在自主招生考试的准备过程中,除了知识的掌握,心理素质的培养同样重要。《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》在这方面也起到了一定的作用。书中一些关于“如何面对难题”、“如何调整考试心态”的建议,虽然篇幅不长,但却非常实用。它鼓励学生保持积极乐观的态度,将考试看作是一次展示自己数学才能的机会,而不是一次充满压力的挑战。我孩子在阅读完这些部分后,表示自己对考试的焦虑感有所减轻,更加自信地去面对接下来的复习和考试。而且,书中一些关于“反思总结”的指导,也帮助他学会了如何从每一次练习中吸取经验教训,不断进步。
评分作为一个过来人,我深知自主招生考试的数学部分,很多题目都带有“竞赛”的色彩,要求学生具备一定的数学竞赛基础。而《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》恰恰在这方面做得非常到位。它不仅仅是涵盖了高中数学的全部考纲,更重要的是,它将许多数学竞赛中常见的题型和解题技巧融入了进去。比如,在解析几何部分,它不仅讲解了圆锥曲线的标准方程和基本性质,还引入了“点差法”、“韦达定理”等在竞赛中非常实用的技巧,并且通过详细的例题演示,让学生能够理解这些技巧是如何在复杂问题中发挥作用的。我看到书中有一个关于抛物线与直线相交的题目,如果按照常规方法求解,过程会非常繁琐,但书中提供了一个基于“斜率乘积”的巧妙解法,瞬间就将问题简化了。这本书让我觉得,它不仅仅是为了帮助学生“通过”自主招生考试,更是为了培养学生真正的数学能力。它鼓励学生“玩转”数学,去发现数学的美,去享受数学带来的挑战和乐趣。孩子最近迷上了一道关于圆锥曲线的证明题,书里提供了两种不同的证明思路,一种是代数法,另一种是几何法,并且详细分析了各自的优劣。这种对解题方式的多元化展示,极大地拓展了孩子的视野。
评分我必须强调的是,《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》在对数学思想的阐释上,达到了一个相当的高度。它不仅仅是在讲授解题技巧,更重要的是在引导学生理解数学背后的核心思想。例如,在函数部分,书中不仅讲解了函数的概念、性质和图象,还深入探讨了“数形结合”、“函数与方程”、“构造函数”等重要的数学思想。它通过一系列精巧的题目,展示了如何运用这些思想去解决看似棘手的问题。我记得一道关于不等式的证明题,如果纯粹依靠代数变形,过程会非常复杂,但书中通过构造一个合适的函数,并利用函数的单调性,轻而易举地完成了证明。这种对数学思想的提炼和应用,让学生在解题的同时,也在潜移默化中提升了自己的数学思维能力。我孩子读完关于“化归思想”的章节后,表示解题的思路一下子开阔了很多,以前遇到难题就头疼,现在知道可以尝试将问题转化为一个更熟悉的、更容易解决的问题。
评分这本书,说实话,我买它的时候真是抱着试一试的心态。毕竟,市面上关于自主招生的辅导资料琳琅满目,想要找到一本真正能“直通车”的,实在不容易。我的孩子正在准备高中自主招生,数学这门学科向来是他的强项,但自主招生对数学的要求,远超普通的高考难度,更侧重于考察思维的灵活性、解题方法的创新性以及数学思想的理解深度。所以,我一直在寻找一本能够弥补他现有知识体系,又能拓展他解题思路的书。拿到《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》后,我第一感觉是它的分量——内容应该很扎实。翻开目录,首先吸引我的是它对知识点的梳理方式,不是简单的堆砌,而是根据自主招生的特点,将高中数学的核心知识点进行了重新归纳和整合,比如在概率统计部分,它不仅仅讲解了基础的概率计算,还深入剖析了组合数学在概率问题中的应用,以及如何利用期望、方差等概念来分析复杂的随机模型。更让我惊喜的是,它并没有回避那些看似“偏、难、怪”的题目,反而将其作为重点进行讲解,通过一个个精心设计的例题,层层递进地剖析解题思路,引导学生从多个角度思考问题,甚至鼓励学生自己去探索新的解题方法。我特别欣赏的是,书中不仅仅提供了标准答案,还附带了多种解题思路的比较分析,有的甚至给出了“捷径”式的方法,这对于考场上的时间管理至关重要。孩子试着做了一些例题,反馈说,这本书确实让他对很多知识点有了更深刻的理解,不再是死记硬背公式,而是真正理解了公式背后的数学思想。
评分总而言之,《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》这本书,我认为它不仅仅是一本辅导材料,更像是一位经验丰富的数学导师。它所传授的不仅仅是解题的技巧,更是解决问题的思维方式和数学思想。它的内容深度和广度都非常适合准备高中自主招生的学生,能够帮助他们打下坚实的基础,拓展解题思路,提升数学素养。我非常推荐这本书给所有正在为自主招生考试而努力的学生和家长。它所带来的价值,远不止于考试本身,更能为学生未来的学习和发展打下坚实的数学基础。我孩子用了这本书之后,在数学上的自信心有了显著提升,也更愿意主动去钻研一些复杂的数学问题了。
评分对于非数学特长生来说,《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》可能显得有些挑战性,但对于那些真正有志于在数学领域有所突破,或者希望在自主招生考试中脱颖而出的学生来说,这本书无疑是一份宝藏。它的难度梯度设计非常合理,从基础的概念梳理到高难度的综合应用,层层递进。即便有些题目对学生来说是全新的,书中详细的解析过程和多种解题思路的对比,也能帮助学生逐步理解和掌握。我看到书中有一个“错题集锦”的部分,里面收录了学生在自主招生考试中常犯的一些错误,并且对错误的原因进行了深入剖析。这对于学生自我纠错、巩固知识非常有帮助。我孩子之前就经常在计算或者逻辑推理上犯一些低级错误,看了这个部分之后,他表示对自己的问题有了更清晰的认识,并且在做题时更加注意细节。
评分这本书的另一个亮点,在于其内容的“更新迭代”意识。自主招生考试的命题趋势一直在变化,很多陈旧的教辅资料往往无法跟上时代的步伐。《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》明确标注了“第二版”,这本身就意味着它在内容上进行了更新和完善。我注意到,书中加入了一些近年来自主招生考试中出现的新题型,并且对一些传统题型进行了更加深入的分析,以适应新的考查方向。比如,在概率与统计部分,它不仅涉及了常用的统计方法,还引入了对数据分析、统计推断的初步探讨,这与当前大数据时代背景下的数学发展趋势非常契合。而且,书中对一些“前沿”的数学概念,比如图论、组合数学中的一些基础知识,也做了比较浅显的介绍,为有志于在数学领域发展的学生提供了初步的指引。我孩子做了一道关于“染色问题”的题目,书里就有专门的章节讲解,并且给出了两种不同的解题策略,一种是枚举法,另一种是利用组合数学的原理。这种对新知识的引入和整合,让这本书显得尤为“与时俱进”。
评分我注意到《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》在语言表达上,力求通俗易懂,避免使用过于晦涩的术语。即使是讲解一些比较抽象的数学概念,也尽量通过形象的比喻和生动的例子来辅助说明。这对于那些对数学有畏难情绪的学生来说,无疑是一大福音。我孩子在阅读这本书的过程中,很少出现因为看不懂语言而卡壳的情况,反而是被书中一些巧妙的解题方法和数学思想所吸引。书中还穿插了一些关于数学史的小故事,介绍了一些著名数学家的生平事迹和他们的重要贡献,这在一定程度上激发了学生的学习兴趣,让他们感受到数学的魅力。
评分这本书在结构编排上,也显得非常用心。它没有采用那种“一章一题”的死板模式,而是将相关的知识点和题型有机地结合起来。比如,在讲解“空间向量”时,书中会同时引入几何体体积的计算、点线面位置关系的判断等内容,并且将这些内容与解析几何的知识融会贯通。这种“融会贯通”的设计,能够帮助学生建立起知识之间的联系,形成一个更加立体和完整的数学知识体系。我孩子在学习空间向量的章节时,感觉对立体几何的理解一下子清晰了很多,不再是孤立的知识点,而是相互关联的整体。书中还经常会跳出固定的知识点框架,去探讨一些跨章节的综合性问题,这正是自主招生考试所看重的能力。
评分这本书给我最深刻的印象,是它对于思维训练的极度重视。自主招生考试,说到底,考的是学生解决未知问题的能力,而这种能力,并非一朝一夕就能练就。很多教辅资料,只是单纯地罗列题目和解法,最多再加一些技巧提示,但《高中自主招生考试直通车:数学(第二版)》却仿佛在“手把手”地教你如何思考。它在讲解每个知识点时,都会先抛出一个引人深思的问题,或者展示一个看似无从下手的复杂情境,然后引导读者一步步地分析问题,提炼关键信息,构建数学模型,直至找到解决方案。我看到孩子在做一道关于数列的题目时,一开始卡壳了,但按照书中的引导,先从数列的递推关系入手,尝试了几种不同方法的结合,最终找到了那个巧妙的通项公式。书中对于“数学建模”的讲解尤为出色,它通过大量的实际应用案例,例如物理、经济、生活中的问题,展示如何将现实世界的问题抽象成数学模型,再利用数学工具解决,最后将数学结果翻译回现实意义。这种“从现实到抽象,再从抽象到现实”的过程,正是自主招生考试所推崇的数学素养。而且,书中穿插了大量的“思辨角”和“解题陷阱”提示,这些内容往往能点醒学生在解题过程中容易忽略的细节,或者指明常见的错误思路。孩子说,有时候看这些提示,比看题目本身还要有启发性,因为它能帮助他提前规避很多“坑”。
评分补课老师介绍的,应该不错!
评分一直在京东买书。很好很便宜
评分书不错,可惜买错了,应买高校自招的
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评分购买一整套,给即将步入初三的小孩准备的。
评分京东现在体验越来越差了,各种限制,还有逗比客服
评分买错了,只能等到高中再看了。
评分孩子学习上需要,送货速度不错,很不错?
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