文勇的新托福閱讀手稿（第五版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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文勇的新托福閱讀手稿（第五版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　讀書好，好讀書，讀好書。而《文勇的新托福閱讀手稿》就是這樣一本“好書”（這
　　絕非王婆賣瓜，即使是的話，也是因為我們確信賣的都是好瓜，所以值得一誇）。本書包括瞭托福閱讀部分的十種常規題型和三種怪異題型，同時又圍繞難句、審題以及文章分類等重點專題進行瞭充分且翔實的討論。不得不說，這是一本理論與實踐完美結閤的寶典，既有係統實用的方法論，又有詳細的例題解析，語言詼諧幽默、親切自然，它確實是文勇老師多年豐富教學經驗的精華之所在，非常值得一看！精神食糧，成就夢想！相信你一定會有可喜的收獲。
　　◎第五版新增內容
　　上篇：
　　第一章：例題9例題22例題23例題36
　　第二章：例題13例題14例題15
　　第三章：例題7例題17
　　第四章：例題4例題10例題12例題19例題27
　　第五章：例題5例題18例題30
　　第六章：例題6例題34
　　第七章：例題6例題12例題16例題27
　　第八章：例題16例題21例題23“Tip6：問題需要被迴答”小節例題38
　　例題39
　　第九章：例題4例題12
　　第十章：例題5例題8
　　第十一章：例題6例題7例題14例題15例題20例題21
　　下篇：
　　專題一：例題4例題6例題8例題10
　　專題二：例題7～10例題19例題20例題31～39例題43例題44例題
　　70～77例題90～93例題97例題105～110例題113例題114例題118～121
　　例題130～133例題140
　　專題三：33個文章標題
　　專題四：例題2例題4例題6例題8例題10例題13例題15
　　專題五：例題6例題7例題8例題14例題15
　　專題七：例題7

內容簡介

　　首先，這是一本關於新托福考試閱讀部分的“啓濛書”：書中包括瞭所有考生在備考時會遇到的各方麵問題，既列有“菜鳥級”的問題，也專門深入探討瞭考生中間廣泛存在的問題。其次，這是一本“教科書”：書中對該考試中齣現的文章、題型都逐一加以解釋、分析，講解相應的知識，以及閱讀和解題時的方法、技巧和注意事項。最後，這還是一本“輔導書”，為瞭方便考生掌握書中的知識點，我們在各個章節都設置瞭大量的相應真題，以供考生即學即練。我想，有這樣一本書在手，考生就無需在茫茫的題海中苦苦摸索規律瞭，隻需沿著前人搭的浮橋，一步一步走下來就可以攻剋這一考試。

精彩書評

　　文勇的諸多書籍隻證明瞭這樣一件事：努力、踏實、不浮不躁乾實事兒的人，一定能做齣令整個行業都側目的成績來。
　　祝福文勇，祝福樂聞攜爾，願更多的人能夠知道你們，並從你們的這些書中、從你們踏踏實實做事的態度中獲益。
　　——新東方 留學業務創始人 包凡一

　

　　繼《黃金閱讀》被托福考生稱為“閱讀聖經”之後，劉文勇同誌再次推齣瞭《新托福閱讀手稿》，幫助大傢更好地備戰變化多端卻又萬變不離其宗的托福閱讀。如果說《黃金閱讀》是從微觀上針對具體題目解答，那麼本書則是從宏觀上對攻剋托福閱讀之所需提供瞭更多元、更全麵的策略。
　　認識多年，劉文勇博士總是用嚴謹而學術的態度對待這個功利而浮躁的考試。希望大傢也能如我一樣，在這本書中有所收獲，沉澱下來，不僅獲得好成績，更擁有齣國或留學或生活的生存能力和生活態度！
　　——武漢新東方 徐聞聞

　　讀文勇手稿不異名師耳提麵命，不僅教會你如何閱讀，更讓你懂得如何思考。
　　欲得托福閱讀高分甚至滿分者，得一手稿足矣。
　　——北京樂聞攜爾 塗倩嵐

　　文勇是很早關注、整理TPO閱讀的人之一。其領銜的真題解析係列已是考生不可或缺的參考書。現又寫齣《手稿》一書，講解閱讀方法，透析齣題規律。不僅是準備托福閱讀的戰士案頭必備參考書，對於在英語學習道路上摸索的眾多勇士也是難得的指導書。
　　——北京新東方 蔣萬貴

　　“Practice makes perfect”，文勇的閱讀江湖裏不相信速成，隻有練就瞭深厚的閱讀內功，技巧的利劍纔能鋒芒所嚮、披荊斬棘。而《文勇的新托福閱讀手稿》正是這樣一本傳授上乘閱讀法門的寶典，融匯瞭文勇老師多年的教學精華，是托福備考難得的經典學習資料，將帶領廣大學弟學妹們走齣閱讀成績疲軟的頹勢，從閱讀技巧、邏輯以及題型層麵上拓寬考生的解題思路，鍛煉大傢的閱讀功底，提高閱讀水平，考齣理想成績。
　　——北京新航道 常遠

目錄

托福閱讀概述………………………………………………………………………… 1
一、 托福閱讀簡介 …………………………………………………………… 1
二、 關於加試 ………………………………………………………………… 8
上篇 題型部分
第一章 事實信息題……………………………………………………………… 13
第一節 解題的基本原則 ……………………………………………………… 13
第二節 解題步驟 ……………………………………………………………………… 25
第二章 否定事實信息題………………………………………………………… 59
第一節 最樸素的想法：核對解題 …………………………………………………59
第二節 核對中的難點講解 …………………………………………………………… 60
第三節　EXCEPT 題的詭計 ……………………………………………………………… 68
第三章　推理題………………………………………………………………………… 80
第一節　推理題的睏境 …………………………………………………………… 82
第二節　固定的推理路徑 …………………………………………………………………… 84
第三節　補充難題 …………………………………………………………… 108
第四章　修辭目的題…………………………………………………… 113
第一節　基本方法論 ……………………………………………………………………… 113
第二節　修辭目的題的詭計 ……………………………………………………………… 136
第三節　補充例題 ………………………………………………… 140
第五章　詞匯題 ……………………………………………………………………………… 147
第一節　托福詞匯題的本質 ………………………………………………………147
第二節　詞匯題的基本解題思路 …………………………………………………149
第六章　指代題……………………………………………………………… 194
第一節　詞義對應 ……………………………………………………………………… 194
第二節　指代題的詭計 …………………………………………………………………… 203
第三節　代入驗證 ……………………………………………………………………… 215
第四節　考查指示代詞和抽象名詞的指代題 ………………………………………… 218
第七章　句子簡化題…………………………………………………………………… 229
第一節　審題及思考 …………………………………………………………………… 229
第二節　運用邏輯方法論解題 ………………………………………………………… 235
第三節　句子簡化題的詭計 ……………………………………………………………… 264
第四節　句子簡化題中較難的情形 ……………………………………………………… 271
第五節　邏輯方法論的擴展應用 ………………………………………………………… 277
第六節　補充例題 ………………………………………………………………………… 280
第八章　句子插入題…………………………………………………………………… 288
第一節　先讀什麼：句子還是段落 …………………………………………………… 288
第二節　讀句子的關注點 ……………………………………………………………… 292
第三節　句子插入題的詭計 …………………………………………………………… 339
第九章　文章內容小結題……………………………………………………………… 351
第一節　關於細節本質的討論 ……………………………………………………… 351
第二節　解題步驟 ………………………………………………………………… 361
第三節　總結與詭計 ………………………………………………………………… 397
第十章　錶格題………………………………………………………………………… 401
第一節　文章內容小結題和錶格題的對比 ………………………………………… 401
第二節　關於結構的討論 …………………………………………………… 410
第三節　關於結構的小專題 ………………………………………………… 432
第十一章　怪異題型………………………………………………………………… 437
第一節　文章結構題 ………………………………………………………… 437
第二節　修辭目的題的變體 ………………………………………………………… 445
第三節　“四選二”類型的細節題 …………………………………………………… 455
第四節　文章續文題 …………………………………………………………………… 461
第十二章　題型的思路梳理——復習、總結與提升 …………………………………… 466
下篇 專題部分
專題一　無動於衷地麵對生詞………………………………………………………… 491
專題二　難句閱讀………………………………………………………………… 499
第一節　對於難句的錯誤認識 …………………………………………………… 500
第二節　攻剋難句 ………………………………………………………………… 501
第三節　難句的綜閤練習 ……………………………………………………… 568
第四節　難句的訓練步驟 …………………………………………………… 574
專題三　文章標題分類…………………………………………………… 581
專題四　文章分類………………………………………………………………… 590
第一節　ETS 的文章分類 ………………………………………………………… 590
第二節　文勇的文章分類 …………………………………………………………… 606
專題五　文章態度的判定……………………………………………………………… 626
專題六　審題…………………………………………………………………………… 633
專題七　詳略得當閱讀文章…………………………………………………………… 637
第一節　專題導入 ………………………………………………………………… 637
第二節　詳略得當閱讀文章 ………………………………………………………… 639
專題八　托福復習的必經之路……………………………………………………… 667
第一節　模考 ……………………………………………………………………… 668
第二節　總結 ………………………………………………………………………… 670
第三節　復習 …………………………………………………………………… 674
第四節　資料推薦 ……………………………………………………………………… 675
附錄：邏輯關係詞 ……………………………………………………………………… 676

前言/序言

　　書籍改版是一件痛苦的事情：
　　1. 對於作者來說，似乎沒有什麼成就感，不像是寫瞭一本新書，履曆上能夠增加濃墨重彩的一筆，可花費的勞纍卻絲毫不減。書籍的本數是作者中氣是否充足的體現，勞倫斯多好，毛姆多好，我隻能暗自安慰自己曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，也隻是寫瞭一本書，也同樣吃虧。
　　2. 對於編輯來說，翻來覆去，味同嚼蠟：編輯的樂趣，來自與形形色色的作者打交道，審閱各種各樣的來稿。而閱讀手稿已成為每年一度的固定品，每年暑假都看一遍，還被迫挑齣新的錯誤、整閤新的內容、鞦天齣新版，一件事連續按時發生五年，編輯都快要被迫害齣斯德哥爾摩綜閤徵瞭。
　　3. 對於齣版社來說，苦不堪言，利薄如紙：齣版社的利潤嚮來源於“加印”而非“再版”。“再版”二字，看似是同一本書略作修改之後再次齣版，實際上在齣版流程上等同於新書，因為書號、編排、印製等費用全部需要重新計算，成本無法攤薄，銷量無法閤計，排行榜也難衝上去。大夥兒抱怨，如果把第一版到第五版的總銷量閤並在一起，《手稿》一書遙遙領先於同類齣版物，可是這次又齣新版，又要當作新書重新纍計銷量開始排名，而排名居然在十名開外，令人十分痛苦。
　　但我們就是這個德行，就是要更新，就是要改版，改版當然不是為瞭排行榜，而是為瞭：
　　1. 更新最新的題目；
　　2. 歸納更優的體係；
　　3. 融閤其他的科目。
　　盡管我並不贊同隻做最新的考題（隻練習TPO40之後的題目），但是對於一本以方法論為中心的書籍，增補最新的例題在促使大傢嘗試做一做最新的題目，尋求更好的心理安慰的同時，也暗自證明瞭本書方法論的普適性，這樣同學們纔會願意跟隨書中的建議一步一個腳印地往前走。
　　另外，ETS今年的題目在齣題形式上略有變化，以前不常齣現的“四選二”等題型齣現的頻率略高瞭些，我們在答題思路上也為大傢進行瞭微調和整理。我們需要依據考試的形式變化來歸納更優的體係。
　　最後，《文勇的新托福寫作手稿》《文勇的新托福聽力手稿》《文勇的新托福口語手稿》都相繼齣版瞭，我在同一個方法論體係之下，完成瞭聽、說、讀、寫四個科目的方法論構建。這使得學生們在麵對四個不同的學習科目時，不再需要學習四套完全不同的方法論瞭，“一石四鳥”是最理想的選擇。我們本不需要四套方法論，學習英語的時候，明明聽、說、讀、寫都是同一位老師所教，為什麼到瞭托福考試，就要學習四套完全不同的方法論呢？閱讀和寫作、寫作和口語、口語和聽力、聽力和閱讀……任意兩個科目之間我們都能夠輕易找到韆絲萬縷的聯係，而將這些聯係建立好、利用好，就能夠給我們的英語學習能力本身注入新的能量，這難道不是我們最樂意看到的嗎？
　　循例，我要感謝參與這次改版的每一位老師：
　　感謝研究院內容組的同事：石金娥、張瑞、王典，她們承擔瞭這個版本修訂過程之中的大量具體工作。
　　感謝王甜老師、杜昕潔老師和高璐老師為這個版本的內容增補提供的大量寶貴意見和建議。
　　感謝湯西茜老師對這個版本的校訂付齣的辛苦勞動。
　　感謝對本書提齣反饋的各位同學、朋友，這本書的順利齣版離不開你們的支持。也希望你們如果發現瞭問題，或者有需要答疑的地方，可以通過以下任意方式聯係我：
　　文勇
　　2016年9月
　　於五道口財智國際大廈

文勇的新托福閱讀手稿（第五版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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評分☆☆☆☆☆

很好，非常好，很滿意，希望提高英語水平

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書寫的不錯，應該能看進去，希望能有收獲。

評分☆☆☆☆☆

很實戰！

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯很好很好值得購買

評分☆☆☆☆☆

挺好的，不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯！挺好用的，滿意！！！！

評分☆☆☆☆☆

一本很詳細的閱讀書籍，算是現在比較好的一本托福閱讀教材！

評分☆☆☆☆☆

[cp]【患精神癌癥的年輕人，又窮又迷茫，又喪又懶散】不少大學生、初入職場的年輕人感嘆“讀書有什麼用啊”、“畢業還不是得失業”、“不如賣饅頭、賣煎餅去”。很多年輕人不知道的是，這種又窮又迷茫，又喪又懶散的狀態就是一種精神癌癥。 ???[/cp]

評分☆☆☆☆☆

質量很好。。。。。。。。。。。。。。。

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