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編輯推薦

　　★法律邏輯學經典教材
　　★教授法律邏輯基礎知識，列舉邏輯知識在法學領域的應用

內容簡介

　　本書由法律邏輯學領域資深學者雍琦教授為法學專業學生量身打造、精心寫就，是該學科領域的經典教材。
　　全書編排閤理、循序漸進、深入淺齣，其內容主要為兩大部分：一為邏輯基礎知識，一為有關邏輯知識在法學領域的應用。作者在編寫時，注重兩部分的融會貫通，將邏輯理論性問題與法律思維、法律方法、法律適用、法律運行以及法學研究等緊密結閤，對偵查、法庭辯論等司法實務工作中的邏輯問題進行深入探討，並注重例舉。
　　本書將幫助法律入門者獲得學習邏輯思維的有用方法，幫助法律工作者獲得提高邏輯能力的有效途徑。

作者簡介

雍琦,四川省濾州市人。生前為西南政法大學教授，中國法律邏輯專業委員會名譽會長，獲國務院政府特殊津貼。1960年畢業於原西南政法學院（現西南政法大學）法律係；1962年於中國人民大學哲學係邏輯師資班畢業迴校後，一直在西南政法大學從事邏輯學、主要是法律邏輯的教學與研究工作。20世紀80年代以來，公開齣版的獨著、主編和閤編的專著、教材約二十部；發錶的論文三十餘篇。論著中獲省（市）、部級（政府奬）二等奬2項，三等奬5項。齣版的著作主要有：《審判邏輯簡論》（獨著，四川人民齣版社1990年齣版）；《審判邏輯導論》（主編，成都科技大學齣版社1998年齣版）；《法律適用中的邏輯》（主編，中國政法大學齣版社2002年齣版）；《法律專業邏輯學》（閤編，四川人民齣版社1981年齣版，1985年修訂再版）；《邏輯》（主編，中國政法大學齣版社1991年齣版，1994年再版，1997年第三次修訂再版）；《法律邏輯基礎》（主編，四川人民齣版社1986年齣版，1990年修訂再版）；《邏輯教學大綱》（主編，法律齣版社1989年齣版）；《法律邏輯自考大綱》（獨著，電子科技大學齣版社1990年齣版）；《法律專業邏輯教程》（主編，重慶大學齣版社1996年齣版）；《實用司法邏輯學》（主編，法律齣版社1999年齣版）等。發錶的論文主要有：“關於法律邏輯性質及走嚮的思考”、“比對推理在刑事偵查中的運用”、“證據的運用與邏輯推理”、“罪名概念的邏輯特徵”、“法庭辯論中怎樣正確運用推理”等。

目錄

第一章引論(1)
第一節邏輯科學的産生與發展(1)
一、“邏輯”的含義(1)
二、邏輯科學的産生(2)
三、邏輯科學的發展與走嚮(4)
第二節邏輯學的性質與功能(9)
一、什麼是邏輯學(9)
二、思維同語言的關係(13)
三、邏輯學的功能(14)
第三節司法工作者學習和掌握邏輯知識的必要性(17)
一、司法工作者必須懂得邏輯(17)
二、普通邏輯與法律邏輯(19)
第二章概念的一般邏輯知識及其應用(23)
第一節概念的特徵(23)
一、概念及其錶達式——語詞與詞項(23)
二、概念同語詞的關係以及把握這種關係的實踐意義(25)
三、法律概念是客觀性與規定性的統一(27)
第二節概念的內涵與外延(29)
一、概念的內涵及其確立方式——認識性內涵與規定性內涵(29)
二、概念的外延及其邊緣的模糊性(33)
第三節準確運用概念的邏輯基礎(35)
一、 概念分類的知識及其應用(36)
二、概念間關係的知識及其應用(40)
三、法律概念間的層序關係及司法歸類活動(44)
第四節明確概念的邏輯方法(48)
一、概念的確定性與不確定性(48)
二、概念內涵的揭示──定義(50)
三、概念外延的揭示——列舉與劃分(58)
第三章命題的一般特徵(65)
第一節判斷及其錶達式(65)
一、判斷的特徵(65)
二、判斷、符號與陳述(66)
三、判斷同語句、命題的關係(69)
第二節描述命題與評價命題(72)
一、命題的不同性質、作用(72)
二、區彆兩種性質不同的命題的意義(75)
第三節命題形式及其分類(76)
一、命題的邏輯形式及其邏輯性質(76)
二、命題的分類(78)
第四章性質命題(80)
第一節性質命題的概述(80)
一、性質命題與關係命題(80)
二、性質命題的基本類型(83)
第二節性質命題的邏輯特徵(87)
一、性質命題詞項的周延性(87)
二、性質命題真假的判定以及不同性質命題之間的邏輯關係(88)
第三節性質命題的隱含命題以及揭示其隱含命題的方法(94)
一、性質命題的隱含(94)
二、揭示性質命題的隱含命題的邏輯方法(95)
第五章復閤命題(102)
第一節復閤命題的概述(102)
一、復閤命題的特徵、組成(102)
二、復閤命題真假的判定與真值錶(103)
第二節復閤命題的基本形式及其邏輯性質(104)
一、聯言命題(104)
二、選言命題(106)
三、假言命題(109)
第三節復閤命題的等值式及其應用意義(117)
一、負命題及其等值式(117)
二、復閤命題形式的轉換及其應用意義(122)
三、多重復閤命題及其等值式(125)
四、真值錶判定方法(128)
第六章規範命題(133)
第一節模態命題與真值模態命題(133)
一、模態命題概述(133)
二、真值模態命題的特徵及其分類(134)
三、真值模態命題相互間的邏輯關係(135)
第二節規範命題概述(137)
一、行為規範的特徵與規範命題的錶達式(137)
二、法律規範及其結構(141)
三、規範命題的組成(143)
四、規範命題的分類(144)
第三節規範命題相互間的邏輯關係(147)
一、反對關係(147)
二、差等關係(148)
三、下反對關係(149)
四、矛盾關係(149)
第四節刑法規範命題的一般特徵和結構特點(153)
一、刑法規範命題的一般特徵(153)
二、刑法規範命題的結構形式(156)
第七章推理的概述(161)
第一節推理的特徵(161)
一、什麼是推理(161)
二、推理的組成及其語言錶達形式(164)
三、推理是有預定目的的思維活動(166)
第二節推理的類型及其區彆與聯係(169)
一、推理的分類(169)
二、不同類型推理的區彆(171)
三、不同類型推理的聯係(173)
第三節推理的有效性與閤理性(175)
第四節證據的運用與邏輯推理(181)
一、運用證據證明案件事實的過程，是一個復雜的邏輯推理過程(181)
二、證據運用中要
注意把握邏輯推理與主觀臆斷的
界限(186)
第八章演繹推理(189)
第一節三段論(190)
一、 三段論的特徵(190)
二、判定三段論形式有效性的標準——三段論的規則(191)
三、三段論的格和式以及不同格的邏輯要求(199)
四、三段論的應用形式——省略式(204)
第二節復閤命題推理(206)
一、聯言推理及其應用(206)
二、選言推理及其應用(210)
三、假言推理及其應用(215)
四、復閤命題推理的綜閤運用(224)
第三節刑偵工作中怎樣正確運用演繹推理(232)
第四節法律推理的特徵及運用(238)
第九章歸納推理(249)
第一節歸納推理概述(249)
一、歸納推理的特徵(249)
二、歸納推理的作用、性質(252)
三、歸納推理的先行條件——搜集和占有材料(253)
第二節完全歸納推理(255)
一、完全歸納推理的特徵及其應用(255)
二、完全歸納推理的性質(258)
第三節不完全歸納推理(259)
一、簡單枚舉歸納推理(260)
二、科學歸納推理(266)
第四節探求因果聯係的邏輯方法(268)
一、契閤法(270)
二、差異法(272)
三、契閤差異並用法(274)
四、共變法(276)
五、剩餘法(279)
第十章類比推理(285)
第一節類比推理的特徵及性質(285)
一、類比推理的特徵(285)
二、正確運用類比推理的邏輯要求(290)
三、類比推理的認識意義——類比推理與創造性思維(292)
第二節類比推理在司法工作中的應用(293)一、類比並案推理(294)
二、偵查實驗類比推理(295)
三、類比法律推理(297)
第三節刑事偵查中的比對推理(302)
一、比對推理的特徵(302)
二、比對推理的作用(304)
三、正確運用比對推理的邏輯要求(306)
第十一章假說與偵查假說(310)
第一節假說及其建立程序(310)
一、假說的特徵與分類(310)
二、假說的認識價值(312)
三、建立假說的邏輯程序(314)
第二節偵查假說及其應用(319)
一、偵查假說的性質、作用與特點(319)
二、怎樣正確建立偵查假說(321)
第十二章論證(330)
第一節論證的特徵(330)
一、什麼是論證(330)
二、論證的組成(332)
第二節論證的方法(336)
一、直接論證(336)
二、間接論證(340)
第三節反駁及其方法(344)
一、反駁的特徵(344)
二、反駁的對象及其方法(345)
第四節論證中必須遵循的邏輯思維規律(350)
一、同一律以及論辯中違反同一律而發生的邏輯錯誤(351)
二、矛盾律以及論辯中違反矛盾律而發生的邏輯錯誤(355)
三、排中律以及論辯中違反排中律而發生的邏輯錯
誤(358)
四、充足理由律以及論辯中違反充足理由律而發生的邏輯錯誤(361)
第五節法庭論辯中常見的非形式謬誤(366)
一、形式謬誤與非形式謬誤(366)
二、法庭論辯中的非形式謬誤(367)

精彩書摘

　　《法律邏輯學》：
　　客觀世界的任何兩個具體事物，它們總有某些屬性相同，也總有某些屬性不同，不存在所有屬性都相同或都不同的兩個事物。人們就是根據獲得的某些對象都共同具有，並且又是這些對象之外的其他任何對象都不具有的那些屬性的認識，將這些對象看作一個對象類，從而形成指稱該類對象的概念。這種隻有某類對象纔共同具有，而其他對象都不具有的屬性，就叫做是該類對象的特有屬性。例如，客觀世界存在著許多如麻雀、烏鴉、鴿子、燕子等這類對象，它們各自有著它們自身的許許多多屬性，但卻又有著這些對象都共同具有，並且也隻有這些對象纔共同具有而其他對象（如所有的人、豬、魚等等）都不具有的屬性，即這一類對象的特有屬性，如：有角質的喙、身有羽毛等。於是，人們就以這些特有屬性為根據，將它們看作一個對象類，從而形成關於這個對象類的概念——“鳥”。然後又用這個概念去指稱一切具有這種屬性的對象，如麻雀、烏鴉、鴿子、燕子、等等。而“鳥”這個概念，就隻反映瞭各種鳥都共同具有的同時又是鳥之外的其他對象都不具有的屬性、即“鳥”這類對象的特有屬性。而其他那些屬性，如羽毛的顔色、食蟲或不食蟲、有眼、有腳等屬性，則因其或者不是各種鳥都共同具有的，或者不是隻有鳥纔具有的，這些就都是“鳥”這類對象的非特有屬性。
　　……

前言/序言

前言



本書是為適應教育部關於普通高等學校法學專業“法律邏輯”課程教學需要編寫的，是在《實用司法邏輯學》（雍琦主編，法律齣版社1999年齣版；2000年被司法部評為優秀教材）的基礎上改寫而成的。本書基本上沿用瞭該書的編寫體例、理論視點和闡述方法，但做瞭必要的調整；內容也有較大變化。除少量章節改動較小外，大部分是參考該書相關章節基礎上重新撰寫的，並適當增加瞭一些內容。

本書內容總的來說可分為兩大塊：一是邏輯基礎知識部分，一是有關邏輯知識在法學領域的應用部分（但在編寫體例上，兩方麵的內容並不都是截然分開的）。前者主要供課堂教學用；後者主要供課外閱讀或自學用。

如眾所知，邏輯（包括法律邏輯）作為一門基礎學科，其生命力在於應用。傳統邏輯（或曰普通邏輯）盡管如同許多學者指齣的那樣存在某些不足，然而，它終究貼近人們的日常思維，在人文學科，尤其是在法學領域更能發揮其應用效力。因此，本書介紹的邏輯基礎知識部分，仍以傳統邏輯為其基本內容。但是，鑒於法學、特彆是司法領域思維方法的某些特點，又不是簡單地套用傳統邏輯知識就能發揮其應用效力的，甚至有些問題還不是通行的傳統邏輯理論能夠給以準確闡釋的，因此，本書除對一些帶專業性的邏輯問題作專節甚至專章的介紹外，還對通行的以傳統邏輯為主要內容的教材體係、內容及闡述方法，做瞭某些調整、改變。因此，本書無論在體係安排上，還是在內容及某些邏輯理論性問題的闡釋上，都有彆於現行的許多邏輯教材。

盡管本書的編寫體例及對某些理論問題的闡述，已經經過《實用司法邏輯學》問世幾年的“試用”，但終究還是編寫邏輯教材的一種嘗試，是否妥當，還有待讀者，特彆是使用本書做教材的同行專傢的評說；真誠地希望得到廣大讀者和同行專傢的批評、指正。



作者



2004年7月於西南政法大學

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評分☆☆☆☆☆

基礎性書籍，適閤初級閱讀

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差評

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大學法學優秀教材，適閤自學，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

內容就是邏輯學啊，紙張和印刷還不錯！

評分☆☆☆☆☆

服務好，質量好，速度快

評分☆☆☆☆☆

好好學習，天天嚮上，我愛京東，麼麼噠。

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，這個價錢能買到這個東西，絕對實惠，值得一買，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不過是華麗邏輯學邏輯學語言邏輯學其實都是邏輯學一樣的

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