內容簡介
《大學生思想政治理論課實踐教學實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》係統闡述大學生思想政治理論課實踐教學的目的、意義、形式、特點、內容、實施和評價等內容,旨在提高大學生對思想政治理論課實踐教學的科學認識和理論素養,增強其參與實踐教學的主動性和積極性。
《大學生思想政治理論課實踐教學實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》立足大學生的需要,介紹瞭思想政治理論課實踐教學中項目規劃、調研設計、研究規範、報告撰寫、成果交流等環節的基本知識和技巧;介紹瞭大學生開展思想政治理論課實踐教學時常用的定性、定量研究方法。
《大學生思想政治理論課實踐教學實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》貼近教學需要,內容精乾,案例豐富,可供大學本專科一、二年級學生在開展思想政治理論課實踐教學時作為教材使用;也可為大學生學習社會科學研究方法,開展課題研究提供參考藉鑒。
內頁插圖
目錄
第一章 大學生思想政治理論課實踐教學的目的與意義
第一節 大學生思想政治理論課實踐教學的目的
第二節 大學生思想政治理論課實踐教學的意義
第二章 大學生思想政治理論課實踐教學的形式與特點
第一節 大學生思想政治理論課實踐教學的形式
第二節 大學生思想政治理論課實踐教學的特點
第三章 大學生思想政治理論課實踐教學的內容與要求
第一節 大學生思想政治理論課實踐教學的內容
第二節 大學生思想政治理論課實踐教學的要求
第四章 大學生思想政治理論課實踐教學的方法
第一節 大學生思想政治理論課實踐教學的定性方法
第二節 大學生思想政治理論課實踐教學的定量方法
第五章 大學生思想政治理論課實踐教學的實施
第一節 實踐活動的組織準備
第二節 實踐報告撰寫與成果交流
第三節 學術誠信與學術規範
第六章 大學生思想政治理論課網絡實踐教學探索
第一節 紅色教育網站建設
第二節 網絡公益廣告文案創作
第三節 網絡視頻創作
學生實踐教學成果精選
接龍吹打的傳承與發展的思考
大學生村官在農村發展中的作用——對重慶接龍鎮大學生村官的調查
重慶市雙龍湖街道社區建設情況調研報告
紅色文化在大學校園的現狀與思考——基於某大學蘭花湖校區的實證研究
經管類大學生專業認同度調查與對策研究——以某大學投資專業為例
“我校大學新生學風調研報告”學生項目組PowerPoint講解稿
附錄
附錄A 參考文獻著錄規則
附錄B 文獻綜述寫作步驟與示例
附錄C 訪談法示例
附錄D 幾種基本統計法介紹
後記
前言/序言
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