小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨典雅 编

图书标签:

• 小学数学
• 二年级
• 应用题
• 练习
• 人教版
• 下册
• 思维训练
• 课后辅导
• 同步练习
• 趣味数学

出版社： 哈尔滨工业大学出版社

ISBN：9787560356822

版次：1

商品编码：11859631

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：125

字数：40000

正文语种：中文

内容简介

　　《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，一学年安排200天练习内容，每学期安排100天。每天练习相对独立，但注重知识的系统性与方法的连贯性。《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等，使之形式多样、生动有趣。除一般题型外，增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型，有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。

内页插图

目录

数据收集整理
表内除法（一）
图形的运动（一）
表内除法（二）
混合运算
期中复习
有余数的除法
万以内数的认识
克和千克
数学广角——推理
期末测试
参考答案

前言/序言

《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》图书简介 开启数学思维的奇妙旅程，点亮智慧成长之路！ 亲爱的老师、家长以及各位二年级的同学们： 欢迎来到《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》的世界！本书是一本为二年级下学期学生精心打造的数学应用题练习集，旨在帮助同学们在轻松愉快的氛围中，系统地巩固和提升数学应用题的解题能力。我们深知，应用题是数学学习中连接理论与实践的桥梁，是培养学生逻辑思维、分析能力和解决问题能力的关键环节。因此，本书在编写过程中，紧密围绕人教新课标二年级下册教材内容，力求内容科学、题型多样、难度适宜，让每一个孩子都能在这里找到自信，收获成长。 本书的独特之处与核心价值： 一、紧扣教材，科学系统： 本书的内容设计完全遵循教育部最新颁布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》以及人民教育出版社二年级下册数学教材的教学大纲。我们深入研究教材的知识点编排和重难点，将二年级下册的核心数学概念，如“万以内数的认识”、“万以内数的加减法”、“乘法”、“除法”、“平均分”、“图形的运动”、“时间”、“人民币”等，巧妙地融入到一道道生动有趣的应用题中。本书的章节编排与教材的教学进度高度同步，无论是作为课后巩固练习，还是课前预习，亦或是阶段性复习，都能发挥极佳的效果。我们不追求题海战术，而是注重知识点的系统性和连贯性，确保同学们在解决问题的过程中，能够温故而知新，举一反三。 二、题型丰富，覆盖全面： 为了让同学们接触到更广泛的数学应用场景，本书汇集了多种经典的、典型的以及具有创新性的应用题类型。我们不仅仅局限于教材中出现的例题和练习题，更拓展了许多与日常生活息息相关的应用题，例如： 基础运算类： 涉及万以内数的加减乘除，以及带有余数的除法，例如“小明有5000元，买了1200元的书和350元的文具，还剩多少元？”、“王阿姨买了3箱苹果，每箱有18个，一共买了多少个苹果？”、“李老师要把35支铅笔分给6个小朋友，每个小朋友分几支，还剩几支？” 量与计量类： 重点考查时间、人民币、长度单位（厘米、米、千米）、重量单位（克、千克）等实际应用，例如“一场电影从下午2时30分开始，放映了1小时45分钟，电影结束时是几时几分？”、“一个书包的价格是125元，一本故事书的价格是35元，妈妈买了1个书包和2本故事书，一共花了多少钱？”、“一根绳子长2米，剪掉了50厘米，还剩下多少厘米？” 图形与几何类： 结合二年级下册学习的简单图形（如长方形、正方形、三角形、平行四边形）及其周长计算，以及图形的平移、旋转等变换，设计出妙趣横生的应用题，例如“一个正方形花坛的边长是8米，它的周长是多少米？”、“一个长方形操场的长是30米，宽是20米，如果小明沿着操场跑一圈，他跑了多少米？” 统计与概率类： 涉及简单的统计图表（如统计图、统计表）的解读和应用，例如“根据小红家上个月的用水量统计图，她上个月一共用了多少吨水？比前一个月多用了还是少用了多少吨？” 解决问题类： 涵盖了“找规律”、“简单应用”、“稍复杂应用”、“倍数”、“几倍”等多种题型，例如“一个班有36名学生，老师想让他们分成6组，每组有几名学生？”、“小红家有48个橘子，小明家的橘子数量是小红家的3倍，小明家有多少个橘子？” 生活实践类： 将数学知识融入到购物、旅行、制作、家庭生活等实际场景中，让学生体会到数学的实用价值，例如“一个面包店今天上午卖出了256个面包，下午卖出了348个面包，今天一共卖出了多少个面包？”、“爸爸开车去姥姥家，全程约有300千米，已经开了120千米，还剩多少千米？” 本书的题型设计既注重基础知识的巩固，也注重思维的拓展和能力的提升，确保同学们在面对不同类型的应用题时，都能游刃有余。 三、设题巧妙，引导思维： 我们深知，应用题的难点往往在于理解题意和分析数量关系。因此，本书在设题时，充分考虑了二年级学生的认知特点，力求题意清晰、表述准确。同时，我们还精心设计了引导性的语言和提示，帮助学生逐步掌握分析问题、寻找解题思路的方法。对于一些稍有难度的题目，我们会在适当的时候提供解题思路的提示，或者在后期的解答中进行详细的讲解，让学生不仅学会“怎么做”，更懂得“为什么这么做”。我们鼓励学生独立思考，但绝不放弃任何一个想要学习的同学。 四、图文并茂，生动有趣： 为了激发同学们的学习兴趣，本书在插图设计上力求生动形象、富有童趣。精美的插图不仅能够帮助学生更好地理解题意，更能够营造轻松愉快的学习氛围，让学习不再枯燥乏味。图文并茂的设计，能够有效吸引学生的注意力，增强他们的学习主动性。 五、精选答案，详细解析： 本书的答案部分精益求精，不仅提供了每道题的正确答案，更对一些关键题目进行了详细的解答过程分析。解析部分不仅展示了具体的计算步骤，更提炼了主要的解题思路和方法，帮助学生巩固所学知识，理解解题技巧。对于一些容易出错的地方，我们还会进行特别的提示和强调，帮助同学们避免重复犯错。清晰准确的答案和解析，是同学们自我检测和反思的重要工具。 本书的使用建议： 1. 同步练习： 建议家长或老师根据教材的教学进度，将本书的练习题作为课堂教学的辅助，或者布置为课后作业。 2. 分类训练： 针对学生在某些题型上存在的薄弱环节，可以进行针对性的分类训练，逐个击破。 3. 错题分析： 鼓励学生将做错的题目整理到错题本上，并认真分析错误原因，反复练习，直至掌握。 4. 亲子互动： 家长可以抽出时间与孩子一同阅读本书，引导孩子理解题意，鼓励他们独立思考，并及时给予肯定和鼓励。 5. 温故知新： 在复习阶段，本书可以作为一份全面的复习资料，帮助学生系统回顾二年级下册的数学知识点，查漏补缺。 《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》 不仅仅是一本练习册，它更是陪伴同学们成长、激发学习潜能的得力助手。我们希望通过本书，让孩子们在解决一道道应用题的过程中，感受到数学的魅力，培养严谨的思维习惯，提升解决实际问题的能力，为未来的学习打下坚实的基础。 让我们一起，用智慧点亮数学的星空，用勤奋耕耘知识的田野！

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学数学老师，平时接触的教辅材料也很多。这本《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》给我留下了深刻的印象。它的编排思路非常清晰，紧密结合了人教版新课标的要求，无论是知识点的覆盖还是难度梯度都把握得恰到好处。题目类型非常丰富，涵盖了二年级下册所有重点、难点应用题，例如关于“平均分”、“倍数”、“认识时间”以及“周长”等概念的实际应用。值得称赞的是，该书在题目设计上注重培养学生的解题策略和思维灵活性。它不仅提供了标准答案，还加入了“易错提醒”、“方法点拨”等板块，能够有效地帮助学生发现自己思维的误区，掌握更高效的解题方法。我尝试着用其中的一些题目在课堂上进行引导，学生们的参与度很高，也能在思考中有所收获。对于家长而言，这本练习册也是一个很好的辅助工具，可以帮助家长更好地了解孩子在学习过程中可能遇到的问题，并提供有效的指导。

评分☆☆☆☆☆

这次真是挖到宝了！本来是想给孩子找点课后练习，没想到翻开这本《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》，简直就像打开了一个新的数学世界。孩子一直对数学题目有点畏难情绪，尤其是应用题，总觉得绕来绕去，一不留神就出错。但这本练习册的题目设计非常巧妙，循序渐进，从最基础的加减法应用题开始，逐步深入到乘除法，再到涉及图形和简单测量的问题。而且，它不像市面上很多练习册那样，题目千篇一律，枯燥乏味。这里面的题目很多都融入了生活化的场景，比如去超市购物、分配零食、计算出行时间等等，孩子读起来更有代入感，也更容易理解题意。最让我惊喜的是，每道题后面都附有详细的解题思路和多种解法，有时候甚至还有一些小提示，帮助孩子理清解题逻辑。孩子现在做题不仅不抵触，反而开始主动去思考，碰到难题也能冷静下来尝试，真的太棒了！

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初买这本《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》纯粹是抱着试试看的心态，因为孩子数学成绩一直不上不下，尤其是在应用题方面，总是丢分。但拿到手后，我才发现这本书的价值远超我的预期。它不仅仅是一本单纯的习题集，更像是一个经验丰富的数学向导。书中的题目紧贴教材，难度适中，能够帮助孩子巩固课堂上学到的知识，并且逐步提升解决问题的能力。让我特别欣赏的是，它没有简单粗暴地堆砌题目，而是精心设计了每一道题，力求让孩子在思考中获得启发。例如，有些题目会引导孩子思考“为什么会这样算”，而不是仅仅停留在“怎么算”。此外，书中对于易错点和易混淆知识点的提示也非常到位，能够提前帮助孩子规避一些常见的错误。现在，孩子做应用题的信心增强了不少，也不再像以前那样畏首畏尾了。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买了这本《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》，算是给我自己省了不少心。以前每次让孩子做应用题，我都得在一旁盯着，生怕他看错题或者算错数。但这本练习册的设计真的很贴心，每道题的文字都比较简洁明了，而且配有相应的插图，让孩子更容易理解题目的情境。更重要的是，它还针对一些比较复杂的题目，提供了多种不同的解题思路，比如画图法、列表法等等，让孩子可以根据自己的理解选择最适合的方式。孩子现在做题的积极性明显提高，遇到一些以前觉得很难的题目，也能尝试着自己去分析和解答。而且，练习册的版式设计也很好，字体大小适中，留白也足够，孩子做起来眼睛不容易疲劳。最让我欣慰的是，孩子现在慢慢地从“被动学习”变成了“主动探索”，会自己去思考题目背后的数学逻辑，这种学习态度上的转变，比做对几道题更重要。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学数学应用题天天练：二年级下册（人教新课标）》绝对是二年级下册数学应用题练习的“神器”。作为家长，我一直很注重培养孩子的数学思维能力，而应用题恰恰是锻炼这种能力的绝佳途径。这本书的题目非常贴近生活实际，让孩子在解题的过程中，能够感受到数学的趣味性和实用性。比如，关于“购物”的题目，让孩子学会在实际生活中进行简单的加减乘除运算；关于“测量”的题目，则能让孩子对长度单位有更直观的认识。而且，书中对每道题的解析都非常详细，不仅给出了答案，还解释了思考过程，甚至还提供了一些启发性的问题，引导孩子自己去发现规律。这对于培养孩子的独立思考能力非常有帮助。孩子现在做题时，不再只是机械地套用公式，而是会主动去分析题目，寻找解决问题的最佳方法。看到孩子在数学学习上的进步，我真的非常高兴。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，小孩也喜欢，希望对他学习有帮助。

评分☆☆☆☆☆

不錯l好

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，京东买书太方便了，基本上隔日到，价格又优惠！非常满意。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

还行吧，比自己出题省事。

评分☆☆☆☆☆

为啥要十字，书不错，评价太费劲，挺好的书

评分☆☆☆☆☆

很实用 不错

评分☆☆☆☆☆

版本不对

评分☆☆☆☆☆

还可以的，挺好的！