新概念英语教材全解（第一册 全新版） [new concept English] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛冰，李咏琳，李玉技 编

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• 全新版
• 英语语法
• 词汇
• 英语基础

出版社： 西安交通大学出版社

ISBN：9787560584508

版次：1

商品编码：11991908

包装：平装

丛书名： 新概念英语实力提升系列丛书

外文名称：new concept English

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：200

字数：404000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　说起《新概念英语》，只要学习英语的中国人几乎都知道。这套教材在中国已经流行了近30年，仍经久不衰。《新概念英语教材全解（第一册 全新版）》系列丛书既紧贴《新概念英语》的课文内容，又增添了很多相关练习。它的特点是从语法、词汇、阅读、翻译和写作等方面对学习者进行同步辅导。

内页插图

目录

1 Excuse me！对不起！
2 Is this your？这是你的吗？
3 Sorry，sir．对不起，先生？
4 Is this your？这是你的吗？
5 Nice to meet you．很高兴见到你。
6 What make is it？它是什么牌子的？
7 Are you a teacher？你是教师吗？
8 What’S your job？你是做什么工作的？
9 How are you today？你今天好吗？
10 Look at看
11 Is this your shirt？这是你的衬衫吗？
12 Whose is this？This is my／your／his／her
这是谁的？这是我的／你的／他的／她的
Whose is that？That is my／your／his／her
那是谁的？那是我的／你的／他的／她的
13 A new dress一件新连衣裙
14 What co[our is your？你的是什么颜色的？
15 Your passports，please．请出示你的护照？
16 Are you？你是吗？
1—16练习
17 How do you do？你好！
18 What are their jobs？他们是做什么工作的？
19 Tired and thirsty又累又渴
20 Look at them！看看他（它）们！
21 which book？哪一本书？
22 Give me／him／her／US／them a
给我／他／她／我们／他们一
Which one？哪一？
23 Which glasses？哪几只杯子？
24 Give me／him／her／US／them some
给我／他／她／我们／他们一些
Which ones？回5些？
25 Mrs．Smithls kitchen史密斯太太的厨房
26 Where is it？它在哪里？
27 Mrs．Smith’S living room史密斯太太的客厅
28 Where are they？它们在哪里？
29 Come in，Amy．进来，艾米？br/>30 What must I do？我应该做什么？
31 where’S Sally？萨利在哪里？
32 What’s he／she／it doing？他／她／它正在做什么？
17—32练习
33 A fine day晴天
34 What are they doing？他们在做什么？
35 Our village我们的村庄
36 Where？在哪里？
37 Making a bookcase做书架
38 What are you going to do？你准备做什么？
What are you doing now？你现在正在做什么？
39 Don’t drop it！别摔着了！
40 What are you going to do？你准备做什么？
I’m going to我准备
41 Penny’S bag彭妮的提包
42 Is there ain／on that？
在那个中／上有一个吗？
Is there anyin／on that？
在那个中／上有吗？
43 Hurry up！快点！
44 Are there any？有些吗？
Is there any？有些吗？
45 The boss’S letter老板的信
46 Can you？你能吗？
47 A cup of coffee一杯咖啡
48 Do you like？你喜欢吗？
Do you want？你想要吗？
33—48练习
49 At the butcher’S在肉店
50 He likes他喜欢
But he doesn’t like但是他不喜欢
51 A pleasant climate宜人的气候
52 What nationality are they？他们是哪国人？
Where do they come from？他们来自哪个国家？
53 An interesting climate有趣的气候
54 What nationality are they？他们是哪国人？
Where do they come from？他们来自哪个国家？
55 The Sawyer family索耶一家人
56 What do they usually do？他们通常做什么？
57 An unusual day很不平常的一天
58 What’S the time？几点钟？
59 Is that all？就这些吗？
60 What’S the time？几点钟？
61 what’S the matter with them？他们怎么啦？
62 what must they do？他们该怎么办？
63 Thank you，doctor．谢谢你，医生？
64 Don’t！不要
You mustn’t！你不应该
49—64练习
65 Not a baby不是一个孩子
66 what’S the time？几点钟？
67 The weekend周末
68 What’S the time？几点钟？
69 The car race汽车比赛
70 when were they there？他们是什么时候在那里的？
71 He’S awful！他讨厌透了！
72 When did you？你什么时候？
73 The way to King Street去国王街的路
74 What did they do？他们干了什么？
75 Uncomfrtable shoes不舒适的鞋子
76 When did you？你什么时候？
77 Terrible toothache要命的牙痛
78 When did you？你什么时候？
79 Carol’S shopping list卡罗尔的购物单
80 I must go to the我必须去
65—80练习
81 Roast beef and potatoes烤牛肉和土豆
82 I had我吃（喝、从事）了
83 Going on holiday度假
84 Have you had？你已经了吗？
85 Paris in the spring巴黎之春
86 What have you done？你已经做了什么？
87 A car crash车祸
88 Have youyet？你已经了吗？
89 For sale待售
90 Have you：yet？你已经了吗？
91 Poor Ian！可怜的伊恩！
92 When will？什么时候要？
93 Our new neighbour我们的新邻居
94 When did you／will you go to．．．？
你过去／将在什么时候去？
95 Tickets，please．请把车票拿出来？br/>96 What’S the exact time？确切的时问是几点？
81—96练习
97 A small blue case一只蓝色的小箱子
98 Whose is it？它是谁的？
Whose are they？它们是谁的？
99 Ow！唉哟！
100 He says that．．．／She says that．．．／They say that．．．
他她／他们说
101 A card from Jimmy吉米的明信片
102 He says he．．．／She says she．．．／They say they．．．
他／她／他们说他／他们
103 The French test法语考试
104 Too，very，enough太、非常、足够
105 Full of mistakes错误百出
106 1 want you／him／her／them to我要你／她／他们
Tell him／her／them to告诉他／她／他们
107 It’S tOO small．太小了？
108 How do they compare？它们的比较级和最高级是什么？
109 A good idea好主意
110 How do they compare？它们的比较级和最高级是什么？
111 The most expensive model最昂贵的型号
112 How do they compare？它们的比较级和最高级是什么？
97—112练习
113 Small changes零钱
114 I’ve got none．我没有？br/>115 Knock，knock！敲敲门！
116 Every，no，any and some每一、无，若干和一些
117 Tommy’S breakfast汤米的早餐
118 What were you doing？你那时正在做什么？
119 A true story一个真实的故事
120 It had already happened．它已经发生了。
121 The man in a hat戴帽子的男士
122 who（whom），which and that关系代词
123 A trip to Australia澳大利亚之行
124（who）／（whom），（which）and（that）关系代词
125 Tea for two两个人一起喝茶
126 Have to and do not need to不得不和没必要
127 A famous actress著名的女演员
128 He can’t be他不可能
He must be他肯定是
113—128练习
129 Seventy miles an hour时速70英里
130 He can’t have been他那时不可能
He must have been他那时肯定是
131 Don’t be SO sure！别那么肯定！
132 He may be他可能是
He may have been他可能已经
I’m not sure．我不敢肯定。
133 Sensational news！爆炸性新闻！
134 He said（that）he他曾说他
He told me（that）he．．．他曾告诉我说他
135 The latest report最新消息
136 He said（that）he他（曾）说他
He told me（that）he他（曾）告诉我说他
137 A pleasant dream美好的梦
138 If如果
139 Is that you，John？是你吗，约翰？
140 He wants to know if／why／what／when
他想知道是否／为什么／什么／什么时候
141 Sally’S first train ride萨莉第一次乘火车旅行
142 Someone invited Sally to a party．有人邀请萨莉出席一个聚会？
Sally was invited to a prty．萨莉应邀出席一个聚会。
143 A walk through the woods林中散步
144 He hasn’t been served yet．还没有人来侍候他？
He will be served soon．很快会有人来侍候他的？
练习
1—16参考答案
17—32参考答案
33 48参考答案
49—64参考答案
65—80参考答案
81—96参考答案
97—112参考答案
113—128参考答案
129—144参考答案

前言/序言

精选英语学习资源推荐：开启您的卓越英语学习之旅 在浩瀚的书海中，我们深知找到一本真正适合自己、能够助力学习更上一层楼的工具书是多么重要。对于那些正在积极提升英语综合能力，特别是希望在词汇、语法、阅读和听力方面打下坚实基础的学习者而言，市场上琳琅满目的教材和辅导资料常常让人感到无从下手。 本推荐精选了一系列与《新概念英语教材全解（第一册 全新版）》并驾齐驱，或从不同侧重点对英语学习进行深度挖掘的优秀读物。这些书籍并非对您已有的教材进行重复或替代，而是旨在提供一个更广阔的学习视野、更深入的语言剖析，以及更贴合实际应用场景的训练材料，确保您的英语学习路径既扎实又富有成效。 --- 一、 夯实基础与专项突破系列 对于初级到中级阶段的学习者，巩固核心知识点是成功的关键。以下推荐的书籍侧重于对基础英语知识点的系统梳理和精深讲解，可以作为您现有教材的有效补充和深化工具。 1. 《剑桥国际英语词汇精讲与应用（初级/中级）》 核心价值：超越死记硬背，理解词汇的“生命力” 如果说教材提供了词汇的“骨架”，那么这本词汇书则提供了“血肉”。它摒弃了传统的纯列表式记忆法，而是以主题场景和词根词缀为核心结构。 场景化教学： 书中将词汇按照“职场沟通”、“学术写作”、“日常社交”、“文化理解”等模块划分，确保所学词汇都是在特定语境下“活的”。 深度辨析： 对于形近词（如 affect/effect）、近义词（如 big/large/huge/enormous）之间的细微差别，本书提供了详尽的例句对比和用法注释，帮助学习者精准把握语意，避免中式英语的尴尬。 系统词根拆解： 深入讲解了英语中最常用的拉丁语和希腊语词根，通过“词根+前后缀”的组合，让学习者拥有了“举一反三”的强大词汇扩展能力，而非仅仅依靠孤立记忆。 2. 《现代英语语法精要与疑难解析》 核心价值：从“会用”到“用对”，理清语法逻辑 很多学习者在掌握了基础时态和句型后，常常在复杂句式、虚拟语气或从句嵌套上感到困惑。本书旨在解决这些“老大难”问题。 逻辑驱动而非规则堆砌： 语法讲解不再是枯燥的规则罗列，而是从英语思维和逻辑结构出发，解释为什么必须使用某种时态或语态。例如，深入剖析完成时态背后的“时间连接感”。 海量错误辨析： 专门设置了一章用于分析中国学习者常犯的语法错误，并给出修正后的地道表达，具有极强的针对性和实操性。 图表化呈现复杂结构： 对于复杂的复合句、倒装句等，本书采用清晰的逻辑树或图表结构进行可视化解析，帮助读者直观把握句子内部的层次关系。 --- 二、 提升应用能力与思维拓展系列 语言的真正价值在于应用。以下推荐的书籍将引导您将所学的语言知识转化为实际的交流和理解能力。 3. 《地道美式/英式口语流利度训练手册（含音频）》 核心价值：打破“翻译式”思维，实现自然表达 掌握单词和语法是基础，但如何让表达听起来更自然、更流畅，是进阶的关键。 “Chucking”训练法： 引入“词块”（Chunking）的概念，教导学习者如何记忆和使用固定搭配、习语和短语动词，而不是孤立的单词。例如，学习 “get over” 而非单独记忆 “get” 和 “over”。 语境模拟对话： 大部分内容围绕真实生活场景（如面试、商务谈判、旅游问询、学术讨论）展开，提供多轮、多视角的对话脚本，并特别标注了不同场合下的语气和语调变化。 连读与弱读精讲： 专门配有专业的发音指导部分，细致讲解英语中的连读、失爆、同化等现象，配合配套音频，帮助学习者不仅能说对，还能听懂“连起来”的真实口语。 4. 《从阅读到批判性思维：精选英美报刊深度解析》 核心价值：培养深度理解和独立思考的能力 当学习者达到中级水平后，阅读材料应从基础读物转向更具信息密度和思维深度的文章。 多源精选： 精选自《经济学人》、《纽约时报》、《卫报》等权威媒体的社论和深度报道，题材涵盖科技、政治、社会热点，拓宽知识面。 结构化阅读训练： 对于每篇文章，本书提供“主题句定位”、“论证逻辑梳理”、“关键论据识别”等训练模块，引导读者快速抓住文章主旨和作者意图。 “词汇在语境中”的深度学习： 区别于初级词汇书，这里的词汇解析侧重于其在特定语境下的“引申义”和“感情色彩”，例如分析 ‘ambitious’ 在不同语境下是褒义还是贬义。 --- 三、 提升写作与学术素养系列 英语写作，特别是应用性写作，要求清晰的逻辑和准确的表达。 5. 《学术与商务写作：清晰、简洁、有力的表达》 核心价值：掌握结构化写作的通用范式 本书专注于教授结构化写作的技能，无论您是需要撰写邮件、报告，还是准备未来的学术论文，都能从中获益。 议论文的“金字塔”结构： 详细讲解如何搭建“中心论点先行”的写作模式，确保读者能够迅速抓住核心信息。 功能性语言模板库： 提供了大量高质量的“功能性”表达，例如“引出证据”、“转折让步”、“总结强调”等，帮助学习者快速构建复杂段落。 “简洁性”审查清单： 教导学习者如何自我审查，剔除冗余的词汇和句子，使文章表达更加有力、专业，例如如何将冗长的介词短语转化为更精炼的形容词或副词。 总结： 上述推荐的书籍系列，共同构建了一个立体化的英语学习体系。它们从词汇的深度理解、语法的逻辑构建、口语的流利应用、阅读的思维拓展，到写作的结构化表达，为学习者提供了全方位的资源。选择其中一本或多本作为您现有教材的强力支撑，必将使您的英语学习更加系统、深入，并最终实现语言能力的质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

对于一个希望摆脱“哑巴英语”困境的人来说，这本书提供的价值是无可估量的。它在讲解每一个对话和课文时，都极其注重发音和语调的细节提示，这在很多纯语法书里是被完全忽略的。它仿佛在提醒你，英语是一门“说”出来的语言，而非仅仅是书面符号的堆砌。我发现，很多我以为自己读音正确的单词，在对照书中的发音指导后，才意识到自己过去的发音是多么别扭和不自然。这种对“听”与“说”的重视，让这套教材的实用性大大增强。此外，它对于固定搭配和习语的解释，也做到了深入浅出的地步，没有那种冷冰冰的词典式解释，而是给出了这些表达在不同情境下的“情绪色彩”和“使用禁忌”。这种对语言“潜规则”的揭示，是自学者最难通过其他渠道获得的宝贵信息。总而言之，它让你在掌握“怎么说”的同时，也明白了“为什么要这么说”。

评分☆☆☆☆☆

说真的，我购买和使用这套教材的初衷，其实是想找一本能帮助我重新梳理初中和高中遗漏知识点的工具书。我期望的是一本清晰、条理分明、能快速定位问题的参考手册。这本《新概念英语教材全解（第一册 全新版）》完全超出了我的预期。它不仅是一个合格的“全解”，更是一个极佳的“学习伴侣”。我特别欣赏它对复杂句式的拆解方法，它用非常形象的比喻和结构图，将那些看起来像是意大利面条一样纠缠不清的长难句，瞬间变得结构清晰，主干分明。这种强大的解析能力，极大地增强了我阅读复杂英文文献的信心。它不仅仅是教你单词和语法，它是在构建你的逻辑思维框架，让你学会像英语母语者那样去组织信息。对于那些希望通过阅读来提升自己整体英语水平的人来说，这本书奠定的基础是无与伦比的，它让你能以一种更自信、更内化的方式去接触和理解更高级的语言材料。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编排逻辑简直是为我这种自学成瘾者量身定做的！我记得刚开始接触英语的时候，面对那些厚厚的原版书，感觉就像在攀登一座冰冷的大山，望不到尽头。但是，当我翻开这本《新概念英语教材全解（第一册 全新版）》时，那种压迫感瞬间就消散了。它不是简单地罗列语法点，而是像一个经验丰富的老教授，耐心地为你拆解每一个句子结构，告诉你为什么这个单词要用这个介词，为什么这个时态的表达更地道。我尤其欣赏它对课文的深度剖析，不仅仅停留在字面意思的翻译上，而是深入到语言背后的文化语境和思维模式。比如，对于一些非常口语化的表达，教材会用非常生活化的例子来佐证，让我一下子就能明白在什么场合该使用。这套书的“全解”真的不是浪得虚名，它几乎涵盖了初学者可能遇到的所有知识盲点，无论是对那些有一定基础想查漏补缺的人，还是对完全零基础想打好地基的人来说，都是一本值得反复研读的“武功秘籍”。它给我的感觉是，学习英语不再是一件枯燥的任务，而是一场充满发现和乐趣的探索之旅，每翻过一页，都感觉自己的内功又深厚了一分。这种由内而外的自信提升，才是任何教材能给予学习者最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我用过不少市面上的各种“速成”或“精简版”的英语学习资料，它们通常为了追求速度和效率，会牺牲掉很多基础的巩固工作，结果就是学了一堆零散的知识点，一到实际应用就抓瞎。但《新概念英语教材全解（第一册 全新版）》完全走的是另一条路子，它强调的是“慢工出细活”。它的讲解风格非常严谨，像外科手术刀一样精准地剖开语言的各个组成部分。对于每一个核心句型，它都会给出多角度的解析，有时候甚至会追溯到这个句型在历史演变中的一些微妙变化，这让我对英语的结构有了更深层次的理解，不再是死记硬背的公式。我喜欢它那种“追根究底”的态度，它不满足于让你“会用”，它要求你“明白为什么这么用”。特别是对于那些初学者感到非常头疼的冠词和介词问题，这本书的处理方式简直是教科书级别的清晰明了，它用图示和大量的对比来辅助说明，让那些抽象的概念变得可视化。每次我把一个单元学完，都有一种“踏实”的感觉，知道自己掌握的知识是经过系统梳理和逻辑强化的，而不是空中楼阁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计，说实话，第一眼看上去可能不那么“花哨”，没有五颜六色的插图来吸引眼球，但恰恰是这种朴素和务实，才最适合深度学习。它的重点非常明确，所有的空间都用在了对知识点的深度挖掘上，而不是做无谓的视觉分散。我特别欣赏它在拓展阅读部分的处理方式，它并没有简单地增加难度，而是巧妙地将前面学到的语法点和词汇融入到更丰富的语境中去，这简直就是一次完美的“实战演习”。通过这些拓展材料，我发现自己对那些以前感觉生硬的规则，突然间就有了“语感”。这本书给我的感觉，更像是一位老派的语言大师在耳边低语，不急不躁，但字字珠玑。它教会我的不仅仅是英语的知识，更是一种严谨的治学态度。如果你是那种希望通过系统、扎实的基础训练来构建自己英语大厦的学习者，这本书绝对是你的“定海神针”。它不像那些“快餐式”学习材料，读完就忘，它给你的知识是能沉淀下来的，真正成为你语言能力的一部分。

评分☆☆☆☆☆

Essential of Conservation Biology

评分☆☆☆☆☆

字体小，累眼睛。严重的是～随手翻第47页，第49页均有单词翻译错误，把brother翻译成朋友，把river翻译成街道，注意～我只是随手翻两页，估计没看到的还会有错误的翻译。很不理想！

评分☆☆☆☆☆

妹妹是英语老师也是个书狂特意多买点送给她，她高兴的不得了谢谢京东，大爱！

评分☆☆☆☆☆

质量很不错，值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

娃儿感觉到很好，只要她喜欢就是好事啊！

评分☆☆☆☆☆

非常不错的学习书籍，好评。

评分☆☆☆☆☆

非常不错的学习书籍，好评。

评分☆☆☆☆☆

不错 挺好！

评分☆☆☆☆☆

不错！