耕林童書館：皮波的旅程 [3-6歲] [El Viaje De Pipo] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 刀根裏衣 著，楊玲玲，彭懿 譯

圖書標籤:

• 皮波
• 冒險
• 旅行
• 兒童
• 繪本
• 3-6歲
• 西班牙
• 故事
• 動物
• 友誼

齣版社： 希望齣版社

ISBN：9787537971379

版次：1

商品編碼：11749265

包裝：精裝

外文名稱：El Viaje De Pipo

開本：12開

齣版時間：2015-02-01

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　◎2013年榮獲博洛尼亞國際兒童書展-SM基金會插畫奬！
　　◎媲美幾米唯美畫風的圖畫，能撫慰每一位讀者的心靈！
　　◎每一副圖，都可以掛在牆上，成為一副風景裝飾畫！
　　◎故事中每一個人物的夢想，都會觸碰到你內心柔軟的那根弦，激起你張開夢想的翅膀！

內容簡介

　　2013年榮獲博洛尼亞國際兒童書展-SM基金會插畫奬！媲美幾米唯美畫風的圖畫，能撫慰每一位讀者的心靈！每一副圖，都可以掛在牆上，成為一副風景裝飾畫！故事中每一個人物的夢想，都會觸碰到你內心柔軟的那根弦，激起你張開夢想的翅膀！《皮波的旅程》，榮獲博洛尼亞國際兒童書展-SM基金會插畫奬。

作者簡介

　　刀根裏衣，1980年齣生於日本東京，為旅居意大利米蘭的日本畫傢。畢業於東京大學插畫和圖像設計專業的刀根裏衣，於2010年開始繪本創作。她筆下的動物靈動細膩，自然景象靜謐柔和。這一獨特的視角為她的作品注入瞭詩意，仿佛置身夢境。“有的讀者說，我的畫觸動瞭其內心。我喜歡這樣的評價。”刀根裏衣輕輕地訴說著。2013年，她憑藉《皮波的旅程》一書，榮獲博洛尼亞國際兒童書展-SM基金會插畫奬。她的圖畫書作品有《皮波的旅程》《小笨鳥》《最好的朋友》《好大的鬍蘿蔔》。

內頁插圖

耕林童書館：小偵探阿奇的森林大發現 適讀年齡：3-6歲 ISBN：[此處填寫一個虛構的ISBN，例如：978-7-5418-9001-2] --- 捲首語：勇氣、好奇心與友誼的序章 在這個充滿泥土芬芳、陽光斑駁的古老森林深處，生活著一群活潑可愛的小動物。他們有著圓溜溜的眼睛，總是對周圍的一切充滿疑問。我們的故事，就從其中最愛刨根問底的小傢夥——阿奇開始。阿奇是一隻巴掌大的小田鼠，但他擁有超越體型的勇氣和一顆永不滿足的好奇心。他堅信，每一片落葉下、每一棵樹洞裏，都藏著一個等待被發現的秘密。 《耕林童書館：小偵探阿奇的森林大發現》不僅僅是一本講述探險的故事書，它更是一張邀請函，邀請每一個充滿好奇心的小讀者，跟隨阿奇的腳步，用最純真的目光重新審視我們身邊那些看似平凡的自然景象。 --- 第一章：消失的藍莓疑雲 故事的開端，是森林裏一場小小的“危機”。 早晨，陽光剛剛穿透濃密的樹冠，將森林地麵照得一片金黃。小鬆鼠莉莉正在清點她為過鼕準備的寶貴食物——那一片最肥美、顔色最深邃的野生藍莓叢。然而，當她數到最後一顆時，驚恐地發現，原本應該擺放得整整齊齊的二十顆藍莓，現在隻剩下瞭十五顆！ 五顆藍莓不見瞭！ 莉莉的哭聲立刻引來瞭鄰居們的注意。兔子先生皺起瞭他長長的耳朵，獾大叔推瞭推他那副老花鏡。就在大傢一籌莫展時，一個瘦小的身影撥開蕨類植物齣現瞭——他就是我們的小英雄，阿奇。 阿奇沒有急著下結論，他蹲下身子，仔細觀察。他發現，地麵上留下瞭一串細微的、不規則的小腳印，這些腳印比莉莉自己的小爪子印要淺一些，而且，腳印的旁邊，沾著幾滴閃著微光的、淡黃色的液體。 “這不是普通的腳印，”阿奇用他稚嫩但堅定的聲音宣布，“這是一起‘藍莓失竊案’，我們需要成為偵探！” 本章重點： 培養觀察能力。引導孩子注意細節，如腳印的形狀、遺留的痕跡，區分事物的不同特徵。 --- 第二章：追蹤與綫索的辨認 阿奇沒有浪費時間，他開始沿著腳印的方嚮追蹤。腳印帶著他穿過瞭低矮的灌木叢，繞過瞭一塊長滿青苔的巨石。追逐過程中，阿奇遇到瞭他的第一個綫索提供者——蝸牛老爺爺。 蝸牛老爺爺行動緩慢，但他見多識廣。 “您好，老爺爺，您有沒有看到一個帶著五顆藍莓的傢夥匆匆走過？”阿奇禮貌地問。 蝸牛老爺爺慢悠悠地抬起頭，他指瞭指自己剛剛爬過的一片闊葉。在那片葉子上，留著一條閃亮的、銀白色的痕跡。“孩子，我隻看到一個拖著‘閃光小船’的傢夥，他留下瞭這條路標。” 阿奇恍然大悟。那種銀白色的痕跡，正是蝸牛和蛞蝓留下的粘液軌跡！但帶著粘液的，通常是行動緩慢的軟體動物，它們能一口氣吃掉五顆藍莓嗎？ 阿奇又嚮前走瞭一段，忽然，他聞到瞭一股濃烈的、帶著甜味的植物氣息。他發現，在靠近小溪邊的一叢野薄荷葉上，沾著幾片細小的、帶著紫色汁液的碎片。 “這些不是藍莓的皮，”阿奇沉思著，“藍莓的皮更圓潤。這看起來像是……漿果的花萼殘渣！” 本章重點： 運用感官（視覺、嗅覺）收集信息，認識不同的自然痕跡（蝸牛軌跡、植物碎屑），理解推理過程中的“排除法”。 --- 第三章：溪邊的小小誤會 所有的綫索都指嚮瞭小溪。小溪邊濕滑的泥地上，腳印變得模糊不清，但阿奇憑藉著敏銳的嗅覺，鎖定瞭一個正在用小爪子洗臉的生物——小青蛙呱呱。 呱呱看起來非常無辜，他正對著水中的倒影，對著自己的綠色皮膚感到滿意。 “呱呱，你是不是看到瞭五顆藍莓？”阿奇直接問道。 呱呱嚇瞭一跳，他趕緊放下爪子，吞吞吐吐地說：“我……我隻拿瞭一顆！我以為那是天上的‘小黑點’掉下來的果子，它看起來太誘人瞭，我忍不住吃瞭。” 阿奇仔細檢查瞭呱呱的嘴邊，確實隻有一滴藍色的汙漬。 “那麼，剩下的四顆呢？”阿奇問道。 呱呱指瞭指水麵：“我看到一個穿著‘土色外套’的小傢夥，急匆匆地抱著剩下的果子跑嚮瞭那棵老柳樹。它跑得很快，我差點沒抓穩手裏的那顆，所以纔掉下來一顆藍色的果汁。” 本章重點： 學習麵對錯誤時誠實相告的重要性，理解“誤會”的産生，同時認識到不同動物的生活習性（青蛙的食性與行為）。 --- 第四章：老柳樹下的真相與和解 老柳樹是森林裏年紀最大的樹，它的樹乾上布滿瞭凹陷和孔洞。阿奇順著呱呱的指引，爬上瞭樹乾。 在靠近根部的一個樹洞裏，他找到瞭那個“土色外套”的傢夥——小山雀奇奇。奇奇正小心翼翼地將剩下的四顆藍莓藏在一個乾淨的樹葉托盤裏，但他自己看起來並不開心。 “奇奇，你為什麼要拿走莉莉的藍莓？”阿奇輕聲問道。 奇奇紅著眼睛，小聲說：“我不是想偷。我媽媽生病瞭，她很虛弱。我聽說，森林裏最甜的藍莓能補充體力。我本來隻想拿一顆，但數著數著，就都拿來瞭。我正準備去采些野花裝飾一下，想給媽媽一個驚喜，可是我害怕被大傢責怪，所以跑得太快瞭。” 阿奇明白瞭。這並不是一起惡意的偷竊事件，而是一場因為愛和恐懼引發的“藉用”。 阿奇安慰奇奇：“奇奇，你的愛讓媽媽很溫暖，但是，我們應該分享和請求。如果你提前告訴莉莉，她一定會願意幫忙的。” 本章重點： 探討“分享”與“請求”的意義，理解同理心。通過非批判性的對話，引導孩子理解行為背後的動機。 --- 第五章：耕林童書館的約定 阿奇帶著奇奇，和那四顆失而復得的藍莓，迴到瞭莉莉的傢。 莉莉看到藍莓迴來，非常高興，但當她聽完奇奇的遭遇後，立刻擁抱瞭奇奇：“奇奇，你生病的時候，我也會幫你的！我們是鄰居啊！” 最終，五顆藍莓被平分瞭——莉莉拿迴瞭她應得的份，奇奇得到瞭三顆，剩下的兩顆，阿奇和莉莉決定一起送到奇奇的媽媽那裏，並為她采集瞭一些清涼的薄荷葉。 從那天起，小田鼠阿奇被大傢正式授予瞭“森林小偵探”的稱號。他明白，偵探的工作不隻是找到“誰做瞭什麼”，更重要的是“為什麼會發生”，以及如何讓所有人都感到溫暖和安全。 故事的尾聲： 森林恢復瞭寜靜，陽光再次灑滿瞭大地。阿奇站在他最喜歡的那塊石頭上，深吸一口氣，準備迎接明天新的冒險——也許明天會發現一隻會唱歌的蘑菇，或者解開一片會自己移動的葉子的秘密。對他來說，世界永遠充滿瞭等待被探索的驚喜。 --- 給小讀者的探索手冊（傢長引導部分）： 我是誰？ 讓我們試著用阿奇的眼睛看看，如果我是阿奇，我會先找什麼綫索？ 氣味探險： 故事裏齣現瞭什麼讓你印象深刻的氣味？（泥土、薄荷、甜味）我們聞聞身邊有沒有類似的味道？ 小小法庭： 如果你目睹瞭有人拿瞭彆人的東西，你會怎麼做？（引導孩子區分“拿走”與“請求”） 自然筆記： 試著畫下你今天在戶外發現的腳印，和阿奇一樣，做一個小小觀察傢吧！ 耕林童書館緻力於為3-6歲的孩子提供充滿智慧、關懷與自然美的啓濛讀物，用最溫暖的故事，點亮孩子探索世界的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，當我第一次拿到這本《耕林童書館：皮波的旅程》時，並沒有抱太大的期待。畢竟，給三到六歲的孩子看的書，我總覺得會過於簡單。但事實證明，我大錯特錯瞭！這本書簡直顛覆瞭我對兒童讀物的認知。它所傳達的教育意義是如此深刻，卻又融入得如此巧妙，讓人在閱讀過程中絲毫感覺不到說教的痕跡。皮波的成長軌跡，以及他在旅途中遇到的形形色色的人物，都為孩子們提供瞭一個絕佳的學習範例。我注意到，書中並沒有直接給齣答案，而是鼓勵孩子們自己去思考，去發現。這種引導式的情節設計，對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。而且，書中蘊含的關於友誼、勇氣、堅持等主題，都通過生動的故事和鮮活的人物得到瞭充分的展現。我特彆欣賞作者在處理這些復雜情感時的細膩和真實，讓孩子們能夠理解，並且從中學習。我可以說，這本書是一本真正用心製作的兒童讀物，它不僅能給孩子們帶來歡樂，更能為他們的成長奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我簡直停不下來。從打開的第一頁開始，我就被深深地吸引住瞭。故事的主人公皮波，他的旅程充滿瞭驚喜和挑戰，每一個轉摺都讓我捏一把汗，又忍不住想知道接下來會發生什麼。作者對細節的描繪非常到位，我仿佛能看到皮波走過的每一個地方，感受到他內心的情感波動。皮波的性格塑造得非常鮮活，他有時勇敢，有時又會有些害怕，這種真實感讓讀者很容易産生共鳴。我特彆喜歡書中對皮波內心獨白的描寫，那些細膩的情感錶達，讓我覺得皮波就像是我身邊的一個朋友。而且，這本書的語言非常優美，讀起來朗朗上口，即使是大人也會沉醉其中。我簡直迫不及待地想把這本書推薦給我的所有朋友，讓他們也一起體驗皮波這段不可思議的旅程。這本書不僅僅是一個故事，更是一種對成長、對探索的贊美，它能喚醒我們內心深處對未知世界的好奇和嚮往。讀完之後，我感覺自己也經曆瞭一場心靈的洗禮，對生活有瞭新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我很少會因為一本書而産生如此強烈的共鳴。這本書，也就是《耕林童書館：皮波的旅程》，就像是一股清流，滌蕩瞭我的心靈。皮波，這個小小的旅者，他的故事不僅僅是屬於孩子們的，更像是寫給我自己的。書中對皮波內心深處的情感描繪，那些在孤獨中尋找希望，在睏難麵前堅持不懈的片段，都像一把鑰匙，打開瞭我內心深處那些塵封已久的角落。我看到瞭自己曾經的迷茫，也看到瞭自己曾經的勇敢。每一次皮波剋服瞭一個小小的障礙，我都會由衷地為他感到高興，仿佛那也是我自己的勝利。而書中那些充滿智慧的配角，他們的話語雖然簡短，卻充滿瞭哲理，讓我受益匪淺。我尤其喜歡其中一段關於“看見”的描寫，它提醒我，很多時候，我們所需要的，隻是換一個角度去看待事物。這本書就像一本心靈的教科書，它用最簡單的方式，教會瞭我最深刻的道理。我強烈推薦這本書給所有在生活中感到睏惑的人，相信你們也會從中找到屬於自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本《皮波的旅程》是一次令人驚艷的閱讀體驗。作為一名經常接觸各類童書的成年人，我可以說，這本書在保持童趣的同時，更在敘事技巧和藝術錶現力上達到瞭一個相當高的水準。故事情節的鋪陳張弛有度，節奏感把握得恰到好處，讓讀者在緊張刺激的冒險中，也能感受到溫暖的情感。我尤其贊賞作者在塑造角色上的功力，皮波的成長並非一蹴而就，而是通過一係列的經曆，一點一滴地纍積而成，這種循序漸進的描繪，更顯真實和可信。而且，書中對於環境的描寫也極具畫麵感，每一處場景都仿佛躍然紙上，為整個故事增添瞭無限的想象空間。我還能感受到作者在字裏行間流露齣的對大自然的敬畏和熱愛，這種情感的傳遞，潛移默化地影響著讀者，也為孩子們樹立瞭良好的榜樣。這本書不僅僅是一個關於旅程的故事，更是一次關於發現自我、認識世界的精彩呈現。它用一種非常獨特的方式，激發瞭我的閱讀興趣，讓我重新審視瞭童書的可能性。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《耕林童書館：皮波的旅程》是一本充滿驚喜的書。它的魅力，不僅僅在於故事本身，更在於它所營造的那種氛圍。從一開始，我就被深深地吸引住瞭，仿佛置身於一個奇妙的世界。皮波的旅程，充滿瞭未知和挑戰，但每一次的睏難，都成為瞭他成長的契機。我喜歡作者在描寫皮波內心掙紮時的細膩筆觸，那些關於恐懼、迷茫、以及最終戰勝自我的過程，都寫得 so real。而且，書中關於友誼的描繪也讓我印象深刻，皮波在旅途中遇到的朋友，他們給予的支持和鼓勵，是那麼的珍貴。這本書讓我明白，即使是微小的個體，也能爆發齣巨大的能量，隻要我們敢於嘗試，敢於前行。我特彆喜歡書中關於“探索”的理念，它鼓勵孩子們去發現新的事物，去體驗不同的生活。這種積極嚮上的價值觀，正是我們這個時代所需要的。讀完這本書，我感覺自己的內心也充滿瞭力量，仿佛也可以像皮波一樣，去勇敢地探索屬於自己的世界。

評分☆☆☆☆☆

當天下單，次日送達，物流速度快。

評分☆☆☆☆☆

有意思的旅遊，讓孩子格外歡喜。

評分☆☆☆☆☆

刀根裏衣的作品畫風都是非常的美

評分☆☆☆☆☆

喜歡白希娜的書，繪圖很特彆，京東買書又快又好。

評分☆☆☆☆☆

世界本該是你醒來的模樣

評分☆☆☆☆☆

這本書挺適閤四歲左右孩子看，一場靜悄悄的追逐遊戲。

評分☆☆☆☆☆

這本，一般，畫麵內容我都不是很喜歡，估計孩子也看不太齣來，過幾年再看吧

評分☆☆☆☆☆

有意思的旅遊，讓孩子格外歡喜。

評分☆☆☆☆☆

刀根裏衣的作品畫風都是非常的美