学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)

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学而思研发中心 著
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出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121237928
版次:1
商品编码:11647838
品牌:学而思
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:132
字数:3572000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5 双色)》主要介绍高中化学选修五的重点难点,其主要内容包括:有机化合物的分类、结构、同分异构体的书写、命名、研究方法,烃和卤代烃的结构和性质,烃的含氧衍生物的结构和性质:主要包括醇,酚,醛,羧酸,酯的结构和性质以及根据几类有机物的性质进行有机合成,生命中的基础有机化学物质:油脂,糖类,蛋白质和核酸等的结构和性质每章的内容都包括知识脉络梳理,习题的基础演练、能力提升,高考链接,巅峰突破。

作者简介

  好未来研发中心由一批优秀的数理化老师组成,编写经验丰富,曾编写《数学思维训练汇编》《几何辅助线秘籍》《培优辅导》等图书。

内页插图

目录

第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类和命名
第二节 有机化合物的结构特点、同分异构体
第三节 研究有机化合物的一般步骤和方法

第二章 烃和卤代烃
第一节 脂肪烃
第二节 芳香烃
第三节 卤代烃

第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇酚
第二节 醛
第三节 羧酸酯

第四章 生命中的基础有机化学物质

第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
专题一 限定条件的同分异构体的书写
专题二 有机推断
高二化学期末测试精选(有机化学)
答案与提示

前言/序言


探索化学的奥秘,夯实进阶之路——高中化学选修5专题精炼 在高中化学学习的广阔图景中,选修模块的深度与广度,往往是检验学生化学理解力与综合应用能力的关键。其中,选修5《物质结构与性质》作为连接宏观现象与微观机制的桥梁,更是承载着理解化学本质、预测化学反应、设计化学合成的重要使命。本书《探索化学的奥秘,夯实进阶之路——高中化学选修5专题精炼》正是基于这一理念,为渴望在化学领域深入探索、力求突破的同学们量身打造的一套系统性、高针对性的专题练习集。 本书并非对现有教材内容的简单重复或梳理,而是旨在通过精心设计的专题训练,引领同学们在掌握基础知识的前提下,进一步提升对物质结构与性质的深刻理解,培养独立分析问题、解决问题的能力,最终实现化学素养的飞跃。我们深知,真正有效的学习,源于扎实的练习与深刻的反思。因此,本书在内容编排上,力求做到“精”而非“泛”,“深”而非“浅”。 专题精炼,层层递进,构筑坚实的知识体系 本书的结构紧扣高中化学选修5的核心内容,围绕物质结构与性质的各个重要专题展开。每一个专题都经过反复推敲,力求涵盖该知识点最核心、最常见、也最具挑战性的考查角度。 第一专题:原子结构与元素周期律的精进 原子是物质的基本构成单元,对其结构和性质的理解是化学学习的基石。本专题将带领同学们从更深层次理解电子排布的规则(洪特规则、泡利不相容原理、能量最低原理),深入探究原子半径、电离能、电子亲和势、电负性等重要概念的内涵及其周期性变化规律。我们将通过一系列精心设计的题目,帮助同学们分析不同元素在周期表中的位置与其原子结构、化学性质之间的内在联系,预测化合物的性质,甚至理解一些特殊的成键方式。例如,关于同位素的分离、等电子体的分析、以及对d区元素结构特征的初步认识,都将在此专题中得到充分的训练。我们还将涉及一些在现代化学中越来越重要的概念,如金属性、非金属性的判断及其对化学键类型、氧化还原反应倾向的影响。 第二专题:化学键与分子的极性 化学键的形成是物质存在的基础,而分子的极性则直接决定了物质的许多宏观性质。本专题将深入解析离子键、共价键(包括极性共价键和非极性共价键)的成键本质、能量变化以及它们在不同物质中的表现。我们将重点训练同学们对分子构型(如VSEPR理论的应用)的判断,从而准确预测分子的极性,并进一步理解极性对物质熔沸点、溶解性、导电性等性质的影响。题目设计将涵盖同原子分子、异原子分子的极性判断,离子化合物的晶体结构分析,以及共价化合物的成键特征。例如,如何区分极性分子和非极性分子,为什么有的物质易溶于水而有的易溶于有机溶剂,这些问题的答案都离不开对化学键和分子极性的深刻理解。 第三专题:晶体结构与性质 固体物质的宏观性质与其微观晶体结构息息相关。本专题将引领同学们走进纷繁复杂的晶体世界,重点突破离子晶体、原子晶体、分子晶体以及金属晶体的结构特点和性质。我们将通过解析典型的晶体结构(如NaCl晶体、金刚石晶体、碘分子晶体、金属钠的晶胞),训练同学们运用空间想象能力,理解晶体中粒子间的相互作用力,并从中推断出其宏观性质,如硬度、熔沸点、导电性、导热性等。题目设计将包含晶胞的计算(如计算晶胞中的原子数、原子半径、密度等)、晶体缺陷的分析,以及如何根据物质的性质推测其可能的晶体类型。对晶体结构的深入理解,是认识物质宏观世界,乃至进行新材料设计的重要基础。 第四专题:溶液与胶体 溶液和胶体作为两种重要的分散体系,在化学及生活中有广泛的应用。本专题将系统复习和深化溶液的浓度表示方法(质量分数、物质的量浓度、质量摩尔浓度等),并重点训练溶液的配制、稀释、以及利用溶液性质(如依数性)进行计算。更重要的是,我们将深入探究胶体独有的性质,如丁达尔效应、电泳现象、聚沉现象,并解析其在生活和工业中的实际应用。题目设计将包含溶液配制的误差分析,溶液稀释的计算,以及对胶体分散特性的理解和应用。我们将引导同学们理解胶体粒子尺寸对光散射、电荷吸附等现象的影响,并在此基础上,学习如何利用这些性质来鉴别和分离胶体。 第五专题:配合物(络合物)的初步认识 配合物是现代化学中一个非常重要的研究领域,其独特的结构和性质在催化、医药、材料科学等领域发挥着至关重要的作用。本专题将带领同学们初步认识配合物的基本概念,如中心原子、配体、配位数、内界、外界等,并理解形成配合键的本质。我们将通过一些典型的配合物(如[Ag(NH3)2]+、[Cu(NH3)4]2+、[Fe(SCN)(H2O)5]2+等)的学习,训练同学们分析配合物的结构与性质之间的关系,并理解其在滴定分析、金属离子络合沉淀等过程中的应用。题目设计将侧重于理解配合物的组成、命名,以及它们在酸碱、氧化还原等反应中的行为。 解题策略与思维导图,化繁为简,掌握学习方法 本书不仅提供海量优质练习题,更注重培养同学们科学的解题方法与高效的学习思维。 解题策略指导: 在每个专题的开始,我们会提供针对性的解题策略与方法指导。例如,在处理原子结构问题时,我们会强调从元素周期表入手,结合电子排布式进行分析;在分析分子极性时,我们会强调先判断分子构型,再考虑成键原子电负性差。这些策略的提炼,旨在帮助同学们形成清晰的解题思路,避免盲目套用公式。 思维导图构建: 针对每一个专题的核心知识点,我们都会提供结构清晰的思维导图。这些导图以图形化的方式,将知识点之间的逻辑关系、层级结构直观呈现,帮助同学们构建完整的知识框架,温故知新,触类旁通。学生可以通过复习思维导图,快速回忆起整个专题的要点,并发现知识体系中的薄弱环节。 注重能力提升,从“题海”中解脱,走向“题巧” 本书的设计理念,绝非鼓励同学们陷入无谓的“题海战术”。我们的目标是帮助同学们做到“题尽其用”,真正从练习中获益。 由易到难,循序渐进: 题目难度设计由浅入深,从基础概念的理解,到复杂关系的分析,再到综合应用与迁移,层层递进,确保每个层次的学生都能找到适合自己的挑战。 精选典型题型: 题目均来源于历年高考、模拟考试及各类竞赛,并且经过改编与优化,充分体现了对高频考点、热点问题的关注,以及对能力要求(如审题能力、分析能力、逻辑推理能力、计算能力、表达能力)的全面考查。 强化思维训练: 很多题目并非仅仅考验记忆,更侧重于考查同学们分析问题、解决问题的能力。例如,通过“情境型”题目,引导同学们在真实或模拟的化学情境中,运用所学知识解决实际问题;通过“探究型”题目,培养同学们的科学探究精神和实验设计能力。 解析详尽,启发思考: 每道题目都配备了详尽的解析。解析不仅给出正确答案,更重要的是,会深入剖析解题思路、关键步骤、易错点,以及可以拓展的其他解题方法。这有助于同学们理解“为什么这么做”,并从中学习到解题的技巧和思想方法,从而举一反三。 不仅仅是练习,更是思维的启迪与能力的飞跃 《探索化学的奥秘,夯实进阶之路——高中化学选修5专题精炼》不仅仅是一本习题集,它更是您在高中化学学习旅程中的良师益友。我们希望通过本书,帮助同学们: 深化理解,融会贯通: 在反复的练习与解析的引导下,同学们能够将零散的知识点串联成体系,形成对物质结构与性质的整体性、深刻性认识。 提升能力,应考自如: 系统的训练将有效提升同学们的审题、分析、逻辑推理、计算和表达等各项能力,使同学们在面对高考和各类化学竞赛时,更加自信从容。 培养兴趣,激发潜能: 通过探索化学的奥秘,感受化学的魅力,同学们将进一步激发对化学的浓厚兴趣,为未来在化学及相关领域的深入学习打下坚实的基础。 我们相信,坚持不懈地运用本书进行专题练习,辅以深入的思考与反思,定能帮助同学们在高中化学选修5的学习中取得优异的成绩,为自己的未来打开更多扇化学之门。让我们一起,踏上这场探索化学奥秘的精彩旅程!

用户评价

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当我第一次看到《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》这本书时,我immediately被它的内容定位所吸引。“培优辅导”暗示着它能帮助我提升化学成绩,解决学习中的难点,而“跟踪练习”则给我一种实时反馈、紧密结合教学进度的感觉,这正是我在学习中非常需要的。 我尤其期待它在有机化学反应机理部分的练习。选修5中有机化学的精髓在于理解各种反应的机理,例如取代、加成、消去、重排等。我希望这本书能提供一些能够引导我逐步分析反应机理的题目,能够帮助我理解电子的流动,以及各种中间体的形成和转化。如果解析部分能够用图示清晰地展示机理,那就更好了,这能帮助我建立直观的理解。 一本好的练习册,解析部分是灵魂。我期望这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》的解析能够做到:第一,讲解清晰,步骤完整,让我能理解每一步的逻辑;第二,深入透彻,能够点明题目的考查要点,指出常见的错误思路,并提供相关的化学原理;第三,具有拓展性,能够连接到其他相关的知识点,或者提供一些实际应用的例子,让我能够举一反三。 “培优辅导”这四个字,让我对这本书的题目难度和深度有了更高的期待。我希望它能提供一些具有挑战性、需要深度思考的题目,而不仅仅是重复教材上的例题。例如,一些能够考察学生综合运用知识、分析复杂化学过程的题目。通过解答这些题目,我希望能够锻炼我的思维能力,提升我的化学素养,为更深入的学习打下坚实的基础。 “跟踪练习”这个概念,在我看来,就是一种“无缝对接”的学习方式。我希望在我学习完教材的每一个章节后,能够立刻有一套精心设计的练习题,让我能够在最短的时间内巩固所学,并且能够发现和弥补知识上的漏洞。这种即时的反馈,能够有效避免知识的遗忘,提高学习效率。 “学而思”这个品牌,在我心中代表着专业、优质的教育资源。我了解到其教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验和深厚的专业功底。因此,我对这本练习册的质量和可靠性充满了信心。我希望它能充分体现出“学而思”在化学教育上的理念和优势,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。 我认为,化学的学习,就像是在构建一个精密的化学分子世界。而“跟踪练习”则像是帮助我实时校准这个世界中每一个原子之间的相互作用力,以及分子之间的排列方式的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“相互作用力检测”和“结构排列校准”的机会。如果某个作用力被忽略,或者某个排列出现了偏差,它能够及时地发出“提示”,并提供“调整”的建议,让我能够构建出更准确、更稳定的分子模型。 我非常欣赏那种能够引导我进行独立思考和自主探索的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我探究欲望的题目。例如,一些需要我提出化学假说,然后通过分析数据来验证的题目。或者一些需要我分析不同反应条件对产物分布影响的题目。通过这种方式,我希望能够培养我的科学探究精神,提升我的实验设计和数据分析能力,从而更深入地理解化学现象背后的原因。 化学的学习,对我而言,是一种思维方式的训练,一种对世界运行规律的理解。我希望这本练习册能够提供一些能够锻炼我逻辑思维和空间想象能力的题目。特别是对于有机化学部分,我需要通过大量的练习来提高我对分子结构、官能团反应以及立体化学的理解。如果书中能提供一些辅助性的图示或者模型,那就更好了,这能帮助我更直观地理解那些抽象的概念。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习路上的“得力助手”。它不仅仅是提供练习,更重要的是能够帮助我深化理解,拓展思维,提升能力,最终帮助我实现“培优”的目标,并在化学的道路上不断前行。

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拿到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》的时候,我正面临着化学选修课的巨大挑战。学校的教学进度很快,很多概念我还需要时间去消化和理解,尤其是像有机化学这样,从基础概念到复杂反应,往往需要反复的练习和深入的思考。这本练习册最吸引我的地方在于它“跟踪练习”的定位,我理解这不仅仅是简单的题海战术,而是一种更具针对性和引导性的学习方式。我期待它能够在我学习新知识的同时,及时地检测我的掌握程度,找出我的薄弱环节,而不是等到期末考试时才发现问题。 更具体地说,我希望这本练习册能够提供不同层次的题目。高中化学选修内容,特别是像“选修5”这样的部分,往往包含了不少深入的理论和复杂的计算,单纯的入门级练习可能无法满足培优的需求。我期望书中题目由浅入深,从基础概念的辨析,到基本反应类型的应用,再到综合性的问题分析。例如,对于有机物的命名、结构判断,我需要大量的练习来巩固,同时对于某些重要反应机理的理解,也需要通过多角度的题目来加深。此外,我特别关注那些能够引导思考、激发联想的题目,它们往往能帮助我跳出题目的限制,从更宏观的角度去理解化学知识体系。 我一直认为,好的练习册不仅仅是提供题目,更重要的是能够提供高质量的解析。很多时候,我会在做错题后感到沮丧,不是因为我不会,而是因为我不知道错在哪里,或者不知道正确思路应该是什么样的。因此,我非常看重这本练习册的解析部分。我期待解析能够详细地解释每道题的解题思路,不仅仅是给出答案,更要剖析题目的考点、易错点,以及相关的化学原理。如果解析中还能包含一些拓展性的知识点,或者联系到其他相关章节的内容,那就更完美了,这样可以让我在解决一道题的同时,触类旁通,拓展自己的知识面。 对于“培优辅导”这个定位,我有着很高的期望。这不仅仅是为了提高分数,更是为了培养我解决复杂化学问题的能力。高中化学选修部分,常常会涉及一些研究性的问题,需要学生具备一定的分析、归纳和推断能力。我希望这本练习册能够提供一些具有挑战性、能够锻炼我思维能力的题目,比如设计实验、分析未知物结构、预测反应产物等等。通过解决这些难题,我希望能够真正地提升我的化学素养,为将来更深入的学习打下坚实的基础。 我一直觉得,化学学习最关键的一环是概念的理解和原理的应用。很多时候,一道题的错误,根源在于对某个概念理解不到位,或者对某个原理记忆模糊。这本练习册的“跟踪练习”模式,让我对它的“及时反馈”功能充满了期待。我希望它能够在我学习完每一个知识点后,立即提供配套的练习,让我能够在新鲜的记忆下进行巩固。同时,我也希望这些练习能够覆盖到该知识点的所有重要方面,防止我出现“顾此失彼”的情况。 我很欣赏“学而思”在教育领域的声誉,这让我对这本练习册的质量有了初步的信心。我了解到学而思的教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验,这让我相信他们能够设计出真正贴合高考要求、具有指导意义的练习题。特别是对于“选修5”这样的课程,其内容的深度和广度都比较大,需要专业的教研团队来精心编排。我期待这本练习册能够充分体现出学而思的教学理念和教研实力,为我提供最有效的学习资源。 在我看来,化学学习的过程,就像是在搭建一座知识的大厦。每一道练习题,都是一块砖,一块瓦。而“跟踪练习”则像是帮助我检查这座大厦的地基是否牢固,梁柱是否搭建得当。我希望这本练习册能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“地基稳固性测试”和“结构承重力检查”的机会。如果有些地方我感觉吃力,或者错误率较高,我希望它能提供及时的“加固”建议,比如回归教材的某个章节,或者联系到其他相关的知识点,让我能够及时地进行修正,避免“劣根深植”。 我个人对于化学学习的动力,很大程度上来自于成就感。每当我攻克一道难题,或者理解了一个之前困扰我的概念,我都会获得巨大的满足感。因此,我期待这本练习册能够提供一些“成就感催化剂”式的题目。这些题目或许不那么容易,需要我付出更多的努力,但一旦解答出来,就会带来一种“豁然开朗”的感觉。这类题目也能帮助我建立自信心,让我相信自己有能力应对高中化学中的各种挑战。 在学习化学过程中,我常常会遇到一些“似是而非”的概念,或者一些容易混淆的知识点。例如,有机化学中的同分异构体,同位素,以及各种反应的条件和产物,都存在着不少细微的差别。我希望这本练习册能够设计一些专门针对这些易混淆知识点的题目,通过对比、辨析的方式,帮助我准确地掌握这些知识。这些题目不一定要很难,但一定要非常精炼,能够直击问题的核心,让我能够迅速地辨别出错误和正确之处。 最后,作为一名高中生,我对时间是非常宝贵的。我需要在有限的时间内,最大化我的学习效率。因此,我希望这本练习册的题目安排能够紧凑而不冗余,内容详实而不拖沓。我希望每一道题目都具有其独特的价值,能够帮助我学习到新的知识点,或者巩固已有的知识。同时,我也希望它的排版清晰,阅读舒适,不会因为版式设计的问题而影响我的学习体验。总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习路上的得力助手,帮助我不断进步,实现我的学习目标。

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当我在书店里看到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》时,我首先被它的标题所吸引。“培优辅导”这四个字,直接击中了我的痛点,我一直希望在化学学习上能够更进一步,达到更高的水平,而不是仅仅停留在基础知识的掌握上。“跟踪练习”这个词,又让我感觉它会是一个非常实用、非常贴心的学习工具,能够实时地跟上我的学习节奏,并及时地提供反馈。 我特别期待它在有机化学合成策略方面的题目设计。选修5中的有机合成,往往是学生学习的难点和重点。我希望这本书能够提供一些精心设计的合成题目,能够引导我从起始原料出发,逐步推导出目标产物的合成路线,或者从目标产物反推合成路线。我需要大量的题目来熟悉各种官能团的转化,了解不同反应条件的选择,以及如何进行多步合成的规划。我更希望解析能够详细地解释每一步反应的选择理由,以及可能出现的副反应和如何避免。 在我看来,一套优秀的练习题,离不开高质量的解析。我期望这本练习册的解析能够达到以下几个标准:第一,详尽而精炼,能够准确地解释题目所考查的知识点和解题思路,同时避免冗余的叙述;第二,能够深入挖掘题目的考点,指出易错之处,并提供避免错误的方法;第三,具有启发性,能够引导我进行更深层次的思考,甚至拓展到相关的知识领域。如果解析中还能包含一些“思维导图”式的总结,那就更完美了。 “培优辅导”顾名思义,就是为那些有志于在化学领域取得优异成绩的学生而设计的。我期待这本书能够提供一些能够挑战我思维极限的题目。这些题目可能需要我综合运用多个章节的知识,或者需要我运用创新性的思维方式来解决。例如,一些与实际应用相结合的化学问题,或者一些需要进行数据分析和实验设计的题目。通过解答这些具有挑战性的题目,我希望能够锻炼我的分析能力、逻辑推理能力,以及解决复杂问题的能力。 “跟踪练习”对我而言,意味着一种“即时巩固”的学习模式。我希望在我学习完教材的每一个章节后,能够立刻有一套与之配套的、高质量的练习题。这套练习题应该能够全面地覆盖该章节的知识点,并且难度能够有所递增,让我能够从易到难地逐步掌握。我希望通过这种方式,能够有效避免知识的遗忘和混淆,真正做到学完即会,会后即熟。 “学而思”这个品牌,在我心中代表着专业、权威和高品质的教育资源。我了解到其教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验和独到的见解。因此,我对这本练习册的质量和可靠性有着很高的期待。我希望它能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是对于“选修5”这样内容比较独特且重要的课程,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 我认为,学习化学的过程,就像是在绘制一张精密的分子结构图。而“跟踪练习”则像是帮助我实时检查这张图谱上每一个原子键是否连接牢固,每一个分子结构是否对称合理的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“结构完整性检测”和“键连接牢固度测试”的机会。如果某个连接出现了问题,或者某个结构出现了变形,它能够及时地发出“警报”,并提供“修复”的建议,让我能够及时地进行调整,保证整个模型构建的精准性。 我非常欣赏那种能够触类旁通的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够引导我将新学的知识点与已有的知识体系联系起来的题目。例如,一道关于氧化还原反应的题目,如果能够联系到电化学中的应用,或者与有机化学中的氧化还原反应进行对比,那就能极大地加深我的理解。通过这种横向和纵向的联系,我希望能够构建一个更加立体、更加牢固的化学知识网络。 在我看来,学习化学,不仅仅是记住知识点,更重要的是理解知识点背后的逻辑和原理。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我思考“为什么”的题目。例如,一个反应之所以会发生,是因为能量的降低;一个平衡之所以会移动,是因为系统在试图减小外界的扰动。我希望通过解答这些题目,能够让我不仅仅停留在“是什么”,更能深入到“为什么”,从而真正地理解化学的本质。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习路上的“加速器”。它不仅仅是巩固知识,更能激发我的学习潜能,帮助我更有效地学习,更深刻地理解化学。我期待它能够帮助我克服学习中的困难,提升我的化学成绩,并最终引导我走上更广阔的化学探索之路。

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收到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》时,我内心是既期待又有些许忐忑的。期待是因为“培优辅导”这四个字,它代表着一种更深层次的学习追求,而不仅仅是满足于基础的掌握;忐忑则是因为“选修5”的内容,在我看来,它往往比必修的内容更加灵活和综合,需要更强的逻辑思维和应用能力。我希望这本练习册能够真正地发挥出“跟踪”的作用,就像一个随身的化学导师,在我学习新知识的过程中,及时地进行“预警”和“巩固”,帮助我发现并解决那些潜在的学习盲点。 我特别关注它在有机化学合成部分的练习设计。选修5中,有机合成是重头戏,它涉及到了大量的反应机理、反应条件、官能团转化以及多步合成策略。我需要大量的、不同层次的合成题来锻炼我的反应设计能力。我期待这本书能够提供一些从简单到复杂的有机合成路线设计题目,能够引导我思考如何选择合适的起始原料,如何利用已知的反应来构建目标分子。而且,我希望它的解析能够详细地剖析每一步反应的设计思路,解释为何选择特定的试剂和条件,从而帮助我理解有机合成的逻辑。 除了题目的数量和难度,我更看重的是解析的深度和广度。很多时候,做完一道题,我并不完全理解其中的原理。因此,我期待这本练习册的解析不仅仅是给出答案,更要深入地解释题目的考点、易错点,以及相关的化学概念。如果解析中还能穿插一些相关的拓展知识,比如该反应在工业生产中的应用,或者与该反应相关的其他重要化学原理,那就更好了。这样,我可以在做题的过程中,不断地拓展自己的知识视野,形成更完整的知识体系。 “培优辅导”意味着它不仅仅服务于基础 learners,更要满足那些想要追求卓越的学生。我希望这本书能够提供一些具有挑战性的、能够激发深度思考的题目。比如,一些需要综合运用多个章节知识才能解决的问题,或者一些需要进行实验设计、数据分析的题目。通过解答这些题目,我希望能够培养我的批判性思维能力、创新能力和解决复杂问题的能力,从而在化学学习上取得更大的突破。 对于“跟踪练习”这个概念,我有一个很高的期望。我希望它能够在每一个教学单元结束后,提供一套完整的、具有代表性的练习题,让我能够及时地检验自己对该单元知识的掌握程度。同时,我也希望这些练习题能够覆盖到该单元的所有重要考点,并且难度能够有所递进,让我能够从易到难地逐步巩固。如果练习册还能根据我的练习情况,提供一些个性化的“诊断建议”,告诉我哪些地方需要加强,那就太棒了。 “学而思”在我心目中代表着权威和专业,其教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验和独到的见解。我非常期待这本练习册能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念。特别是对于“选修5”这样内容相对比较独立且重要的课程,我更需要一套高质量的练习来帮助我巩固和提升。我希望这本书能够成为我高中化学学习道路上不可或缺的伙伴。 我一直认为,学习化学的过程,就是不断地搭建和完善自己的化学知识“知识网络”。而“跟踪练习”则像是帮助我实时加固这个网络中每一个连接点的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“连接点稳固性测试”的机会。如果某个连接点出现了松动,或者某个分支出现了错误,它能够及时地发出“警报”,并提供“加固”的方案,让我能够在第一时间纠正错误,避免问题蔓延。 我非常推崇“探究式学习”的方法。我希望这本练习册能够提供一些能够引导我进行探究的题目,而不是简单地给出标准答案。例如,一些需要我提出假说,然后通过设计实验来验证的题目。或者一些需要我分析实验数据,然后得出结论的题目。通过这种方式,我希望能够培养我的科学探究精神,提升我的实验设计和数据分析能力,从而更深入地理解化学知识的本质。 化学的学习,不仅仅是知识的积累,更是一种思维方式的培养。我希望这本练习册能够提供一些能够锻炼我逻辑思维和空间想象能力的题目。例如,对于有机物的结构和性质,我需要通过练习来提高我对三维结构的理解能力,以及对分子间作用力的判断能力。如果书中能提供一些辅助性的图示或者模型,那就更好了。 在我看来,一本好的练习册,应该能够激发我的学习兴趣,并且引导我找到属于自己的学习节奏。我希望这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够满足我的这些期望。它不仅仅是提供题目和答案,更重要的是能够帮助我建立学习的信心,培养我对化学的兴趣,并最终帮助我在化学的道路上不断前进,取得优异的成绩。

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当我在书店里看到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》时,我immediately被它的内容所吸引。“培优辅导”这个定位,让我看到了它帮助我深入钻研化学知识的可能性,而“跟踪练习”则让我对它在实际学习过程中的应用价值充满了期待。 我特别希望它能在无机化学非金属元素及其化合物的练习设计上有所亮点。选修5中,这部分内容涉及的元素周期律、元素性质的递变、以及各族元素的典型化合物的性质和反应,往往需要学生系统地记忆和理解。我希望这本书能够提供一些能够引导我从元素周期律的角度去分析元素性质、预测化合物性质的题目,并且能够涵盖到这些元素及其化合物的常见反应类型和应用。 在我看来,一本优秀的练习册,其解析部分是至关重要的。我期望这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》的解析能够做到:第一,条理清晰,逻辑严谨,易于理解;第二,内容充实,能够深入剖析题目所考查的知识点、原理,以及解题思路;第三,具有启发性,能够引导我进行更深层次的思考,甚至拓展到相关的知识领域。我尤其希望它能对一些常见的错误思路进行分析和纠正,从而帮助我避免重复犯错。 “培优辅导”这四个字,让我对这本书的题目难度和深度有了更高的期待。我希望它能提供一些具有挑战性、需要深度思考的题目,而不仅仅是重复教材上的例题。例如,一些能够考察学生综合运用知识、分析复杂化学过程的题目。通过解答这些题目,我希望能够锻炼我的思维能力,提升我的化学素养,为更深入的学习打下坚实的基础。 “跟踪练习”这个概念,在我看来,就是一种“实时巩固”的学习方式。我希望在我学习完教材的每一个章节后,能够立刻有一套与之配套的、高质量的练习题。这套练习题应该能够全面地覆盖该章节的知识点,并且难度能够有所递增,让我能够从易到难地逐步掌握。我希望通过这种方式,能够有效避免知识的遗忘和混淆,真正做到学完即会,会后即熟。 “学而思”这个品牌,在我心中代表着专业、优质的教育资源。我了解到其教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验和深厚的专业功底。因此,我对这本练习册的质量和可靠性充满了信心。我希望它能充分体现出“学而思”在化学教育上的理念和优势,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。 我认为,化学的学习,就像是在搭建一座精密的化学反应装置。而“跟踪练习”则像是帮助我实时检查这个装置的每一个连接是否紧密,每一个阀门是否运作正常的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“装置运行稳定性检测”和“连接牢固度测试”的机会。如果某个连接出现了松动,或者某个阀门出现了故障,它能够及时地发出“警报”,并提供“维修”的建议,让我能够及时地进行调整,保证整个装置的正常运行。 我非常欣赏那种能够引导我进行独立思考和自主探索的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我探究欲望的题目。例如,一些需要我提出化学假说,然后通过分析数据来验证的题目。或者一些需要我分析不同反应条件对产物分布影响的题目。通过这种方式,我希望能够培养我的科学探究精神,提升我的实验设计和数据分析能力,从而更深入地理解化学现象背后的原因。 化学的学习,对我而言,是一种思维方式的训练,一种对世界运行规律的理解。我希望这本练习册能够提供一些能够锻炼我逻辑思维和空间想象能力的题目。特别是对于有机化学部分,我需要通过大量的练习来提高我对分子结构、官能团反应以及立体化学的理解。如果书中能提供一些辅助性的图示或者模型,那就更好了,这能帮助我更直观地理解那些抽象的概念。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习路上的“点睛之笔”。它不仅仅是提供练习,更重要的是能够帮助我深化理解,拓展思维,提升能力,最终帮助我实现“培优”的目标,并在化学的道路上不断前行。

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拿到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》的时候,我首先感受到的是一种“精心打磨”的气息。作为一名对化学有一定基础,但又渴望在选修课上取得突破的学生,我一直在寻找能够帮助我深化理解、拓展思维的工具。“培优辅导”这四个字,直接点燃了我内心的学习热情,它意味着这本书不仅仅是为了应付考试,更是为了培养我的化学素养。“跟踪练习”的定位,则让我对接下来的学习过程充满了期待,我希望它能像一个忠实的伙伴,时刻伴随我的学习脚步,及时地捕捉我的进步与不足。 我对于化学热力学部分的题目设计有着非常高的期待。选修5中的热力学内容,如焓变、熵变、自由能等,往往需要学生具备一定的数学计算能力和抽象思维能力。我希望这本书能够提供足够数量且高质量的计算题,能够引导我熟练运用盖斯定律,理解影响焓变和熵变的因素,并最终能够准确地计算生成自由能。同时,我也希望它能提供一些概念辨析题,帮助我区分相似但不同的热力学量,理解它们之间的内在联系。 在我看来,一本优秀的练习册,其解析部分的重要性不亚于题目本身。我期望这本练习册的解析能够做到:第一,条理清晰,逻辑流畅,能够引导我一步步地理解解题过程;第二,内容充实,不仅仅给出答案,更要深入剖析题目所考查的知识点、原理,以及解题思路;第三,具有启发性,能够提供一些拓展性的思考方向,或者与其他知识点的关联,帮助我形成更加完整的知识体系。我尤其希望它能对一些常见的错误思路进行分析和纠正。 “培优辅导”意味着它要帮助学生超越平庸,走向卓越。我期待这本书能够提供一些能够挑战我思维极限的题目。这些题目可能需要我综合运用多个章节的知识,或者需要我运用创新性的思维方式来解决。通过解答这些高难度的题目,我希望能够锻炼我的分析能力、逻辑推理能力,以及解决复杂问题的能力,从而在化学学习上取得质的飞跃。 “跟踪练习”对我来说,就是一种“实时反馈”的学习模式。我希望在我学习完每一个新的化学概念或理论后,能够立刻有一套与之配套的练习题,让我能够在新鲜的记忆下进行巩固。这套练习题应该能够全面地覆盖该知识点的所有重要方面,并且难度能够循序渐进,让我能够从易到难地逐步掌握。我希望通过这种方式,能够有效避免知识的遗忘和混淆。 “学而思”在教育领域的品牌影响力,让我对这本练习册的专业性和权威性充满了信心。我了解到其教研团队在高中化学教学方面有着深厚的底蕴和丰富的经验。我希望这本书能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是在“选修5”这样内容比较独特且重要的课程上,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 我认为,学习化学的过程,就像是在绘制一张错综复杂的分子世界地图。而“跟踪练习”则像是帮助我实时校准这张地图上每一个坐标点的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“坐标校准”的机会。当我发现某个坐标出现了偏差,或者某个区域的理解不清晰时,它能够及时地指出我的问题,并提供修正的方案。这种及时的校准,能够有效地避免我在理解上出现大的偏差,让我能够更准确地把握化学知识的脉络。 我非常欣赏那种能够引导我进行独立思考和自主探索的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我探究欲望的题目。例如,一些需要我提出假说,然后通过分析数据来验证的题目。或者一些需要我分析不同反应条件对产物影响的题目。通过这种方式,我希望能够培养我的科学探究精神,提升我的实验设计和数据分析能力,从而更深入地理解化学现象背后的原因。 化学的学习,在我看来,是一种思维的训练,一种对世界运行规律的理解。我希望这本练习册能够提供一些能够锻炼我逻辑思维和空间想象能力的题目。特别是对于有机化学部分,我需要通过大量的练习来提高我对分子结构、官能团反应以及立体化学的理解。如果书中能提供一些辅助性的图示或者模型,那就更好了,这能帮助我更直观地理解那些抽象的概念。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习路上的“点睛之笔”。它不仅仅是提供练习,更重要的是能够帮助我深化理解,拓展思维,提升能力,最终实现我化学学习的“培优”目标。

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翻开这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》,我首先感受到的是一种严谨的学术氛围。作为一名对化学抱有浓厚兴趣但又时常感到力不从心的学生,我一直在寻找能够帮助我深入理解并掌握化学知识的工具。而“培优辅导”和“跟踪练习”这两个词,就足以引起我的高度关注。我理解,这里的“跟踪”并非简单的重复训练,而是指一种紧随教学进度、及时反馈的学习模式,能够在我刚学完一个知识点后,就立刻提供相应的练习,让我巩固所学,避免遗忘。 我特别希望它能够覆盖到选修5中的各个重点难点。高中化学选修课,特别是像“选修5”这样的,往往涉及到的概念更加抽象,计算也更加复杂,例如热化学、电化学、有机化学合成等,这些都是许多同学头疼的模块。我期待这本书的题目设计,能够充分考虑到这些模块的特点,提供足够数量且高质量的练习,帮助我理清思路,掌握解题技巧。例如,在热化学部分,我需要大量的题目来练习盖斯定律的应用,理解焓变的计算;在电化学部分,我需要练习电极反应式的书写,理解原电池和电解池的工作原理;而在有机化学部分,我更是需要大量的题目来熟悉各种官能团的性质和反应,以及有机合成的策略。 我一直认为,解题思路的培养比死记硬背公式更重要。很多时候,一道题做不对,不是因为我不会,而是因为我没有掌握正确的思考方向。因此,我特别看重这本练习册的解析部分。我期待它能够提供比教材更详细、更深入的解析,能够一步步地引导我分析题干信息,提取关键要素,然后运用恰当的化学原理和方法来解决问题。如果解析中还能包含一些“思维误区”的提示,或者不同解法的比较,那更是锦上添花了,这能够帮助我认识到自己在解题过程中可能存在的思维定势,从而加以改进。 “培优辅导”意味着这本书不仅仅是为了及格,更是为了优秀。这让我对它的题目难度和深度有了更高的期待。我希望它能够提供一些能够激发我思考、拓展我视野的题目,而不是简单地重复教材上的例题。比如,一些与实际生活联系紧密的化学问题,或者一些需要综合运用多个知识点才能解决的探究性题目。通过解决这些挑战性的题目,我希望能够提升我的分析能力、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力,从而真正地“培优”。 我非常喜欢那种“学以致用”的感觉。每次学习完一个新的化学概念,我都迫切地想知道它在实际问题中是如何应用的。这本练习册的“跟踪练习”模式,恰好能够满足我的这种需求。我希望它能够在我学习完一个知识点后,立即提供一些能够检验我对该知识点理解程度的练习题。如果这些题目还能体现出该知识点在不同情境下的应用,那就更好了。这不仅能够帮助我巩固知识,更能加深我对化学世界的好奇和探索欲。 “学而思”品牌在我心中一直与高品质的教育资源划等号。我了解到他们的教研团队在高中化学教学领域拥有丰富的经验和深厚的功底。因此,我对这本练习册的专业性和权威性有着很高的期望。我希望它能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是对于“选修5”这样内容相对独立且重要的课程,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 学习化学,就像是在绘制一幅精密的化学反应图谱。而“跟踪练习”则像是帮助我实时校准这幅图谱上的每一个节点。我期待这本书能够在我学习的过程中,不断地为我提供“节点校准”的机会。当我发现某个节点出现偏差,或者某个反应方向不清晰时,它能够及时地指出我的问题,并提供修正的方案。这种及时的反馈机制,能够有效地避免我的错误积累,让我能够更稳健地朝着掌握整个化学知识体系的目标前进。 我深信,一个好的学习方法,能够事半功倍。而“培优辅导”正是我所追求的。我希望这本练习册能够教会我更有效率的学习方法,不仅仅是做题,更包括如何分析题目,如何总结归纳,如何构建自己的知识体系。我期待它能够提供一些“解题方法论”的指导,让我能够触类旁通,将学到的解题技巧应用到其他的题目中去。通过学习这些方法,我希望能够提升我独立解决问题的能力,而不是仅仅依赖于老师或练习册的提示。 化学世界充满了奥秘,而理解这些奥秘的关键在于掌握那些看似微小却至关重要的细节。我常常会在一些细节问题上栽跟头,例如一些官能团的命名规则,或者一些反应条件的细微差别。我希望这本练习册能够像一个“细节侦探”,能够设计出一些专门针对这些细微之处的题目。通过解答这些题目,我能够更加细致地观察和分析,从而深刻地理解这些细节的重要性,避免在考试中因为这些细节而失分。 在我看来,学习的最终目的,是能够将所学知识融会贯通,形成自己的理解和见解。我希望这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够不仅仅提供练习,更能启发我的思考。我希望它能够提出一些引人深思的问题,鼓励我去探索化学现象背后的原理,去理解化学知识之间的联系。通过这种方式,我希望我能够真正地爱上化学,并且能够用化学的思维方式去理解周围的世界。

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拿到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》时,我的第一感受是“任重道远”。因为“培优辅导”意味着它要帮助我达到更高的水平,而“选修5”的内容本身就具有一定的难度和深度。我希望这本书能够像一位经验丰富的教练,能够精准地指出我的问题,并提供有效的训练方法,帮助我不断进步。而“跟踪练习”的定位,则让我对接下来的学习过程充满了期待,我希望它能成为我学习过程中的“贴身助理”。 我特别关注它在电化学部分的题目设计。高中化学中的电化学,包括原电池、电解池、金属的腐蚀与防护等,是许多学生感到头疼的部分。我希望这本书能够提供足够的练习来帮助我理解电极反应式的书写,掌握电解质溶液的导电性,并且能够进行相关的计算。我期待题目能够覆盖到各种复杂的电化学体系,并且能够引导我理解这些原理在实际问题中的应用,例如电池的工作原理和金属的防腐蚀措施。 对于练习册的解析部分,我有着非常高的要求。我希望它能够做到:第一,逻辑清晰,步骤明确,易于理解;第二,内容全面,不仅仅给出答案,更要深入剖析题目所考查的知识点、原理,以及解题思路;第三,具有启发性,能够引导我进行更深层次的思考,甚至拓展到相关的知识领域。我尤其希望它能对一些常见的解题误区进行分析和纠正,从而帮助我避免重复犯错。 “培优辅导”意味着它要帮助学生在化学知识的海洋中,找到更深层次的宝藏。我期待这本书能够提供一些能够挑战我思维极限的题目。这些题目可能需要我综合运用多个章节的知识,或者需要我运用创新性的思维方式来解决。例如,一些与实际应用相结合的化学问题,或者一些需要进行数据分析和实验设计的题目。通过解答这些具有挑战性的题目,我希望能够锻炼我的分析能力、逻辑推理能力,以及解决复杂问题的能力。 “跟踪练习”对我而言,是一种“实时提升”的学习模式。我希望在我学习完教材的每一个章节后,能够立刻有一套与之配套的、高质量的练习题。这套练习题应该能够全面地覆盖该章节的知识点,并且难度能够有所递增,让我能够从易到难地逐步掌握。我希望通过这种方式,能够有效避免知识的遗忘和混淆,真正做到学完即会,会后即熟。 “学而思”在我心中的形象,一直与卓越的教育品质紧密相连。我了解到其教研团队在高中化学教学方面有着丰富的经验和深厚的专业功底。因此,我对这本练习册的质量和可靠性有着很高的期待。我希望它能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是在“选修5”这样内容相对比较独立且重要的课程上,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 我认为,学习化学的过程,就像是在搭建一座复杂的化学反应模型。而“跟踪练习”则像是帮助我实时检查这个模型中每一个原子键是否连接牢固,每一个分子结构是否对称合理的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“结构完整性检测”和“键连接牢固度测试”的机会。如果某个连接出现了问题,或者某个结构出现了变形,它能够及时地发出“警报”,并提供“修复”的建议,让我能够及时地进行调整,保证整个模型构建的精准性。 我非常欣赏那种能够触类旁通的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够引导我将新学的知识点与已有的知识体系联系起来的题目。例如,一道关于氧化还原反应的题目,如果能够联系到电化学中的应用,或者与有机化学中的氧化还原反应进行对比,那就能极大地加深我的理解。通过这种横向和纵向的联系,我希望能够构建一个更加立体、更加牢固的化学知识网络。 在我看来,学习化学,不仅仅是记住知识点,更重要的是理解知识点背后的逻辑和原理。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我思考“为什么”的题目。例如,一个反应之所以会发生,是因为能量的降低;一个平衡之所以会移动,是因为系统在试图减小外界的扰动。我希望通过解答这些题目,能够让我不仅仅停留在“是什么”,更能深入到“为什么”,从而真正地理解化学的本质。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习旅途中的“助推器”。它不仅仅是巩固知识,更能激发我的学习潜能,帮助我更有效地学习,更深刻地理解化学。我期待它能够帮助我克服学习中的困难,提升我的化学成绩,并最终引导我走上更广阔的化学探索之路。

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拿到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》的时候,我脑海里首先浮现的是“精雕细琢”这个词。因为是“培优辅导”,所以我对题目的质量和深度有着更高的要求。我希望它不是简单地堆砌题目,而是每一道题都经过精心设计,能够准确地考察到某个知识点,或者锻炼某种特定的解题能力。而“跟踪练习”这个定位,则让我对它的时效性和针对性充满了期待,希望它能帮助我在学习新知识的同时,立刻检验我的掌握程度,及时发现和弥补不足。 我最期待的是它在化学平衡和化学动力学部分的练习。这两个部分往往是高中化学的难点,涉及到大量的计算和原理的灵活运用。我需要大量的题目来练习如何判断化学平衡移动的方向,如何计算平衡常数,以及如何理解反应速率的影响因素。我希望这本书的题目能够覆盖到各种复杂的平衡体系,并且能够引导我理解不同条件对平衡和速率的影响。更重要的是,我希望解析能够详细地解释这些原理,而不仅仅是给出计算过程,能够让我明白“为什么”这样做。 我对练习册的解析部分有着近乎苛刻的要求。我深知,很多时候,一道错题的价值,远大于一道做对的题。因此,我希望这本练习册的解析能够做到:一、清晰明了,逻辑严谨,易于理解;二、详尽深入,能够解释清楚题目的考点、易错点,以及相关的化学原理;三、具有启发性,能够引导我从不同的角度思考问题,或者提供一些拓展性的知识。如果解析中还能包含一些“陷阱”的提示,或者常见解题误区的分析,那更是极具价值。 “培优辅导”意味着它要帮助学生突破瓶颈,攀登更高的台阶。我期待这本书能够提供一些能够锻炼学生综合分析能力和创新思维能力的题目。比如,一些需要将多个化学概念融会贯通才能解决的题目,或者一些需要学生自己设计实验方案来验证化学猜想的题目。通过解答这些具有挑战性的题目,我希望能够提升我的思维深度和广度,为将来更高级的化学学习打下坚实的基础。 “跟踪练习”对我来说,意味着一种“无缝衔接”的学习体验。我希望它能够在我学习完教材的每一个章节后,立即提供一套配套的练习。这套练习应该能够全面地覆盖该章节的知识点,并且难度能够有所递增,让我能够从易到难地逐步巩固。同时,我希望练习的反馈能够及时而准确,让我能够清楚地知道自己掌握了哪些,还需要加强哪些。 “学而思”在我心中一直是一个值得信赖的品牌,其教研团队在高中化学教学领域拥有丰富的经验和卓越的实力。我非常看好这本练习册的质量和可靠性。我希望它能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是对于“选修5”这样内容相对比较独立且重要的课程,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 我一直认为,化学的学习,就像是在搭建一座复杂的分子模型。而“跟踪练习”则像是帮助我实时检查这个模型中每一个原子键是否连接牢固,每一个分子结构是否对称合理的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“结构完整性检测”和“键连接牢固度测试”的机会。如果某个连接出现了问题,或者某个结构出现了变形,它能够及时地发出“警报”,并提供“修复”的建议,让我能够及时地进行调整,保证整个模型构建的精准性。 我非常欣赏那种能够触类旁通的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够引导我将新学的知识点与已有的知识体系联系起来的题目。例如,一道关于氧化还原反应的题目,如果能够联系到电化学中的应用,或者与有机化学中的氧化还原反应进行对比,那就能极大地加深我的理解。通过这种横向和纵向的联系,我希望能够构建一个更加立体、更加牢固的化学知识网络。 在我看来,学习化学,不仅仅是记住知识点,更重要的是理解知识点背后的逻辑和原理。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我思考“为什么”的题目。例如,一个反应之所以会发生,是因为能量的降低;一个平衡之所以会移动,是因为系统在试图减小外界的扰动。我希望通过解答这些题目,能够让我不仅仅停留在“是什么”,更能深入到“为什么”,从而真正地理解化学的本质。 最后,作为一名追求进步的学生,我希望这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我学习过程中的“加速器”。它不仅仅是巩固知识,更能激发我的学习潜能,帮助我更有效地学习,更深刻地理解化学。我期待它能够帮助我克服学习中的困难,提升我的化学成绩,并最终引导我走上更广阔的化学探索之路。

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拿到这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》时,我内心的第一反应是“希望它不辜负‘培优’二字”。因为高中化学选修课往往是检验学生综合运用能力和深入理解程度的关键,而“选修5”更是其中的佼佼者,其内容深度和广度都要求学生有扎实的基础和良好的思维能力。因此,我期待这本书能够提供真正有价值的“培优”内容,而不是流于形式的练习。同时,“跟踪练习”的定位,让我对它在学习过程中的“陪伴”和“指导”作用抱有很高的期望。 我特别关注它在化学平衡和化学动力学部分的题目设计。这两个章节是高中化学中的核心难点,涉及到大量的计算和原理的应用。我希望这本书能够提供足够数量且高质量的题目,能够帮助我熟练掌握化学平衡的移动规律,理解影响反应速率的各种因素,并能够进行相关的计算。我期待题目能够覆盖到各种复杂的反应体系,并且能够引导我理解这些原理在实际问题中的应用。 在我看来,一本好的练习册,其解析部分的重要性绝不亚于题目本身。我期望这本练习册的解析能够做到:第一,清晰明了,逻辑严谨,易于理解;第二,详尽深入,能够解释清楚题目的考点、易错点,以及相关的化学原理;第三,具有启发性,能够引导我从不同的角度思考问题,或者提供一些拓展性的知识。我尤其希望它能对一些常见的错误思路进行分析和纠正,从而帮助我避免重复犯错。 “培优辅导”意味着它要帮助学生在化学知识的海洋中,找到更深层次的宝藏。我期待这本书能够提供一些能够挑战我思维极限的题目。这些题目可能需要我综合运用多个章节的知识,或者需要我运用创新性的思维方式来解决。例如,一些与实际应用相结合的化学问题,或者一些需要进行数据分析和实验设计的题目。通过解答这些具有挑战性的题目,我希望能够锻炼我的分析能力、逻辑推理能力,以及解决复杂问题的能力。 “跟踪练习”对我来说,是一种“循序渐进”的学习路径。我希望它能够在教学进度和我的学习进度之间,建立起一种紧密的联系。当我刚学完一个知识点,它就能立刻提供一套精心设计的练习题,让我能够在第一时间进行巩固。这套练习题应该能够全面地覆盖该知识点的所有重要方面,并且难度能够有所递增,让我能够从易到难地逐步掌握。 “学而思”在我心目中,一直与高品质的教育资源紧密相连。我了解到其教研团队在高中化学教学方面拥有丰富的经验和深厚的专业功底。我非常看好这本练习册的质量和可靠性。我希望它能够充分体现出学而思在高中化学教学方面的最新研究成果和教学理念,为我提供一套科学、系统、有效的学习方案。特别是在“选修5”这样内容相对比较独立且重要的课程上,我更需要一套高质量的练习来补充和强化。 我认为,学习化学的过程,就像是在搭建一座精密的化学反应装置。而“跟踪练习”则像是帮助我实时检查这个装置的每一个连接是否紧密,每一个阀门是否运作正常的过程。我期待这本书能够在我学习新知识的同时,不断地为我提供“装置运行稳定性检测”和“连接牢固度测试”的机会。如果某个连接出现了松动,或者某个阀门出现了故障,它能够及时地发出“警报”,并提供“维修”的建议,让我能够及时地进行调整,保证整个装置的正常运行。 我非常欣赏那种能够引导我进行独立思考和自主探索的学习方式。我希望这本练习册能够提供一些能够激发我探究欲望的题目。例如,一些需要我提出化学假说,然后通过分析数据来验证的题目。或者一些需要我分析不同反应条件对产物分布影响的题目。通过这种方式,我希望能够培养我的科学探究精神,提升我的实验设计和数据分析能力,从而更深入地理解化学现象背后的原因。 化学的学习,对我而言,不仅仅是对知识的记忆,更重要的是对化学逻辑和思维方式的培养。我希望这本练习册能够提供一些能够锻炼我逻辑思维和空间想象能力的题目。特别是对于有机化学部分,我需要通过大量的练习来提高我对分子结构、官能团反应以及立体化学的理解。如果书中能提供一些辅助性的图示或者模型,那就更好了,这能帮助我更直观地理解那些抽象的概念。 总而言之,我期待这本《学而思 培优辅导:高中化学跟踪练习(选修5)》能够成为我高中化学学习旅途中的“催化剂”。它不仅仅是提供练习,更重要的是能够帮助我深化理解,拓展思维,提升能力,最终帮助我实现“培优”的目标,并在化学的道路上越走越远。

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一直在京东商城买书……

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书不错,还挺快的,印刷也挺好。

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好用,这本书初中就开始用了,题目有深度,适合提高物理水平

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很好 孩子很喜欢

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培优辅导从小学一直用它,

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很好用,初中用到高中的培优辅导,强烈推荐?

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东西不错哟 不错 很好很好用东西不错哟 不错 很好很好用

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不错不错不错不错不错不错不错

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还好,书包装也好。

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