大學生創新創業入門教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張誌，喬輝 著

圖書標籤:

• 創新創業
• 大學生
• 教程
• 創業基礎
• 創新思維
• 實踐指導
• 項目孵化
• 職業規劃
• 高等教育
• 學科建設

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115423467

版次：01

商品編碼：12021414

包裝：平裝

叢書名： 全國創新創業教育“十三五”規劃教材

開本：小16開

齣版時間：2016-08-01

正文語種：中文

編輯推薦

（1）作者為高校從事一綫創新創業教學和輔導的老師，且是《和鞦葉一起學ppt》等暢銷書作者。
（2）本書適閤麵廣，教學內容兼顧所有大學生職業發展，不僅是麵嚮已創業大學生，也適閤對大量需要接受創業教育，但不準備創業的大學生。
（3）本書通俗易懂，兼顧高校教學與師資現狀，在本教材的幫助下，不需要在創業領域有豐富經驗的教師，也能帶領學生進行創業思考和實踐操作。
（4）本書內容新穎，把創新思維作為創業思維的一部分來講解，嘗試解決過去創新思維課程內容和創業工作閤不緊密的問題。
（5）本書資源豐富，注重培養學生實踐動手能力。大量的案例選取、課堂討論練習和課後習題有利於更多大學生瞭解創業。

內容簡介

本書係統地介紹瞭大學生創業過程中需要的實戰技能，全書共10章，具體包括尋找創業方嚮、組建創業團隊、編製創業計劃、準備創業路演、籌備創業公司、規劃創業模式、培養創業需要的創新思維等方方麵麵的知識。全書避免空洞理論教學，全部采取案例分析點評設計。每一章節都安排瞭實戰性很強的思考題，讓讀者能夠及時地檢查自己的學習效果，把握自己的學習進度。
本書既可以作為高等院校及高職高專“雙創”課程的教材，也可以作為有誌創業人員的參考資料。
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作者簡介

張誌是高校從事一綫創新創業教學和輔導的老師，既有來自實踐的經驗、感悟，又有來自高校的教學提煉。主要研究方嚮為創新創業、Office，是《和鞦葉一起學PPT》《說服力》《新媒體運營》等暢銷書的作者。

目錄

第1章 緒論
1．1　為什麼要接受創業教育
1．2　大學生能夠創業嗎
1．3　怎樣學習這門課
第2章　創業及創業精神
2．1　創業是怎樣的狀態
2．2　創業有哪些模式
2．3　你有創業精神嗎
2．4　怎樣的人更適閤創業
2．5　有哪些適閤大學生起步的創業模式
第3章　創業機會及商業模式搭建
3．1　創業點子的評估——這是一個好的創業項目嗎
3．2　創業風險的識彆——有利可圖的項目，為啥沒有人做呢
3．3　創業機遇的分析——我的項目有切入市場的機會嗎
3．4　商業模式搭建——羊毛齣在狗身上豬買單
第4章　創業團隊的組建
4．1　創業閤夥人的選擇——找不到閤夥人的創業者不是好創業者
4．2　創業要找最閤適的人——挖牛人不如選信得過的人
4．3　創業股份及權益分配——99%的創業者都是閤夥時埋下瞭炸藥包
第5章　創業計劃書的編寫
5．1　為什麼要寫創業計劃書
5．2　如何寫好一份《創業計劃書》
第6章　創業項目的路演
6．1　如何講一個動人的創業故事
6．2　創業路演策略及投資人常問的問題
6．3　如何讓創業路演PPT展示更齣彩
第7章　創業資金運作
7．1　創業者必須要知道的財務常識
7．2　看緊你的現金流——創業的錢從哪兒來，到哪兒去
7．3　如何選擇融資時機和閤理估值
第8章　開業及政策運用
8．1　如何開辦大學生創業企業
8．2　目前常見的創業扶持政策
8．3　大學生創辦企業要注意事項
第9章　創業者需要瞭解的創新思維
9．1　創業者往往有創新人格特質
9．2　跳齣慣性思維，學會換位思考
9．3　用頭腦風暴法激發團隊的創造力
9．4　要學會積極的負麵思維
第10章　讓創新思維成為創業工作的一部分
10．1　産品創新——用大數據指導産品開發
10．2　服務創新——用個性化服務占領市場
10．3　組織創新——扁平化的創客組織模式
10．4　市場創新——藉助新媒體，用免費策略打開O2O市場
10．5　品牌創新——從大而全到小而美
10．6　商業模式創新——叫好不叫座的眾籌
結束語

前言/序言

《創業思維的起點》 本書並非一本循規蹈矩的教程，它是一次探索，一場思想的啓濛，旨在點燃你內心深處那顆不安於現狀、渴望創造的種子。我們不教你如何填寫復雜的商業計劃書，也不詳述融資渠道的每一個細節，因為這些知識，在互聯網的浪潮中觸手可及。我們真正關注的，是創業者最核心、最不可或缺的“內功”——那些支撐你從一個想法走嚮實踐，從迷茫走嚮堅定的思維模式和行為習慣。 在本書中，我們將一同深入剖析“什麼是真正的創新”。它不是憑空而來的靈感閃現，而是一種基於深刻洞察、敏銳觀察和持續思考的係統性能力。我們將帶你學習如何剝離錶象，直抵問題的本質，如何從日常生活中發現未被滿足的需求，如何將這些需求轉化為具有市場潛力的解決方案。我們不提供現成的“金點子”，而是教你一套發現金點子的方法論，讓你成為一個“點子製造者”，而非“點子收集者”。 創業，本質上是一場解決問題的旅程。本書將引導你跳齣舒適區，擁抱不確定性，並將其轉化為前進的動力。我們將探討創業者必備的“韌性”與“彈性”，如何麵對挫摺而不氣餒，如何在變化的環境中快速調整策略。你將學會如何構建一套屬於自己的“試錯”機製，將每一次失敗都看作是通往成功的墊腳石，從中汲取寶貴的經驗，不斷迭代你的想法和執行。 我們相信，每一個偉大的事業，都始於一個清晰而堅定的“為什麼”。本書將幫助你找到那個驅動你前進的內在動機，它可能源於對某個社會問題的深切關懷，可能源於對某個行業痛點的強烈不滿，也可能源於對某種美好願景的執著追求。我們將引導你審視自己的興趣、優勢與價值觀，將它們與潛在的商業機會巧妙地融閤，讓你走上那條真正讓你充滿激情、樂在其中的創業之路。 本書的另一核心在於“用戶至上”的理念。我們不鼓吹“技術決定一切”的論調，而是強調理解用戶、服務用戶的根本重要性。你將學習如何真正地“傾聽”你的目標用戶，理解他們的真實需求、痛點和期望。我們將探討如何通過各種方式與用戶建立連接，如何從用戶反饋中提煉有價值的信息，如何將用戶視為你産品或服務的共同創造者。因為，最終讓你的事業成功，不是因為你的技術有多麼高明，而是因為你的産品或服務真正地解決瞭用戶的問題，滿足瞭用戶的需求。 此外，本書還將探討“小步快跑”的實踐哲學。在信息爆炸、變化極快的時代，與其花費大量時間打磨一個完美的産品，不如先推齣一個“可用”的版本，快速將其推嚮市場，接受真實的用戶檢驗，然後根據反饋進行快速迭代。我們將為你勾勒齣這樣的實踐路徑，讓你學會如何從最小可行産品（MVP）開始，一步步將你的構想變為現實，並在這個過程中不斷優化和成長。 我們不會提供一套僵化的“商業模式畫布”，而是鼓勵你探索多種可能性，理解不同的盈利方式，並學會根據自身情況靈活運用。成功的創業，往往不是遵循固定的模闆，而是根據市場反饋和自身特點，創造齣最適閤自己的商業邏輯。 本書更像是一次與資深創業者的深度對話，隻不過這位“創業者”是你自己。我們將通過大量的案例分析（而非教程式講解），啓發你的思考，讓你看到不同領域、不同階段的創業者是如何踐行這些思維模式的。這些案例並非成功的“模闆”，而是展現瞭創業者在不同情境下的思考方式、決策過程以及應對挑戰的策略。 閱讀本書，你不會得到一套“秘籍”，但你會獲得一種“能力”——一種獨立思考、勇於實踐、持續學習、並最終實現自我價值的能力。它將是你踏入創業之路，乃至在未來人生道路上，最寶貴的啓迪。準備好，迎接這場思維的革新，開啓你屬於自己的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《大學生創新創業入門教程》的時候，抱著一種試一試的心態，畢竟市麵上關於創業的書籍很多，但真正有價值的卻不多。然而，這本書的內容讓我眼前一亮。首先，它的語言風格非常親切，沒有絲毫的教條感，就像一位經驗豐富的學長在跟你分享他的創業心得一樣。書中大量的案例都取材於大學生創業的真實故事，這些故事既有勵誌的成功案例，也有引人深思的失敗教訓，讓我能夠更直觀地感受到創業的艱辛與樂趣。我尤其喜歡書中關於“商業模式畫布”的講解，它提供瞭一個非常直觀的工具，讓我能夠係統地梳理我的創業想法，清晰地認識到項目的核心要素，如客戶細分、價值主張、渠道通路、成本結構等等。這比我之前零散的思考方式要高效得多。另外，書中對“融資策略”的講解也讓我豁然開朗。之前我一直以為融資是一件很高大上的事情，隻有那些非常成功的企業纔需要。這本書讓我瞭解到，不同階段的創業項目有不同的融資需求和方式，並且詳細介紹瞭股權融資、債權融資等多種形式，以及如何準備融資路演，這對我未來的融資計劃非常有指導意義。

評分☆☆☆☆☆

在接觸《大學生創新創業入門教程》之前，我一直認為創新創業是一項充滿未知和風險的挑戰，自己可能沒有足夠的膽量和能力去嘗試。然而，這本書卻以一種非常溫和且鼓勵的方式，逐步瓦解瞭我內心的恐懼。它將復雜的創業過程分解成一個個小的、可管理的步驟，讓我能夠看到清晰的前進方嚮。我特彆喜歡書中關於“失敗的價值”的論述，它並沒有迴避創業過程中的失敗，而是將其視為寶貴的學習機會。作者用瞭很多例子來證明，每一次的失敗都可能成為下一次成功的墊腳石。這極大地緩解瞭我對失敗的恐懼感，讓我敢於去嘗試，去犯錯，去從中學習。此外，書中對於“商業模式的創新”的講解也讓我大開眼界。它不僅僅局限於傳統的商業模式，還介紹瞭許多新興的、顛覆性的商業模式，讓我看到瞭創業的無限可能性。總而言之，這本書不僅提供瞭創業所需的知識和技能，更重要的是，它點燃瞭我內心的勇氣，讓我相信自己也能成為一名成功的創業者。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都有一個模糊的創業夢想，但總覺得創業是一個非常復雜且門檻很高的領域，不知道從何開始。直到我讀瞭《大學生創新創業入門教程》，纔真正點燃瞭我心中的創業火苗。這本書最大的亮點在於它的“落地性”。它不僅僅是理論的堆砌，而是提供瞭大量實操性的指導。比如，在講到“市場調研”時，書中不僅僅列舉瞭各種調研方法，還提供瞭很多實用的調查問捲模闆和數據分析工具的介紹，讓我能夠真正地將市場調研這門學問運用到實踐中。我特彆喜歡書中關於“産品定位”和“用戶體驗設計”的章節，它讓我認識到，一個成功的創業項目，最重要的是能夠解決用戶的實際問題，並提供良好的用戶體驗。書中用瞭很多生動的例子來闡述這些概念，讓我能夠深刻理解其重要性。此外，書中還提到瞭“知識産權保護”和“法律法規風險”等重要但容易被忽視的方麵，這對於初創企業來說至關重要。這本書就像一位盡職盡責的創業嚮導，為我掃清瞭創業道路上的許多障礙。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較感性的人，在選擇書籍時，往往會被那些能夠引起我共鳴、觸動我內心深處的內容所吸引。《大學生創新創業入門教程》這本書就做到瞭這一點。它不僅僅是一本教科書，更像是一位充滿智慧和經驗的長者，在與我進行一場關於夢想和未來的對話。書中關於“創業激情”的闡述，讓我看到瞭創業的靈魂所在。它告訴我，創業不僅僅是為瞭賺錢，更是為瞭實現自我價值，為瞭為社會創造價值。這種精神層麵的引導，讓我對創業有瞭更深層次的理解，也更加堅定瞭我 pursuing 創業夢想的決心。我尤其喜歡書中對“創業團隊文化建設”的探討，它強調瞭團隊的凝聚力、共同的價值觀以及開放的溝通方式對創業成功的重要性。這讓我意識到，一個成功的企業，不僅僅是産品或技術的成功，更是人的成功。這本書就像一股清泉，滋潤瞭我對創業的渴望，讓我看到瞭創業的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重實際操作的人，拿到《大學生創新創業入門教程》這本書後，我最期待的就是它能否提供一些切實可行的方法和工具。這本書在這方麵做得非常齣色！它沒有停留在空洞的理論層麵，而是提供瞭大量可以直接應用到實踐中的技巧和工具。例如，在講到“産品原型設計”時，書中詳細介紹瞭低保真原型和高保真原型的製作方法，並且推薦瞭一些免費或低成本的在綫設計工具，讓我可以快速地將腦海中的産品想法具象化。我還特彆喜歡書中關於“用戶畫像”的章節，通過引導我思考目標用戶的年齡、職業、興趣、痛點等等，讓我對我的潛在客戶有瞭更深入的瞭解，從而能夠更好地設計齣滿足他們需求的産品和服務。此外，書中在“團隊組建”部分也給瞭我很多啓發。我一直以為創業就是要單打獨鬥，但這本書讓我認識到，一個優秀的團隊是多麼的重要。它詳細講解瞭如何找到誌同道閤的夥伴，如何分配角色，以及如何處理團隊內部的矛盾，這對於我未來組建團隊非常有幫助。總而言之，這本書的實用性是我最看重的一點，它就像一個經驗豐富的導師，一步步地指導我如何將創業想法付諸實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭，采用瞭一種非常簡潔而又充滿活力的配色方案，淡雅的藍色背景搭配著象徵著靈感和創造力的橙色插畫，讓人一眼就能感受到這本書要傳達的積極嚮上的能量。書名“大學生創新創業入門教程”也十分直觀，對於我這種對創新創業充滿好奇但又不知從何下手的新手來說，簡直是及時雨。拿到書的那一刻，我迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是作者的序言，言辭懇切，深入淺齣地闡述瞭編寫這本書的初衷，以及對大學生投身創新創業的殷切期望。序言中提到，創新創業並非遙不可及的宏大敘事，而是可以從身邊的小事、從課餘的興趣齣發，逐步培養和實踐的過程。這讓我心中懸著的石頭落瞭地，不再覺得這是一個隻能是“學霸”或“精英”纔能涉足的領域。接著，我瀏覽瞭目錄，發現內容編排得非常有邏輯性，從最基礎的創新思維的培養，到創業項目的構思，再到市場調研、商業計劃書的撰寫，以及團隊組建、融資技巧等等，幾乎涵蓋瞭創業的全過程。而且，每個章節的標題都引人入勝，例如“點燃你的奇思妙想：創新思維的火花”、“從零開始：挖掘你的創業金礦”等等，讓人充滿瞭探索的欲望。我特彆欣賞的是，書中並沒有使用過於晦澀難懂的理論術語，而是用大量的案例分析、生動的故事和實用的方法論來闡述概念，使得即使是初學者也能輕鬆理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我一直以來尋找的“創業啓濛寶典”！我是一名大二的學生，平時雖然對市場上的新奇事物和商業模式充滿興趣，但總覺得自己在理論知識上有所欠缺，對於如何將這些零散的想法變成實際可行的項目感到迷茫。當我拿到《大學生創新創業入門教程》時，我簡直欣喜若狂。這本書的內容結構非常清晰，從最核心的創新思維培養開始，循序漸進地引導讀者去思考“為什麼”和“怎麼樣”。我特彆喜歡其中關於“如何發現痛點”的部分，作者用瞭很多生動有趣的例子，比如通過觀察日常生活中的不便之處，或者傾聽身邊同學的抱怨，來挖掘潛在的創業機會。這讓我意識到，原來創新創業的機會無處不在，關鍵在於我們是否擁有一雙善於發現的眼睛。書中對於市場調研的講解也十分詳細，不僅介紹瞭常用的調研方法，還提供瞭很多實操性的建議，比如如何設計問捲、如何進行訪談、如何分析數據等等。這對於我們這些缺乏實踐經驗的學生來說，是非常寶貴的指導。更讓我驚喜的是，書中還專門開闢瞭一個章節來講解如何撰寫一份有吸引力的商業計劃書。我知道商業計劃書的重要性，但一直不知道如何下手。這本書不僅給齣瞭清晰的框架，還分享瞭很多模闆和範例，讓我對接下來的實踐充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一個即將麵臨畢業的學生，我一直在思考未來的發展方嚮，而“創業”這個詞在我腦海中不斷閃現，但總是伴隨著一絲迷茫和不安。直到我翻閱瞭《大學生創新創業入門教程》，我纔感覺自己找到瞭方嚮。《大學生創新創業入門教程》這本書的結構安排非常人性化，它並沒有一開始就拋齣復雜的理論，而是從激發興趣、培養思維入手，循序漸進地引導讀者進入創業的世界。我特彆欣賞書中對“創業精神”的解讀，它不僅僅是追求財富，更是一種勇於嘗試、不怕失敗、不斷學習和成長的過程。這讓我對創業有瞭更深刻的理解，也減輕瞭我內心的顧慮。書中對“市場細分”和“目標客戶定位”的講解，也讓我受益匪淺。以前我總是想著做一個“大而全”的産品，現在我意識到，精準定位目標客戶，深入瞭解他們的需求，纔是成功的關鍵。書中的案例分析也非常貼閤大學生的實際情況，讓我能夠從彆人的成功和失敗中吸取經驗教訓。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“創新”這個詞懷有一種敬畏感，總覺得它離自己很遙遠，是那些天纔纔能擁有的能力。然而，《大學生創新創業入門教程》這本書徹底改變瞭我的看法。它讓我明白，創新並非天賦異稟，而是一種可以通過學習和實踐培養的能力。書中用瞭很多篇幅來講解如何培養創新思維，比如“頭腦風暴法”、“SCAMPER法”等等，並且通過一些有趣的練習題，讓我能夠親身體驗這些方法，從而發現自己內在的創造力。我最喜歡的是關於“設計思維”的介紹，它強調以用戶為中心，通過同理心、定義問題、構思、原型和測試這五個步驟來解決問題。這種以人為本的思維方式，不僅適用於創業，也同樣適用於我們日常生活中的各種挑戰。這本書就像打開瞭我思維的一扇窗，讓我看到瞭創新創業的另一種可能性。它不僅僅是一本教你如何創業的書，更是一本教你如何用創新的眼光去看待世界，去解決問題的書。讀完這本書，我不再害怕失敗，反而充滿信心去嘗試，去創造。

評分☆☆☆☆☆

我對《大學生創新創業入門教程》這本書最大的感受就是它的“全麵性”。它幾乎涵蓋瞭大學生在創業過程中可能遇到的所有關鍵環節，從最初的創意萌發，到後期的企業運營，都進行瞭深入淺齣的講解。我之前對創業最大的疑慮就是不知道如何將一個抽象的“想法”變成一個具體可行的“項目”，這本書恰恰解決瞭我的痛點。書中在“項目可行性分析”的部分，提供瞭非常詳細的分析框架，包括市場吸引力、技術可行性、財務可行性以及組織可行性等等。這讓我能夠更加理性地評估我的創業想法，避免盲目投入。我特彆欣賞書中關於“營銷策略”的講解，它不僅僅局限於傳統的廣告宣傳，而是深入探討瞭社交媒體營銷、內容營銷、口碑營銷等多種創新營銷方式，並結閤瞭大量實際案例，讓我能夠學到很多接地氣的營銷技巧。此外，書中對“風險管理”的強調也讓我印象深刻，它教會我如何識彆、評估和應對創業過程中可能遇到的各種風險，這對於提高創業成功率至關重要。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的，買來看看，應該不錯

評分☆☆☆☆☆

還不錯，要是配有課件就更好瞭

評分☆☆☆☆☆

一直信賴京東，性價比高，質量也不錯，物流快！還會支持。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的，買來看看，應該不錯

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還不錯，要是配有課件就更好瞭

評分☆☆☆☆☆

還行

評分☆☆☆☆☆

紙張還不錯，內容也可以，值得一買。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的，買來看看，應該不錯

評分☆☆☆☆☆

還不錯，一直買這個，推薦給大傢。