学而思培优 高中生物知识手册（套装全2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121261046

版次：1

商品编码：11743140

品牌：学而思

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

页数：208

套装数量：2

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：高中学生
　　依据全新考纲和教材，科学划分模块，增加对知识的理解。

内容简介

　　本书是针对高中学生学习生物而编写的辅导用书，包括高中生物教材中，必修1、必修2、必修3、选修1、选修3及生物实验的主要知识，本书将文字知识与生物图形相结合，增加对知识的理解。本书依据全新考纲和教材，科学划分模块，涵盖全部考点，旨在打造一本能够让学生从高一用到高三的知识手册。

作者简介

　　学而思研发中心，汇集了众多教学专家及一线教师，秉承着“打造精品书籍，让学生高效学习”的精神编写了一系列优质教辅图书。

内页插图

目录

第一册目录
必修1
模块1　组成生物体的化学成分
一、组成细胞的元素
二、细胞中的机物
三、有机化合物
四、生物大分子以碳链为骨架

模块2 细胞的结构与功能
一、细胞是生物体结构和功能的基本单位
二、细胞的多样性与统一性
三、细胞膜
四、细胞质
五、细胞核
六、生物膜和生物膜系统

模块3 细胞代谢
一、物质出入细胞的方式
二、ATP
三、酶
四、细胞呼吸
五、光合作用
六、光合作用和细胞呼吸的关系
七、生物的基本代谢类型

模块4 细胞的生命历程
一、细胞不能限长大的原因
二、细胞增殖
三、细胞的分化和细胞的全能性
四、细胞的衰老
五、细胞的凋亡
六、细胞的癌变


必修2
模块1 遗传的基本规律
一、基因的分离定律
二、基因的自由组合定律
三、性别决定和伴性遗传
四、遗传规律解题的一般过程

模块2 遗传的细胞基础
一、减数分裂与受精作用
二、基因位于染色体上

模块3 遗传的分子基础
一、DNA是主要的遗传物质
二、DNA分子的结构
三、基因的本质
四、DNA分子的复制
五、基因的表达
六、中心法则
七、基因、蛋白质和性状的关系
八、细胞质基因

模块4 生物的变异
一、变异的类型和来源
二、可遗传的变异

模块5 生物育种和生物进化
一、育种
二、生物进化

必修3
模块1　动物生命活动的调节
一、人体的内环境与稳态
二、神经调节
三、体液调节
四、神经-体液调节
五、免疫调节


模块2 植物的激素调节
一、植物向光性的探究
二、生长素的产生、运输和分布
三、生长素的生理作用及作用特点
四、生长素类似物的应用
五、其他植物激素

模块3 种群、群落和生态系统
一、种群
二、群落
三、生态系统
四、生态环境的保护





第二册目录
选修1
专题一 传统发酵技术的应用
课题1：果酒和果醋的制作
课题2：腐乳的制作
课题3：制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

专题二 微生物的培养与应用
一、常见的微生物
二、微生物的营养物质及营养类型
三、培养基
四、菌技术
五、实验操作
六、菌种的保藏

专题三 植物的组织培养技术
一、基本过程
二、影响因素
三、实验操作（以菊花的组织培养
为例）

专题四 DNA技术
课题1：DNA的粗提取与鉴定
课题2：多聚酶链式反应（PCR）扩增
DNA片段


选修3
专题一 基因工程
一、实质：基因重组
二、理论基础
三、基因的结构
四、基本工具
五、基本操作程序
六、应用
七、转基因技术的安全性问题
八、蛋白质工程


专题二 植物细胞工程
一、植物组织培养技术
二、植物体细胞杂交技术
三、植物细胞工程的应用

专题三 动物细胞工程
一、动物细胞培养
二、动物细胞核移植技术和克隆动物
三、动物细胞融合与单克隆抗体

专题四 胚胎工程
一、胚胎工程的定义
二、体内受精和早期胚胎发育
三、体外受精与胚胎的早期培养
四、胚胎工程的应用及前景


专题五 生态工程
一、生态工程的定义
二、生态工程所遵循的基本原理
三、生态工程的实例


生物实验
实验一：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
实验二：观察DNA和RNA在细胞中的分布
实验三：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
实验四：体验制备细胞膜的方法
实验五：质壁分离与质壁分离的复原
实验六：探究酵母菌细胞呼吸的方式
实验七：绿叶中色素的提取和分离
实验八：探究细胞大小与物质运输的关系
实验九：观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验十：性状分离比的模拟
实验十一：低温诱导植物染色体数目的变化
实验十二：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
实验十三：用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度
实验十四：探究培养液中酵母菌种群数量的变化
实验十五：土壤中小动物类群丰富度的研究
实验十六：探究土壤微生物的分解作用

前言/序言

《高中生物知识全览：从细胞到生态》 内容概述： 本书是对高中生物学核心知识体系进行全面、深入梳理与解析的百科式指南。它旨在帮助高中生构建系统化的生物学认知框架，夯实基础，提升解题能力，为迎接更高级别的学习与考试奠定坚实基础。全书共分为两个卷册，内容涵盖高中生物学的全部重要模块，由浅入深，由点及面，力求展现生物学的宏大图景与精妙细节。 卷册一：生命的基础与遗传的奥秘 本卷册聚焦于构成生命体的基本单位——细胞，以及生命活动传承的根本规律——遗传与变异。 第一部分：细胞的奥秘 生命的基本单位：细胞 细胞学说： 追溯细胞学说的发展历程，理解其核心内容——细胞是生命的基本结构和功能单位，所有细胞都来自已存在的细胞。 原核细胞与真核细胞： 详细比较原核细胞和真核细胞在结构上的显著差异，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质的分布、细胞器的有无等。着重讲解原核细胞的典型代表——细菌，以及其特殊的生命活动，如分裂生殖、光合作用和化能合成作用。 真核细胞的结构与功能： 细胞膜： 深入探讨细胞膜的流动镶嵌模型，理解其主要成分（磷脂双分子层和蛋白质）及其功能，包括物质运输（被动运输、主动运输、胞吐、胞饮）、信息传递、细胞识别等。 细胞质： 介绍细胞质的组成，包括细胞质基质和细胞器。 细胞器： 细胞核： 详细解析细胞核的结构（核膜、核仁、染色质）及其在遗传信息储存、复制和转录中的关键作用。 线粒体： 阐述线粒体的双层膜结构，重点介绍其在细胞呼吸中的核心地位，能量物质的氧化分解和ATP的合成过程。 叶绿体： 揭示叶绿体的结构（类囊体、基粒、基质），讲解其在光合作用中的重要作用，将光能转化为化学能的过程。 内质网： 区分粗面内质网和滑面内质网，讲解其在蛋白质合成、脂质合成、解毒等方面的功能。 高尔基体： 介绍高尔基体的结构，重点分析其在分泌蛋白的加工、分类、包装以及植物细胞壁的形成中的作用。 溶酶体： 探讨溶酶体在细胞内消化、物质分解、衰老细胞清除中的作用。 液泡： 描述植物细胞中大型中央液泡的结构与功能，包括维持细胞膨压、储存物质、消化代谢废物等。 核糖体： 讲解核糖体的组成（rRNA和蛋白质）和功能，它是蛋白质合成的场所。 中心体： 介绍中心体的结构，及其在细胞分裂中形成纺锤体的作用（主要在动物细胞和低等植物细胞中）。 细胞的生命活动： 物质跨膜运输： 详细解析各种跨膜运输方式的特点、机制和影响因素，如自由扩散、协助扩散、主动运输，以及大分子物质的运输（胞吐、胞饮）。 细胞的能量代谢： 深入理解细胞呼吸的三个阶段（有氧呼吸和无氧呼吸），以及光合作用的光反应和暗反应过程，明确能量的来源、转化和利用。 酶在生命活动中的作用： 介绍酶的本质（大多数是蛋白质）、特点（高效性、专一性），以及酶促反应的调控。 细胞的增殖： 讲解细胞周期、有丝分裂的间期和分裂期（前期、中期、后期、末期）的细胞形态变化和染色体行为，以及其在生物体生长、发育、繁殖和组织更新中的意义。 细胞分化： 解释细胞分化的概念、过程和意义，理解多细胞生物体由简单的受精卵发育成结构复杂、功能多样的个体的根本原因。 遗传的分子基础：DNA的结构与复制 DNA的结构： 详细介绍DNA的双螺旋结构，包括脱氧核苷酸的组成（磷酸、脱氧核糖、含氮碱基），碱基互补配对原则（A-T，G-C），以及DNA分子的一维、二维和三维结构。 DNA的复制： 阐述DNA复制的过程（半保留复制），以及DNA聚合酶在其中的关键作用。理解DNA复制的准确性及其在遗传信息传递中的重要性。 基因的表达：转录与翻译 基因的概念： 定义基因是具有遗传效应的DNA片段。 转录： 讲解DNA转录成mRNA的过程，包括RNA聚合酶的作用、启动子、终止子等关键区域。 翻译： 介绍mRNA翻译成蛋白质的过程，包括核糖体、tRNA（携带氨基酸和识别密码子）、密码子、反密码子、氨基酸序列的连接，以及蛋白质的合成场所。 基因的调控： 概述基因表达调控的意义，以及不同的调控方式（如转录水平、翻译水平的调控）。 遗传的规律：孟德尔遗传定律 孟德尔实验： 回顾孟德尔豌豆杂交实验，理解其科学方法（假说-演绎法）。 分离定律： 阐释分离定律的内容（等位基因分离），以及其在配子形成过程中的体现。 自由组合定律： 解释自由组合定律的内容（非同源染色体上的非等位基因自由组合），以及其在减数分裂过程中的体现。 基因型与表现型： 理解基因型、表现型、显性、隐性、纯合子、杂合子等概念。 遗传图谱的构建： 介绍通过遗传实验构建基因在染色体上的位置图。 变异的来源与应用：基因突变、染色体变异与人类遗传病 基因突变： 详细介绍基因突变的类型（点突变、插入、缺失），以及其产生的原因（物理、化学、生物因素）和对生物体的影响。 染色体变异： 区分染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（个别染色体数目异常、染色体组数目的异常），并举例说明其对生物体的影响。 人类遗传病： 介绍常见的人类遗传病类型（单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病），以及其遗传方式和预防措施。 基因工程与生物技术的应用： 探讨基因工程的基本操作（限制性内切酶、DNA连接酶、载体）和主要应用（基因治疗、基因工程药物、转基因生物）。 卷册二：生命的发展与相互作用 本卷册将视角从个体生命活动拓展到生物种群、群落、生态系统以及生物体的生命历程，并探讨生命进化的奥秘。 第一部分：生命的发展与演化 生物的生殖与发育 生殖： 区分有性生殖和无性生殖的特点、优缺点，以及它们在生物繁殖中的作用。深入理解减数分裂在有性生殖中的关键作用。 植物的生殖与发育： 介绍植物的世代交替，包括孢子体和配子体的形成，以及受精、种子和果实的形成。 动物的生殖与发育： 讲解动物的胚胎发育过程，包括受精、卵裂、囊胚、原肠胚、组织器官的形成，以及胚外膜的作用。 生长与衰老： 探讨生物体的生长规律，以及衰老的原因和表现。 生命进化：达尔文的进化论与现代进化理论 自然选择学说： 深入理解达尔文自然选择学说的基本观点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 生物进化的证据： 介绍化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞学证据、生物地理分布证据、分子生物学证据等，支持生物进化的观点。 隔离与物种形成： 讲解地理隔离和生殖隔离在物种形成中的作用。 现代进化理论： 综合遗传学、细胞学、古生物学等学科，阐述现代进化理论的核心观点：种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，隔离导致新物种的产生。 第二部分：生物与环境的相互作用 生物的性状与遗传 伴性遗传： 讲解XY染色体和XX染色体在性别决定和伴性遗传中的作用，以及X染色体上的基因的遗传特点。 多基因遗传： 阐述数量性状（如身高、肤色）的遗传特点，以及环境因素在多基因遗传中的作用。 基因与蛋白质： 再次强调基因编码蛋白质，蛋白质执行生命功能，理解基因型与表现型之间的联系。 内环境与稳态 内环境的组成： 介绍内环境（组织液、血浆、淋巴）的组成和特点，以及其作为细胞生存环境的重要性。 稳态的维持： 讲解内环境稳态的概念，以及神经-体液-免疫调控网络在维持稳态中的作用，如体温调节、血糖调节、水盐平衡调节、pH值调节等。 神经调节与体液调节 神经调节： 介绍神经系统的组成（中枢神经系统和周围神经系统），神经冲动的产生与传导，反射弧的结构与功能，以及激素的调节作用。 体液调节： 重点阐述激素的种类、分泌器官、作用特点和调节方式，以及神经调节与体液调节的相互关系。 免疫系统与机体防御 免疫系统的组成： 介绍免疫器官（骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏）、免疫细胞（淋巴细胞、巨噬细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子）。 免疫类型： 区分非特异性免疫（先天性免疫）和特异性免疫（后天性免疫）。 特异性免疫过程： 详细讲解体液免疫和细胞免疫的发生过程，包括抗原的识别、致敏、效应阶段和记忆阶段。 免疫失调： 介绍过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等。 生态系统及其功能 生态系统的组成： 介绍生态系统的非生物成分（阳光、空气、水、土壤等）和生物成分（生产者、消费者、分解者）。 食物链与食物网： 讲解食物链和食物网的构成，以及能量流动和物质循环在生态系统中的体现。 能量流动： 阐述能量在生态系统中的单向流动和逐级递减的特点，以及能量的来源和去向。 物质循环： 介绍碳循环、氮循环等重要的生物地球化学循环。 生态系统的稳定性： 分析生态系统的结构与功能对稳定性的影响，以及生物多样性在维持生态系统稳定性中的作用。 种群的增长与调控 种群的特征： 介绍种群的年龄结构、性别比例、出生率、死亡率、迁入率、迁出率等。 种群数量增长： 阐述种群数量增长的“J”型增长和“S”型增长曲线，以及影响种群增长的因素（资源、空间、天敌、竞争等）。 群落的演替与生物多样性 群落演替： 讲解群落演替的概念、类型（初生演替、次生演替）和过程。 生物多样性： 介绍遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，以及保护生物多样性的重要意义和措施。 本书的特点： 结构严谨，逻辑清晰： 内容按照高中生物学教学大纲和学科逻辑顺序进行编排，层层递进，便于学习者理解和掌握。 知识全面，重点突出： 涵盖了高中生物学的所有核心知识点，并对关键概念、重要概念和易错点进行了深入阐释和强调。 图文并茂，生动形象： 配备了大量的示意图、结构图、实验过程图，以及生活中的生物学现象实例，帮助学习者直观理解抽象概念。 深入浅出，语言通俗： 采用清晰易懂的语言，避免使用过于专业和晦涩的术语，力求让每一位高中生都能轻松阅读和吸收。 注重能力培养： 不仅传授知识，更注重引导学习者理解生物学研究的方法，培养分析问题、解决问题的能力。 适读人群： 本书适合所有高中生物学学习者，包括： 需要巩固和深化高中生物学知识的学生。 备战各类升学考试（如高考）的学生。 对生物学学科本身抱有浓厚兴趣，希望更深入了解生命科学的学生。 生物学教师和生物学爱好者，作为参考和拓展阅读。 通过阅读《高中生物知识全览：从细胞到生态》，学习者将能够建立起对生命科学的全面认知，理解生命世界的奇妙与复杂，为未来的学习和生活打下坚实的科学基础。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《学而思培优 高中生物知识手册》的另一个亮点在于其“知识的关联性”。很多时候，我们在学习生物时，会觉得各个章节之间是相互独立的，但这本书却巧妙地将它们串联起来。例如，在讲解“遗传”时，它会自然地引出“进化”，在讲解“细胞”时，它又会关联到“生命活动中的物质基础”。我特别翻看了关于“基因表达”的部分，它不仅仅是讲解了DNA复制、转录、翻译的过程，还会提及基因突变对表达的影响，以及基因调控在不同细胞中实现分化功能的作用。这让我看到了，生命活动是一个复杂而又相互关联的整体。书中还设计了一些“小贴士”或者“易混淆点辨析”的内容，能够有效地帮助学生避免一些常见的错误，巩固对知识的理解。例如，在区分“基因”和“遗传因子”时，它给出了非常清晰的界定。这种细节上的打磨，让我觉得这本书的编者非常了解学生的学习需求。它就像一个经验丰富的向导，不仅带领你领略了生物学的壮丽风景，还会时不时地为你指点迷津，让你少走弯路，真正地掌握知识的精髓。

评分☆☆☆☆☆

当我再次翻阅这套《学而思培优 高中生物知识手册》时，我越发觉得它不仅仅是一本“教辅”，更是一本“启发式读物”。它在处理“生物与环境”这个主题时，做得非常出色。它不仅仅是介绍了“生态系统的组成”，更深入地分析了“种群的增长”和“群落的演替”。我尤其喜欢它关于“群落结构”的讲解，它区分了“垂直结构”和“水平结构”，并举了很多具体的例子，比如森林中不同层次的植物和动物的分布。书中还探讨了“生物多样性”的重要性，以及人类活动对生物多样性的影响，并提出了保护生物多样性的措施。这让我明白，生物学不仅仅是关于个体生命的知识，更是关于整个地球生态系统的知识。此外，它还涉及了一些“生物工程”的伦理问题，以及“转基因食品”的争议，引导学生进行批判性思考。这种对知识的拓展和延伸，让我觉得这本书非常有前瞻性。它不仅仅是为学生提供知识，更是为他们提供思考问题的工具，培养他们成为有责任感的公民。这本书就像一位智者，用渊博的知识，引导我们去思考生命存在的意义，以及我们与自然的关系。

评分☆☆☆☆☆

这套《学而思培优 高中生物知识手册》给我的感觉，就像一个精密设计的“生物学导航系统”。我特别关注它在“生命活动中的物质基础”这个方面的讲解。无论是“酶”的特性和作用，还是“ATP”作为细胞的直接能源，亦或是“核酸”作为遗传物质和蛋白质合成的蓝图，它都给出了非常详尽和清晰的解释。我尝试阅读了关于“ATP合成”的章节，它不仅仅是写出反应式，还会详细介绍光合作用和呼吸作用中ATP的生成过程，并强调了ATP的“即时性”和“普遍性”特点。这让我明白了，为什么生物体需要源源不断地合成ATP来维持生命活动。另外，书中关于“元素与化合物”的部分，也做得非常细致，不仅仅是简单地列举了组成生物体的常见元素，还会深入探讨它们在生物体内的具体功能，比如氧元素在呼吸作用中的作用，碳元素在有机物合成中的骨架作用，以及一些微量元素如铁、镁等在生命活动中的重要性。它还引入了“同位素示踪”等实验方法，来研究物质在生物体内的运输和转化过程。这让我觉得，这本书不仅仅是在教授知识，更是在传授科学的研究方法。通过阅读，我仿佛能够看到一个个生命体的内部，各种物质是如何流动、转化，最终支撑起生机勃勃的生命。这是一种非常奇妙的体验。

评分☆☆☆☆☆

让我惊喜的是，这套《学而思培优 高中生物知识手册》在处理一些“疑难杂症”时，表现得尤为出色。我特别注意到它在“生物技术”部分，对“植物组织培养”和“动物细胞工程”的讲解。它不仅仅是介绍实验步骤，更重要的是，它解释了这些技术背后的原理，比如植物激素的作用，以及动物细胞培养的条件。书中还穿插了一些实际的应用案例，比如利用组织培养技术快速繁殖优良品种，或者利用动物细胞工程生产疫苗和药物。这让我觉得，生物技术不仅仅是实验室里的研究，更是能够解决实际问题、造福人类的强大力量。另外，关于“免疫”的章节，也做得非常系统。它详细讲解了免疫系统的组成，包括免疫器官、免疫细胞，以及抗原、抗体等概念。更让我印象深刻的是，它区分了“特异性免疫”和“非特异性免疫”，并对它们的作用机制进行了详细的阐述。书中还提到了“过敏反应”、“自身免疫性疾病”等异常情况，并解释了其原因。这让我明白了，强大的免疫系统是维护生命健康的关键，而一旦失调，也会带来严重的后果。这套书就像一位经验丰富的医学专家，用清晰的逻辑，为我们揭示了生命的奥秘，以及维护生命健康的科学之道。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注高中教育的家长，我深知教材的局限性，以及市场上教辅的良莠不齐。这套《学而思培优 高中生物知识手册》的出现，可以说是给我带来了巨大的惊喜。首先，从内容编排上，它非常符合高中生物的教学大纲，但又远远超越了教材的深度和广度。我特意对比了一下关于“细胞学”的章节，它不仅详细讲解了细胞器的结构和功能，还深入探讨了细胞膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的机制，以及细胞周期中各时期的特点和调控。更让我印象深刻的是，它在讲解“减数分裂”时，不仅仅是画出了同源染色体联会、分离，非同源染色体自由组合的过程，还会解释这些过程是如何保证遗传多样性的，以及在生物进化中扮演的重要角色。书中还引入了一些前沿的生物学概念，比如CRISPR-Cas9基因编辑技术，并对其原理和应用进行了初步的介绍。这对于正在准备高考的孩子来说，无疑是一种宝贵的补充，能够让他们在考试中更具优势，甚至为未来的专业选择打下基础。另外，它的语言风格也非常严谨，用词准确，逻辑清晰，既有科学的严谨性，又不失通俗易懂，非常适合高中生阅读。我尝试着给孩子讲了一个关于“DNA半保留复制”的概念，我发现用书里的图示和比喻，孩子比我直接讲书本上的定义更能理解。这套书就像一位经验丰富的生物老师，用最精炼的语言，最直观的图示，把最复杂的知识点一一破解，让我们豁然开朗。

评分☆☆☆☆☆

让我倍感欣慰的是，《学而思培优 高中生物知识手册》在“实验探究”方面，给予了充分的重视。它不仅仅是列出了实验的步骤，更重要的是，它详细讲解了实验设计的原理，比如“对照原则”和“单一变量原则”，以及实验数据的收集、分析和处理方法。我翻看了关于“检测生物组织中的有机物”的实验章节，它不仅介绍了鉴定还原糖、脂肪、蛋白质的方法，还解释了为什么使用特定的试剂，以及在什么条件下进行实验。书中还穿插了一些“科学史话”，比如介绍一些著名的生物学实验，如米勒的“生命起源”实验，或者DNA双螺旋结构的发现过程。这不仅增加了学习的趣味性，也让学生了解了科学研究的严谨性和创造性。它还引导学生思考，如何设计自己的实验来验证某个生物学假说。这种对“科学探究能力”的培养，是我觉得这本书最宝贵的地方。它不仅仅是让你“知道”生物学知识，更是让你“学会”如何去进行科学研究，如何去探索未知。这本书就像一位严谨的科学家，用生动的语言，带领我们走进科学的殿堂，体验科学的魅力。

评分☆☆☆☆☆

让我印象最深刻的是，《学而思培优 高中生物知识手册》在知识的讲解上，不仅仅停留在“是什么”，更深入地挖掘了“为什么”。我翻阅了关于“激素调节”的章节，它不仅列举了生长激素、甲状腺激素、胰岛素等各种激素的作用，还解释了它们是如何通过体液运输，作用于靶细胞，并最终调控生物体的生命活动的。书中还专门辟出了一个版块，讲解“负反馈调节”在激素分泌中的重要性，以及一旦负反馈机制失常可能导致的疾病，比如糖尿病。这让我明白了，生物体的稳态维持，并非是简单的“开关”，而是一个精巧的、动态平衡的系统。此外，书中关于“神经调节”的讲解，也做得非常出色。它详细介绍了神经冲动的产生和传导过程，包括离子跨膜运输、突触传递等微观机制，并进一步分析了反射弧的组成和功能。我特别喜欢它将“条件反射”和“非条件反射”进行对比分析，并举出了很多生动的例子，比如巴甫洛甫的狗，让我们体会到学习和适应是如何在神经系统中实现的。这种从微观机制到宏观现象的层层深入，让我觉得这套书非常有系统性和条理性，能够帮助学生构建起完整的生物学知识体系，并且理解知识之间的内在联系。它不是一本死板的“工具书”，而更像是一本“思考手册”，引导我们去探索生物世界的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

我对这套《学而思培优 高中生物知识手册》的评价，可以用“全面而深入，启发又实用”来概括。在“遗传变异”这个重点模块，它不仅清晰地梳理了基因突变、染色体变异的类型，还深入浅出地讲解了基因重组的发生机制。更让我惊喜的是，它将这些知识点与孟德尔遗传定律、伴性遗传、连锁与交换等内容紧密结合，形成了一个完整的遗传知识网络。书中还穿插了大量的例题，并且对解题思路进行了详细的分析，我甚至可以借此来理解孩子在做题时遇到的困难，并给出更有效的指导。我个人对“遗传病”和“人类基因组计划”等内容特别感兴趣，这套书在这方面也给予了充分的解答，介绍了常见的遗传病类型、致病机理，以及基因工程在诊断和治疗遗传病方面的应用前景。这不仅拓宽了孩子的视野，也让他们能够更深刻地理解遗传知识的现实意义。此外，它在讲解“进化”部分时，也做得非常出色，不仅仅是简单地介绍“自然选择学说”，还涉及到“基因频率”、“种群”等概念，并解释了物种形成的过程。这种宏观与微观相结合的讲解方式，让抽象的进化理论变得更加具体可感。这套书就像一位博学的生物学家，用深入浅出的语言，为我们揭示了生命进化的奥秘，让我们对生命有了更深刻的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《学而思培优 高中生物知识手册》的时候，我真是又惊又喜。一直以来，我都很关注孩子的学习情况，尤其是高中生物这门学科，虽然听起来像是“背诵的学问”，但深入了解后才发现，生物背后蕴含着严谨的逻辑和精妙的推理，绝非死记硬背那么简单。市面上的教材和教辅很多，但往往要么过于浅显，要么过于晦涩，很难找到一本既能满足升学考试需求，又能真正启发学生思考的优质读物。这套《学而思培优 高中生物知识手册》，首先在装帧上就显得非常专业和用心，沉甸甸的两册，拿在手里就有一种“干货满满”的感觉。我迫不及待地翻开第一册，映入眼帘的是清晰的排版和大量的图文结合，这对我来说很重要，因为孩子有时候会因为大段的文字感到枯燥，而精美的插图和示意图能够极大地提升学习的趣味性和效率。更让我感到惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列知识点，而是将知识点之间的联系梳理得井井有条。比如，在讲解遗传规律的时候，它不是孤立地给出孟德尔的定律，而是从染色体、基因的结构和行为出发，层层递进，让你明白这些定律产生的分子基础。我特意看了一下关于“基因工程”的章节，里面不仅解释了各种酶的作用，还详细介绍了基因的提取、载体的选择、重组DNA的构建以及导入受体细胞等关键步骤，并且配有非常形象的流程图，就像电影的画面一样，让你一目了然。我个人虽然不是生物专业出身，但通过阅读，也能大致理解其中复杂的概念。这对于我给孩子辅导，或者仅仅是作为一名家长了解孩子在学什么，都非常有帮助。它就像一位循循善诱的老师，耐心细致地为你讲解每一个难点，让你在不知不觉中掌握知识。

评分☆☆☆☆☆

这套《学而思培优 高中生物知识手册》带给我的感受，远不止于“知识的整理”。我更看重它在“思维方式”上的引导。高中生物，尤其是到了高年级，很多题目都强调“分析和解决问题的能力”，而这恰恰是很多学生容易忽略的。我仔细研究了其中关于“光合作用”和“呼吸作用”的部分，它不仅罗列了参与反应的物质、发生的场所、产生的能量等基本信息，更重要的是，它开始引导学生去思考：为什么植物需要光？为什么需要二氧化碳？能量是如何转化的？在这个过程中，它会穿插一些“思考题”或者“归纳总结”的部分，让你主动去分析不同条件下光合速率的变化原因，或者比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同，并思考其在不同生物体中的应用。这种引导方式，让我觉得这套书不仅仅是让你“记住”生物学知识，更是让你“学会”如何学习生物学。我尤其喜欢它在讲解“生态系统”章节时，提出的“能量流动”和“物质循环”的概念。它没有简单地给出食物链和食物网的图示，而是从生产者、消费者、分解者的角色出发，分析能量在各个营养级之间的传递效率，以及碳、氮等元素如何在生物圈中循环往复。书中甚至提到了一些实际的例子，比如如何利用生物防治病虫害，或者如何通过调整农业结构来提高资源利用率。这些内容让我觉得生物学不仅仅是书本上的知识，更是与我们生活息息相关的科学。阅读过程中，我仿佛看到了一个个活生生的生命现象，而不是枯燥的文字描述。它就像一把钥匙，打开了生物学世界的大门，让我看到了其中蕴含的无穷奥秘和应用价值。

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：京东价为商品的销售价，是您最终决定是否购买商品的依据。

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快递小哥给力

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多次购买，价格实惠，送货及时，满意。

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孩子从小学就用这套辅导书，他自己喜欢的。

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挺好的，还有图解

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呵呵。商品这么快就到了，还不错哦，下次来你可要优惠哦^_^

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很好非常棒，靠着618，买了好多很不错的东西 就有一些旧了点

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太棒了谢谢京东

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