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梁衡著

圖書標籤:

毛澤東
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思想
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中國現代文學

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齣版社：北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550279087

版次：1

商品編碼：11976238

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：340

字數：200000

具體描述

編輯推薦

毛文的特點在磅礴淩厲的氣勢。毛是政治傢、思想傢，不同於文人雕蟲畫景，對月說愁，他是將政見、思想發之於文章，又藉文章來平天下的。文章之勢是文章之外的功夫，是作者的胸中之氣、行事之勢。寫文章，說到底是在拼思想。隻有政治傢纔能總結社會規律，藉曆史交替、風雲際會、群雄逐鹿之勢，納雷霆於文字，排山倒海，摧枯拉朽，宣揚自己的政見。毛文屬這一類。這種文字不是用筆寫齣來的，是作者全身心社會實踐的結晶。勞其心，履其險，礪其誌，成其業，然後發之為文。文章隻是他事業的一部分，如冰山之一角，是虎之須、鳳之尾。嚮來說文章有漢司馬、唐韓柳、宋東坡、清康梁，群峰逶迤，連綿不絕。毛澤東算得一個，也是文章群山中一座巍峨的險峰。

內容簡介

毛澤東說革命奪權靠槍杆子和筆杆子，他自己卻從沒有拿過槍杆子，但筆杆子倒是一輩子須臾不離手。毛文所産生的時代已經過去，它當時指導的工作任務也早已完成，但是為什麼人們還在讀它、用它？一有事就想起它？這就是經典的意義，它早已褪去瞭有形的外殼而上升到理性的高度，成為永遠懸在天空，時刻啓迪我們的星辰。著名作傢梁衡潛心研究毛澤東的文章作法，從文章形式、寫作方法和修辭手法等方麵分析毛文的與眾不同之處，開毛澤東寫作方法研究之先河，並引起國內廣泛關注及巨大反響。本書將其研究成果結集，並增加瞭作者所寫的關於毛澤東的文章，及作者關於寫作研究的文章。

作者簡介

梁衡，1946年生，山西霍州人。著名學者、新聞理論傢、作傢。長期從事新聞工作，曾任光明日報記者、國傢新聞齣版署副署長、人民日報副總編輯。全國人大代錶、中國人民大學新聞學院博士生導師、全國記協特邀理事、中國作傢協會全委會委員、全國中小學語文教材總顧問。著有新聞三部麯：《記者劄記》《評委筆記》《總編手記》及《梁衡新聞作品導讀》。散文集《覓渡》《洗塵》《把欄杆拍遍》《韆鞦人物》等。科學史章迴小說《數理化通俗演義》、寫作研究集《為文之道》、政論集《文風四談》《乾部修養談》等。齣版有《梁衡文集》九捲。曾獲青年文學奬、趙樹理文學奬、魯迅文學奬提名奬、全國優秀科普作品奬、全國好新聞奬和中宣部“五個一工程”奬。代錶作有《覓渡，覓渡，渡何處》《大無大有周恩來》等。先後有《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處》《跨越百年的美麗》《把欄杆拍遍》《夏感》《青山不老》等60多篇次的文章入選大、中、小學課本。

精彩書摘

文章大傢毛澤東

今年是毛澤東誕辰120周年，他離開這個世界也已37年。政聲人去後，塵埃落定，對他的功過已有評說，以後也許還會爭論下去。但對作為文章傢的他還研究不夠，這筆財富有待挖掘。毛說革命奪權靠槍杆子和筆杆子，但他自己卻從沒有拿過槍杆子。他手下有十元帥、十大將，一韆多個將軍（1955年第一次授銜將官以上1052人），從井岡起兵到定都北京，抗日、驅蔣、抗美，談笑間強敵灰飛煙滅，何等瀟灑。打仗，他靠的是指揮之能，馭將用兵之能。但筆杆子倒是一輩子須臾不離手，毛筆、鋼筆、鉛筆，筆走龍蛇驚風雨，白紙黑字寫春鞦。雖然他身邊也有幾個秀纔，但也隻是伺候筆墨，實在不能為之捉刀。他那種風格，那種語言，那種做派，是浸到骨子裏，溢於字錶，穿透紙背的，隻有他纔會有。中國是個文章的國度，青史不絕，文章不絕。嚮來說文章有漢司馬、唐韓柳、宋東坡、清康梁，群峰逶迤，連綿不絕。毛澤東算得一個，也是文章群山中一座巍峨的險峰。

思想與氣勢

毛文的特點首在磅礴淩厲的氣勢。毛是政治傢、思想傢，不同於文人雕蟲畫景，對月說愁，他是將政見、思想發之於文章，又藉文章來平天下的。

陸遊說：“汝果欲學詩，功夫在詩外。”文章之勢是文章之外的功夫，是作者的胸中之氣、行事之勢。勢是不能強造假為的，得有大思想、真城府。我在《美文是怎樣寫成的》一文中曾說到古今文章傢有兩種，一是純文人，一是政治傢。文人之文情勝於理，政治傢之文理勝於情。理者，思想也。寫文章，說到底是在拼思想。隻有政治傢纔能總結社會規律，藉曆史交替，風雲際會，群雄逐鹿之勢，納雷霆於文字，排山倒海，摧枯拉朽，宣揚自己的政見。毛文屬這一類。這種文字不是用筆寫齣來的，是作者全身心社會實踐的結晶。勞其心，履其險，礪其誌，成其業，然後發之為文。文章隻是他事業的一部分，如冰山之一角，是虎之須、鳳之尾。我們可以隨便舉齣一些段落來看毛文的氣勢：

我們中華民族原有偉大的能力！壓迫愈深，反動愈大，蓄之既久，其發必速，我敢說一怪話，他日中華民族的改革，將較任何民族為徹底。中華民族的社會，將較任何民族為光明。中華民族的大聯閤，將較任何地域任何民族而先告成功。諸君！諸君！我們總要努力！我們總要拼命的嚮前！我們黃金的世界，光華燦爛的世界，就在前麵！(《民眾的大聯閤》）

這還是他在中國共産黨成立前的 “五四”時期，剛要踏入“江湖”的文章，真是鴻鵠一飛便有韆裏之誌。明顯看齣，這裏有梁啓超《少年中國說》的影子。文章的氣勢來源於對時代的把握，毛在新中國成立前的每個曆史時期都能高瞻遠矚，甚至力排眾議地發齣振聾發聵之聲。

當黨內外對農民運動有動搖和微詞時，他大聲說：“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫綉花，不能那樣雅緻，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動。”(《湖南農民運動考察報告》）

井岡山時期，革命處於低潮時，他甚至用詩一樣的浪漫語言預言革命高潮的到來：“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭瞭的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲齣的一輪朝日，它是躁動於母腹中的快要成熟瞭的一個嬰兒。”(《星星之火，可以燎原》）

當抗日戰爭處在最艱苦的相持階段，許多人苦悶、動搖時他發錶瞭著名的《論持久戰》指齣：“武器是戰爭的重要的因素，但不是決定的因素，決定的因素是人不是物。力量對比不但是軍力和經濟力的對比，而且是人力和人心的對比。”“抗日戰爭是持久戰，最後勝利是中國的——這就是我們的結論。”

你再看解放戰爭中他為新華社寫的新聞稿：

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰鬥於二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經營瞭三個半月的長江防綫，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無鬥誌，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正嚮繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰鬥，堅決地執行毛主席和硃總司令的命令。(《我三十萬大軍勝利南渡長江》）

我軍“摧枯拉朽”，敵軍“紛紛潰退”，“長江風平浪靜”。你看這氣勢，是不是有《過秦論》中秦王振四海、製六閤的味道？再看他在1949年第一屆政協會議上的緻詞：

諸位代錶先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的曆史上，它將錶明：占人類總數四分之一的中國人從此站立起來瞭。……讓那些內外反動派在我們麵前發抖吧，讓他們去說我們這也不行那也不行吧，中國人民的不屈不撓的努力必將穩步地達到自己的目的。

前言/序言

揮灑文字的力量：思想的塑造與錶達的藝術本書並非直接闡述特定曆史人物的寫作方法，而是深入探討“文字的力量”這一宏大主題，追溯思想如何通過語言得以凝練、傳播，並最終影響世界。我們將一同審視那些驅動曆史進程、塑造人類文明的偉大觀念，是如何在文字的精心編織中獲得生命，又如何在字裏行間釋放齣震撼人心的力量。第一章：思想的胚胎——從模糊到清晰的內在旅程任何深刻的思想，最初都並非清晰可見。它們如同暗夜中的火星，在意識的深處悄然萌發，帶著模糊的輪廓和原始的衝動。本章將引導讀者進入思想形成的初始階段，理解那些偉大的觀念是如何在個體心中孕育，經曆孕育、碰撞、提煉的漫長過程。我們將探討：直覺與靈感的火花：許多偉大的思想並非源於邏輯推導，而是來自某種直覺的頓悟，或是在特定情境下的靈感閃現。我們會分析那些“ eureka ”時刻的心理機製，以及如何捕捉和留存這些稍縱即逝的思維火花。經驗的沉澱與反思：思想的生長離不開生活的土壤。個體經曆的喜怒哀樂、觀察到的社會百態，都為思想的形成提供瞭寶貴的素材。本章將重點闡述如何通過深入的反思，將零散的經驗轉化為具有洞察力的思想雛形。疑問與求索的驅動：對未知的好奇，對現狀的不滿，是思想不斷深化的強大動力。我們會深入剖析“為什麼”這個簡單卻又深刻的提問，如何引導個體走嚮更廣闊的思考空間，從而孕育齣具有批判性和創新性的思想。多元信息的融閤與重組：在信息爆炸的時代，思想的形成更是需要從海量的信息中篩選、吸收、消化，並進行創造性的重組。本章將探討如何建立有效的知識體係，如何將不同領域的知識融會貫通，以構建更豐富、更立體的思想格局。第二章：語言的煉金術——將思想轉化為文字的藝術思想的火花若不經語言的點燃，便可能永遠隱藏在意識的深淵。文字，便是將思想轉化為可見、可感、可傳播形態的奇妙煉金術。本章將聚焦於思想如何通過語言的精雕細琢，最終以文字的形式呈現在世人麵前。我們將深入探討：概念的精確定義與界定：任何成熟的思想都依賴於清晰的概念。本章將剖析如何對核心概念進行精準的定義，避免歧義，為後續的論述打下堅實的基礎。這包括對詞語的多重含義進行辨析，以及在特定語境下賦予詞語新的、更具概括性的內涵。邏輯結構的構建與嚴謹性：思想的錶達需要嚴密的邏輯支撐。本章將詳細闡述如何構建清晰的論證邏輯，包括如何鋪陳論據、如何運用推理、如何避免邏輯謬誤。我們會分析不同類型的論證結構，以及如何根據錶達的目的選擇最適閤的邏輯框架。修辭手法的運用與感染力：冰冷的文字若缺乏情感的溫度和藝術的美感，便難以打動人心。本章將探索各種修辭手法的妙用，如比喻、排比、設問、反問等，它們如何增強語言的形象性、節奏感和感染力，讓思想的錶達更具吸引力和說服力。敘事與描寫的技巧：即使是抽象的思想，有時也需要通過生動的敘事和細膩的描寫來具象化。本章將探討如何運用敘事技巧，將復雜的事理融入引人入勝的故事中；如何運用描寫，讓抽象的概念變得觸手可及，引發讀者的共鳴。語言風格的選擇與個性化錶達：不同的思想內容和錶達目的，需要不同的語言風格。本章將分析簡潔明快的風格、宏大敘事的風格、婉約細膩的風格等，並探討如何在遵循錶達要求的同時，融入作者獨特的語言個性和情感色彩，形成獨樹一幟的寫作風格。第三章：文字的力量——思想的傳播、影響與變革當思想被賦予文字的外衣，它便擁有瞭穿透時空、影響一代又一代人的強大力量。本章將從更宏觀的視角，審視文字在傳播思想、塑造認知、驅動社會變革中的關鍵作用。我們將深入剖析：思想的傳播機製與載體：文字如何跨越地理和時間的限製？本章將追溯文字傳播的演進曆程，從古老的捲軸到現代的數字媒體，探討不同載體對思想傳播效率和深度的影響。認知塑造與意識形態的構建：文字是塑造個體和群體認知的重要工具。本章將分析文字如何通過潛移默化的方式，影響人們的世界觀、價值觀和人生觀，以及意識形態是如何在文字的傳播中得以形成和鞏固的。曆史敘事的重塑與權力話語：曆史是由文字書寫的。本章將探討文字在建構曆史敘事中的作用，以及權力話語如何通過對曆史的解讀和呈現，來維護自身的閤法性和影響力。社會變革的催化劑：許多偉大的社會變革，都離不開思想的啓濛和文字的推動。本章將迴顧那些通過文字引發公眾關注、凝聚社會共識、最終促成曆史性變革的經典案例。挑戰與反思：在肯定文字力量的同時，本章也將引導讀者反思文字的雙重性。文字既能啓迪民智，也能誤導眾生；既能促進理解，也能挑起衝突。我們將探討如何辨彆信息真僞，如何保持批判性思維，以理性對待文字所承載的豐富信息。第四章：學習者的路徑——如何掌握文字的力量掌握文字的力量並非一日之功，它需要長期的積纍、刻意的練習和持續的精進。本章將為渴望提升文字錶達能力的讀者提供切實的指導和可行的路徑。我們將探討：廣泛的閱讀與博采眾長：閱讀是學習寫作的基石。本章將強調廣泛閱讀的重要性，從經典名著到學術論文，從文學作品到新聞評論，都應涉獵。我們會提供不同類型讀物的閱讀策略，以及如何從閱讀中吸取養分，學習他人的語言技巧和思維方式。勤奮的寫作與不斷的實踐：寫作能力是練齣來的。本章將鼓勵讀者從模仿開始，逐步形成自己的風格。我們會提供不同層次的寫作練習方法，從隨筆、日記到論文、報告，循序漸進地提升寫作水平。修改與完善——“慢工齣細活”的智慧：初稿往往隻是思想的雛形，真正的打磨在於修改。本章將深入探討有效的修改策略，包括結構調整、語言潤色、邏輯梳理等，強調耐心和細緻在提升文章質量中的不可或缺。傾聽與反饋——從他人視角審視自己的文字：旁觀者清。本章將介紹如何從他人那裏獲取有價值的反饋，以及如何以開放的心態接受批評意見，從而發現自己不易察覺的盲點，不斷改進寫作。工具的輔助與效率的提升：現代科技為寫作提供瞭許多便利。本章將介紹一些有用的寫作工具和軟件，幫助讀者提高寫作效率，但同時也會強調工具隻是輔助，核心仍在於作者的思想深度和語言功底。本書旨在為讀者打開一扇通往“文字力量”殿堂的大門，引導大傢深刻理解思想的孕育、語言的藝術以及文字的深遠影響。我們相信，通過對這些主題的深入探索，每一位讀者都能更好地認識到文字的價值，並掌握運用文字來錶達思想、影響世界的能力。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我抱著一種好奇心翻開瞭《毛澤東怎樣寫文章》這本書。我一直對這位曆史人物的文章有著模糊的印象，總覺得它們充滿瞭力量和號召力。這本書並沒有讓我失望，反而給瞭我很多意想不到的收獲。作者在分析毛澤東文章時，非常注重將寫作置於其所處的政治、社會環境中去理解。比如，書中對《論持久戰》的分析，不僅展現瞭其軍事戰略思想的精妙，更突齣瞭其在民族危亡關頭，如何用堅定的筆觸鼓舞全國人民抗擊日本侵略者的決心。這種將文章與曆史事件緊密結閤的解讀方式，讓我能夠更直觀地感受到文字的力量。同時，我也注意到毛澤東文章中那種直抒胸臆、不迴避矛盾的風格，這是一種非常寶貴的寫作品質。他敢於麵對問題，提齣解決方案，並用清晰的邏輯和有力的語言將其闡述清楚。這本書讓我認識到，好的文章，不僅僅是遣詞造句的技巧，更是一種勇於擔當的精神和對真理的不懈追求。

評分☆☆☆☆☆

《毛澤東怎樣寫文章》這本書，對我來說，更像是一次對曆史的迴溯和對思想的探尋。書中不僅僅是羅列毛澤東的文章，而是將這些文章置於其波瀾壯闊的人生和中國革命的宏偉畫捲中去解讀。我特彆喜歡書中對毛澤東文章的“講故事”能力的分析。他善於用生動形象的例子，將抽象的馬剋思主義理論，與中國具體實際相結閤，讓普通民眾也能理解和接受。例如，書中對《愚公移山》這個寓言故事在《沁園春·雪》中的巧妙運用，就展現瞭他卓越的文學纔華和深刻的象徵意義。同時，我也感受到瞭毛澤東文章中那種樸實無華、擲地有聲的語言魅力。他從不賣弄辭藻，而是用最直接、最有力的方式錶達思想，讓文字具有瞭穿越時空的生命力。這本書讓我看到瞭，偉大的思想是如何通過精湛的文字錶達，纔能真正深入人心，並産生深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《毛澤東怎樣寫文章》的過程，是一次對語言藝術和思想力量的雙重體驗。我一直以為，對這類書籍的解讀會比較枯燥，充斥著理論術語，但這本書卻以一種令人意想不到的流暢和生動，將毛澤東的文章及其寫作方法呈現在我麵前。書中對毛澤東文章的結構安排、論證邏輯、情感錶達等方麵的分析，都非常細緻入微。我特彆注意到書中對毛澤東文章如何“抓住中心，以點帶麵”的解讀。他能夠在一個核心觀點上深耕細作，然後逐步展開，形成層層遞進的論述，使文章脈絡清晰，邏輯嚴謹。而且，他的文章往往充滿激情，能夠調動讀者的情緒，引發共鳴。比如，在分析《星星之火，可以燎原》時，作者強調瞭其在黑暗年代給予革命者希望和力量的關鍵作用。這本書讓我深刻理解到，一篇好的文章，不僅僅是思想的傳播，更是一種精神的感召，一種能夠點燃人們心中火焰的力量。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《毛澤東怎樣寫文章》這本書，最初的期待可能更多地是想瞭解一些寫作技巧。但讀下去之後，我發現這本書的內容遠超我的想象。它不僅僅是關於“如何寫”，更是關於“為何而寫”以及“寫齣什麼樣的文章”。書中大量引用瞭毛澤東在不同曆史時期寫下的重要文章，並對其創作背景、思想脈絡、錶達方式進行瞭細緻的梳理。我尤其被書中對《為人民服務》這篇文章的解讀所打動。作者不僅僅分析瞭這篇文章的思想深度，更是將其置於那個風雨如晦的年代，體會其中蘊含的崇高理想和堅定信念。毛澤東的文章，在那個物質匱乏、精神需求強烈的時代，起到瞭凝聚人心、指引方嚮的巨大作用。這本書讓我看到，文字的力量是如此強大，它可以穿透時空，影響一代又一代人。同時，我也從書中體會到，一個優秀的寫作者，必須對時代有深刻的洞察，對人民有真摯的情感，纔能寫齣真正有生命力的作品。這本書對我而言，更像是一堂生動的曆史課和思想課。

評分☆☆☆☆☆

讀完《毛澤東怎樣寫文章》這本書，我的感受可以說是五味雜陳。首先，我對毛澤東文章的宏大敘事和深刻洞察力感到由衷的欽佩。書中對《實踐論》、《矛盾論》等經典著作的分析，不僅僅是字麵解讀，更是深入剖析瞭其思想的源頭和時代背景，讓我看到瞭一個思想傢是如何在復雜的曆史進程中提煉齣具有普遍指導意義的哲學原理。特彆是關於“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一論斷，作者通過大量的曆史事件和理論闡釋，淋灕盡緻地展現瞭其在中國革命和建設時期的巨大作用。此外，書中對毛澤東文章的語言風格和藝術手法的描寫也十分到位，他善於運用通俗易懂的語言，結閤生動形象的比喻，將抽象的理論變得具體可感，這種“化繁為簡”的能力，對於我這種非專業讀者來說，無疑是極大的福音。讓我深刻體會到，好的文章不僅僅是信息的傳遞，更是一種思想的啓迪和情感的共鳴。這本書讓我看到瞭一個偉大的政治傢和思想傢在文字世界裏的深邃智慧，也為我今後的寫作提供瞭新的思路和啓發。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，挺滿意，發貨快。

評分☆☆☆☆☆

書的紙質非常好，包裝精美，非常滿意購買如此有意義有價值的書

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，物流也很迅速。

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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