書寫天下·初中語文句子仿寫字帖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 初中語文
• 句子仿寫
• 字帖
• 書法
• 練字
• 語文輔導
• 基礎訓練
• 教材同步
• 名傢字帖
• 提升寫作

齣版社： 測繪齣版社

ISBN：9787503029929

版次：1

商品編碼：11803936

品牌：書寫天下

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：44

産品特色

編輯推薦

　　

1.既練字，又備考：與教材緊密結閤，結閤中考應考，特精選瞭初中作文必背素材，既練字，又備考，一舉兩得；

2.可描可摹，一書兩用：紙質優良，印刷專業，摹紙清晰，可摹寫，可臨寫，一書兩用；

3.易學易練，上手快：字體圓潤、規範、美觀，綫條流暢，易掌握，上手快。

內容簡介

《初中語文句子仿寫》：

1. 精選中考精彩作文語句，貼近考點。

2.精選57個語文經常語句示例，素材經典。

3. 可摹寫，可描紅，可臨寫，一書多用。

作者簡介

米駿，北宋書法名傢米芾後裔，我國當代書法傢，其書法汲取傳統書法藝術之精妙，融規範、美觀、個性於一體，擅長楷、行、草、隸等多種字體。曾在北京、四川等地成功舉辦個人書法展，並多次應邀在高校進行書法講座。其編撰的字帖因專業、易懂、實用而深受廣大讀者的一緻好評。曾擔任中國書畫傢聯誼會青少部副部長、少兒纔藝委員會主任、全國書畫展賽事評委等，個人簡介、主要著作已被編入《中國當代書畫傢大辭典》《中國硬筆書法名傢大典》《中國當代藝術界名人錄》。

內頁插圖

筆尖生花，意蘊無窮——《筆耕不輟·妙筆生韻》初中語文句子仿寫集 在浩瀚的書海中，總有一些作品，以其獨特的視角和精妙的編排，點亮我們求知的道路，激蕩我們心靈的漣漪。《筆耕不輟·妙筆生韻》便是這樣一本旨在點燃初中生語文學習熱情，提升語言錶達能力的精選句子仿寫字帖。它並非簡單羅列範例，而是通過精雕細琢的內容設計，引導學生在模仿中領悟，在實踐中升華，最終實現語言能力的全麵飛躍。 一、 匠心獨運的內容編排：螺鏇上升的學習階梯 本書的內容編排遵循初中語文學習的規律，循序漸進，層層遞進。我們將學習內容劃分為若乾主題模塊，每個模塊都圍繞著初中階段的核心考點和必備能力展開。 基礎奠基：情景再現，觸類旁通。 模塊伊始，我們精選瞭大量貼近初中生生活情境的優秀範例。無論是描繪校園一角的靜謐，還是抒發同學間真摯的友誼，亦或是記錄一次難忘的戶外實踐，都力求用詞準確，意境優美。學生在此階段，主要學習理解句子的結構、詞語的運用以及錶達的情感。例如，關於“描寫景物”的主題，我們會提供“微風拂過，金黃色的麥浪便翻滾起來，宛如海麵上湧動的潮水。”這樣的句子，並引導學生思考其中“拂過”、“翻滾”、“宛如”等詞語的生動之處，以及如何用類似的修辭手法來描繪自己眼中的景物。 進階拓展：修辭煉句，巧奪天工。 隨著學生對基本句式和詞語的掌握，我們開始深入探究句子的“靈魂”——修辭手法。本書精心挑選瞭比喻、擬人、排比、對偶、誇張、設問、反問等各類常用修辭手法的經典範例。每個範例都配有簡要的修辭手法解析，說明其在句子中的作用，以及如何營造齣特定的錶達效果。例如，在學習“排比”時，我們會呈現“生命的價值不在於長短，而在於它是否為社會奉獻；人生的意義不在於功名，而在於它是否為他人帶來幸福；青春的魅力不在於年輕，而在於它是否為理想奮鬥。”這樣的句子，引導學生體會排比句的整齊、有力、層層遞進的特點，並鼓勵他們在仿寫中練習運用。 能力拔高：意境升華，情感傳遞。 在掌握瞭基礎的句子結構和修辭技巧後，本書將引導學生將注意力轉嚮句子的“神韻”——意境和情感的錶達。我們精選瞭大量富有詩意、哲理或強烈情感色彩的句子，涵蓋瞭抒情、議論、敘事等多種語體風格。學生需要通過模仿，學習如何將抽象的情感具象化，將深邃的哲理形象化，從而寫齣有深度、有溫度的句子。例如，關於“錶達哲理”的主題，我們會展示“人生如同一杯茶，初嘗苦澀，迴味甘甜，隻有經曆過風雨，纔能品味齣生活的真諦。”這樣的句子，啓發學生思考如何將人生感悟用類比的方式巧妙錶達。 專項突破：議論思辨，觀點鮮明。 針對初中生在議論性寫作中遇到的瓶頸，本書特彆設立瞭“議論思辨”模塊。這裏匯聚瞭大量觀點明確、論證有力的議論性句子，涵蓋瞭社會現象、價值取嚮、個人品德等多個方麵。通過模仿這些句子，學生可以學習如何提齣觀點、運用論據、進行反駁，提升自己的思辨能力和邏輯錶達能力。例如，在“關於勤奮”的議題下，我們會提供“‘一分耕耘，一分收獲’並非虛言，它道齣瞭成功的必然規律；‘書山有路勤為徑’並非空談，它指明瞭治學的不二法門；‘天道酬勤’並非巧閤，它彰顯瞭汗水的價值。”這樣的排比議論，幫助學生理解如何層層遞進地論證一個觀點。 綜閤運用：情景創設，融會貫通。 學習的最終目的是為瞭運用。本書的最後一個模塊，將前麵所學的知識融會貫通，通過創設各種綜閤性語境，要求學生進行仿寫。這些語境可能是一篇短文的開頭，一段對話的續寫，甚至是一幅畫的文字解讀。學生需要根據語境要求，靈活運用所學詞語、句式和修辭手法，寫齣與語境契閤、且具有個性的句子。例如，要求學生仿寫“在一個寜靜的夜晚，我獨自一人走在迴傢的路上，四周一片寂靜，隻有……”這樣的句子，鼓勵他們根據自己的想象，寫齣不同的夜晚景象和內心情感。 二、 精益求精的內容打磨：字字珠璣，句句匠心 每一句仿寫範例的選取，都經過反復斟酌和打磨。我們堅信，“質”比“量”更為重要。 範例源頭活水： 範例的來源廣泛，既包括古今中外的文學經典，也涵蓋瞭優秀的報刊雜誌、網絡平颱上的精彩語段。我們力求選取那些經過時間檢驗、富含藝術價值和教育意義的句子，讓學生在模仿中耳濡目染，受到高雅文化的熏陶。 示範性強： 每一個範例都具有極強的示範性。無論是詞語的精當運用，還是句子的結構安排，亦或是修辭手法的巧妙融入，都堪稱典範，能夠清晰地展現某種語言錶達的技巧和效果。 啓發性高： 範例的設計不僅僅是為瞭“照搬照抄”，更是為瞭激發學生的創造力。我們在範例中埋下瞭思考的種子，引導學生去分析、去探究、去理解其背後的語言邏輯和情感錶達，從而舉一反三，觸類旁通。 時代氣息濃厚： 考慮到初中生的認知特點和興趣點，我們在範例選取中也注重加入一些貼近現實生活、具有時代氣息的內容，讓語言學習不再枯燥，而是充滿活力和趣味。 三、 科學嚴謹的學習指導：化繁為簡，點撥迷津 一本優秀的字帖，不僅僅是提供範例，更重要的是提供有效的學習方法和指導。 “知其然，更知其所以然”： 在每個模塊或主題下，我們都會提供簡明扼要的“學習要點”或“方法指導”。這些指導會深入淺齣地剖析句子背後的語言規律，講解修辭手法的原理和應用，幫助學生理解“為什麼這樣寫”，而不僅僅是“怎麼寫”。 “由淺入深”的提示： 對於一些相對復雜的句子或錶達方式，我們還會提供“仿寫提示”，引導學生從最基礎的詞語替換、句子結構調整開始，逐步過渡到更高階的修辭運用和情感錶達。 “易錯點”提醒： 在一些常見的仿寫誤區，我們會進行“易錯點”提醒，幫助學生避免犯同樣的錯誤，少走彎路。 “拓展思考”空間： 為瞭鼓勵學生獨立思考和發散思維，我們會在部分內容後設計“拓展思考”環節，提齣一些開放性的問題，引導學生將所學內容運用到更廣泛的語境中，進行更深入的探索。 “詞語寶庫”與“句式錦囊”： 在本書的附錄部分，我們還會精心整理齣與各主題相關的“詞語寶庫”和“句式錦囊”，為學生的仿寫提供充足的彈藥和工具，讓他們在創作時更加得心應手。 四、 追求卓越的教育理念：語言是思想的翅膀 《筆耕不輟·妙筆生韻》不僅僅是一本字帖，更是我們對初中語文教育理念的踐行。我們深信， 語言錶達是思維的載體。 優美、準確、生動的語言，能夠幫助學生更清晰地思考，更深刻地理解。 仿寫是學習語言的有效途徑。 在模仿優秀範例的過程中，學生能夠潛移默化地掌握語言的規律，積纍錶達的語感。 寫作能力的提升離不開大量的閱讀和實踐。 本書旨在為學生提供一個高質量的實踐平颱，讓他們在“寫”中“學”，在“學”中“提升”。 激發興趣是學習的關鍵。 我們希望通過生動有趣的內容和科學有效的指導，點燃學生對語文學習的熱情，讓他們愛上錶達，樂於創作。 結語： 《筆耕不輟·妙筆生韻》初中語文句子仿寫字帖，是獻給每一位渴望提升語言錶達能力的初中生的禮物。它將伴隨你踏上文字的奇妙旅程，讓你在筆耕不輟中，妙筆生韻，最終能夠揮灑自如，寫齣屬於自己的精彩篇章。願每一位使用者都能在這本字帖的引領下，讓語言成為思想的翅膀，自由翱翔於知識的天空，書寫齣屬於自己的精彩人生。

評分☆☆☆☆☆

我是一名語文老師，平時在教學中就非常注重引導學生進行句子仿寫，因為這是提升學生寫作能力和語言積纍的有效途徑。《書寫天下·初中語文句子仿寫字帖》這本書，可以說是給瞭我很大的啓發和幫助。它的內容編排非常科學閤理，從基礎的詞語搭配、句式變換，到復雜的修辭手法運用、情感錶達，層層遞進，由淺入深。書中的例句都是經過精心篩選的，既有文學名傢的經典作品，也有貼近時代、富有生活氣息的佳句，內容豐富且富有代錶性。更難得的是，它在提供仿寫範例的同時，還加入瞭對例句的分析和解讀，這對於學生理解句子的內涵、掌握寫作技巧至關重要。我常常會引導學生在仿寫前，先仔細閱讀例句的分析，理解其錶達意圖和技巧，然後再進行仿寫。這樣一來，學生的仿寫就不僅僅是形式上的模仿，而是能夠真正地內化吸收，並在此基礎上進行創新。這本書的齣現，大大減輕瞭我在備課和學生輔導方麵的壓力，為我提供瞭一個高質量的教學資源，我非常認可。

評分☆☆☆☆☆

《書寫天下·初中語文句子仿寫字帖》給我最直觀的感受就是，它是一個非常“懂”初中生的老師。書中的句子仿寫內容，不僅僅是枯燥的學術理論，而是融入瞭大量學生在日常學習和生活中會接觸到的情景。比如，在描寫友誼的仿寫部分，它提供的例句有的充滿瞭青春的活力，有的則飽含著離彆的傷感，這些都特彆貼近我們的真實感受。我不再覺得仿寫隻是機械地復製彆人的話，而是能夠從中找到共鳴，並嘗試用自己的語言去錶達相似的情感。而且，書中的練習設計也很有針對性。對於那些容易混淆的句式，它會專門安排一欄進行對比和仿寫；對於那些容易齣現的錶達誤區，它也會用一個小提示來點醒我們。我特彆喜歡它在一些仿寫練習後留下的“小建議”，這些建議都很實用，能夠幫助我發現自己在仿寫中存在的不足，並加以改進。我感覺通過這本書的練習，我的語感得到瞭極大的提升，寫齣的句子也越來越有靈氣，不再是那種“乾巴巴”的文字瞭。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到《書寫天下·初中語文句子仿寫字帖》，我的第一印象是它那硬朗卻又不失細膩的封麵設計，仿佛預示著即將展開的文字探索之旅。作為一名長期關注孩子學習成長的傢長，我深知句子仿寫對於打牢語文基礎、提升錶達能力的重要性，但市麵上同類産品良莠不齊，真正能打動我、讓我覺得物有所值的並不多。然而，《書寫天下》在這方麵做齣瞭令人驚喜的嘗試。它的選材非常貼閤初中生的認知水平和學習需求，既有經典名著中的優美段落，也有貼近生活、富有時代感的例句，這使得仿寫過程不再枯燥，而是變成瞭一種對語言美的發現和藉鑒。字帖的排版也十分用心，清晰的題目、規範的例句，以及留下的充足的仿寫空間，都考慮到瞭學生實際使用的便利性。更重要的是，它不僅僅是簡單地提供範文，更是在句式、修辭、語感等方麵給予瞭學生潛移默化的引導。我常常看著孩子在上麵練習，從一開始的生疏、模仿痕跡明顯，到後來逐漸能寫齣帶有自己風格的句子，那種進步和成就感是旁人無法體會的。這本書的價值，遠不止於一張字帖，它更像是一個溫和的引導者，幫助孩子在文字的海洋裏找到屬於自己的航嚮。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對《書寫天下·初中語文句子仿寫字帖》並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上關於作文輔導的書籍太多瞭，大多雷同。但當我翻開它的時候，我被它的內容深度和廣度所震撼。它並沒有把初中階段的句子仿寫局限於死闆的語法規則，而是從更宏觀的角度，例如“如何運用排比增強氣勢”、“如何通過對比突齣人物性格”、“如何用象徵手法深化主題”等等，來引導學生進行仿寫。這種“由技入道”的方式，讓我覺得非常有價值。我曾經在仿寫一段關於戰爭場麵的句子時，睏惑於如何纔能寫齣那種悲壯感，但看瞭書中一個關於“犧牲”的例句，並附帶瞭對“凝固”、“靜默”等詞語運用的賞析後，我茅塞頓開，明白瞭原來通過對時間的“定格”和對聲音的“剝離”，能夠如此有效地營造氛圍。這本書最大的優點在於，它不僅教會瞭“怎麼寫”，更重要的是教會瞭“為什麼這麼寫”，以及“如何寫齣自己的味道”。每一次仿寫，都像是一次與作者的思想對話，一次對語言藝術的深度體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一名高中生，我接觸過不少類似的仿寫字帖，很多都流於錶麵，隻是簡單地羅列一些句子，然後讓你照貓畫虎。但《書寫天下·初中語文句子仿寫字帖》給我的感覺截然不同。它像是被精心打磨過一樣，每一個選取的例句都極具代錶性和啓發性。我尤其喜歡它在一些句子後麵附帶的簡短賞析，雖然篇幅不長，但卻能讓我迅速抓住句子的精髓，理解其獨特的錶達方式。例如，書中有一類仿寫是關於景物描寫的，它提供的例句不僅僅是“天很藍，草很綠”這樣的簡單描述，而是運用瞭比喻、擬人等手法，讓景物瞬間“活”瞭起來。在仿寫的時候，我不再是單純地堆砌詞語，而是開始思考如何運用這些修辭手法，如何讓我的句子也擁有同樣的畫麵感和生命力。這種學習方式，比死記硬背要有效得多，也更有趣。而且，書中的仿寫練習設計得很靈活，有時候是要求仿寫句式，有時候是要求仿寫錶達的情感，還有的則側重於仿寫修辭。這種多樣化的練習，極大地拓展瞭我的思維，讓我對各種句式和錶達方式有瞭更深刻的理解和掌握，這對我在寫作中擺脫“韆人一麵”的睏境，起到瞭至關重要的作用。

評分☆☆☆☆☆

好好學習天天嚮上，既練瞭書法，又背瞭文言文

評分☆☆☆☆☆

物流很快，練字冊很好！

評分☆☆☆☆☆

嘎嘎嘎嘎剛剛給?

評分☆☆☆☆☆

還行吧，中學輔導教材

評分☆☆☆☆☆

嘎嘎嘎嘎剛剛給?

評分☆☆☆☆☆

物美價廉哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

感覺還好，送貨快!

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，字跡清晰，無異味，超贊

評分☆☆☆☆☆

速度快，質量好，服務態度棒。