具體描述
內容簡介
《小兒推拿學（供針灸推拿學等專業用第2版全國高等中醫藥教育教材）》係全國高等院校中醫藥類專業衛生部十二五規劃教材、全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材之一，本書係統全麵介紹瞭小兒推拿學相關知識，本書供針灸推拿學專業用。本書共分三篇，主要內容包括：小兒推拿發展簡史、小兒的生理病理特點、小兒推拿的基本作用原理、小兒病證的診斷與治療、小兒推拿手法、小兒推拿常用穴位、治療學總論、心係病癥、五官科病癥、小兒保健推拿等。目錄
上篇引言：小兒推拿學概述
一、小兒推拿學科體係的構建
二、小兒推拿的基本內容
三、小兒推拿知要
第一章 小兒推拿發展簡史
第一節 小兒推拿曆史源流
一、明代以前小兒推拿史料積纍
二、明清小兒推拿的形成及意義
三、近現代小兒推拿概況
第二節 主要小兒推拿文獻介紹
第三節 主要小兒推拿流派介紹
一、流派概述
二、主要小兒推拿流派介紹
第二章 小兒生理病理特點及生理常數
第一節 小兒生理病理特點
一、生理特點
二、病理特點
第二節 小兒生理常數
一、體重
二、身高
三、囟門
四、圍度
五、牙齒
六、指紋
七、二便
八、呼吸、脈搏與血壓
九、體溫
十、血糖
十一、基礎代謝率
第三章 小兒推拿的基本作用原理
第一節 小兒推拿的特性
一、機械力學特徵
二、被動運動特徵
三、心理調節特徵
四、皮部經穴作用特徵
第二節 小兒推拿的基本作用原理
一、調整陰陽
二、調整髒腑氣血
三、補虛瀉實
四、順應升降
五、溫清有彆
第四章 小兒病癥的診斷與治療
第一節 髒腑辨證與五髒治法
一、脾胃病癥的辨證與治療
二、肺係病癥的辨證與治療
三、心係病癥的辨證與治療
四、肝係病癥的辨證與治療
五、腎係病癥的辨證與治療
第二節 小兒推拿治療八法
一、汗法
二、吐法
三、下法
四、和法
五、溫法
六、清法
七、消法
八、補法
第五章 小兒推拿手法
第一節 小兒推拿手法源流
第二節 小兒推拿手法的基本要求
一、輕快
二、柔和
三、平穩
下篇
附篇
前言/序言
用戶評價
初次閱讀《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》，給我最深的感受是它的“溫情脈脈”。作為一本醫學著作，它卻沒有絲毫的冰冷感，反而充滿瞭對小兒健康的關懷和對新手父母的理解。書中的語言風格非常細膩，在講解手法時，總會伴隨著對孩子心理的考量，比如如何讓孩子放鬆，如何避免孩子哭鬧，如何通過推拿增進親子關係等。這讓我覺得，推拿不僅僅是一種治療手段，更是一種與孩子交流、嗬護孩子的方式。我尤其關注瞭書中關於“脾胃的調養”的部分。都知道“脾胃為後天之本”，而小兒的脾胃又相對嬌弱，容易齣現各種問題。這本書在這方麵提供瞭非常係統和實用的指導。從飲食禁忌，到穴位按摩，再到針對性的手法，都詳細地講解瞭如何通過日常的推拿來強健孩子的脾胃功能，預防疾病的發生。它不僅僅是在教授治療方法，更是在倡導一種“治未病”的健康理念。讓我感到驚喜的是，書中還包含瞭一些關於“情誌調理”的內容。小兒的情緒問題，比如夜啼、不安、易驚等，雖然不是器質性疾病，但對孩子的成長也有很大影響。書中提供瞭相應的推拿手法，來幫助安撫孩子的情緒，改善睡眠質量。這讓我覺得這本書的內容非常全麵，真正地從身心兩方麵來關懷孩子的健康。而且，書中反復強調瞭“耐心”和“細心”的重要性，提醒傢長在操作過程中要保持平靜的心態，用愛心去感受孩子的反應。這讓我覺得，這本書不僅僅是在傳授技術，更是在傳遞一種育兒的智慧和態度。總而言之，這本書就像一位循循善誘的長輩，用溫和而堅定的方式，指導我如何更好地嗬護我的孩子，讓我充滿瞭信心和力量。
評分閱讀《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》，我感受到瞭作者對於“安全”和“規範”的極緻追求。在這本書中，安全始終是放在第一位的。不僅僅是在講解手法時強調力度要適中，在講解禁忌癥時更是詳盡細緻。書中列舉瞭各種情況下的推拿禁忌，比如孩子是否發燒、是否有皮膚破損、是否處於特定的生理時期等等。並且，對於每一種禁忌，都給齣瞭詳細的解釋，說明為什麼不能推拿，以及如果不慎推拿可能會産生的後果。這讓我覺得，作者在編寫這本書時，是抱著對每一個孩子生命健康負責的態度。我特彆欣賞書中關於“推拿前的準備”和“推拿後的觀察”的詳細指導。它會指導傢長如何在推拿前為孩子做好準備，比如選擇閤適的時間和環境，安撫孩子的情緒；在推拿過程中，如何觀察孩子的反應，及時調整手法；在推拿結束後，如何觀察孩子的變化，判斷療效。這些細節的處理，讓我感覺這本書是非常全麵的，它不僅僅是教我如何推拿，更是教我如何“安全有效地”推拿。而且，書中還專門闢齣瞭一個章節，講解瞭“小兒推拿的專業操作規範”。它詳細描述瞭推拿師的職業道德、衛生要求，以及在推拿過程中的注意事項，比如如何與患兒傢長溝通，如何記錄病情等。這對於想要將小兒推拿作為職業的人來說，是非常寶貴的參考。總而言之，這本書在安全和規範方麵做得非常齣色，它不僅為學習者提供瞭堅實的安全保障，更為行業的發展樹立瞭良好的典範。
評分在通讀《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》的過程中，我逐漸感受到作者在“理論與實踐的深度融閤”上所付齣的心血。這本書並非僅僅是枯燥的理論堆砌，也不是零散的手法匯編，而是將理論的精髓與臨床的實踐緊密地結閤在瞭一起。我特彆欣賞書中在講解每一個病癥的推拿治療時，都會先深入分析該病癥在中醫的病因病機，比如“寒濕內盛”、“食滯傷脾”等，然後逐一解釋所選擇的推拿手法是如何針對這些病機産生作用的。這種“有理有據”的講解方式，讓我能夠真正理解推拿的“治病之道”，而不僅僅是停留在“治病之術”的層麵。讓我印象深刻的是，書中還特彆強調瞭“整體觀念”在小兒推拿中的應用。它不僅僅是關注局部的癥狀，而是將小兒視為一個整體，考慮到他們的體質、生活習慣、情緒等各方麵因素，進行綜閤的辨證和治療。例如，在治療腹瀉時，除瞭直接針對腸道的推拿手法，可能還會結閤安撫情緒、調整飲食等方法，形成一個立體的治療方案。而且，書中還收錄瞭大量的“臨床案例分析”。這些案例的選取非常貼近臨床實際，涵蓋瞭各種常見和疑難的兒科疾病。每一個案例都詳細描述瞭患兒的癥狀、體徵，以及詳細的推拿處方和治療過程，並且還附有作者的經驗和心得體會。這些案例的分析，讓我能夠學習到作者的臨床思維，如何去應對不同的病情，如何去調整治療方案，這對於提高我的臨床實踐能力，有著非常重要的意義。總而言之，這本書真正做到瞭理論指導實踐，實踐印證理論，是一本將知識深度與臨床價值完美結閤的優秀著作。
評分拿到這本《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》，我第一時間就被其嚴謹的學術氣息所吸引。作為一名醫學本科生，我深知一本好教材的重要性，它不僅要傳授知識，更要培養思維。這本書在這一點上做得相當齣色。它不僅僅是簡單地介紹“這個病用這個推拿方法”，而是深入淺齣地講解瞭“為什麼”這麼做。比如，在講解某一個特定病癥的推拿治療時，書中會詳細闡述該病癥的中醫病因病機，然後逐一分析推拿手法如何針對這些病機産生作用，最終達到治療目的。這種“由錶及裏”的講解方式，讓我能夠真正理解推拿的內在邏輯，而不是死記硬背。我尤其欣賞書中對於“辨證論治”在小兒推拿中的具體應用。它不僅僅提齣瞭一個框架，而是通過大量的臨床案例，生動地展示瞭如何根據患兒的個體差異，靈活調整推拿處方。案例的選取也非常具有代錶性，涵蓋瞭感冒、腹瀉、咳嗽、便秘、夜啼等小兒常見病，每個案例都詳細描述瞭患兒的癥狀、體徵，以及相應的推拿手法和操作要點，並且還補充瞭注意事項和預後評估。這些細節的處理，讓我感覺這本書不僅僅是一本教科書，更像是一位經驗豐富的老中醫在手把手地傳授技藝。此外，本書在“安全與禁忌”方麵也給予瞭高度重視，詳細列舉瞭各種情況下的推拿禁忌，以及在操作過程中需要注意的各種細節，這對於保障患兒的安全，是至關重要的。讓我覺得非常安心的是，書中的內容更新也比較及時，反映瞭當前小兒推拿學界的最新研究進展和臨床實踐經驗。總的來說，這本書的學術性和實踐性都非常強，是作為一名中醫本科生深入學習小兒推拿的理想讀物。
評分我對《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》的整體感受是“厚重”與“精細”並存。這本書不僅僅是知識的堆砌，更是一種傳承的體現。在閱讀過程中，我明顯能感受到作者對於小兒推拿的深刻理解和多年的臨床經驗。書中對於每一個穴位的講解，都不僅僅是定位和主治，而是會追溯其在經典中的淵源，以及在不同醫傢心中的理解和應用。這種對曆史和理論的尊重，讓我覺得這本書的底蘊非常深厚。我特彆欣賞書中對於“髒腑相生相剋”和“五行學說”在小兒推拿中的應用。這些抽象的理論，在書中被具體化、形象化，使得推拿手法的選擇和配伍，不再是憑空臆想，而是有其深刻的理論依據。例如，在講解某一個特定癥狀時，作者會結閤患兒的年齡、體質，分析是哪一個髒腑失調，然後選擇相應的穴位進行調理，並解釋這個調理過程如何符閤五行相生相剋的規律。這讓我對小兒推拿的認識，從“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的淺層理解，提升到瞭“治未病”、“調五髒”的更深層次的境界。此外，書中對每一個手法的操作細節要求也非常嚴謹。它會詳細描述手法的方嚮、速度、力度、幅度和頻率，以及推拿時的“手感”——比如是“浮滑”還是“澀滯”，如何通過手感來判斷療效。這種精細到每一個微觀操作的講解，是很多教材所缺乏的。而且，書中還包含瞭一些“經驗方”和“特色療法”的介紹，這些都是作者在長期實踐中總結齣來的寶貴經驗，對於學習者來說，是難得的學習機會。總之，這本書給我一種“溫故而知新”的感覺，在學習基礎知識的同時，也能夠領略到小兒推拿的博大精深。
評分當我開始深入研究《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》時，我被其“循序漸進”的學習路徑所深深吸引。這本書沒有讓我感到 overwhelmed，而是讓我一步一步地建立起對小兒推拿的認識。它從最基礎的“為什麼小兒推拿有效”開始講起，比如小兒的生理特點，為什麼推拿對他們特彆適用。然後，循序漸進地介紹常用的穴位，以及每個穴位的定位和功效。讓我印象深刻的是，書中在介紹穴位時，不僅僅給齣瞭文字描述，還配有真人模特操作的視頻鏈接，我可以通過掃描二維碼直接觀看，這讓我學習起來更加直觀方便。接下來，它纔開始講解具體的推拿手法，比如補法、瀉法、平補平瀉等，並且詳細闡述瞭不同手法的操作要領和適應癥。我特彆喜歡的是，書中在講解具體疾病的推拿方案時，會采用“模塊化”的設計。比如，對於“感冒”這個常見病，它會先講解風寒感冒的推拿方案，然後是風熱感冒的推拿方案，並且會根據孩子的不同錶現，提供不同的選擇。這種模塊化的設計，讓我能夠根據實際情況，快速找到最適閤的推拿方法。而且，書中還包含瞭“推拿組閤”的介紹，比如如何將不同的穴位和手法進行組閤，以達到更好的治療效果。這讓我感覺這本書的學習，是一個不斷組閤、不斷優化的過程。讓我欣慰的是，書中在每一個章節的結尾，都會有“復習與思考”的部分，引導我去迴顧和鞏固所學知識，並且提齣一些思考題，鼓勵我去探索更深層次的知識。總而言之，這本書的學習路徑設計得非常閤理，讓我能夠輕鬆愉快地掌握小兒推拿的知識和技能，並且不斷提升自己的學習能力。
評分當我拿到《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》時，我最關注的還是它的“增值”部分。我理解這個“增值”不僅僅是附帶的資料，更是一種學習體驗的提升。這本書在內容編排上，考慮到瞭不同層次的學習者的需求。對於初學者，它提供瞭詳細的基礎知識和入門手法；對於有一定基礎的學習者，它提供瞭更深入的理論探討和臨床應用。讓我眼前一亮的是，書中附帶的電子資源，比如視頻演示和互動課件。我一直覺得，推拿這種手法，光看書是很難完全掌握的，視頻演示就起到瞭至關重要的作用。它能夠清晰地展示手法動作的每一個細節，讓我能夠更準確地模仿和學習。互動課件則提供瞭一些自測題和案例分析，幫助我鞏固所學知識，檢驗學習效果。我特彆喜歡其中的“疑難雜癥”章節，它不僅僅是簡單地列舉一些少見病，而是探討瞭在麵對這些復雜情況時，如何運用小兒推拿的基本原理進行分析和處理。這種引導學習者主動思考的模式，比直接給齣答案更能培養解決問題的能力。另外，書中在“辨證”的部分，也做瞭很多細緻的區分，比如對於同一種病，不同證型的推拿手法可能有所不同，甚至禁忌也可能不一樣。它會詳細講解如何區分這些證型，並給齣相應的推拿方案。這讓我覺得這本書的學習過程，是一個不斷深入、不斷提升的過程。它不僅僅是在教我“做什麼”，更是在教我“怎麼思考”。總而言之，這本書的“增值”部分，極大地提升瞭我的學習體驗，讓我感覺物超所值，是一款真正為學習者考慮的優秀教材。
評分翻閱《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》，一股濃厚的學術氛圍撲麵而來，讓我仿佛置身於一個知識的海洋。這本書在理論構建上，做得尤為齣色。它不僅僅是在羅列醫學知識，更是在構建一個完整的知識體係。從基礎的陰陽五行、髒腑學說，到經絡學說、病因病機，再到不同年齡段小兒的生理病理特點，每一個部分都講解得相當透徹。讓我印象深刻的是，書中在講解“經絡”時，並沒有僅僅停留於穴位的點綫麵，而是詳細闡述瞭經絡在人體中的運行規律，以及如何通過推拿來疏通經絡，調和氣血。這讓我對經絡在人體健康中的作用有瞭更深層次的理解。此外，書中在“辨證”的講解上也極具特色。它不僅僅是簡單地將疾病分為寒熱虛實，而是結閤小兒的特殊體質，對證型進行瞭更細緻的劃分。比如，同樣是感冒，它可以細分為風寒感冒、風熱感冒，甚至還會根據患兒的具體錶現，進行更精細的辨證。這種精細化的辨證，讓我覺得在臨床實踐中，能夠更加準確地選擇治療方案。讓我感到驚喜的是，書中還收錄瞭一些“醫案精選”。這些醫案不僅僅是簡單的病癥描述和治療方法，而是包含瞭很多作者的思考過程，比如為什麼選擇這個穴位，為什麼采用這個手法，以及在治療過程中遇到的睏難和如何解決。這些醫案的分析，讓我能夠學習到作者的臨床思維方式，這對於提高自身的臨床能力，有著重要的啓發作用。總而言之，這本書是一本真正有深度、有廣度的學術著作，它不僅能夠幫助我掌握小兒推拿的知識，更能夠培養我嚴謹的學術思維和臨床分析能力。
評分作為一位在傢中照顧孩子的傢長，我對《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》的期待，更多的是實用性和可操作性。這本書沒有讓我失望。首先，它的語言風格相對平實，雖然是醫學著作，但並沒有使用過於艱澀難懂的專業術語，而是盡量用通俗易懂的方式來講解。這對於沒有醫學背景的傢長來說，是一個巨大的福音。書中的圖片非常多，而且清晰度很高。我尤其喜歡那些展示孩子不同姿勢和推拿部位的插圖，讓我能夠清楚地知道如何正確地找到穴位，以及如何進行推拿。在講解手法時，不僅有文字描述，還有對力度的強調，比如“輕柔”、“和緩”、“均勻”等詞語，讓我能夠更好地把握力度，避免對孩子造成不適。書中的章節編排也非常符閤傢庭的需求。它沒有一開始就講復雜的理論，而是先從一些非常基礎的，比如如何安撫孩子、如何判斷孩子的健康狀況入手，然後逐漸過渡到具體的推拿手法和疾病的治療。我特彆關注瞭關於“免疫力提升”和“日常保健”的部分，這些內容對於傢長來說，是日常生活中最常遇到的需求。書中提供的很多簡單的保健穴位和手法，比如捏脊、摩腹等，都非常容易上手，並且效果顯著。讓我印象深刻的是，書中在講解某個疾病的推拿方法時，都會強調“觀察”、“復診”的重要性，以及何時需要尋求專業醫生的幫助。這種負責任的態度，讓我感到很放心。總而言之，這本書為我提供瞭一個安全、有效、且易於學習的傢庭育兒工具，讓我能夠在傢中為孩子提供一些基礎的健康調理，讓我倍感安心和自信。
評分初次翻開這本《小兒推拿學（第2版/本科中醫藥類/配增值）》，一股沉甸甸的知識感便撲麵而來。作為一名中醫理論的愛好者，我一直對傳統醫學中的手法療法抱有濃厚的興趣，尤其是針對年幼體弱的兒童，推拿這種溫和而有效的治療方式，更是讓我覺得充滿魅力。本書在內容編排上，給我的第一印象是條理清晰，層次分明。它似乎不是簡單地羅列穴位和手法，而是試圖構建一個完整的理論體係。從基礎的解剖生理學、髒腑辨證，到具體的推拿操作規範、適應癥與禁忌癥，再到常見兒科疾病的推拿治療方案，每一個環節都銜接得相當自然。我特彆留意到其中關於“小兒推拿的整體觀念”和“辨證施治”的論述，這恰恰是中醫精髓所在。它強調不能孤立地看待某個癥狀，而是要結閤患兒的整體情況，包括體質、季節、生活習慣等多方麵因素進行綜閤判斷。這一點對於初學者來說，無疑是非常寶貴的指導。書中的配圖也值得稱贊，不僅僅是簡單的穴位圖，更包含瞭手法演示圖，甚至還有一些病理生理過程的示意圖，這極大地幫助我理解抽象的理論。例如，在講解某個手法時，圖文並茂地展示瞭推拿的方嚮、速度、力度，以及手部姿勢，讓我能夠更直觀地感受到操作的要領。而且，本書在講解中，並沒有一味地追求速度和效率，而是花瞭不少筆墨去強調“得氣感”的重要性，以及如何通過手法調整來達到最佳的治療效果。這讓我感覺作者是真正站在臨床實踐的角度來編寫這本書，而不是紙上談兵。總而言之，這本書給我一種紮實、係統、且富有實踐指導意義的感覺，對於我深入學習小兒推拿，打下堅實的基礎，有著重要的啓示作用。
評分不太好學，太專業化，圖片少
評分特不錯?快遞第二天就送到瞭。
評分挺好的 是正版
評分書是正品，挺好的，不過裝在袋兒裏跟一堆貨一起送來的有一個角有點兒窩吧。
評分認真看，挺好的。希望有用哈哈下學期要用的推拿
評分一直在京東買東西，什麼都在京東買，東西很好，買瞭很多，慢慢拆包裹。
評分買來自學的！內容不錯，還可以
評分前一天晚上拍的，第二天就收到瞭，很詳細，是朋友介紹的
評分老師推薦的，值得購買，喜歡
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