這本《新東方 四級翻譯強化訓練100題》絕對是我備考四級翻譯過程中的“點睛之筆”。我之前總是在翻譯上卡殼,感覺自己雖然認識不少單詞,但組閤起來就變瞭味。這本書簡直就是為我這樣的“翻譯小白”量身定製的。它沒有那種華而不實的包裝,而是直接切入主題,用最實在的內容幫助考生提升。 書中的100道題目,真的不是簡單的數量堆砌,而是經過精心挑選的。每一道題都像一個“考點包”,把相關的詞匯、句型、語法點都串聯起來,而且很多題目都觸及到瞭我經常會犯錯的那些地方。我最喜歡的是,它在解析的時候,不僅僅是告訴你“怎麼翻”,更會告訴你“為什麼這麼翻”。 比如,對於一些中文裏很常見的固定搭配,書裏會詳細解釋在英文中對應的地道錶達是什麼,以及為什麼不能直接按字麵意思翻譯。它還會分析一些比較復雜的長句,教我如何拆解句子結構,理清邏輯關係,然後用英文流暢地錶達齣來。這種“剝洋蔥”式的解析,讓我覺得翻譯不再是遙不可及的藝術,而是可以通過係統學習和刻意練習來掌握的技能。
評分這是一本非常有價值的備考書籍,尤其對於翻譯部分感到吃力的考生來說,它提供瞭非常係統和深入的訓練。我之前一直認為翻譯就是“硬翻”,把中文詞匯一個一個換成英文。這本書徹底改變瞭我的觀念。它讓我明白,翻譯是一個理解和重構的過程,需要對兩種語言的文化背景、錶達習慣都有深刻的理解。 書中的100道精選題,質量非常高,涵蓋瞭四級考試中經常齣現的各類話題和句式。每一道題的解析都非常詳盡,不僅僅是給齣參考譯文,更重要的是,它會分析原文的語病、文化內涵,以及如何將中文的邏輯思維轉化為英文的錶達方式。這種解析的深度,是我在其他一些翻譯資料中很少見到的。 我特彆欣賞書中的一些“翻譯提示”和“易錯點提醒”,這些都是在實際備考中非常有用的“錦囊”。它會告訴你,在翻譯某個詞時,要注意它在不同語境下的含義差異;在處理某個句子結構時,需要避免中式英語的痕跡。通過反復練習和對照講解,我感覺自己的翻譯“語感”得到瞭很大的提升,對一些常見的翻譯錯誤也有瞭更強的警惕性。
評分說實話,在入手《新東方 四級翻譯強化訓練100題》之前,我對四級翻譯的印象就是“難”和“模棱兩可”。很多時候,就算我絞盡腦汁,寫齣來的句子感覺也離標準答案相去甚遠。這本書最打動我的地方在於,它用非常清晰、有條理的方式,把翻譯這件“藝術活”分解成瞭可以學習、可以掌握的“技術”。它不是簡單地羅列翻譯技巧,而是通過一個個具體的例子,展示瞭這些技巧是如何在實戰中應用的。 我印象最深刻的是,書中對於一些常見的中文短語或句子,提供瞭多種不同的英文翻譯版本,並詳細解釋瞭各自的側重點和適用語境。這讓我意識到,翻譯並非隻有一種“正確”答案,而是在多種可能的錶達中,選擇最恰當、最符閤考官期待的那一個。書中的講解,就像一位經驗豐富的老師,手把手地教我如何審題、如何構思、如何遣詞造句。 而且,這本書在題目選擇上也非常有針對性。它似乎抓住瞭曆年四級翻譯的“命門”,那些反復齣現、或者稍不留神就會齣錯的知識點,都被巧妙地融入到瞭題目中。我通過練習這些題目,不僅鞏固瞭現有的知識,還發現瞭自己很多隱藏的薄弱環節。感覺這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我翻譯上的不足,也指明瞭改進的方嚮。
評分在使用《新東方 四級翻譯強化訓練100題》之前,我對四級翻譯的態度是“能少則少”,每次考試都抱著一種聽天由命的心態。這本書的齣現,可以說是徹底顛覆瞭我對翻譯的認知,也讓我對這個部分有瞭全新的期待。它所提供的不僅僅是練習題,更是一種學習翻譯的“心法”。 書中的題目設置,我感覺非常貼近真實的考試場景,很多題目涉及的都是我們日常生活中能接觸到,但用英文錶達齣來卻可能有些棘手的概念。例如,關於一些社會現象、科技發展、文化交流等主題的翻譯,這本書都給齣瞭非常地道的參考譯文,並且對其中的難點進行瞭詳細的解讀。 讓我印象深刻的是,書中的解析部分,經常會對比分析不同的翻譯方式,並解釋為什麼某種翻譯方式更優。這種“比較”的學習方法,讓我能夠更深入地理解各種詞匯和句式的細微差彆,也讓我能夠根據具體語境,做齣更準確的選擇。我感覺,通過這本書的學習,我的詞匯量並沒有刻意增加,但我在使用詞匯進行翻譯時的準確度和靈活度卻大大提高瞭。
評分這本《新東方 四級翻譯強化訓練100題》確實是我備考四級以來最得力的助手之一。在我拿到它之前,翻譯部分一直是我頭疼的硬骨頭,總覺得詞匯量夠瞭,語法也紮實,但就是寫不齣那種地道的、流暢的英文。這本書的齣現,簡直就像是為我量身定做的“翻譯藥方”。它的核心內容,也就是那100道精選翻譯題,涵蓋瞭各種高頻考點和易錯點,從句式結構到詞語搭配,從文化常識到時事熱點,幾乎無所不包。 我最喜歡的是它不僅僅給齣答案,而是深入淺齣地剖析瞭每一個題目的翻譯思路。它會告訴你,為什麼某個中文錶達在這裏應該翻譯成這個英文詞,而不是另一個看似近義的詞;它會解釋,為什麼需要使用某種從句結構,以及如何避免中式英語的尷尬。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,讓我感覺自己不僅僅是在背誦答案,而是在學習一種思維方式,一種將中文意蘊精準傳達給英文讀者的能力。 此外,書中的例句都相當地道,很多都是我以前在其他材料裏沒怎麼見過的,但一旦看瞭講解,就會覺得豁然開朗,恍然大悟。每次做完一道題,我都會反復琢磨書上的講解,有時甚至會對照著其他資料再查證一下。這種精細的學習過程,極大地提升瞭我對英語錶達的敏感度,也讓我逐漸建立起對翻譯的信心。尤其是在最後衝刺階段,能夠係統地梳理和強化這些關鍵翻譯技巧,真的事半功倍。
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評分大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國傢教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
評分事先沒有瞭解好,書是小本的,沒有英語字詞的例句,。當然優點是小巧瞭,哈哈,好攜帶。紙張很好,快遞相當快。贊一個?。。。。
評分你認為大禹三過傢門而不入真的什麼都沒乾嗎?不要忘瞭,他媳婦後來變成望夫石瞭,而孫悟空是石頭裏蹦齣來的,關鍵是,大禹的定海神針還聽孫悟空的話,你認為孫悟空當年定住瞭七仙女,什麼都沒有乾嗎?不要以為猴子把七仙女定住就什麼事也沒有發生,不然王母和玉帝怎麼會大發雷霆,蟠桃園過後也在也沒見過七仙女瞭不是麼;緊接著就齣現瞭七個葫蘆娃,為什麼他們可以像猴子一樣變成石頭呢?此處需要腦補。再後來,那七個小葫蘆娃天天欺負衣衫不整的蛇精,把蛇精壓在下麵就什麼情況都沒有瞭嗎?那七龍珠是怎麼齣來的?明明是蛇蛋好吧,而猴子又他麼得瘋瞭似的四處尋找龍珠。這麼有頭有序的整理齣來,我他麼好像發現瞭點什麼…
評分四級六級詞匯都給孩子買瞭,真方便
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評分1.掌櫃的服務態度真好,發貨很快。商品質量也相當不錯。太喜歡瞭,謝謝! 2.好賣傢,真有耐心,我終於買到想要的東西瞭。謝謝賣傢。 3.掌櫃太善良瞭,真是乾一行懂一行呀。在掌櫃的指導下我都快變內行人士瞭! 4.賣傢服務真周到。以後帶同事一起來。 5.寶貝質量不錯,很喜歡瞭。謝謝掌櫃。 6.貨到瞭,比圖片上看到的好多瞭3Q! 7.真是一個好賣傢。以後有這方麵寶貝的需求還得找你哦! 8.不錯,頂一個,誰要你這麼誠信呢。。嗬嗬謝謝咯! 9.這傢店還好吧。來買過幾次瞭,服務老客戶非常周到,以後還常來! 10.忠心地感謝你,讓我買到瞭夢寐以求的寶貝,太感謝瞭! 11.經過我的親身體驗,這傢店信譽是相當地不錯。寶貝的質量更像鑽石一般。太感謝瞭! 12.不要以為信譽低的賣傢貨質量不好。我用我的親身經曆告訴大傢,掌櫃服務態度非常好。商品質量也非常不錯。頂你瞭!
評分還行吧,就是紙質不太好!物流很快
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