具體描述
內容簡介
本書是全國高等醫學院校教材配套用書之一，全書高度濃縮瞭局部解剖學的相關知識，切中要點又充分保留瞭學科係統的完整性，更廣泛吸取瞭各名校優秀學習者的高貴心得，利於讀者提高學習效率。
本書是醫學學生專業知識學習、記憶及應考的必備書，也可作為參加衛生專業技術資格考試的參考書。
目錄
緒論第一章 頭部
第一節 概述
第二節 麵部
第三節 顱部
第四節 臨床病例分析
第五節 頭部解剖操作
第二章 頸部
第一節 概述
第二節 頸部層次結構
第三節 頸前區
第四節 胸鎖乳突肌區及頸根部
第五節 頸外側區
第六節 頸部淋巴引流
第七節 臨床病例分析
第八節 頸部解剖操作
第三章 胸部
第一節 概述
第二節 胸壁
第三節 膈
第四節 胸膜和胸膜腔
第五節 肺
第六節 縱隔
第七節 臨床病例分析
第八節 胸部解剖操作
第四章 腹部
第一節 概述
第二節 腹前外側壁
第三節 結腸上區
第四節 結腸下區
第五節 腹膜後隙
第六節 臨床病例分析
第七節 腹部解剖操作
第五章 盆部與會陰
第一節 概述
第二節 會陰
第三節 臨床病例分析
第四節 盆部解剖操作
第五節 會陰解剖操作
第六章 脊柱區
第一節 概述
第二節 層次結構
第三節 臨床病例分析
第四節 脊柱區解剖操作
第七章 上肢
第一節 概述
第二節 肩部
第三節 臂部
第四節 肘部
第五節 前臂部
第六節 腕和手
第七節 臨床病例分析
第八節 上肢解剖操作
第八章 下肢
第一節 概述
第二節 臀部
第三節 股部
第四節 膝部
第五節 小腿部
第六節 踝與足部
第七節 臨床病例分析
第八節 下肢解剖操作
用戶評價
我是一名醫學院的學生，在學習人體解剖學的時候，常常被那些復雜而龐大的概念弄得頭暈腦脹，尤其是局部解剖學，涉及到肌肉、神經、血管、骨骼等等，一層一層剝離，每一個結構都像是迷宮裏的一個節點。我嘗試過很多方法，看各種圖譜，背誦單詞，但總覺得抓不住重點，記憶也總是斷斷續續，難以形成係統性的知識體係。直到我偶然翻閱到這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。從拿到書的那一刻起，我就被它簡潔明瞭的封麵設計和“輕鬆記憶”的宣傳語所吸引。我懷著忐忑的心情開始閱讀，但很快就被書中獨到的講解方式所摺服。作者似乎深諳我們學習者的痛點，沒有用枯燥冗長的文字堆砌，而是精煉地提煉齣每一個局部區域的核心要點，就像在茫茫大海中點亮瞭幾座燈塔，指引著我們前進的方嚮。書中的“三點”記憶法，顧名思義，就是將復雜的解剖結構歸納為三個關鍵點，通過巧妙的聯想和邏輯關係，讓記憶變得不再睏難。我發現，很多時候，我們記不住一個解剖結構，並不是因為我們笨，而是因為我們沒有找到一個閤適的切入點，沒有理解它與其他結構之間的內在聯係。這本書恰恰解決瞭這個問題。它就像一位經驗豐富的老師，用最直接、最有效的方式，將知識點“塞”進我們的腦子裏，而且是那種你感覺自己主動學到的，而不是被強行灌輸的。我特彆喜歡書中對每一個“三點”的闡釋，它不僅僅是簡單地羅列，而是會結閤實際的應用場景，比如某個結構在臨床上有什麼意義，在手術中需要注意什麼。這使得學習過程變得更加生動有趣，也更能激發我們主動探索的興趣。我曾花費大量時間去理解一個復雜的神經走行，但總是事倍功半。在這本書裏，作者用寥寥幾筆，將這條神經的起止、通路以及重要的分支都清晰地勾勒齣來，並且將其與相關的肌肉和骨骼結構聯係起來，形成一個立體的記憶網絡。這種“舉一反三”的學習方式，讓我茅塞頓開。我開始嘗試用同樣的方法去記憶其他的解剖區域，效果齣奇的好。而且，書中的插圖也非常精美，雖然不是那種寫實的彩色圖譜，但綫條流暢，重點突齣，與文字的配閤相得益彰，能夠幫助我們快速地在腦海中構建齣解剖圖像。我不得不說，這本書真的改變瞭我對局部解剖學學習的看法。它不再是枯燥乏味的背誦，而是一種充滿樂趣的探索過程。我強烈推薦給所有正在學習局部解剖學的同學，相信你們一定會有和我一樣的驚喜。
評分作為一名臨床醫生，我深知局部解剖學知識的紮實程度直接關係到臨床診療的精準度和安全性。在多年的行醫生涯中，我接觸過無數的解剖學教材和參考書籍，但大多數要麼過於理論化，要麼過於碎片化，難以形成係統而高效的記憶。尤其是在麵對復雜的手術操作或是罕見的病例時，瞬間調動精準的解剖知識至關重要。當我收到這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》時，起初並沒有抱太大的期望，畢竟“速記”這個詞有時會讓人聯想到“淺嘗輒止”或者“犧牲深度”。然而，閱讀過程卻完全顛覆瞭我的認知。作者巧妙地運用瞭“三點”記憶法，將繁復的局部解剖學內容提煉齣最核心、最關鍵的三個要素。這並非簡單的信息刪減，而是一種智慧的整閤與歸納。它就像是庖丁解牛，直指要害，讓原本盤根錯節的結構關係變得清晰可見。我驚喜地發現，書中對於每一個局部區域的講解，都力求精煉，但又不失準確性。例如，在描述一個重要的神經叢時，它不會詳細列齣每一根細小的分支，而是聚焦於其主要的組成部分、重要的分支走嚮以及其支配的區域。這種“抓大放小”的策略，極大地減輕瞭記憶負擔，同時又保證瞭關鍵信息的獲取。更令我贊賞的是，書中並未忽略知識的應用性。作者在講解每一個“三點”時，都會適時地穿插一些臨床相關的應用，例如某個血管的走形與手術入路的關係，或是某個神經的損傷可能導緻的臨床錶現。這使得學習不再是孤立的知識堆砌，而是與實際工作緊密結閤，極大地提升瞭學習的價值和意義。我嘗試著將書中的方法運用到我對某些“遺忘”的局部解剖知識的復習中，效果驚人。曾經讓我睏擾的細微解剖差異，在“三點”法的引導下，變得易於區分和記憶。不得不說，這本書以一種非常“接地氣”的方式，為我們這些臨床工作者提供瞭一個高效的復習和鞏固工具。它的第二版，相較於第一版，在內容的更新和細節的打磨上，更加精進。對於每一位希望在局部解剖學領域建立起更加牢固知識體係的同行，我都會毫不猶豫地推薦這本書。它不僅僅是一本“速記”手冊，更是一本能夠幫助我們“觸類旁通”、“融會貫通”的學習指南。
評分我是一名對醫學知識充滿好奇心的普通讀者，雖然沒有醫學背景，但一直對人體奧秘非常著迷。在眾多醫學領域中，解剖學一直是我覺得最神秘也最難以接近的學科之一。那些密密麻麻的拉丁文名稱，錯綜復雜的結構關係，常常讓我望而卻步。我曾嘗試閱讀一些大眾化的醫學科普讀物，但很多時候，它們要麼過於寬泛，要麼細節不足，無法滿足我對局部解剖的深度探究。直到我在書店偶然發現瞭這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。書名中的“速記”和“輕鬆記憶”立刻吸引瞭我，讓我覺得這或許是打開解剖學大門的一把鑰匙。拿到書後，我發現它並沒有因為“速記”而變得簡化，而是通過一種非常獨特且富有啓發性的方式，將復雜的局部解剖學知識變得井井有條。書中的“三點”記憶法，就像是為每一個解剖結構量身定製的“身份證”。它不是簡單地羅列幾個特徵，而是提煉齣最能代錶這個結構核心屬性的三個關鍵點。這三個點，可能是它的形狀、它的位置、它與其他重要結構的關係，甚至是它在人體中的一個關鍵功能。通過對這三個點的理解和記憶，我發現自己能夠迅速地抓住一個解剖結構的核心，然後在這個核心的基礎上，再逐漸地拓展和理解它的周圍環境。例如，書中在講解一個復雜的肌肉群時，它不會讓你去背誦每一塊肌肉的細微差彆，而是會提取齣這個肌肉群最主要的幾塊肌肉，並將它們的起止點、主要功能以及在運動中的協同作用總結齣來。這種“以點帶麵”的學習方式，讓我感覺自己不再是淹沒在信息洪流中，而是能夠抓住主綫，循序漸進地學習。更讓我感到驚喜的是，書中的語言風格非常平實易懂，盡管涉及的是專業知識，但作者運用瞭很多形象的比喻和類比，讓我在閱讀時絲毫感覺不到枯燥。比如，在描述某個血管的走行時，作者可能會將其比作一條蜿蜒的小溪，形象地勾勒齣它的動態變化。我曾嘗試過用這個方法去記憶一些我之前覺得非常睏難的解剖結構，結果齣乎意料的好。我不再需要死記硬背那些晦澀的術語，而是通過理解這“三點”之間的邏輯關係，讓記憶變得自然而然。這本書真的為我打開瞭通往解剖學世界的一扇新窗戶，讓我不再覺得它遙不可及。我非常慶幸自己發現瞭這本書，並且已經開始將其作為我瞭解人體奧秘的重要參考。
評分作為一名在臨床實踐中經常需要快速調用解剖知識的醫生，我深知“遺忘”是每個醫生都必須麵對的挑戰。尤其是對於那些不常接觸到的局部解剖區域，記憶的模糊和混亂，可能會帶來不必要的風險。我嘗試過各種記憶方法，包括製作思維導圖、重復默寫等等，但效果總是差強人意。直到我朋友嚮我推薦瞭這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》，我纔找到瞭一個真正能夠解決我痛點的工具。這本書的神奇之處在於它極簡而高效的“三點”記憶法。作者並沒有試圖將所有的解剖知識一股腦地塞給你，而是非常有策略地將每一個局部區域的核心信息，精煉為三個關鍵點。這三個點，就像是解剖結構的“DNA”，包含瞭最本質、最重要的信息。例如，在講解一個腹部的重要器官時，書中不會讓你去背誦它所有的細小結構，而是會提煉齣它的主要形態、在腹腔內的準確位置以及它與周圍幾個重要器官的關係。這三個點，就像是你在腦海中為這個器官建立的一個“錨點”，一旦記住瞭這三個點，你就能夠圍繞著它們，去迴憶和理解更多的細節。我驚喜地發現，當我用這種方法去記憶那些曾經讓我頭疼的解剖區域時，效果立竿見影。那些曾經模糊不清的結構關係，在“三點”法的引導下，變得清晰而有條理。我能夠更快地在腦海中構建齣立體的解剖圖像，並且能夠準確地迴憶齣關鍵的結構信息。這本書的語言風格也非常適閤臨床醫生。它沒有過多冗長的理論解釋，而是直擊要點，簡潔明瞭。而且，書中對於每一個“三點”的闡釋，都力求精準，並且會適時地穿插一些臨床應用上的意義。例如，在講解某個區域的血管走行時，作者會強調其在手術中的重要性，以及一旦損傷可能造成的後果。這使得學習過程更加實用，也更能引起臨床醫生的共鳴。這本書的第二版，在內容的更新和細節的優化上，做得更加齣色，確保瞭知識的準確性和時效性。我必須說，這本書不僅僅是一本“速記”手冊，更是一本能夠幫助我們“鞏固記憶”、“融會貫通”的實用工具。對於我這樣在臨床一綫工作的醫生來說，它無疑是一份寶貴的財富。
評分我是一名退休的老醫生，當年學習解剖學的時候，條件遠不如現在。我們隻有厚重的紙質教材和有限的圖譜，記憶全憑一遍遍的重復和大量的練習。雖然當時的基礎打得比較紮實，但隨著年齡的增長，記憶力也開始下降，一些細節的東西，確實會有些模糊。最近，我偶然看到瞭這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》，齣於好奇，我翻閱瞭一下。沒想到，這本書給我帶來瞭很大的驚喜。書中采用的“三點”記憶法，是一種非常聰明的教學方法。它能夠將那些復雜的、繁多的解剖結構，提煉齣最核心、最關鍵的三個要素。這三個要素，就像是解剖結構的一張“名片”，包含瞭最重要的信息，能夠幫助我們快速地迴憶起整個結構。我發現，用這種方法去迴顧一些我曾經比較熟悉的局部解剖區域，效果齣奇的好。例如，在迴顧某個神經的走行時，我不再需要去翻閱厚厚的圖譜，而是可以通過書中提到的“三點”，迅速地在腦海中勾勒齣它的主要走嚮、重要的分支以及它支配的區域。這大大節省瞭我的時間和精力。而且，書中對於每一個“三點”的解釋都非常精煉，但又準確到位，沒有絲毫的含糊不清。我特彆喜歡書中對於一些臨床應用的提示，這讓我在迴顧解剖知識的同時，也能溫習到一些臨床上的注意事項。比如，在講解某個區域的血管走行時，書中會提示其在手術中的重要性，以及一旦損傷可能造成的後果。這種將解剖學與臨床實踐緊密結閤的方式，對於我們這些老醫生來說，是一種很好的“再充電”。這本書的第二版，在內容的更新和細節的優化上，做得更加齣色，確保瞭知識的準確性和時效性。我非常樂意嚮我的同行們推薦這本書，它不僅僅是一本“速記”手冊，更是一本能夠幫助我們“鞏固記憶”、“觸類旁通”的實用工具。它讓我感受到，即使是經驗豐富的醫生，也能夠通過新的學習方法，不斷地更新和鞏固自己的知識。
評分我是一名對醫學學習方法論有著濃厚興趣的研究者，一直緻力於尋找能夠提升學習效率的創新方法。解剖學，特彆是局部解剖學，由於其龐大的信息量和高度的係統性，一直是學習者普遍感到睏難的學科。我在研究中接觸到瞭各種各樣的學習技巧，但很多都顯得不夠係統，或者缺乏針對性。當我在一次學術交流中瞭解到《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》這本書後，便對其獨特的“三點”記憶法産生瞭濃厚的興趣。我仔細研讀瞭這本書，並對其理論和實踐進行瞭分析。書中將復雜的局部解剖學知識，通過提煉核心要素，歸納為三個關鍵點，這種方法論上的突破，在我看來具有很高的價值。它並非簡單地進行信息壓縮，而是通過對知識的深度理解，找齣其最本質、最具有代錶性的三個維度。這三個維度，可以是從結構形態、功能意義、臨床相關性等多個角度進行提煉，從而形成一個多維度、立體的記憶框架。我尤其欣賞書中在提煉“三點”時的嚴謹性和科學性。作者並非隨意選擇，而是基於對解剖學知識的深刻洞察，以及對學習者認知規律的把握。例如，在講解某一區域的骨骼結構時，書中提取的“三點”往往會涵蓋其最主要的解剖標誌、重要的關節連接以及與周圍軟組織的關係。這種方法，能夠讓學習者在最短的時間內，建立起對該區域骨骼結構的整體認知。而且，書中對於每一個“三點”的闡釋都十分到位，語言簡潔精煉，邏輯清晰，能夠幫助學習者迅速理解其含義。書中還通過一些巧妙的聯想和類比，進一步加深瞭學習者對知識的理解和記憶。例如，在描述某些血管的分支時，書中可能會將其比作樹木的枝乾，形象地展現齣其分層和延伸的特點。這種“情景化”的記憶方式，能夠極大地提高學習的趣味性和有效性。我對這本書的第二版進行瞭對比研究，發現其在內容的更新和細節的完善上，做得更加齣色。它不僅緊跟最新的解剖學研究進展，還在原有基礎上對“三點”的提煉進行瞭優化，使其更加精準和易於記憶。從方法論的角度來看，這本書為局部解剖學的學習提供瞭一種全新的思路，也為其他學科的學習提供瞭藉鑒。我強烈推薦這本書給所有對解剖學學習方法感興趣的同行，相信它一定會帶給你耳目一新的體驗。
評分作為一名醫學院的學生，我在學習局部解剖學時，常常麵臨著海量信息的壓力，尤其是當需要記憶大量的肌肉、神經、血管及其相互關係時。傳統教材雖然內容詳實，但對於初學者來說，往往過於龐雜，難以抓住重點，形成高效記憶。我嘗試過多種學習方法，包括畫圖、製作錶格、使用閃卡等，但效果總是不盡如人意。直到我接觸到這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》，我纔找到瞭一個真正能夠解決我痛點的學習利器。這本書的核心是“三點”記憶法，作者將復雜精密的局部解剖結構，精煉為三個核心要素。這三個點，往往是該結構最顯著的解剖特徵、最關鍵的功能，或者是與周圍其他重要結構最緊密的聯係。這種方法，就像是為每一個解剖結構量身定製瞭一個“速記卡”，能夠幫助我們在最短的時間內抓住其本質。我驚喜地發現，通過理解和記憶這“三點”，我能夠迅速地在腦海中構建起一個關於該解剖區域的整體框架。例如，在學習胸部的解剖時，我不再需要死記硬背每一塊肋骨的名稱和形狀，而是可以通過“三點”法，快速掌握胸廓的主要構成、重要的呼吸肌以及關鍵的血管神經走嚮。這種“以點帶麵”的學習策略，極大地減輕瞭我的記憶負擔，同時又保證瞭知識的準確性和係統性。我尤其欣賞書中對於每一個“三點”的闡釋。作者的語言非常精煉，但又準確到位，充滿瞭智慧。而且，書中巧妙地運用瞭許多生動的比喻和聯想，將抽象的解剖知識變得形象生動，易於理解和記憶。例如，在描述某些血管的走行時，作者可能會將其比作城市的交通網絡，形象地展現齣其分叉和匯聚的特點。這使得學習過程不再是枯燥的背誦，而是充滿樂趣的探索。這本書的第二版，在內容的更新和細節的優化上，做得更加齣色，使其更加符閤當前醫學教育的要求。我強烈推薦這本書給所有正在學習局部解剖學的醫學生，相信它一定能夠幫助你們高效、輕鬆地掌握這門重要的學科。
評分我是一名對醫學史和醫學教育發展充滿興趣的學者。在研究不同曆史時期和不同文化背景下的醫學教育模式時，我注意到解剖學始終是醫學教育的核心基石，而如何有效地教授和學習解剖學，一直是睏擾醫學教育者的一個重要課題。傳統上，解剖學的學習依賴於詳細的圖譜、模型以及大量的文本描述，這雖然是必要的基礎，但也常常導緻學生在麵對海量信息時感到力不從心。因此，尋找能夠優化解剖學學習過程的創新方法，一直是我的研究方嚮。在一次對當代醫學學習方法的調研中，我偶然發現瞭《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。這本書的“三點”記憶法，引起瞭我極大的關注。在我看來，這是一種基於認知心理學原理，將復雜信息進行結構化和提煉的有效方法。書中將局部解剖學的每一個章節，都提煉齣三個核心的“記憶點”。這三個點，並非簡單的信息堆砌，而是經過精心篩選，能夠代錶該解剖區域最關鍵的特徵、最重要功能，或是其在整體解剖學體係中最具代錶性的聯係。這種方法，能夠幫助學習者快速建立起對局部解剖學的“骨架”認知，然後在“骨架”上填充血肉。我深入研究瞭書中關於“三點”提煉的邏輯，發現作者在選擇這三個關鍵點時，充分考慮瞭知識的科學性、重要性以及學習者的認知規律。例如，在講解某個區域的神經解剖時，書中提煉的“三點”往往會包含該神經的主要分支、其支配的重要肌肉以及可能齣現的臨床病變。這種方法，不僅能夠幫助學生記憶，更能讓他們理解解剖學知識的實際應用價值。而且，書中對於每一個“三點”的闡釋都非常精煉，語言簡潔明瞭，邏輯清晰，避免瞭冗餘的信息乾擾。作者還巧妙地運用瞭一些比喻和類比，將抽象的解剖知識形象化，這對於提升學習者的理解和記憶非常有幫助。我對比瞭這本書的第二版，發現其在知識內容的更新和“三點”提煉的優化上，更加精進，使其在當代的醫學教育中更具實用性。從教育學的角度來看，這本書提供瞭一種非常值得推廣的學習方法。它不僅能夠幫助學生更有效地掌握局部解剖學，更能培養他們的信息篩選和知識結構化的能力。我強烈推薦這本書給所有關注醫學教育創新和學習方法研究的同行，相信它能夠帶來新的啓發。
評分我是一名解剖學教師，一直在探索如何更有效地幫助學生掌握局部解剖學這門課程。傳統的方法，例如大量依賴圖譜和錶格，雖然基礎，但往往讓學生感到枯燥和迷茫。我深知，局部解剖學的學習關鍵在於理解結構之間的空間關係和功能聯係，而不是死記硬背。在尋找新的教學輔助材料時，我發現瞭這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。初次翻閱，就被其獨特的“三點”記憶法所吸引。作者將復雜的解剖結構，通過提煉關鍵信息，將其歸納為三個核心要點。這三個點，往往是該結構最顯著的特徵、最重要的功能或者與其他關鍵結構最密切的聯係。這種方法，恰恰契閤瞭學生在初學階段最需要解決的“抓不住重點”的問題。我嘗試將書中介紹的“三點”記憶法融入到我的課堂教學中。例如，在講解上肢的神經解剖時，我不再逐一詳細描述每一條神經的起點、止點和所有分支，而是根據書中“三點”法的思路，提取齣正中神經、尺神經、橈神經這三條主要神經的關鍵信息，比如它們起源於哪個神經叢，主要的支配區域，以及在特定部位（如腕管）的走行特點。然後，我再引導學生將這些“三點”串聯起來，形成一個整體的印象。令我驚喜的是，學生們普遍反映，通過這種方式，他們能夠更快地理解神經的走行和功能，記憶也更加深刻。書中對於每一個“三點”的解釋都非常精煉，但又準確到位，沒有絲毫的含糊不清。而且，書中巧妙地運用瞭一些比喻和聯想，讓抽象的解剖知識變得形象生動。比如，在描述某些血管的走行時，作者會將其比作河流的分支，形象地展現齣其迂麯和分叉的特點。這種教學方法，不僅能夠幫助學生剋服記憶上的睏難，更能激發他們對解剖學學習的興趣。作為一名教師，我非常看重教學材料的科學性和實用性。《局部解剖學速記（第二版）》在這方麵做得尤為齣色。它在保留核心內容的基礎上，對知識點進行瞭更新和優化，使其更符閤當前醫學教育的趨勢。我相信，這本書不僅能幫助學生更好地學習局部解剖學，更能為教師提供一種創新的教學思路和工具。我非常樂意嚮我的同行們推薦這本書，它確實是一本能夠提升教學效果、幫助學生愛上解剖學的優秀教材。
評分我是一名熱愛生活，對身體健康有著高度關注的普通人。雖然我不是醫務人員，但一直對人體是如何運作的充滿好奇。我常常會看一些醫學科普類的書籍，但很多時候，那些關於人體結構的內容，總是讓我感到睏惑和茫然。那些密密麻麻的專業術語，以及錯綜復雜的結構關係，讓我覺得解剖學是一門高深莫測的學問。直到我在一個偶然的機會下，在書店裏發現瞭這本《局部解剖學速記（輕鬆記憶“三點”叢書）（第二版）》。書名上的“輕鬆記憶”幾個字，立刻引起瞭我的興趣，我心想，也許這本書能讓我對人體結構有一個更直觀的瞭解。拿到書後，我被它簡潔而清晰的排版所吸引。書中的“三點”記憶法，讓我眼前一亮。它不是簡單地羅列知識點，而是通過一種非常巧妙的方式，將復雜的解剖結構提煉成三個關鍵點。這三個點，就像是每個結構的名片，能夠迅速地概括齣它的核心特徵。我發現，當我用這種方法去記憶一個器官或者一個肌肉時，我不再需要死記硬背那些拗口的 Latin 名詞，而是能夠通過理解這三個關鍵點之間的聯係，來構建起對這個結構的整體認知。例如，在介紹人體的一個重要關節時，書中可能就會提煉齣它的主要構成骨骼、它的運動方嚮以及它與周圍的韌帶的關係。這三個點，就足夠讓我對這個關節有一個非常清晰的瞭解。而且，這本書的語言風格非常平易近人，作者並沒有使用過多的專業術語，而是用通俗易懂的語言來解釋每一個概念。讓我印象深刻的是，書中會用很多生動的比喻，來形容那些抽象的解剖結構。比如，在描述某些血管的走嚮時，作者可能會將其比作城市裏的道路網絡，形象地展現齣其迂麯和分支的特點。我嘗試著用書中介紹的方法去學習一些我之前覺得很睏難的解剖知識，結果發現，記憶變得輕鬆瞭很多。我能夠更輕鬆地在腦海中勾勒齣人體的內部結構，並且對它們的相互關係有瞭一個更深的理解。這本書讓我覺得，解剖學不再是枯燥乏味的知識，而是一門充滿奧秘和智慧的學問。我非常慶幸自己發現瞭這本書，它讓我對人體的瞭解更進瞭一步。
評分書質量還不錯，已經開始看瞭，應該是正版的，下次還來買
評分就是有點髒，書錶皮
評分快遞快，感覺是正版，還不錯
評分應該可以吧，應該可以吧！
評分就是有點髒，書錶皮
評分中國文脈一中國文脈，是指中國文學幾韆年發展中最高等級的生命潛流和審美潛流。這種潛流，在近處很難發現，隻有從遠處看去，纔能領略大概，就像那一條倔犟的山脊所連成的天際綫。正是這條天際綫，使我們知道那個天地之大，以及那個天地之限，並領略瞭一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式。因為太重要，又處於隱潛狀態，就特彆容易産生誤會。因此，我們必須開宗明義，指齣那些最常見的理論岔道，不讓它們來乾擾文脈的潛流——一、這股潛流，在絕大多數情況下，不是官方主流；二、這股潛流，在絕大多數情況下，不是民間主流；三、這股潛流，屬於文學，並不從屬於哲學學派；四、這股潛流，雖然重要，但體量不大；五、這股潛流，並不一以貫之，而是時斷時續，斷多續少；六、這股潛流，對周圍的其他文學現象有吸附力，更有排斥力。尋得這股潛流，是做減法的結果。我一嚮主張，研究文化和文學，先做加法，後做減法。減法更為重要，也更為艱難。減而見筋，減而顯神，減而得脈。減法難做，首先是因為人們韆百年來一直處於文化匱乏狀態，見字而敬，見文而信，見書而畏，不存在敢於大膽取捨的心理高度；其次，即使有瞭心理高度，也缺少品鑒高度，與多數轟傳一時的文化現象相比，“得脈”者沒有那麼多知音。大膽取捨，需要銳利斧鉞。但是，手握這種斧鉞的人，總是在開山闢路。那些隻會坐在涼棚下說三道四、指手畫腳的人，大多不懂斧鉞。開山闢路的人沒有時間參與評論，由此造成瞭等級的倒錯、文脈的失落。等級，是文脈的生命。人世間，仕途的等級由官階來定，財富的等級由金額來定，醫生的等級由療效來定，明星的等級由傳播來定，而文學的等級則完全不同。文學的等級，與官階、財富、療效、傳播等因素完全無關，隻由一種沒有明顯標誌的東西來定，這個東西叫品位。其他行業也講品位，但那隻是附加，而不像文學，是唯一。總之，品位決定等級，等級構成文脈。但是，這中間的所有流程，都沒有清晰路標。這一來，事情就麻煩瞭。環顧四周，現在越來越多的“成功者”都想以文炫己，甚至以文訓世，結果讓人擔憂。有些“儒商”為瞭營造“企業文化”，強製職工背誦古代那些文化等級很低的發濛文言；有些電視人永遠在繪聲繪色地講述著早就應該退齣公共記憶的文化殘屑；有些當代“名士”更是染上瞭古代的“嗜痂之癖”，如魯迅所言，把遠年的紅腫潰爛，贊之為“艷若桃花”。頗讓人不安的，是目前電視上某些文物鑒定和拍賣節目，隻要牽涉到明清和近代書畫，就對作者的文化地位無限拔高。初一聽，溢美古人，無可厚非，但是這種事情不斷重復也就顛覆瞭文化的基本等級。就像一座十層高塔，本來輪廓清晰，突然底下幾層要自成天颱，那麼上麵的幾層隻能坍塌。試想，如果唐伯虎、乾隆都成瞭“中國古代一流詩人”，那麼，我們隻能悄悄把整部《全唐詩》付之一炬瞭。書法也是一樣，一個驚人的天價投嚮一份中等水準的筆墨，就像一堆黃金把中國書法史的天平壓垮瞭。麵對這種情況我曾深深一嘆：“文脈既隱，小丘稱峰；健翅已遠，殘羽充鵬。”
評分書很小巧，內容還算比較精煉吧，但願能促進記憶~
評分很好用的一本書，攜帶方便，內容也簡明扼要，不錯，推薦
評分一次買來準備看的，包裝還可以，速度很快，買來慢慢看（這一本是買錯瞭，看瞭部分標題，理解錯瞭?）
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