脑洞大开的超有趣成语故事（套装共3册） [6-9岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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史汶昕著

图书标签:

成语故事
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出版社：北京联合出版公司

ISBN：9787550252981

版次：1

商品编码：11798635

品牌：日知图书

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-11-01

用纸：轻型纸

页数：384

套装数量：3

字数：300000

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：6-9岁

　　1、学习成语，就是学习历史

　　中华成语是语言的精华、智慧的结晶，是一种形式简洁、意义精辟的固定词组或短语，历来为人们所习用，传承了中华几千年丰富的历史文化。

　　2、激发孩子求知欲全面丰富妙趣横生

　　每一个成语的形成，一般都会有一个生动的故事或一段真实的历史史实，这些片段就构成了成语故事。本套书涵括的内容十分丰富，生动有趣，通俗易懂，涉及我国古代政治、军事、文化、民间风俗、伦理道德的方方面面。孩子可以在读故事的同时，了解中华民族悠久的历史，学习宝贵的文化遗产。

　　3、孩子的童年离不开故事的陪伴。

　　听故事不但能激发孩子的阅读兴趣，培养他们的想象力和创造力，还能启迪孩子的心灵，引导他们认识善良、勤劳、勇敢等优良品质，使他们终身受益。

内容简介

　　每一个成语的形成，一般都会有一个生动的故事或一段真实的历史史实，这些片段就构成了成语故事。《脑洞大开的超有趣成语故事》涵括的内容十分丰富，生动有趣，通俗易懂，涉及我国古代政治、军事、文化、民间风俗、伦理道德的方方面面。孩子可以在读故事的同时，了解中华民族悠久的历史，学习宝贵的文化遗产。

内页插图

精彩书摘

　　哀（āi）毁（huǐ）骨（gǔ）立（lì）

　　释义

　　骨立：形容极瘦，只剩下骨架。形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

　　反义

　　哀而不伤?笑逐颜开

　　西晋时期，被称为“竹林七贤”之一的王戎与中书令和峤①同时遭遇大丧，两人都很孝顺，但两人的悲伤程度却不一样。和峤按照当地的丧葬习俗，用草把当枕头，睡草荐，吃白粥，守孝三年中礼数周全而且身体和精神没有损伤。而王戎却不顾礼数，在母亲的坟前搭了一个小棚子，整天在坟前哭哭啼啼，饮食也不规律，吃得很少，三年下来他变得骨瘦如柴。

　　晋武帝司马炎听说这件事后，对刘仲雄说：“你常去探望王戎与和峤吗？我听说和峤悲伤过度，我很担心他。”刘仲雄答道：“和峤遵从礼数，精神元气没有受到损伤；王戎没有据守礼法，却因为悲伤过度而身体消瘦。因此我认为和峤是尽孝道而不损伤自己的身体，王戎却是以死尽孝。陛下您不该担心和峤而应该担心王戎呀。”

　　爱（ài）屋（wū）及（jí）乌（wū）

　　释义

　　因为爱一处房子，也爱那房顶上的乌鸦。比喻爱一个人要连带关爱与他有关系的人或物。

　　近义

　　相濡以沫

　　商朝末年，纣王残暴无道，人民生活非常困苦。周武王在军师姜太公和弟弟召公、周公等人的辅佐下，联合众诸侯攻入殷都，商朝的残暴统治终于被推翻。然而，伐纣①成功的武王却觉得天下还没有安定，应该如何处置商朝遗留下来的权臣贵族、官宦将士呢？于是，他召集姜太公、召公、周公等人来询问办法。姜太公说：“我听说，如果喜爱那个人就连带喜爱他屋顶上的乌鸦，如果憎恨那个人就连带夺来他的仆从家吏，杀尽所有的敌对势力，让他们一个也不留。您看怎样？”武王认为不妥，又问召公，召公说：“杀掉有罪的，释放无罪的。大王您觉得怎么样？”武王摇摇头，再问周公，周公说：“所有的过错都是纣王犯的，百姓是无辜的，我看应该让他们各回各家，各种各地。”武王听完后马上豁②然开朗，感慨地说道：“您真是胸怀宽广呀，这样天下就可以太平了。”

　　安（ān）步（bù）当（dàng）车（chē）

　　释义

　　安步：慢步行走。慢慢步行就像坐车一样了。

　　战国时期，齐国有位高士名叫颜①。齐宣王慕名召其进宫。颜却行至殿前止步不走，齐宣王很奇怪，就叫道：“颜，走过来１没想到颜也出口叫道：“大王，走过来１左右大臣一时纷纷责难于他。颜说：“我走到大王面前去说明我羡慕他的权势，大王走过来说明他礼贤下士。与其让我羡慕大王权势，还不如让大王礼贤下士的好。”齐宣王有些恼火，质问他是君王尊贵还是士人尊贵，颜回答说当然是士人尊贵，并同时举例道：“秦王曾经下过一道命令：有谁敢在高士柳下季坟墓五十步以内的地方砍柴，格杀勿论！他还下有一道命令：有谁能砍下齐王的脑袋，就封他为万户侯，赏金千镒。由此看来，一个活着的君主的头，竟然连一个死了的士人坟墓都不如埃”齐宣王听了这番话无言以对，却又极为欣赏颜的辩才，便道：“听了您的高论，我希望您能接受我为学生，今后您就住在我这里，保您食有肉吃，出有车乘，夫人子女个个衣食无忧。”他以为对方会欣然笑纳，不料颜却道：“玉石经过雕刻，本来面貌就要失掉；有学问的人做了官，原来本色就要失掉。我情愿回乡，粗茶淡饭权当是吃肉，安闲散步权当是乘车，清静无为、坦坦荡荡地生活，自会乐在其中。”

　　安（ān）居（jū）乐（lè）业（yè）

　　释义

　　形容人人都有安定的居住环境，都很快乐地从事着自己喜欢的职业。

　　近义

　　国泰民安丰衣足食

　　反义

　　民不聊生流离失所

　　老子姓李名耳，字伯阳，又称老聃，是中国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派的创始人。传说老子是一位奇人，母亲在一棵李树旁生下他，出生时他头发就是白的，耳朵很大，所以给他取姓为李，取名为耳。

　　老子曾在周朝做管理藏书的小官，他对现实非常不满，非常怀念原始社会的自然状态，认为是物质文明的进步毁坏了人民的淳朴。他渴望出现“小国寡民”的理想社会，常常这样幻想：国家被分割成一个个小国，人口很少，即使有很多的器具，也不去使用而让它们闲置着。人民不向远处迁移，即使有车辆和船只也不去乘坐。因为没有战争，武器装备都没有用。人民重新使用古代结绳记事的方法，吃住舒服。邻近各国的居民互相都能望见，虽然能听到各家各户的鸡鸣狗叫声，可是人们直到老死，也不相往来。

　　安（ān）然（rán）无（wú）恙（yàng）

　　释义

　　比喻遭到灾害却没有受到损失。

　　近义

　　完好无损平安无事

　　反义

　　祸从天降

　　公元前266年，赵惠文王去世，太子丹继位为赵孝成王。由于赵孝成王年纪尚小，国家大事由他的母亲赵威后处理。赵威后是一个非常能干的人。

　　有一次，齐王派使者带着信到赵国向赵威后表示问候。赵威后还没有拆信就问使者道：“齐国的收成不坏吧？老百姓平安吗？齐王身体有没有得病，健康吗？（安然无恙）”齐国使者听了很不高兴地说：“我受齐王派遣来问候您，现在您不先问齐王，却先问齐国的收成和百姓，难道可以把低贱的放在前面，把尊贵的放在后面吗？”赵威后笑着说：“不是这样说，如果没有收成，怎么会有百姓的安定生活？如果没有百姓的安定生活，那君主的地位又怎能稳定呢？”

　　齐国使者听了，一时说不出话来。

　　按（àn）兵（bīng）不（bù）动（dòng）

　　释义

　　按：止注压祝指挥官命令军队暂不行动，等待战机。指接受任务后却不执行。

　　近义

　　裹足不前

　　反义

　　倾巢出动出奇制胜

　　春秋末期，卫国被迫与晋国结盟，成为晋国的附庸国。卫灵公为了改变现状，和晋国断绝了附属关系，改和齐景公结盟。晋国非常气愤，卿大夫赵鞅（赵简子）便调集军队，准备进军卫国。出发前，赵简子派出大夫史墨先潜往卫国了解情况，并且命令他在一个月内回国禀报。

　　一个月过去了，史墨毫无音信，有人猜测说他可能被卫国人杀了，提议立即出兵，可赵简子却另有打算。他认为，卫国既然敢公开和晋国断绝关系，一定做好了充分的准备，不能草率行事，要等史墨回来再商议。半年后，史墨终于回来了，他详细报告了自己的所见所闻：卫国国君卫灵公为了激励国人反抗晋国，向人民宣告说，凡有两个女儿的人家必须送一个女儿到晋国去当人质，并且调集了一批宗室大夫的女儿，假装要送往晋国的样子。结果在出发的那天，卫国百姓几乎倾城出动，一是阻止他们的女儿被送到晋国去，二是表示要和晋军决一死战，宁死不屈。史墨还反映说，卫国已经任命曾受迫害的贤臣蘧①伯玉担任相国，孔子也带着学生们去了卫国，他的弟子子贡就在卫灵公身边出谋划策。赵简子得知这些情况后，更觉得不能贸然出兵，于是下令军队暂时不行动。

　　按（àn）图（tú）索（suǒ）骥（jì）

　　释义

　　照着图去寻找良马。比喻做事死心眼儿，不知道变通。也指依照一定的线路去寻找事物。

　　近义

　　亦步亦趋照本宣科

　　反义

　　不落窠臼

　　孙阳，春秋时秦国人。相传他是我国古代最著名的相马专家，一眼就能看出马的好坏。因为伯乐是传说中负责管理天马的天神，所以人们就称孙阳为“伯乐”。

　　据说，有一年孙阳从马群最多的冀北原野经过，那里的马群里就再也找不到好马了——因为好马都让孙阳挑走了。孙阳还曾发现一匹拉盐车的老马是千里马。

　　孙阳根据自己多年的相马经验，写成《相马经》一书。书中描述了各种千里马的体态特征，还配有插图。

　　《相马经》里说，千里马的主要特征是高脑门、大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块。孙阳的儿子从未相过马，见到这段话，以为自己可以去找千里马了。他走出门不远，发现一只癞蛤蟆，高兴地拎回家对父亲说：“我找到了匹好马，也是高脑门、大眼睛，只是蹄子不太像摞起来的酒曲块。”孙阳看了又好气又好笑地说：“这马爱‘跳’，没法骑啊。”

　　暗（àn）度（dù）陈（chén）仓（cāng）

　　释义

　　正面迷惑敌人，当敌人被牵制而集结固守时，偷偷地从侧面迂回袭击，从而取得胜利。

　　反义

　　明目张胆?明火执仗

　　秦朝末年，继陈胜、吴广起义之后，很多组织也纷纷揭竿而起，其中势力最强大的是刘邦和项羽两支军队。刘邦部队率先进军关中入主咸阳，势力较强的项羽部队逼迫刘邦退出关中。为了麻痹项羽，刘邦退兵时将汉中通往关中的栈道全部烧毁，意思是说自己永远不再回去了。刘邦积聚起雄厚的势力，派出大将军韩信率军东征。

　　出征前，韩信派士兵修复被烧毁的栈道，驻守此地的秦军将领章邯得知后哈哈大笑：“韩信这小子竟然派人重修五百里栈道，看他什么时候才能修通。”他一边命人密切注视修复栈道的进展情况，一边派主力部队在这条路线的各个关口要塞加紧防范。谁知道，韩信修栈道是故意掩人耳目，他的真实意图其实是在另一处战略要地——陈仓！就在章邯嘲讽韩信时，韩信早已经派出精锐部队神不知鬼不觉地到达陈仓发起了突然袭击。章邯这才明白中了韩信的声东击西的诡计，匆忙调兵，但一时无法调集主力，慌忙应战。结果秦军被打得大败。于是，韩信用“明修栈道，暗度陈仓”的计谋，为刘邦统一中原奠定了基矗

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前言/序言

　　经典点亮智慧人生

　　成语，是我们中国汉语语言的精华，是前人生活经验的总结与积淀，处处闪耀着华夏民族的智慧之光。

　　成语之所以能够让语言大放光彩，是因为它具有非常强烈的感情色彩。它是久远故事中的精灵，沉淀了那个故事中最直接的情感。当人们提到“草木皆兵”“如履薄冰”时，便会想到那个人小心翼翼、胆小害怕的样子。相反，当人们看到“大义灭亲”“房谋杜断”时，也会深切地感受到那份正直与谋略，这就是成语的魅力。

　　本套书精选了你最耳熟能详的400余条成语。简单有趣的文字，会让你领略成语的真谛，增加古文化的见闻，培养良好的品德和智慧；“释义”“出处”“故事”“用典”等栏目的设置，展现了每则成语的全貌，让读者尽览无余；精美的彩色图片，更会让读者了解到成语最直观的一面。

　　本套书注重知识性、可读性、趣味性与完整性，每则成语独立成篇、含义深刻，为了便于查阅，全文按照字母排序。读者朋友既可将其视为学习成语的工具书，又可以当做故事书来阅读，从而培养和提高自己的阅读水平，加深对历史知识的理解，增强学习的趣味。本套书是生活和学业上一位不可多得的良师益友。

《脑洞大开的超有趣成语故事（套装共3册）》穿越古今，笑出腹肌的成语冒险之旅！这是一套专为6-9岁孩子量身打造的成语启蒙读物，以天马行空的想象力、妙趣横生的故事情节和生动形象的插画，带领小读者们走进中国传统成语的奇妙世界。不同于枯燥的说教式讲解，本书将每一个成语都融入到一个引人入胜的故事中，让孩子在哈哈大笑中，不知不觉地记住成语的含义、用法，并深刻理解其中蕴含的中华智慧。【内容亮点】一、打破次元壁，成语活起来！脑洞无限，创意满溢：告别刻板印象，让成语“活”起来！想象一下，“画蛇添足”里的蛇真的会因为多画的脚而变成四脚蛇，在古代的市集上引起一场不大不小的混乱；“守株待兔”里的农夫，与其说是幸运，不如说是个糊涂蛋，他真的会每天守在同一棵树下，指望兔子自己撞上来？本书将每一个成语都赋予了鲜活的生命和奇思妙想的结局，让孩子在惊叹和爆笑中，体会成语的趣味。跨越时空，对话古人：我们不只是讲述成语，更是让孩子与成语背后的故事人物“面对面”交流。孩子将跟随“精卫填海”里的精卫，感受她不屈不挠的精神；和“刻舟求剑”里的鲁莽少年一起，体验求学的“刻舟”之痛；甚至可以和“亡羊补牢”里的牧羊人一起，学习如何及时弥补过失。这些充满智慧和哲理的对话，让孩子在轻松的氛围中，领悟成语的深刻含义。颠覆认知，趣味升级：谁说成语故事只能是正襟危坐的道理？本书大胆打破常规，加入许多意想不到的转折和幽默元素。比如，“自相矛盾”的故事，也许会变成一场由两个人争论“我的矛最锋利，谁也挡不住”和“我的盾最坚固，什么也穿不透”而引发的爆笑喜剧。这些“脑洞大开”的改编，能极大地激发孩子对成语的兴趣，让他们觉得学习成语是一件充满乐趣的事情。二、情境体验，深入理解成语内涵故事为王，寓教于乐：本书的核心是“故事”。每一个成语都像一颗珍珠，被精心串联在一条条生动有趣的故事线上。故事背景涵盖古代宫廷、田园乡村、市井街巷，甚至天马行空的奇幻世界，确保孩子在阅读过程中不会感到枯燥。通过跌宕起伏的故事情节，孩子自然而然地理解成语的字面意思，以及它所代表的引申含义和适用场景。情景代入，身临其境：我们力求让孩子“走进”故事，成为故事中的一员。例如，“狐假虎威”的故事，孩子或许会化身为那只聪明的狐狸，体验如何巧妙地利用他人的力量；在“掩耳盗铃”的故事中，孩子可能会扮演那个自欺欺人的盗贼，从他的视角去理解这种愚蠢的行为。这种情景代入式的阅读体验，能让孩子更深刻地体会成语的精髓，甚至能在日常生活中举一反三。多元视角，拓展思维：许多成语故事背后，都蕴含着丰富的道理和人生哲理。本书在讲述故事的同时，也会引导孩子从不同的角度去思考问题。比如，“拔苗助长”的故事，孩子可以反思急功近利的危害；“井底之蛙”的故事，则能启发孩子拓宽视野，认识到世界之大。这种多角度的思维训练，有助于培养孩子的独立思考能力和辨别是非的能力。三、精美插画，视觉盛宴，助力记忆画风多样，童趣盎然：套装内的每一册都配备了大量精美、色彩鲜艳的插画，风格各异，但都充满了童趣和想象力。无论是Q萌的角色形象，还是生动的场景描绘，都能瞬间抓住孩子的眼球，吸引他们沉浸在故事的世界里。图文结合，加深印象：插画与文字紧密结合，相辅相成。孩子可以通过画面直观地理解成语的意思，即使遇到一些略显抽象的词语，也能在插画的帮助下轻松掌握。这种图文并茂的形式，极大地提高了孩子的阅读效率和记忆效果。细节丰富，引发联想：画师们在插画中融入了许多有趣的细节，这些细节往往能成为孩子理解成语故事的“彩蛋”。比如，在“守株待兔”的插画中，或许会画一只正在啃草的兔子，旁边还跟着一只想要抓它的狐狸，这些小细节能让孩子在视觉上获得更多信息，从而更深入地理解故事的来龙去脉。四、科学编排，循序渐进，轻松掌握分级设计，难度适宜：套装共3册，每一册都根据6-9岁孩子的认知特点，进行了科学的分级和编排。从相对简单的成语开始，逐步引入更复杂的成语和故事，确保孩子在学习过程中不会感到压力过大，始终保持学习的兴趣和动力。成语精选，实用性强：精选了孩子们在日常学习和生活中最常用、最具代表性的成语。每个成语都配备了详细的解释、造句示例，并融入到故事中进行运用，让孩子不仅知道成语是什么，更知道如何使用。附赠资源，巩固学习：（此处可根据实际情况添加，例如：每册书都可能附有精美的成语卡片、互动小游戏二维码、或是家长指导手册等，用以巩固学习效果，增加互动性。）《脑洞大开的超有趣成语故事（套装共3册）》不仅仅是一套书，更是一扇通往中华文化宝库的大门。它将枯燥的成语知识，转化为一场场充满欢声笑语的奇幻旅程，让孩子在潜移默化中，不仅掌握了宝贵的语言财富，更汲取了中华民族的优秀传统文化和智慧。送给孩子一套“笑出腹肌”的成语故事，让他们在快乐中成长，在智慧中闪光！这是一套你绝对不能错过的成语启蒙读物，让孩子从此爱上成语，爱上中华文化！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我是一名工作比较忙碌的家长，对亲子阅读时间要求很高，需要效率和乐趣兼得。这套书的册数和内容分配设计得非常人性化。三册的内容似乎是按难度或者主题做了区分，我们不需要一次性灌输所有知识，可以循序渐进。第一册可能更侧重于最常见、最形象的成语，孩子接受起来非常顺畅；往后的册子则开始挑战一些稍微复杂一点的概念，但叙事方式依然保持着那种“无厘头”的幽默感。我发现，孩子会主动要求“再读一个”，而不是我催促他。有一次我准备睡觉，他拿着其中一本非要我读完那个关于“对牛弹琴”的故事，他看完后的理解居然是：“那个琴声一定非常、非常难听，所以牛才不理他！”这种基于情感和场景的理解，远比老师在黑板上写下定义深刻得多。这套书是那种，读完一遍觉得很有趣，放一阵子再拿出来，孩子还能发现新亮点的“耐读型”佳作。

评分☆☆☆☆☆

从设计细节上看，这套书的纸张质量和印刷工艺也令人放心，毕竟是给小孩子看的，环保和安全是首要考量。边角处理得圆润，内页光滑但不会反光刺眼。但真正让我这个“老读者”感到惊喜的是，它在文化传承方面的微妙处理。它没有刻意去“拔高”或者“说教”，而是通过故事角色的天真视角，去呈现人类情感的共通性——比如贪婪、善良、骄傲等等，成语只是这种情感的载体。举个例子，那个讲述“杞人忧天”的故事，它把杞国人描绘成一群非常热心肠但过于焦虑的小动物，孩子们在为这些小动物的担心而发笑的同时，也隐隐约约明白了过度的忧虑是多么不必要。这种高级的共情引导，是很多同类读物所缺乏的。它不只是教你“是什么”，更启发你思考“为什么会这样”，对于培养孩子的同理心和逻辑思维，有非常积极的作用。我真心推荐给所有想让孩子在快乐中掌握传统文化的家长们。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这种“重新演绎”传统文化的东西是有点保留态度的，总怕它会曲解原意，或者为了迎合孩子把故事的教育意义给稀释了。但深入阅读后，我发现这套书的编辑团队功课做得非常扎实。他们不仅讲了故事，还在故事的结尾用非常清晰、温和的语言点出了成语的本意和正确的用法，这一点对家长来说太重要了。我不用费心去纠正孩子对成语的误解，书里已经把“度”拿捏得恰到好处。比如，某个成语的起源故事被改编成了一出科幻小品，孩子们在哈哈大笑中就记住了那个词语。更棒的是，它不像有些儿童读物那样，只有故事没有“干货”。这套书在故事性、趣味性和知识性之间找到了一个完美的平衡点。我家的侄女（刚满6岁）特别喜欢里面那几个充满奇思妙想的插画，有些细节她能盯着看很久，然后自己编出新的故事来。这套书不仅仅是关于成语，更是关于如何激发孩子创造力和联想力的绝佳范本。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是小家伙们的“脑洞开启器”！我本来还担心这个年龄段的孩子对传统故事提不起兴趣，没想到这套书居然能让他们爱不释手。首先，它的装帧设计就很吸引人，色彩鲜艳，插画风格超级Q萌，那种天马行空的想象力，光是翻看图画就能让孩子们咯咯直笑。我儿子（今年7岁）平时看书注意力很难集中，但这本书他能安静地坐下来听我讲完一个故事，甚至还能跟着我一起复述。它把那些看似古板的成语，用一种非常现代化、非常贴近孩子们日常生活的场景讲出来，比如“画蛇添足”不是一个简单的教训，而是变成了一场充满欢笑的“蛇王大赛”。这种改编真的太绝了，既保留了成语的精髓，又让枯燥的知识点变得活泼有趣。我发现孩子开始主动去观察生活中的细节，还会时不时地蹦出一些用成语造句，虽然有时候有点驴唇不对马嘴，但那种尝试和进步，真的让我这个做家长的感到惊喜。这种寓教于乐的方式，比死记硬背有效一万倍。

评分☆☆☆☆☆

这套书最大的亮点，在我看来，是它打破了传统成语故事的刻板印象，成功地“把古老的东西穿上了新衣”。我试着给几个邻居家的孩子读过，他们的反应都出奇地一致：兴奋和期待下一页的内容。我特别欣赏作者在叙事节奏上的把握，每一个小故事都像是一个精心制作的动画短片，高潮迭起，张弛有度。它没有那种冗长拖沓的铺陈，直接切入核心冲突点，然后用孩子们能理解的逻辑进行解释。对于那些需要点时间的成语，它会用一个跨越几页的连环画形式来展现，视觉冲击力非常强。我发现我儿子现在看其他书籍时，也会下意识地去寻找故事中的“反转”和“笑点”，这说明这套书已经潜移默化地影响了他的阅读习惯和审美倾向。这简直是学龄前到小学低年级阶段，家长书架上必备的一套“神队友”。它让学习不再是任务，而变成了探险。

评分☆☆☆☆☆

物流速度快，印刷质量很好，内容小孩比较容易接受，赞

评分☆☆☆☆☆

有图有文字，字体大小合适，打算让孩子每晚读一点

评分☆☆☆☆☆

物流很回力，图书质量也很好！

评分☆☆☆☆☆

为了培养孩子爱看书的兴趣！

评分☆☆☆☆☆

为小朋友囤书中，活动很给力，每次都买很多，相信京东，只是现在包裹防护差了不少，请改进

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的，很划算，300-100，领券后减了100。