具体描述
编辑推荐
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：小学体育历年真题详解及标准预测试卷》中公名师编写：凝聚中公教师招考研究团队的集体智慧。
适用对象明确：为致力于江西省教师招聘考生量身定做。
编写依据严格：严格依据江西省教师招聘考试要求编写。
高度契合真题：每套试题题目命制规范，考点分布合理。
融合特色精华：反复推敲试题答案，题目解析详尽明了。
冲刺复习佳品：考前冲刺承前启后，及时进入临考状态。
与配套教材搭配使用效果更佳！！
内容简介
《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材：小学体育历年真题详解及标准预测试卷》是中公教育江西教师招聘考试研究团队在深入研究江西省教师招聘考试历年考试真题及考试大纲的基础上，精心编写而成。汇集6套真题，编辑了7套标准预测试卷。每套标准预测试卷均是严格依据真题编写，参考答案经过反复推敲，解析务求详细明了，让考生知其然，并知其所以然。以此高度还原考场，网罗考试考点，让考生充分把握考试方向，了解考试重、难点，切实提高实战能力。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识江西省教师招聘小学体育科目的特点，掌握考试重点。目录
试题部分2016年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（1）
2015年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（9）
2014年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（17）
2013年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（25）
2012年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（33）
2011年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康（40）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（一）（48）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（二）（55）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（三）（62）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（四）（70）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（五）（78）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（六）（86）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（七）（94）
答案部分
2016年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（101）
2015年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（106）
2014年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（111）
2013年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（117）
2012年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（123）
2011年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康参考答案及解析（128）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（一）参考答案及解析（134）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（二）参考答案及解析（140）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（三）参考答案及解析（145）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（四）参考答案及解析（151）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（五）参考答案及解析（156）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（六）参考答案及解析（162）
江西省中小学教师招聘考试小学体育与健康标准预测试卷（七）参考答案及解析（167）
精彩书摘
2015年江西省中小学教师招聘考试试卷小学体育与健康
（满分：100分时间：120分钟）
注意事项：
1.在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《学科专业知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号。
2.本试卷满分100分，共分两部分：部分为客观题，共60道题，计50分，其中第1～20题每题0.5分，第21～60题每题1分。试题均为四选一的单项选择题，作答时请用2B铅笔在《学科专业知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。第二部分为主观题，共四道大题，计50分，作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《学科专业知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。
3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁将试卷和答题卡带出考场。
4.严禁折叠答题卡。
部分客观题
1.体育与健康课程三维课程目标指的是：知识与技能、（）、情感态度与价值观。
A.过程与考核B.体验与技能
C.过程与方法D.计划与实施
2.人体的中轴骨包括（）和躯干骨。
A.上肢骨B.颅骨
C.下肢骨D.骨盆
3.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程，所采用的锻炼方法是（）。
A.间歇锻炼法
B.变换锻炼法
C.持续锻炼法
D.循环锻炼法
4.运动系统由骨、骨连结和（）组成。
A.骨髓膜B.骨内膜
C.骨外膜D.骨骼肌
5.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为（）级水平。
A.二B.三
C.四D.五
6.（）是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视B.前臂外侧
C.小腿外侧D.手掌向后
7.在体操教学中正确的保护帮助方法是（）。
A.托、顶、推B.挡、扯、搓
C.拉、扶、送D.推、送、拍
8.下列不属于关节基本结构组成部分的是（）。
A.关节面B.关节囊
C.关节腔D.关节轴
9.在跳跃类运动项目中，（）对跳跃的成绩影响不大。
A.腾起的初速度B.腾起的角度
C.空中姿势D.腾起瞬间身体重心高度
10.（）是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。
A.脾B.肝
C.肾D.胆
11.在100米比赛中，（）的技术与速度对终成绩起主要作用。
A.起跑B.起跑后的加速跑
C.途中跑D.终点跑
12.脑干由中脑、脑桥和（）组成。
A.小脑B.延髓
C.大脑D.脑神经
13.下列有关学习目标的表述，按从大到小的次序排列准确的是（）。
A.水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标
B.学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标
C.学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标
D.课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标
14.骨质是骨组织的重要组成部分，它由（）和骨密质构成。
A.骨膜B.神经
C.骨髓D.骨松质
前言/序言
根据江西省教育厅、省人力资源和社会保障厅相关文件精神，江西省从2010年起在全省范围内推行中小学、幼儿园新任教师公开招聘，统一进行招聘考试。江西省教师招聘笔试按照学段分为幼儿教育、小学、初中和高中。其中幼儿学段考试科目为一科——幼儿教育综合知识。其他学段的考试分为教育综合基础知识与学科专业知识两个科目，其中学科专业知识又分为语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科。笔试结果作为新任教师公开招聘录用面试的依据。面试是由各地市或招聘单位组织，依据岗位特点，选取说课、试讲和答辩等形式进行。
为帮助更多有崇高理想、励志耕耘三尺讲坛的朋友顺利加入到教师队伍中，中公教育江西教师考试研究院组织数百名一线师资及图书研发人员对历年真题进行解读，在多年教学研发的基础上，推出了本套江西省教师招聘考试系列辅导图书。其中包括教材系列12本，历年真题详解及标准预测试卷系列11本，全真题库系列2本，考前冲刺试卷系列2本。本套试卷有以下特色：
真题是考生复习考试的重要参考资料。本试卷包含江西省教师招聘统考近年真题，帮助考生把握考试的整体难度、考查特点和命题趋势。标准预测试卷部分严格依真题命题特点编制，避免考生陷入漫无边际而收获甚微的题海苦战。
本试卷所有答案和题目都是经过教师招聘考试图书研发人员及一线教师的数次讨论、精心推敲而成，并辅之以详细的解题思路和作答技巧。通过本试卷的解析，让考生在理解的基础上知其然并知其所以然，举一反三，灵活运用各知识点。
本试卷为考生量身打造，注意理论与实践的结合，每套标准预测试卷的难度、题型、题量、考点分布均模拟真题，帮助考生在练习的过程中，把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础考点，提高实战应变能力。
用户评价
天呐，我终于把这本期待已久的教资考试用书翻完了，说实话，拿到手的时候，那种沉甸甸的感觉就让人对它抱有很高的期望。毕竟是冲着“2017江西省教师招聘考试专用教材”这个名头来的，我自然是希望能从中找到最贴近考情的“干货”。然而，当我真正沉浸在那些题目和解析里的时候，心里不免有些五味杂陈。首先，在章节的编排上，我个人觉得略显刻板，虽然是真题和模拟题的结合体，但两者之间的过渡处理得不够顺滑，感觉像是把两本不同的资料硬生生地缝合在了一起。比如，在某几个知识模块的理论回顾部分，讲解的深度似乎更偏向于对教材原文的简单罗列，对于那些常年考察的、需要深入理解的应用型知识点，挖掘得还不够彻底。我花了大量时间去对照最新的考试大纲，总感觉这本书里的某些细节，比如对特定运动项目规则的阐述，似乎停留在略微过时的版本上，这对于一个立志于通过考试的考生来说，无疑是需要额外做很多补充阅读的。当然，真题的收录还是比较全面的，这方面值得肯定，只是解析部分，有时候那种“标准答案式”的陈述，让人感觉少了点点拨和启发性，更像是对正确选项的机械性解释，而不是真正引导我们去理解出题人的思维脉络。总而言之，它更像是一个扎实的基础工具箱，但要让它成为通往高分的“独门秘籍”，可能还需要读者自己去添砖加瓦。
评分这本书的实用价值，我必须得从一个考生的实际备考体验来谈谈。我花了两周时间，主攻的是它的“标准预测试卷”部分，想看看自己到底能达到一个什么样的水平。试卷的难度设置，客观来说，是偏高的，这或许是想给考生打一剂“预防针”，让他们在真正上考场时能有“游刃有余”的感觉。但问题就出在这个“高”的度上，有些题目设计得略显晦涩，甚至在某些体育理论的选择题中，选项之间的区分度实在是太微弱了，需要对相关概念的细微差别有近乎偏执的掌握。更让我感到困扰的是，对于那些计算题或者需要图示分析的题目，书中的版面设计显得有些局促，印刷的图例不够清晰，这直接影响了我的判断速度和准确性。我不得不拿出手机，重新搜索相关的运动剖面图来对照理解。而且，我在做第三套模拟卷时，发现有一道关于青少年体能发展阶段的题目，其标准答案的依据，似乎与近几年国内体育教育界的主流观点有所偏差，这让我不禁开始怀疑这套试卷的权威性和时效性。我花了很多时间去纠结这道题，结果发现，这可能是早期教材的残留知识点。所以，如果你是追求效率的考生，这本书里的模拟题可能需要你带着批判性的眼光去看待，而不是全盘照搬。
评分作为一名长期关注教师招考动态的业内人士（当然，我只是一个正在努力的考生），我注意到市面上很多教辅材料都有一个通病，就是对“历年真题详解”的把握往往停留在对知识点的简单归类。这本书在这方面确实也无法完全免俗。它的真题解析部分，更多地是告诉你“为什么B是对的”，而很少深入剖析“为什么A、C、D是错的”，尤其是在涉及到一些跨学科知识点（比如体育与健康教育的结合）时，这种对干扰项的弱化处理，使得考生在面对类似的新题型时，依然会感到无从下手。例如，在处理关于“运动损伤的急救原则”这类应用性题目时，它给出的解析往往是教科书式的规范流程，但在实战中，时间紧迫，需要的是一种快速决策的思路。我期待的是能看到一些前辈教师在考场上是如何快速排除错误选项的“心路历程”，而不是冰冷的知识点重述。这本书的结构更像是给已经掌握了基础知识的人进行查漏补缺，对于一个刚刚接触教师招聘考试，基础相对薄弱的考生来说，它提供的“脚手架”显得有点太高了，需要额外购买基础教材来配合阅读，才能真正理解其解析背后的逻辑链条。
评分如果要用一个词来概括我对这本《中公版·2017江西省教师招聘考试专用教材》的整体感受，那可能是“略显陈旧的扎实”。它的价值毋庸置疑，因为它毕竟涵盖了特定年份的考试真题，这对于把握历史考点脉络至关重要。但正如书名中的“2017”所揭示的，教育理念和考试侧重点是不断发展的。我感觉这本书的内容在某些领域，如信息技术在体育教学中的应用、或者最新的体育课程改革精神的体现上，似乎没有跟上近几年的步伐。例如，在关于“大单元教学设计”的模拟题中，其提供的示范设计思路，更倾向于传统的“课时”分解，缺乏对跨学科融合和项目式学习的深入探讨。这意味着，如果仅仅依赖于这本书来准备当年的考试，考生可能会在那些体现新课改理念的高分题型上失分。它是一块很好的基石，但考生必须清楚地认识到，要达到当前考试的要求，还需要结合最新的考试大纲和近两年的非本省份优秀真题来进行交叉验证和知识点的“更新换代”。它提供的是一份“历史记录”，而不是一份“未来蓝图”。
评分这本书的装帧和纸张质量，说实话，在同类教辅产品中算是中规中矩，甚至略显朴素。我每天都会花至少三个小时和它“亲密接触”，翻阅的次数非常多，书脊的胶水在第三周就开始有些吃力，内页的纸张反光度适中，不至于让眼睛太疲劳，这在长时间的阅读中是一个小小的加分项。然而，排版设计上，我发现了一些令人不悦的细节。特别是在真题的原文部分，为了节省空间，很多题目是两栏并排的，这使得阅读的连贯性被频繁打断，尤其是一些长句的阅读理解题，很容易漏看关键信息。字体大小的设置也显得有些不统一，理论部分的字体偏小，而模拟测试卷的字体又偏大，这种视觉上的不一致性，无形中增加了阅读的心理负担。我尝试在书页的空白处做大量的笔记和批注，但发现大部分页边距留白过窄，写字空间不足，这对于需要进行大量思维导图梳理和知识点串联的我来说，非常不友好。一本好的教辅书，其载体体验也应是学习体验的一部分，这本书在硬件的细节优化上，明显没有达到我预期的专业水准。
评分物流很快，客服非常好
评分书不错，正版就是好，纸张印刷都很棒
评分挺有用的。挺有用的。还没做。
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评分试卷印刷很好，适合江西招聘考试
评分质量很好，编辑很用心，内容很专业
评分物流很快，客服非常好
评分第一次在京东购物，很满意，下次还会光顾。
评分健健康康快快乐乐健健康康快快乐乐
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