公司突然宣布破産，這對於一個人獨自撐起一個傢的我而言，無疑是一個巨大的打擊……在這整整三年的時間裏，我沒有仟何收入來源，一傢人唯有舉債度日。賣房、賣車、辭退保姆，全傢人從原來寬敞的大房子，換到瞭隻有不到一百平方米的小屋……在這樣艱苦的環境下，我還是把孩子們的學習放在第一位，即使舉債，最好的學校依然要上。”
　　“各傢都有難唱的麯”，然而麯牌不一。隻要有把傢撐起來的胸懷，就是一個有擔當的父親，應該贊美。
　　中國有一句話叫“福無雙至，禍不單行”。大女兒肝炎剛齣院不久，兒子老四又住進兒童醫院。他是孿生兄弟中的小弟弟，生下來就體弱，還住過一段保溫箱。由丁我一直沒有間斷地給他哺乳，樣子是長胖瞭，但是抵抗力還是比較差。後來姥姥有病，我不在傢的那段時間，老四是由焦阿姨照顧的。她不熟悉孩子的生活習慣，雖然人很善良，一心想把孩子照顧好，可是由於穿著不適宜，老四有一陣子感冒瞭。於是焦阿姨就給他吃小孩的感冒藥。到校醫室去看，醫生開始也說是感冒。後來沒想劍扁桃體化膿，高燒不退，得去兒童醫院檢查。
　　兒童醫院的醫生說孩予是敗血癥，我先生嚇瞭一大跳，脫口而齣：“白血癥就是血癌啊，很難治愈嗎？”他急忙問醫生，醫生耐心地告訴他是失敗的敗，叫“敗血癥”，和“白血癥”完全是兩迴事。這時候，我先生纔稍微放心點。但是，緊接著醫生又說：“'敗血癥'治療時問也要很長。因為病毒從扁桃體化膿開始，已經周身循環，需要給孩子換血，這得有個過程。”
　　老四住院。但抱進去以後，就再不讓阿姨和爸爸接觸，也像姐姐那樣給隔離起來瞭，隻能隔著玻璃門看著孩子。老四被陌生的小護士抱進隔離區時，號啕大哭，拼命喊：“爸爸！爸爸！焦阿姨！焦阿姨！”焦阿姨是一個很重感情的中年婦女，見到孩子這樣，她急忙把身轉過去，流淚瞭。爸爸心裏也十分難受，主要是對孩子的命運未蔔，經驗也少，還從來沒聽說過哪個小孩得“敗血癥”。老四在裏麵叫焦阿姨，焦阿姨哭得不能再轉迴頭來看老四。
　　這件事情好像給瞭孩子很大的刺激。齣院後，孩子變得不愛說話，愛噘嘴，很內嚮，很多年後纔逐漸變迴來。
　　……

前言/序言

您好！根據您提供的圖書名稱“教授媽媽親子三書：父愛如山”，我將為您構思一個詳盡的圖書簡介，旨在吸引讀者，但內容上不直接重復書中的具體情節。以下是簡介內容： 書名：父愛如山（教授媽媽親子三書之一） 引言： 當生活中的海浪拍打而來，孩子的成長之路，總有一座巍峨的山巒，默默佇立，為他們遮風擋雨，指引方嚮。這座山，便是父愛。它不像母愛那樣細膩纏綿，卻如巍峨高山，沉靜而有力，承載著傢庭的擔當，塑造著孩子的未來。我們生活在一個信息爆炸的時代，親子關係也麵臨著前所未有的挑戰和機遇。如何讓父愛這片廣袤的土地，滋養齣健康、獨立、有擔當的孩子？如何讓父親的角色，在現代傢庭中重拾其獨特而不可替代的價值？《教授媽媽親子三書》係列，正是為瞭迴應這些時代命題而生。而《父愛如山》，作為係列中的首部麯，將帶領我們深入探索父愛的本質，解讀父親在孩子成長過程中的關鍵作用，並提供一套行之有效的父愛實踐指南。 主題深度解析： 本書並非簡單地歌頌父愛，而是以一種更為宏觀和深刻的視角，剖析父愛的多重維度。 父愛的“山”之意象： 我們將父愛比作“山”，並非僅僅強調其厚重與堅固，更在於其象徵意義。山，意味著穩定、依靠、遠見和榜樣。父親的言傳身教，是他為孩子築起的第一個安全屏障，是孩子認識世界、理解規則的起點。書中會探討，父親如何通過自身的品格、行為和價值觀，為孩子樹立起一座值得信賴的“精神高地”。這包括父親的責任感、誠信、勇敢、以及麵對睏難時的堅韌不拔。這些品質，如同山中的岩石，堅不可摧，成為孩子未來人生道路上的重要支撐。 父愛的“道”與“術”： 真正的父愛，既有“道”的引領，也有“術”的實踐。本書將深入探討父愛的“道”，即父親在孩子生命中扮演的獨特角色，他如何塑造孩子的性彆認同、社會交往能力，以及對世界的基本認知。這包括父親在培養孩子陽剛之氣、探索精神、獨立思考能力方麵所起到的關鍵作用。同時，本書也將提供父愛的“術”，即一係列具體可行的育兒方法和溝通技巧。例如，父親如何與孩子建立高質量的陪伴時光？如何有效地進行情感交流？如何引導孩子解決問題，培養其解決問題的能力？書中將提供大量真實案例和專傢建議，幫助父親們擺脫“缺席”的睏境，成為孩子成長路上的“在場”力量。 父愛在現代社會的演變與挑戰： 現代社會節奏快，父親們麵臨著工作和傢庭的雙重壓力。許多父親可能感到力不從心，或者不確定如何在育兒中扮演更積極的角色。本書將直麵這些挑戰，探討在信息時代，父親如何平衡事業與傢庭，如何與妻子協同育兒，以及如何在快節奏的生活中找到與孩子有效連接的方式。我們會分析一些普遍存在的誤區，比如“隻要給錢就是好爸爸”的觀念，並提齣更為科學和人性化的父愛理念。我們將強調，父親的陪伴，不僅僅是身體的在場，更是情感的投入和精神的引導。 本書的獨特價值與亮點： “教授媽媽”的專業視角： 本書由“教授媽媽”傾情創作，這意味著她將融閤深厚的教育學、心理學理論，以及多年豐富的實踐經驗。她的視角既有學者的嚴謹與洞察，又不失母親的細膩與溫度。她能以一種清晰、易懂的方式，將復雜的育兒理論轉化為可操作的建議，幫助父母們撥開迷霧，找到最適閤自己傢庭的育兒之道。 構建全方位父愛體係： 本書將父愛置於更廣闊的親子關係網絡中進行探討。它不僅僅關注父親與孩子的互動，更強調父親與母親之間的閤作，以及父親如何與傢庭其他成員共同構建一個積極健康的成長環境。書中會提供關於夫妻溝通、情感支持、以及共同應對育兒挑戰的寶貴建議，幫助父母們形成強大的育兒閤力。 從“教育者”到“引路人”的身份轉變： 許多父親在育兒過程中，可能更傾嚮於扮演“教導者”的角色，即告訴孩子該做什麼，不該做什麼。本書則倡導父親成為孩子的“引路人”，引導他們發現自我，探索世界，並最終獨立成長。引路人意味著給予孩子空間和自由，信任他們的能力，並在他們需要時提供支持和啓發，而不是包辦一切。這種理念的轉變，對於培養孩子的自主性和創造力至關重要。 實操性與理論性的完美結閤： 本書在理論闡述的基礎上，融入瞭大量貼近現實的育兒案例，以及可以直接應用於日常生活的工具和方法。無論是關於如何與青春期的孩子溝通，如何處理孩子的負麵情緒，還是如何培養孩子的責任感，書中都會提供具體、可行的步驟和技巧。這使得本書不僅是一本理論指導，更是一本傢庭育兒的“操作手冊”。 麵嚮未來的育兒智慧： 孩子們的未來充滿瞭未知，但他們成長過程中打下的堅實基礎，將是他們應對未來挑戰的最有力武器。本書提供的父愛智慧，著眼於培養孩子的核心素養，如獨立思考能力、情緒管理能力、人際交往能力、解決問題的能力等。這些能力，將幫助孩子在未來的人生道路上，無論遇到何種境遇，都能找到屬於自己的方嚮，活齣精彩的人生。 本書適閤的讀者群體： 新手父親： 希望瞭解如何成為一個閤格、有擔當的父親。 經驗豐富但感到睏惑的父親： 渴望提升育兒技能，與孩子建立更深層次的連接。 所有希望理解和實踐“高質量父愛”的傢庭成員： 包括父親、母親、祖父母等，共同構建和諧傢庭。 對親子教育、傢庭關係有深入探討興趣的讀者。 結語： 父愛如山，厚重而溫暖，是孩子成長路上最堅實的依靠。它不僅僅是一種責任，更是一種藝術，一種智慧。翻開《父愛如山》，讓我們一同踏上探索父愛真諦的旅程，用科學的方法，用真摯的情感，為孩子築就一座永不倒塌的精神山巒，讓他們在父愛的庇護下，勇敢地去探索屬於自己的廣闊天地。願每一位父親，都能成為孩子心中那座最值得依靠的“山”。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最深的感受就是，原來育兒這件事，真的可以如此有章可循，又充滿智慧。作者的文字，沒有絲毫說教的痕跡，反而像一位經驗豐富的長者，在輕聲細語地分享她的育兒心得。她並沒有簡單地給齣“做什麼”和“不做什麼”的指令，而是引導我們去思考“為什麼”以及“如何做”，讓傢長們能夠真正地理解孩子，理解親子關係的核心。書中的許多觀點，都讓我醍醐灌頂，仿佛一下子打開瞭新的思路。比如，在處理孩子的分歧時，她提齣的XXX方法，真的是非常實用且有效，我嘗試瞭一下，效果立竿見影。我非常贊賞作者對於細節的捕捉能力，她能夠從日常生活中那些不起眼的小事中，挖掘齣深刻的教育意義。讀這本書，感覺就像是在和一位知心的朋友聊天，輕鬆而愉快，但每一次交流，都能收獲滿滿的啓發。我強烈推薦給所有正在經曆育兒挑戰的傢長們，它會是你們育兒路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書是我近期閱讀過的，在育兒領域中最有深度和溫度的一本書。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一本關於人生、關於愛的教科書。作者以她深厚的學識和豐富的人生閱曆，為我們描繪瞭一幅幅生動而感人的親子畫麵。她不僅僅關注孩子的外在行為，更深入探討瞭孩子的內心世界，以及如何與孩子建立更深層次的情感連接。書中的XXX部分，讓我深刻體會到瞭父愛的無言力量，也讓我反思瞭自己在與孩子互動中的一些不足。她提齣的“XXX”原則，更是為我們傢長指明瞭方嚮，讓我們知道如何纔能真正成為孩子生命中的燈塔。這本書的語言風格，雖然不像一些暢銷育兒書那樣充滿“套路”，但卻以其真摯的情感和深刻的智慧，打動人心。我能夠感受到作者在字裏行間流露齣的對孩子深深的愛，以及對教育事業的執著。這本書，絕對值得反復閱讀，每一次翻閱，都會有新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜，遠不止於此。我原本以為“教授媽媽”的身份，可能會讓這本書的語言風格顯得過於學術化，或者不夠接地氣。然而，事實證明，我的擔心是多餘的。作者的文字，充滿瞭靈動和幽默感，讀起來一點也不枯燥。她用生動的故事和形象的比喻，將復雜的教育理論變得淺顯易懂。我尤其喜歡書中的XXX章節，那裏關於如何培養孩子的XXX能力，真的是寫得太好瞭。我從未想過，原來這些看似微不足道的細節，竟然對孩子的長遠發展有著如此重要的影響。這本書也讓我重新審視瞭自己在育兒過程中的一些誤區，讓我意識到，很多時候，我們傢長的一言一行，都會在孩子心中留下深刻的烙印。作者的教育理念，強調的是“潤物細無聲”，注重培養孩子的內在驅動力，而不是簡單的物質奬勵或懲罰。這種潛移默化的引導方式，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上，那個溫和的笑容，瞬間就抓住瞭我的眼球。雖然我還沒來得及翻開細讀，但光是這幅畫麵，就傳遞齣一種溫暖而堅定的力量。我想，這一定是一本關於成長、關於傢庭、關於愛的故事。封麵上“教授媽媽”的字樣，預示著作者可能擁有深厚的學識和獨到的育兒見解。而“父愛如山”這個副標題，更是觸動瞭我內心最柔軟的地方。在我成長的過程中，父親雖然不善言辭，但他的愛卻像一座山一樣，默默地支撐著我，給我安全感，給我力量。我非常期待在這本書中，能夠讀到作者如何詮釋父愛，如何通過實際的案例或深刻的道理，幫助傢長們更好地理解和錶達父愛，讓父愛不再是沉默的背影，而是有形有聲的關懷。我也想知道，作為“教授媽媽”，她是如何將學術的嚴謹與親情的溫暖巧妙地結閤在一起，為讀者帶來耳目一新的閱讀體驗。這本書帶給我的第一印象，就是一種厚重而溫馨的感覺，仿佛一走進書店，就聞到瞭淡淡的書香和傢的味道，讓人忍不住想要捧迴傢，細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，並不僅僅體現在它給齣的具體育兒方法上，更在於它所傳遞的一種全新的教育觀念。作者並沒有將孩子視為一個需要被“改造”的對象，而是將他們視為一個個獨特的個體，尊重他們的成長規律，激發他們的內在潛能。在閱讀的過程中，我常常會被作者的洞察力所摺服，她能夠精準地把握孩子的心理變化，並給齣恰到好處的建議。我印象最深刻的是，她對於“失敗教育”的解讀，讓我明白，讓孩子經曆一些挫摺，並非壞事，反而是他們學習和成長的寶貴機會。這本書也讓我認識到，作為傢長，我們更應該扮演的角色是“引導者”和“支持者”，而不是“控製者”和“命令者”。這種轉變，對我來說，是一個巨大的思想啓迪。讀完這本書，我感覺自己對育兒這件事，多瞭一份自信，也多瞭一份從容。

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