职业化关系：巴林特小组的理论与实践 [Professionelle Beziehungen:Theorie und Praxis der Balintgruppenarbeit] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] Heide Otten 著，曹锦亚，魏镜 译

图书标签:

• 巴林特小组
• 心理治疗
• 人际关系
• 专业发展
• 团体心理学
• 心理咨询
• 医患关系
• 沟通技巧
• 临床心理学
• 情绪管理

出版社： 中国协和医科大学出版社

ISBN：9787567903661

版次：1

商品编码：11711699

包装：平装

外文名称：Professionelle Beziehungen:Theorie und Praxis der Balintgruppenarbeit

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：129#

内容简介

　　《职业化关系：巴林特小组的理论与实践》是一本极为明白晓畅的著作，我为什么要在其前言中写这些呢？Oknophilie是比喻与疾病的链接还是与一个特殊的小组工作的链接？我是如此地喜欢Philobathie，而奥登医生就是这样的化身。她坚持寻找新的可能性，将原爱整合——或者说翻译——进入医疗日常工作中，就像她将雕塑工作加入到巴林特工作中（第9章）。奥登博士对将巴林特工作从德国传播到国际上所做的贡献几乎无人可及。
　　第1关系，原爱，用于医患关系中，被巴林特——就像一个真正的英国人一样——翻译得相当枯燥：“双方投资公司”。这是一个漂亮的幌子。他警告医生注意“使命”、还有永远都比患者知道更多的幻觉——或者毛病。这就是所谓的家长制作风。现在的医患关系趋势是伙伴型医患关系，患者和医生是合作的分工关系。一方负责控制自己的情绪，另一方负责检查。医生可以建议如何处理疾病，但是我作为患者必须学习。我只能说我的感受怎么样。奥登医生谈到“参与决策”。这是我在原。爱和双方投资公司概念背后读到的。关于职业化关系，我们可以从彼此那里学到很多。巴林特在他的“对关系的培训暨研究”要求医生进行这样的学习。这就是《职业化关系：巴林特小组的理论与实践》的主题。
　　《职业化关系：巴林特小组的理论与实践》可以帮助我们克服我们这个时代“卫生系统的野蛮”；换言之，将患者的真正健康知识以及他们与疾病和生病这个状态相处的自身经验，与医生和帮助他们的人的专业知识结合起来——就像将罗马的文明和希腊的文化结合起来。

作者简介

　　海德·奥登（Heide Otten）医学博士，1944出生。1964-1970年在哥廷根和慕尼黑学习医学。1972年至马克思一普朗克精神研究所深造，师从Norbert Matussek教授。她有3名子女，分别生于1969年、1973年和1978年。自1979年起，在Wienhausen自我执业做家庭医生，自1991起只从事心理治疗。自1991年起担任德国巴林特协会主席。自2001年至2007年为国际巴林特联盟（International Balint Federation，IBF）主席。

目录

第1章 引言

第2章 医患关系变迁
2.1 古典时代
2.2 旧约
2.3 阿拉伯医学
2.4 中世纪至文艺复兴
2.5 罗曼派
2.6 工业时代
2.7 精神分析时代：弗洛伊德，费伦齐，巴林特
2.8 21世纪

第3章 巴林特工作的发展
3.1 一起如此开始
3.2 观念的传播
3.3 国际联盟

第4章 会谈的流程

第5章 有躯体疾病医生参与的巴林特小组

第6章 精神科医生、心理治疗师、心身科医生在巴林特小组中

第7章 有学生参与的巴林特小组
7.1 为学生设立的Ascona-Balint奖
7.2 和大学生的小组工作

第8章 同质或异质巴林特小组
8.1 不同职业的小组
8.2 不同文化和国籍
8.3 在不同的国家

第9章 结合其他新颖元素的巴林特小组
9.1 雕塑
9.2 角色扮演
9.3 心理剧
9.4 想象

第10章 前提

第11章 小组长培训
11.1 小组长讨论会
11.2 对小组长的督导

第12章 研究成果

第13章 在其他职业小组进行的巴林特工作

第14章 总结

参考文献

精彩书摘

　　《职业化关系：巴林特小组的理论与实践》：
　　初级医生
　　一个耳鼻喉科医生曾对我说：“我大部分时间像家庭医生一样工作。很多患者不经转诊就直接来找我看咽痛、耳痛、听力障碍以及很多其他问题。我知道他们的家庭，倾听他们的家务事，看心身症状。”
　　很多其他专科医生，像皮肤科医生、妇产科医生、心内科医生、儿科医生、肾内科医生、精神科医生、泌尿科医生、牙科医生等也会遇到这样的情况。他们不仅进行高度专业的诊断治疗，还与人发生联系，并和他们建立职业化关系。
　　在此，为了患者的利益和医生自身的愉悦感，就需要理解医患互动。临床中的案例可以清楚地展示这一点。
　　案例
　　年轻医生和年老患者
　　有一位年轻的同事几周前到地方诊所做一个全科医生的低年资合伙人。他接待了一位来自邻村的70岁的患者，这是他第一次给这个患者看病。当时他的高年资合伙人不在门诊。这个看来健康、不善言辞的农民，乍一看令医生颇有好感。医生快速采集了病史，并注意到这属于急性症状。患者主诉气短和胸痛。医生在心电图上看到存在心律失常，颇感担心。他想进一步确定患者的情况并建议住院治疗。但是患者强烈反对。于是，医生向其说明如果不予治疗的后果。但是，患者没有改变主意。他甚至拒绝吃药。医生感到患者没有听他的，也不再信任他。自这第一次见面后，患者又多次因背部疼痛、咳嗽等轻微主诉而在门诊时间来看病。心律失常自发消失了。医生在与患者的每次见面之后，都觉得患者怀疑他，并且可能是想和他的合伙人约一个看病时间。这让他越来越不安。他不知道如何才能和这个患者建立一个持久的关系。
　　小组成员——大多也是刚开始工作前后的年轻医生——对这种情况表示了很大的理解。几乎所有的小组成员都讲述了作为“起步者”的类似困难，即不能得到患者的信任。一个年长的女同事也很生动地回忆了她工作后接诊的第一个患者，虽然事经多年，“但无法忘怀”。在谈到如何克服不确定性的讨论之后，小组转而讨论患者的情况。是什么促使他到门诊来？在家出现病痛情况之前发现了什么？有人让他来的？妻子，孩子们？他害怕了吗？他是怎么接受心电图异常这个信息的？他对要立即把他送到医院去的青年医生是什么感受？他又是带着什么样的感受离开门诊回家的呢？
　　在小组交流中，案例提供者脑海中凝聚形成了这样一些问题：是什么拦着他去医院？什么对他如此重要，以至于他无论如何也不愿意去医院？时至今日，他都没有想到要去问他这些问题。案例提供者打算回去就问这个问题。
　　在下一次巴林特小组上，案例提供者高兴地报告：他问了患者。这实际上并不难。患者最初像以往一样寡言少语。但最终，他告诉了医生：这个70岁的农民和他儿子一起在村子里工作。儿子有许多新主意，对此他不甚满意。在第一次来看病前，他和儿子为了是否购置一台新机器大吵了一架。老农夫觉得这个新机器并无必要，而且太贵了。儿子坚持说，他需要这台机器。吵完架后，患者感到胸痛和呼吸困难。他怕出现心肌梗死，因而来了门诊。当他听到这“只是”心律失常而不是心梗时，他松了一口气。他想立刻回家，盯住儿子别做“没意义”的事情。所以年轻医生的话他当时一点也没听进去，而是全都在想自己家里的问题了。
　　……

前言/序言

《共情之桥：深度对话与专业成长》 在当今瞬息万变的专业环境中，人际关系的质量直接影响着工作的成效、团队的凝聚力以及个人的心理健康。我们常常在专业实践中面临着复杂的情感挑战、沟通的障碍以及理解他人困境的难题。《共情之桥：深度对话与专业成长》是一本旨在探索并深化我们理解和处理专业关系的书籍，它将引导读者穿越技术和流程的表层，触及人与人之间最本质的连接。 本书并非一本简单的“如何说”或“如何做”的指南，它更侧重于“如何理解”和“如何感受”。在各种专业领域，无论是医疗、教育、心理咨询、社会工作，还是企业管理，人与人之间的互动始终是核心。然而，我们往往花费大量时间学习专业知识和技能，却忽略了构建和维护健康、富有成效的专业关系所必需的内在素质和深层技巧。 《共情之桥》从一个独特的视角出发，将关注点置于专业互动中那些不易察觉但至关重要的情感维度。它深刻认识到，冰冷的理论和客观的数据固然重要，但真正能带来突破和疗愈的，往往是那些源于真诚理解和共情的回应。书中将详细阐述，在每一次专业互动背后，都蕴含着复杂的情感流动、未被言说的需求以及潜在的冲突。理解这些动态，是有效沟通、化解矛盾、建立信任的基石。 本书的核心理念之一在于“看见”——看见对方，也看见自己。它鼓励读者在专业的场域中，培养一种更敏锐的观察力和更深的同理心。这包括但不限于： 倾听的艺术： 学习如何超越言语的表面，捕捉对方的情感信号、身体语言和潜在的未尽之意。这不仅仅是等待说话的间隙，而是全身心地投入，去理解对方的感受和视角。 共情的实践： 探索如何真正地站在对方的角度去体验，理解他们的情绪，即使我们不一定同意他们的观点。本书将提供具体的练习和思考框架，帮助读者在日常工作中实践共情。 自我觉察的力量： 认识到个体的情绪、经历和先入为主的观念如何影响其对他人和情境的感知。通过深入的自我反思，我们可以更好地管理自己的情绪反应，避免将个人的投射带入专业互动。 边界的智慧： 在保持专业性的同时，如何建立健康的个人边界，既不让他人过度侵入，也避免因过度隔离而失去连接。理解并设定清晰的边界，是维护长期、稳定专业关系的关键。 冲突的转化： 学习如何将潜在的冲突视为成长的机会，而不是需要回避或压制的威胁。本书将介绍一系列策略，帮助读者以建设性的方式处理分歧，促进理解，并寻找共赢的解决方案。 支持性网络的构建： 强调在专业领域中，建立一个能够提供情感支持、经验分享和反思性反馈的社群的重要性。一个安全、开放的环境，能够让专业人士在面对挑战时感到不孤单，并从中获得宝贵的洞见。 《共情之桥》将通过大量的案例分析、引人入胜的叙事以及启发性的讨论，带领读者踏上这段自我发现与专业提升的旅程。它将帮助您： 提升沟通效率： 通过更深层次的理解，减少误解和沟通的障碍，使每一次交流都更加精准有效。 增强人际信任： 建立起稳固、持久的信任关系，这不仅是高效合作的润滑剂，更是专业领域中宝贵的资产。 减轻工作压力： 学习管理复杂的情感互动，能够有效地缓解工作中的情绪压力和倦怠感。 促进个人成长： 在理解他人的过程中，反观自我，认识到自身的优势与不足，从而实现更深层次的个人发展。 优化服务质量： 对于服务性行业而言，通过真诚的共情和深刻的理解，能够显著提升客户或服务对象的满意度和体验。 本书适合所有希望深化其专业关系，提升人际交往能力，并在复杂的工作环境中保持敏锐洞察力和积极心态的专业人士。无论您是经验丰富的资深专家，还是刚刚踏入职场的年轻后辈，都能从中获得宝贵的启示和实用的方法。 《共情之桥：深度对话与专业成长》是一次关于人性的探索，一次关于连接的实践。它邀请您一起，用更柔软的心去感受，用更智慧的眼去观察，共同搭建一座通往理解与共鸣的桥梁，在专业的世界里，实现真正意义上的成长与连接。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字本身就充满了吸引力，它点出了“职业化关系”这一普遍而重要的话题，并将其与“巴林特小组”这一略显神秘的实践方法联系起来。我并非对这个领域一无所知，但“巴林特小组”这个词汇的确引起了我的好奇。它听起来不像是一种简单的社交技巧培训，而更像是一种深度探索内心世界、理解人际动力学的方式。我期待这本书能详细解释巴林特小组的起源和发展，它的理论基础是什么，以及它为何能在职业环境中如此有效地发挥作用。是否它是一种能够帮助我们认识到自身情绪对他人的影响，同时也能更清晰地理解他人情感需求的方法？我猜想，这本书的作者会通过翔实的案例和深入的分析，展示巴林特小组如何在实际工作中帮助人们建立信任、促进合作、化解冲突，甚至提升整体的工作满意度。它或许能为我打开一扇新的窗户，让我以更成熟、更具洞察力的方式去面对和处理我与同事、领导、以及其他职业伙伴之间的关系。

评分☆☆☆☆☆

手握这本书，我首先感受到的是一种沉甸甸的知识分量。书名“职业化关系”直接点明了主题，而“巴林特小组的理论与实践”则如同点睛之笔，为这个主题赋予了具体的指向和方法论。我脑海中浮现出一个画面：一位经验丰富的导师，正循循善诱地教导我们如何在复杂多变的职场环境中游刃有余。我期待这本书能够深入浅出地讲解“职业化关系”为何如此重要，它包含哪些关键要素，以及如何去培养和维护这些关系。同时，对于“巴林特小组”这个相对专业的词汇，我满怀好奇。它是否是一种独特的团建模式？抑或是一种能够帮助我们梳理情感、解决困惑的心理辅导工具？我希望能在这本书中找到清晰的答案，了解它是如何运作的，它的理论基础是什么，以及在实际操作中需要注意哪些事项。我相信，如果这本书能提供切实可行的指导，它将不仅仅是一本关于人际关系的指南，更是一份能够帮助我们实现个人成长和职业发展的重要资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁却极具深意，封面上字体的大小、排版和颜色都透露着一种专业与沉稳的气息。当我第一次拿起它时，立刻被一种无形的吸引力所笼罩，仿佛它蕴藏着一种能够触及内心深处、解决那些在人际交往中最棘手问题的智慧。虽然我还没有深入阅读这本书的具体内容，但仅凭其外观和书名所传达的意象，我就已经对它充满了期待。它预示着一场关于“职业化关系”的探索，而“巴林特小组”这个词组更是勾起了我的好奇心。它似乎指向一种特定而有效的方法论，能够帮助我们在各种职业环境中建立和维护健康、专业、且富有成效的人际连接。我设想，这本书或许会带领读者走进一个充满反思与洞察的世界，在那里，我们能够学会如何更好地理解他人，如何更有效地沟通，如何在合作中找到平衡，以及如何在压力之下保持职业操守。这本书的名字本身就像一个承诺，承诺着一种更成熟、更具智慧的职业人生。我迫不及待地想翻开扉页，去探索书中所描绘的理论框架和实践指导，希望它能够为我解答那些在日常工作中时常困扰我的难题，让我成为一个更专业、更懂得人际之道的人。

评分☆☆☆☆☆

拿起这本书，一股严谨的学术氛围扑面而来。书名“职业化关系：巴林特小组的理论与实践”传递出一种深入探索和系统研究的信号。我预感这本书会深入剖析职业人际交往的各个层面，从最基础的沟通技巧，到更深层次的情感连接和冲突化解。而“巴林特小组”这个词汇，则引起了我极大的兴趣。它似乎暗示着一种不同于传统意义上的学习或研讨方式，一种可能更侧重于体验、反思和群体互动的模式。我期待这本书能详细阐述巴林特小组的起源、发展、基本原则，以及它在促进职业关系理解和发展方面的独特价值。它是否能为我提供一套可操作的方法，让我能够识别和应对职场中复杂的人际动态？是否能帮助我更好地理解自己和他人在职业环境中的行为模式？我设想，这本书的作者定是一位在该领域有着深厚造诣的专家，他/她将以一种深刻而富有启发性的方式，带领读者走进一个关于职业关系的新认知领域，帮助我们构建更加专业、健康、可持续的人际网络。

评分☆☆☆☆☆

初次接触到这本书的书名，我便被一种莫名的学术气息所吸引。它似乎不是一本泛泛而谈的畅销书，而更像是一本经过深思熟虑、严谨打磨的专著。书名中“理论与实践”的组合，强烈暗示了这本书将提供一套既有扎实理论根基，又能应用于实际操作的知识体系。我猜想，它会从心理学、社会学等多个学科的角度，深入剖析职业化关系的本质，探讨其形成、发展以及可能面临的挑战。同时，“巴林特小组”这个独特的术语，则让我联想到一种小规模、结构化的互动模式，它可能是一种通过共同学习和反思来提升人际技能的有效途径。我设想，这本书可能会详细介绍巴林特小组的起源、发展历程，阐述其核心理念、运作模式，并可能通过案例分析来展示其在不同职业领域中的应用效果。我相信，这本书的作者必定是一位在相关领域拥有丰富经验和深刻见解的专家，他/她将带领读者一步步揭开职业化关系的奥秘，提供一套系统性的方法，帮助我们提升沟通能力、处理冲突能力，并最终建立起更加稳固和富有成效的职业人脉。