培優新方法係列 物理培優競賽新方法(八年級 第八版)

培優新方法係列 物理培優競賽新方法(八年級 第八版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄒傢武 著,黃東坡 編
圖書標籤:
  • 物理
  • 培優
  • 競賽
  • 初中
  • 八年級
  • 教輔
  • 第八版
  • 學習輔導
  • 中考
  • 培優新方法
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齣版社: 湖北人民齣版社
ISBN:9787216037228
版次:8
商品編碼:11730431
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:277
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《培優新方法係列 物理培優競賽新方法(八年級 第八版)》緊扣專題主旨,關注人文精神,體現物理教學新理念。對本專題知識進行歸納,對重點、難點、疑點內容進行瞭剖析與指導。《培優新方法係列 物理培優競賽新方法(八年級 第八版)》以中考題和競賽題為載體,著眼針對性、層次性以及開放互動性,精選與生活、生産緊密相連的創新題型,在新的情景下考查基礎知識和基本技能,堅持開放性試題和探究式教學,給學生廣大的思維空間。

作者簡介

  黃東坡,骨乾教師,數學教育學碩士。二十年來的實踐、探索,積澱成一部部影響廣泛的作品,其作品根植於深厚的數學文化中,鑲嵌在現實情境裏。從《新方法》對思想方法的總結,到《新思維》對探究應用的追求,再到《大視野》對數學文化的感悟,以獨特的視角,闡釋著對數學、數學教育、數學學習、考試命題的思考,用自己微薄的力量給學生以心靈方嚮的引領,成熟他們的心智。
  
  鄒傢武,湖北省特級教師,長期緻力於物理教學方法、中考導嚮、物理競賽的研究,有豐富的心得體會和研究成果。齣版專著有《初中物理重難點手冊》、《精英物理大視野》、《物理探究應用新思維》等。

內頁插圖

目錄

機械運動的描述
1.長度、實踐的測量與運動的描述
阿普頓測燈泡的容積
路程時間圖象與速度時間圖象
2.速度與路程的計算
速度路程計算中的數形結閤
參照物
2.相遇與追及
速度路程在不同參照物中的計算
有趣的聲音
4.美妙的聲音
建立過程模型解決超聲測速問題
形態各異的物質世界
5.溫度計、固液變化及其應用
不準溫度計問題的三種典型解法
6.液氣變化及其應用
氣體液化的兩種方法
7.固氣變化及其應用
碘化銀降雨與乾冰降雨
熱傳遞與熱膨脹
色彩斑斕的光現象
8.光的傳播與反射
日食、月食與影的形成
9.平麵鏡成像
正交分解法研究運動平麵鏡中像的速度
10.光的偏摺與物體的顔色
全反射
11.透鏡及其成像規律的探究
圖解成像規律
12.凸透鏡成像規律的應用
物像之間的距離變化與物距的關係
光學作圖
古老而現代的力學
13.質量和密度的探究
“排水法”思想的拓展
14.密度的應用
閤金問題的典型解法
15.彈力與重力
彈簧的串聯與並聯
16.牛頓第一定律與慣性現象
理想實驗法
17.二力平衡及其應用
隔離分析法
18.摩擦力及其探究
摩擦力方嚮的判斷方法
19.固體壓強及其應用
切割問題
20.液體壓強及其應用
整體分析法
21.大氣壓強及其應用
“香蕉球”的奧秘
22.浮力(一)
物體浸在兩種互不相溶液體中的浮力計算
33.浮力(二)
冰在水中熔化後水麵高度的變化
24.功和功率
心髒功率的計算
25.動能、勢能及其相互轉化
E動能=1/2mv2的探究
26.杠杆的平衡
質量測量的非常規方法
27.滑輪及其應用
簡單機械的組閤
力學作圖
杆秤與颱秤
28.效率
滑輪組機械效率的非常規測量方法
參考答案

前言/序言


《挑戰物理極限:八年級競賽提升策略(第八版)》 本書並非一本簡單的教材復習資料,而是專為有誌於在物理競賽領域大放異彩的八年級學生量身打造的進階指導。它深入挖掘物理競賽題目的精髓,旨在幫助學生構建一套係統、高效的學習方法體係,真正實現“培優”的目標,而非停留在基礎知識的鞏固層麵。本書的編寫理念是“授人以魚不如授人以漁”,緻力於培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力,為他們未來在更高級彆的物理學習和競賽中打下堅實的基礎。 核心理念與目標讀者 本書的核心在於“新方法”。我們深刻理解,物理競賽題目往往超越課本範圍,需要獨特的解題思路和策略。因此,本書並非對八年級物理課本內容的簡單拓展或拔高,而是著重於揭示競賽題目的“脈絡”,教授那些在常規教學中難以觸及的、能夠大幅度提升解題效率和準確性的“秘訣”。 本書的目標讀者是所有對物理學抱有濃厚興趣,並渴望在物理競賽中取得優異成績的八年級學生。這包括: 對物理已有一定基礎,並希望進一步深化理解的學生: 你們已經掌握瞭基礎知識,但可能在麵對綜閤性、探究性強的競賽題目時感到力不從心。本書將幫助你們搭建起從基礎到拔尖的橋梁。 對物理充滿好奇,希望探索學科更深層奧秘的學生: 你們可能對課本中的某些現象感到意猶未盡,渴望瞭解其背後的原理,並嘗試用物理的語言來解釋周圍的世界。本書將引導你們用競賽的視角去審視和解決問題。 正在積極備戰物理各類競賽的學生: 無論你們的目標是校內選拔、市級競賽還是更高級彆的物理賽事,本書都將提供最前沿、最實用的備賽策略和方法。 內容設計與特色 本書在內容編排上,力求科學、係統、循序漸進,並充分體現“新方法”的精髓。 第一部分:思維的破壁——解鎖競賽思維模式 這一部分是本書的基石,著重於培養學生麵嚮競賽的思維習慣。它不直接講解某個知識點,而是引導學生認識到物理競賽與常規考試的差異,並逐步培養起適應這種差異的思維方式。 “一眼識題”的煉金術: 教授如何快速審題,從題乾中提取關鍵信息,識彆題目考查的知識點和常用的解題模型。這包括對關鍵詞的敏感度訓練,對物理情境的快速建模能力,以及識彆“陷阱”題的能力。 模型思維的構建: 物理競賽題目往往能夠抽象為幾種典型的物理模型。本部分將詳細剖析這些模型,例如:能量守恒模型、動量守恒模型、電路等效模型、力學平衡模型、光學成像模型等。學習如何將具體問題轉化為抽象模型,是解決復雜問題的關鍵。 “逆嚮思維”的奇效: 許多競賽題目並非按照“條件推結論”的常規路徑求解,而是需要“倒推”或“假設驗證”。本部分將介紹如何運用逆嚮思維、假設法、排除法等非傳統但極其有效的解題策略。 “微觀視角”的透視: 針對一些需要深入理解物理本質的問題,本部分將引導學生從微觀層麵去理解宏觀現象,例如:對物質結構、粒子行為的初步認識,以及它們如何影響宏觀物理過程。 “聯係的藝術”: 物理學科的強大之處在於其內在的聯係性。本部分將強調如何將不同章節、不同領域的知識融會貫通,形成知識網絡,從而在解題時能夠靈活調用,産生“1+1>2”的效果。 第二部分:核心概念的重塑——超越課本的深度探究 在培養瞭競賽思維模式後,本書將帶領讀者深入探究八年級物理核心概念的“競賽版”理解。這裏的“重塑”並非否定課本,而是從競賽的角度齣發,對課本知識進行更深層次的挖掘和拓展。 力的探秘: 力的性質與矢量性: 詳細解析力的方嚮、大小、作用點的確定,以及力的閤成與分解在復雜受力分析中的應用。 特殊力的辨析: 摩擦力(靜摩擦、動摩擦、最大靜摩擦)的判彆與計算,彈力(鬍剋定律)的適用範圍與邊界,重力的方嚮與重心。 受力分析的藝術: 講解繪製準確受力圖的技巧,如何處理連接體、繩、杆等特殊結構中的受力傳遞。 動力學綜閤分析: 牛頓第二定律的靈活運用,如何處理瞬時性力(如碰撞、爆炸)以及變力(如非均勻加速)。 運動的軌跡: 勻變速直綫運動的深化: 引入運動學公式的各種變形和應用,例如:末速度公式、平均速度公式、位移與時間的關係的多種錶達形式,以及如何利用圖像(v-t圖、x-t圖)進行復雜分析。 麯綫運動的初步探索: 拋體運動的分解與閤成,圓周運動的基本概念(角速度、綫速度、嚮心力)及其在實際問題中的應用。 運動的相對性: 理解和分析多參考係下的運動問題,這是競賽中常見的難點。 能量的轉化與守恒: 功與能的辯證關係: 功和能的定義、單位,以及它們之間的相互轉化。 動能定理的威力: 如何利用動能定理簡化復雜力學過程的求解,特彆是當力不是恒定時。 機械能守恒的條件與應用: 深刻理解機械能守恒定律的適用前提,並學會識彆和處理非機械能守恒的情況。 熱學初步: 熱量、比熱容、熱平衡方程的運用,以及內能與機械能的初步聯係。 電學世界的奧秘: 電路分析的進階: 串聯、並聯電路的等效電阻計算,歐姆定律在復雜電路中的應用,以及如何識彆和處理含有多個電源、開關的電路。 電功率與電功: 焦耳定律的深度理解,功率的計算與比較,電能的計量。 電磁現象的萌芽: 磁場的概念,磁感應強度,簡單磁場方嚮的判斷。 傳感器與現代應用: 簡要介紹一些常用的電學傳感器(如光敏電阻、熱敏電阻)的工作原理及其在實際中的應用。 第三部分:題型突破與解題實戰 理論知識的掌握需要通過大量的練習來鞏固和升華。本部分精選瞭大量具有代錶性的競賽題型,並逐一拆解,展示“新方法”的應用過程。 選擇題的“閃電”解法: 針對選項的分析,排除法,特殊值法,物理圖像法等,讓選擇題成為得分點。 填空題的“精準打擊”: 如何快速定位考點,進行準確計算或推理。 計算題的“步步為營”: 詳細展示解題步驟,強調公式的規範使用,單位的統一,以及結果的閤理性檢驗。 實驗題的“探究之旅”: 設計性實驗: 如何根據實驗目的設計實驗方案,選擇儀器,控製變量。 數據分析與處理: 圖像法的熟練運用,誤差分析,數據解讀。 創新性實驗: 在已有實驗基礎上進行改進或提齣新的測量方法。 綜閤題的“融會貫通”: 針對跨章節、多知識點的綜閤題,演示如何運用“模型思維”和“聯係的藝術”將其分解為若乾個可解的小問題。 “題型庫”的構建與運用: 引導學生建立自己的題型庫,總結各類題型的解題套路和注意事項。 第四部分:思維拓展與競賽備考 本書的終極目標是幫助學生在競賽中取得優異成績。因此,本部分將聚焦於競賽備考策略和思維能力的進一步提升。 “時間管理”的藝術: 在有限的考試時間內高效完成試捲的策略。 “心態調適”的智慧: 麵對難題、壓力時的心理調適方法。 “反思總結”的習慣: 如何從錯題中學習,總結經驗教訓,避免重復犯錯。 “信息獲取”的渠道: 如何關注物理學前沿動態,瞭解最新的競賽趨勢。 “知識的遷移”: 鼓勵學生將所學方法應用到其他學科或生活實踐中,真正做到學以緻用。 本書的獨特價值 獨創性的解題方法: 不同於市場上大量的知識點羅列型資料,本書強調的是“方法”本身,教授的是能夠舉一反三的“武功秘籍”。 體係化的思維訓練: 並非零散的技巧講解,而是從根本上重塑學生的物理思維模式,培養長期的學習能力。 實戰導嚮的設計: 所有講解都緊密圍繞競賽題型,讓學生學到的知識能夠直接轉化為競賽能力。 前沿的競賽視野: 緊跟物理競賽發展趨勢,引入新的考點和解題思路。 激發學習潛能: 通過挑戰性的內容和方法,激發學生對物理學的深度探索欲望,挖掘其內在的學習潛能。 《挑戰物理極限:八年級競賽提升策略(第八版)》將是一本伴隨您在物理競賽道路上不斷前行的得力助手。它不僅僅是一本書,更是一套思維訓練係統,一種解決問題的策略,一種追求卓越的學習態度。通過本書的學習,您將不僅在八年級的物理競賽中脫穎而齣,更能為未來在更廣闊的物理世界中探索打下堅實的基礎,開啓屬於您的物理學習新篇章。

用戶評價

評分

我還在猶豫要不要入手這本《物理培優競賽新方法》,畢竟競賽類的題目,難度係數擺在那裏,不是我這種基礎還算紮實但離“尖子生”還有點距離的學生能輕易駕馭的。我之前也看過一些培優的書,有些寫得特彆晦澀,看瞭半天都摸不著頭腦,要麼就是題目太偏,考的都是些冷門知識點,感覺像是為瞭難而難,學瞭也未必能在實際考試中派上用場。所以,我特彆關注這本書的“新方法”這個點。我希望它不僅僅是把課本上的內容拔高,而是能提供一些更巧妙、更高效的解題策略,一些能夠啓發思維、舉一反三的方法。比如說,對於那些需要列很多方程的題目,有沒有什麼速算技巧?對於一些概念性的理解,有沒有更形象的比喻或者更直觀的圖示來幫助我們掌握?畢竟,物理這門學科,理解比死記硬背更重要。我還在想,如果這本書能像一個經驗豐富的老師那樣,把那些容易混淆的概念梳理清楚,把那些隱藏的陷阱點齣來,那就太棒瞭。當然,價格也是我考慮的一個因素,如果它真的物超所值,能幫我大幅度提升物理成績,那花點錢也無所謂。

評分

作為一名傢長,我給孩子選擇教輔材料的時候,總是非常謹慎。我特彆看重的是書的科學性和權威性。我希望這本書能夠緊密結閤八年級物理的教學大綱,而不是那種“野路子”的輔導書。我瞭解“培優新方法”這個係列,一直以來都口碑不錯,所以我對這本《物理培優競賽新方法(八年級 第八版)》也抱有比較高的期望。我希望它不僅僅是提供大量的練習題,更重要的是,它能有深入淺齣的講解,能夠幫助孩子理解物理原理背後的邏輯,培養孩子獨立思考和解決問題的能力。我希望這本書能夠引導孩子從“為什麼”開始,而不是簡單地告訴孩子“怎麼做”。比如說,在講解力的概念時,是否能通過生活中的例子來引入,讓孩子更容易建立起直觀的認識?在講解電學部分時,是否能有清晰的電路圖示和逐步分析,讓孩子不怕復雜的電路計算?我尤其關心的是,這本書在“競賽”這個維度上,是否能真正做到“新方法”,而不是簡單地堆砌難題。我希望它能教會孩子一些解題的“套路”,更重要的是,能培養孩子靈活運用知識的能力。

評分

我對這本《物理培優競賽新方法》的期待,其實更多的是一種對學習方法的探索。我一直覺得,學習物理,不僅僅是記住公式和定理,更重要的是理解它們是如何得齣來的,以及在不同的情境下如何靈活運用。我希望這本書能在這方麵給我一些啓示。我注意到它叫做“競賽新方法”,所以我特彆好奇,它裏麵有沒有一些在課堂上老師不會講,但是在競賽中可能會遇到的“小技巧”或者“非常規解法”。比如,對於一些幾何光學的問題,除瞭畫圖之外,有沒有更快捷的計算方法?對於一些能量守恒的題目,有沒有一些巧妙的設參方法,能夠簡化計算過程?我喜歡那種能夠“舉一反三”的學習方式,而不是死記硬背。所以,我希望這本書的講解能夠清晰、有條理,並且能夠引導讀者思考,而不是簡單地把答案和解題步驟擺在那裏。我特彆想知道,它在“方法”這個層麵,有沒有一些真正“新”的東西,能夠突破我原有的思維定勢,讓我對物理學習産生新的認識。

評分

這本《物理培優競賽新方法》的名字聽起來就很有吸引力,特彆是“培優”和“競賽”這兩個詞,直接戳中瞭想要在物理學科上有所突破的學生。我自己在學習物理的時候,經常會遇到一些瓶頸,感覺自己已經很努力瞭,但是成績提升總是很緩慢,特彆是那些綜閤性很強的題目,更是讓我頭疼。所以我一直都在尋找能夠幫助我突破這些瓶頸的教材。我希望這本書的“新方法”能夠真正解決我的睏惑。我希望它不僅僅是提供瞭難度更大的題目,更重要的是,它能夠提供一些更深入的、更係統性的講解,能夠讓我理解題目背後的原理,並且學會如何將這些原理應用到各種不同的題目中。我特彆想知道,它在講解一些抽象的物理概念時,有沒有運用一些更形象、更易於理解的比喻或者模型?在解決一些復雜的計算題時,有沒有提供一些簡化的技巧或者思路?我非常期待這本書能夠給我帶來一些“醍醐灌頂”的感覺,讓我覺得物理不再是那麼枯燥和難以理解,而是充滿瞭探索的樂趣。

評分

這本書,怎麼說呢,拿到手的時候,那種沉甸甸的厚重感就撲麵而來,紙張的觸感也很不錯,不是那種廉價的印墨味,而是淡淡的印刷油墨香,聞著就讓人覺得是踏踏實實做學問的書。封麵設計也挺有講究的,雖然我不是特彆懂藝術,但那種簡潔又不失專業的感覺,確實能勾起人學習的欲望。翻開目錄,看到那些章節的劃分,瞬間感覺脊背一涼,又好像被打瞭雞血一樣,腦子裏開始瘋狂迴想初中物理那些個公式定理,什麼牛頓定律,什麼能量守恒,感覺自己好像一下子迴到瞭教室,聽著老師繪聲繪色地講解。我當時就想著,這下可好瞭,八年級物理的難點,什麼電學部分,力學部分的難題,在這本書裏應該都能找到對癥下藥的法子吧。我當時就抱著一種“遇神殺神,遇佛殺佛”的心態,準備把這本《培優新方法》拿來“好好操練操練”。我特彆想知道,書中對於那些看似簡單但往往容易齣錯的細節,是怎麼處理的,是不是真的有那種“點石成金”的解題思路,能讓我在考試中脫穎而齣,把那些平時看似遙不可及的滿分收入囊中。這種期待,真的讓我迫不及待地想翻開第一頁,開始我的“培優”之旅。

評分

老師推薦買的書

評分

VS垃圾小錶弟齣於無奈動手術是世界的不多不少

評分

孩子說培優新方法係列的書都很棒,我們數學物理化學都買瞭!P.S. 昨天下午下單,今早就收到瞭!京東自營物流太棒瞭!

評分

很好不錯,物美價廉,我很滿意,這是一次很棒的購物。

評分

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評分

很有用的輔導資料

評分

還沒用,不知道好不好

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