游戏里的科学 [6-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 玛丽安·科尔，琼·波特，文，[美] 惠兰·德里，图 著，陈冰 译

图书标签:

• 科学
• 游戏
• 儿童
• 科普
• 实验
• 趣味
• 动手
• 益智
• 物理
• 数学

出版社： 南海出版公司

ISBN：9787544287708

版次：1

商品编码：12097325

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：纯质纸

页数：134

正文语种：简体中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：6-8岁

如何为孩子进行科学启蒙？

儿童美术启蒙专家玛丽安·科尔送上了一份“好玩又有趣”的启蒙方案——在游戏里学科学。

玛丽安·科尔认为：“孩子对科学的探索、实践和发现是一个交互的过程，并不是为了追求成品。”基于这一理念，《游戏里的科学》有两大特色：

1）强调孩子天生的好奇心是学习的基础

2）结合游戏的快乐、艺术的美妙以及科学的神奇，提供卓越的学习体验

再加上简单易得的材料、清晰明了的指导，这本书为孩子提供了机会：玩115个妙趣横生的游戏、收获115份创意作品、认识67个科学概念，而所有这些将会组成美妙的探索体验，滋养孩子的好奇心，开启兴趣和热爱的大门！

正如爱因斯坦所说：“我们拥有的动人心弦的经历莫过于探索神秘的世界。这正是孕育纯粹艺术和揭示科学真理的摇篮。”

愿本书成为孩子进入这神秘世界的一位引路人。

海报：

内容简介

《游戏里的科学》是本杰明·富兰克林教育类金奖获奖作品，带孩子用鞋盒做照相机，在窗户上描绘星座图，用橡皮泥印出月球的样子……115个妙趣横生的小游戏，让孩子领略科学的魔力！

每个孩子都热爱探索和发现。《游戏里的科学》使用日常生活中的材料，充分激发孩子们的好奇心。孩子们可以在这本书里体验扩散、结晶、密度、压力、视错觉等物理、化学、天文、自然中的科学现象，在动手创造的过程中发现科学的美妙和神奇。

作者简介

（美）玛丽安·科尔

知名作家，教育学学士，基础教育、英语、演讲和戏剧学硕士。曾在小学任教10年，专注于儿童写作和启蒙教育，为各年龄段的孩子们创作了《游戏里的科学》等20多本富有创意的启蒙图书，其中多部作品获得大奖。

（美）琼·波特

儿童早期教育学士，儿童早教及电视传播硕士，曾任幼儿园老师，在多所高校执教，主持和协调西弗吉尼亚州教育部早期教育项目，后担任美国教育部中小学教育部长助理，在为家长和老师撰写教育书籍。

内页插图

目录

第1章水和空气

湿纸绘画．．．．．．．．．．．12

湿干绘画．．．．．．．．．．．13

看不见的图案．．．．．．．14

用水作画．．．．．．．．．．．15

油和水作画．．．．．．．．．16

油画图案．．．．．．．．．．．17

结霜的盘子．．．．．．．．．18

冷冻画．．．．．．．．．．．．．19

冰块画．．．．．．．．．．．．．．20

彩色冰块画．．．．．．．．．．21

雨中舞蹈．．．．．．．．．．．．22

漂浮的粉笔画．．．．．．．．23

冰雕．．．．．．．．．．．．．．．．24

冰盐雕塑．．．．．．．．．．．．25

彩色瓶子．．．．．．．．．．．．26

瓶子喷泉．．．．．．．．．．．．27

瓶子光学．．．．．．．．．．．．28

水管．．．．．．．．．．．．．．．．29

流动的图案．．．．．．．．．．．30

纸模型．．．．．．．．．．．．．．．31

漂浮雕塑．．．．．．．．．．．．．32

土帆船．．．．．．．．．．．．．．．33

彩色波纹．．．．．．．．．．．．．34

闪亮的面团．．．．．．．．．．．35

吸管画．．．．．．．．．．．．．．．36

彩条环．．．．．．．．．．．．．．．37

风斗．．．．．．．．．．．．．．．．．38

随风摆动的布料．．．．．．．39

风中的乐声．．．．．．．．．．．40

第2章光线和视觉

旋转的图案．．．．．．．．．．．42

藏起来画画．．．．．．．．．．．43

神秘的图案．．．．．．．．．．．44

拉伸的图片．．．．．．．．．．．45

点阵图．．．．．．．．．．．．．．．46

脸部错觉．．．．．．．．．．．．．47

色彩的融合．．．．．．．．．．．48

白色纸轮．．．．．．．．．．．．．49

看，卡片！．．．．．．．．．．．50

影子时间．．．．．．．．．．．．．51

无限的反射．．．．．．．．．．．52

镜面彩绘．．．．．．．．．．．．．53

投影轮廓．．．．．．．．．．．．．54

色彩和光线．．．．．．．．．．55

盒子里的幻灯片．．．．．．56

幻灯片放映．．．．．．．．．．57

剪影．．．．．．．．．．．．．．．．58

剪影剧．．．．．．．．．．．．．．59

手电筒作图．．．．．．．．．．．60

手电光反射．．．．．．．．．．．61

彩色滤光盒．．．．．．．．．．．62

真正的照相机．．．．．．．．．63

星窗．．．．．．．．．．．．．．．．．64

窗户风景画．．．．．．．．．．．65

吹泡泡．．．．．．．．．．．．．．．66

第3章运动和能量

摇晃的图画．．．．．．．．．．．68

颜料赛跑．．．．．．．．．．．．．69

旋转的纸片．．．．．．．．．．．70

旋转的彩虹．．．．．．．．．．．71

移动的宠物．．．．．．．．．．．72

车轮编织．．．．．．．．．．．．．73

弹珠模型．．．．．．．．．．．．．74

传动模型．．．．．．．．．．．．．75

钟摆绘画．．．．．．．．．．．．．76

食盐钟摆．．．．．．．．．．．．．77

磨亮的蜡笔画．．．．．．．．．78

蜡笔模型．．．．．．．．．．．．．79

热砂纸．．．．．．．．．．．．．．．80

烘烤的图画．．．．．．．．．．．81

小汽车轨迹画．．．．．．．．．82

月球表面．．．．．．．．．．．．．83

装饰气球．．．．．．．．．．．．．84

跳舞的兔子．．．．．．．．．．．85

磁铁绘画．．．．．．．．．．．．．86

有趣的脸．．．．．．．．．．．．．87

金属创意画．．．．．．．．．．．88

磁铁舞台剧．．．．．．．．．．．89

磁力拓印．．．．．．．．．．．．．90

第4章反应和变化

蜡烛水彩画．．．．．．．．．．92

白色对比画．．．．．．．．．．93

不相溶的物质．．．．．．．．94

层析．．．．．．．．．．．．．．．．95

颜料大爆发．．．．．．．．．．96

火山喷发．．．．．．．．．．．．97

晶体造型．．．．．．．．．．．．98

晶体绘画．．．．．．．．．．．99

晶体气泡．．．．．．．．．．．．100

晶体针．．．．．．．．．．．．．101

晶体墨水．．．．．．．．．．．102

塑料牛奶．．．．．．．．．．．103

棉花糖塔．．．．．．．．．．．104

豆子建筑．．．．．．．．．．．105

意面绘画．．．．．．．．．．．106

砂纸画．．．．．．．．．．．．．107

看不见的画．．．．．．．．．108

神奇的卷心菜．．．．．．．109

造型面包．．．．．．．．．．．110

第5章自然和地球

树皮拓印．．．．．．．．．．．112

鞋油树叶．．．．．．．．．．．113

自然喷雾．．．．．．．．．．．114

植物印记．．．．．．．．．．．115

对称苹果印．．．．．．．．．116

黏黏的画．．．．．．．．．．．117

叶子的轮廓．．．．．．．．．118

树木艺术．．．．．．．．．．．119

室内小鸟的足迹．．．．．120

草的生长．．．．．．．．．．．121

沙画．．．．．．．．．．．．．．．122

沙子公园．．．．．．．．．．．123

干海藻拓印图．．．．．．．124

干物造型．．．．．．．．．．．125

自然的窗户．．．．．．．．．126

花园雕塑．．．．．．．．．．．127

食物绘画．．．．．．．．．．．128

家庭绘画．．．．．．．．．．．129

沙块雕塑．．．．．．．．．．．130

第6章资料和索引

概念索引．．．．．．．．．．．132

精彩书摘

本书为孩子提供了丰富的机会，让他们通过不同的游戏来学习各种基础的科学概念。3-10岁的孩子可以亲自动手体验书中的每个游戏，在探索的同时了解各种基础的科学概念

孩子们对科学的探索、实践和发现是一个交互的过程，并不只是为了追求最终成品。因此，每个游戏呈现出来的作品是科学实验的结果，而非游戏的唯一动机。本书的主要目的是让孩子感受到发现新事物和积极主动学习带来的单纯快乐。

这些游戏中结合了科学的奇妙和艺术的美感。每个游戏过程中都蕴含着某种科学概念。通常，科学实验充满了有趣的、出人意料的反应和结果。在这个过程中，孩子不仅会着迷于创造的美感和乐趣，也会被各种科学要素深深吸引，为之惊叹。

书中的每一页都由一个独立的游戏构成，包含简单的介绍、清晰的插图、延伸体验建议和加深理解的补充说明。书中设计的游戏通常由一个孩子或一组孩子独立完成，偶尔需要家长的帮助。在大部分家庭和课堂中都能找到游戏所需的材料。这也使得本书成为家长和老师的理想选择。

本书使用起来非常简单。每一页都包含了大量的信息，以帮助孩子选择合适的游戏。每一页上有图标提示活动适合的年龄范围、所需的材料、适宜的季节、是否需要成人的帮助以及是哪一位作者的最爱。其中延伸体验是为了帮助孩子拓展游戏，增加新鲜的、更丰富的体验。书中对科学概念的解释将帮助孩子和家长理解游戏和科学之间的联系(在书后还有科学概念的解释索引)。

每个孩子都热爱探索、实验和发现。《游戏里的科学》以孩子们天生的好奇心为基础，将艺术的美感和科学的魔力完美结合。书中的实践步骤清晰，即使那些对科学了解有限的孩子也可以得心应手地操作。

让我们在创造和体验的过程中发现美、发现科学的魅力、发现自然的奇妙，获得美妙的满足感吧!

《游戏里的科学 [6-8岁]》图书简介： 点燃小小探索者的好奇心，开启一段奇妙的科学冒险之旅！ 亲爱的小朋友们，你有没有想过，为什么游戏里的角色可以飞檐走壁？为什么那些闪闪发光的道具拥有神奇的力量？为什么我们看到的动画角色能做出如此多有趣的动作？这一切背后，都隐藏着许多令人着迷的科学原理！ 《游戏里的科学》是一本专为6-8岁充满好奇心的小朋友们量身打造的科学启蒙读物。本书巧妙地将孩子们熟悉且喜爱的游戏世界与基础的科学知识相结合，用最生动、最有趣的方式，带领小读者们走进一个充满惊喜的科学大观园。我们将告别枯燥乏味的理论讲解，用游戏化的语言和场景，一步步揭开科学的神秘面纱。 为什么选择游戏？ 对于6-8岁的孩子来说，游戏不仅仅是娱乐，更是他们学习和探索世界的重要途径。游戏中的互动性、挑战性、即时反馈以及鲜活的角色和场景，都能极大地激发孩子们的学习兴趣。本书正是抓住了这一点，将抽象的科学概念转化为游戏场景中的具体现象，让孩子们在玩乐中不知不觉地理解科学，爱上科学。我们相信，当科学不再是冰冷的文字和公式，而是变成游戏里一个个有趣的“魔法”，孩子们便会主动去探究，去发现，去思考。 本书将为你带来什么？ 在这本书里，你将不再只是一个旁观者，而是化身为一名勇敢的科学探险家！我们将一起潜入各种各样的游戏世界，从奇幻的冒险地图到太空的未知领域，从古老的遗迹到未来的科技城邦。每到一个地方，你都会遇到一个关于科学的“小谜题”，而解答这些谜题的关键，就隐藏在我们周围的世界里。 物理的魔力： 重力与跳跃： 为什么游戏里的角色可以跳得那么高？我们一起去了解“重力”这位神奇的“地面吸力”，看看它是如何影响我们和游戏角色的运动的。你会在书中发现，无论是从高处落下还是用力向上跳，都离不开重力的“捣蛋”。 动量与碰撞： 玩过赛车游戏吗？那些飞驰的赛车是如何保持速度，又如何在碰撞后改变方向的？我们将通过游戏中精彩的追逐和碰撞场景，来认识“动量”这个概念，理解速度和质量如何决定一次碰撞的结果。 杠杆与机械： 游戏里那些能打开巨型城门、推动沉重石块的装置，它们是如何工作的？我们将一起拆解这些“游戏里的机械”，了解“杠杆”的原理，看看小小的支点如何能撬动巨大的力量。 光与影的秘密： 游戏场景中的光线是如何营造出逼真的效果的？为什么有些地方明亮，有些地方昏暗？我们将一起探索“光”的传播，理解“影子”是如何形成的，以及不同颜色的光混合后会发生什么有趣的变化。 能量的传递： 游戏角色施放的魔法，或者启动的机关，它们都需要“能量”。我们将了解能量的各种形式，比如动能、势能，以及它们是如何相互转化的。比如，从高处落下的小球，它的势能就变成了动能，让它越跑越快。 化学的奇迹： 物质的变化： 游戏里的药水是如何制作的？为什么不同的材料混合在一起会产生新的效果？我们将一起研究“物质的变化”，了解“溶解”、“混合”、“反应”等概念。你会在书中看到，就像游戏里调配药水一样，现实中的化学反应也充满了惊喜。 状态的转换： 游戏里冰雪覆盖的场景，或者水蒸气弥漫的区域，这些都是“物质状态”的体现。我们将了解水如何变成冰，冰如何变成水，以及水如何变成看不见的蒸汽。这些有趣的转换，其实就发生在我们的生活中。 空气的奥秘： 游戏角色能够呼吸，我们之所以能看见远方的景物，都离不开“空气”。我们将一起探索空气的组成，了解风是如何产生的，以及我们呼吸时，身体里发生了什么有趣的事情。 生物的奇妙： 生命的成长： 游戏里的植物是如何生长的？动物又是如何活动的？我们将了解生命的基本构成，比如“细胞”，以及植物和动物是如何获取食物、如何生长和繁殖的。 感官的探秘： 游戏角色是如何“看”到世界的？又是如何“听”到声音的？我们将一起探索我们的“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”等感官，理解它们是如何将外界的信息传递给大脑的。 运动的原理： 游戏角色能够奔跑、跳跃、攀爬，这些动作背后是身体的骨骼、肌肉在工作。我们将了解人体的基本结构，以及骨骼和肌肉是如何协同工作的，让我们能够自由地移动。 技术的进步： 计算机的基础： 游戏是如何被创造出来的？电脑又是如何工作的？虽然对于6-8岁的孩子来说，直接理解复杂的计算机原理有一定难度，但我们可以从最基础的概念入手，比如“输入”、“处理”、“输出”，了解电脑是如何接收指令，并做出回应的。 电路的连接： 游戏机、电脑，它们都需要电来工作。我们将用简单的比喻，来理解“电路”是如何连接的，为什么需要“开关”，以及电流是如何流动的。 本书的特色： 游戏化的学习体验： 我们将游戏中的经典场景，如“冒险”、“解谜”、“收集”、“建造”等元素融入到科学知识的讲解中，让学习过程充满趣味性和挑战性。 生动有趣的插画： 书中配有大量色彩鲜艳、充满想象力的插画，这些插画不仅能吸引孩子的注意力，更能直观地展示科学原理。图文并茂，让孩子爱不释手。 互动式的问题与挑战： 在每一章的最后，我们都会设置一些小问题和动手小实验，鼓励孩子们在阅读之余，积极思考，甚至在家长指导下进行简单的科学实践，将书本知识转化为实际的体验。 易于理解的语言： 我们用孩子能够理解的语言，避免使用过于专业和晦涩的词汇，力求让每一个科学概念都变得通俗易懂。 启发式教育： 本书并非仅仅提供答案，更重要的是激发孩子们的思考能力和探索精神。我们鼓励孩子们提问，去寻找更多的可能性。 这本书适合谁？ 《游戏里的科学》是为所有热爱游戏、对世界充满好奇心的6-8岁小朋友准备的。无论你是一个游戏高手，还是一个初次接触游戏的玩家，只要你有一颗探索未知的心，这本书都能带给你意想不到的乐趣和启发。这本书也同样适合家长和老师，作为引导孩子学习科学的优秀工具，可以帮助您在与孩子共读的过程中，增进亲子关系，共同探索科学的奥秘。 为什么学习游戏里的科学很重要？ 通过学习游戏中的科学原理，孩子们不仅能更深入地理解他们所热爱的游戏，更能将这种学习的热情和能力迁移到现实生活中。他们会发现，科学并非遥不可及，而是遍布在我们生活的每一个角落。这种跨学科的学习方式，能够培养孩子们的逻辑思维能力、解决问题的能力、创新能力以及科学素养，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。 加入我们，成为一名小小科学家！ 打开《游戏里的科学》，你将踏上一段激动人心的科学探索之旅。让我们一起在游戏的世界里，发现隐藏在像素和代码背后的真实科学，点燃对科学的无限热爱！这不仅仅是一本书，更是一扇通往奇妙科学世界的大门，等待着你去推开，去探索，去发现！ 准备好了吗？游戏开始，科学启航！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是“连接感”。它不只是关于科学知识本身，它更像是搭建了一座桥梁，将抽象的科学原理与孩子眼中的微观世界紧密地联系起来。比如，讲到“材料的特性”时，它并没有停留在介绍钢铁和塑料的硬度，而是引导孩子思考，为什么冰淇淋车要用保温材料，为什么我们吃的薯片袋子是锡箔纸做的。这种由点到面、由小及大的知识辐射能力，极大地拓宽了孩子的视野。我发现他现在看电视时，对广告里的各种产品都会多问一句：“这是什么原理做的呀？” 这说明这本书成功地在他心里埋下了一颗持续探索的种子。对于这个年龄段的孩子来说，激发兴趣比灌输知识重要得多，而这本读物，在激发兴趣方面，无疑是上乘之作，值得所有希望孩子未来对STEM领域保持热情的家长们入手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格，用一个词来形容就是“亦庄亦谐”。它没有那种高高在上的说教腔调，而是像一个知识渊博、又有点淘气的“科学怪人”朋友在跟你耳语分享秘密。书中的小人偶角色设计得非常生动，它们在不同的实验场景中出现，有时会因为实验失败而做出滑稽的表情，有时又会因为成功而欢呼雀跃。这让原本可能有些抽象的概念变得具象化和情感化了。我儿子尤其喜欢看那些“失败的尝试”部分，他觉得这才是真实的科学过程——不是一下子就成功，而是要经历很多次试错。这种对“挫折教育”的自然融入，比家长苦口婆心地说教有效一万倍。它教会孩子，犯错并不可怕，重要的是从错误中吸取教训，并调整方向。这种潜移默化的教育效果，是我购买任何教辅书时最看重的。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个小好奇鬼量身定做的！我儿子，今年七岁，平时对那些花里胡哨的动画片兴趣不大，倒是对家里的遥控车、电风扇这些“会动的东西”特别着迷。拿到这本新书时，我本来还有点忐忑，怕他觉得太枯燥，毕竟是讲“科学”的。没想到，他竟然像发现新大陆一样，一头扎了进去，好几天都抱着不撒手。最让我惊喜的是，他不再是那种“为什么会这样”的简单发问，而是开始尝试用书里教的那些小实验来验证他的想法。比如，他看到书里讲到光的反射原理，就立刻跑去拿了一面小镜子，对着墙上的小玩具玩起了“激光束”的游戏。虽然他可能还不能完全理解那些复杂的物理名词，但那种动手操作、自己找出答案的成就感，是看动画片绝对给不了的。书里插图的色彩搭配很舒服，不会过于鲜艳刺眼，文字的排版也很有节奏感，不会让小读者感到阅读压力。我感觉这套书真正做到了寓教于乐，它不是在“教”孩子知识，而是在“点燃”孩子探索世界的火花。

评分☆☆☆☆☆

作为一个注重培养孩子阅读习惯的家长，我非常看重一本书的“耐读性”。很多科普书，翻个两三遍，孩子就失去了兴趣，因为内容太线性了，一眼就能望到底。但这本《游戏里的科学》，我发现它有一种“结构之美”。它似乎用了某种螺旋上升的方式来组织内容，不同的章节之间既独立又有所关联。比如，前面讲了简单的“力和运动”，后面讲到“机械原理”时，又会不经意地提到之前学过的概念，但会用更复杂的应用场景来深化理解。我儿子经常是今天读一页，明天翻到后面又重新看一遍开头的内容，然后恍然大悟地跑来跟我说：“哦！原来那个滚动的球也是这个道理！” 这种反复的、跳跃式的阅读，反而加深了他对知识的内化。从装帧设计上看，纸张的质地很棒，耐得住孩子反复翻阅的“摧残”，边角处理得很圆滑，这点对小手来说非常贴心，看得出出版方确实是用心了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类针对低龄段的科普读物抱有怀疑态度，总觉得内容会非常浅薄，只能停留在“你知道吗？”的层面。然而，这本书的深度和广度，远超出了我的预期。它巧妙地将我们日常生活中最容易被忽略的现象，比如为什么水烧开会冒出白气，或者为什么气球吹大了会爆炸，都用一种非常生活化的语言进行了剖析。我女儿，快八岁了，她看完关于“浮力”的那一章后，竟然自己动手找来浴缸里的各种玩具，开始测试它们的沉浮规律，还自己总结出形状对物体漂浮能力的影响，那逻辑性思维的展现让我这个当妈的都觉得有点意外。这本书的厉害之处在于，它没有直接给出标准答案，而是引导孩子自己去观察、去假设、去验证，这才是科学精神的真正内核。而且，书中的“小挑战”环节设计得非常巧妙，既能巩固刚学到的知识，又不会让人觉得是在考试，更像是一场有趣的侦探游戏。

评分☆☆☆☆☆

吸引力不高。

评分☆☆☆☆☆

不错，游戏中学习，小孩很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

京东购物方便，叨叨两句就为领几个京豆这点不方便。

评分☆☆☆☆☆

吸引力不高。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

内容不错，孩子很喜欢，继续支持京东

评分☆☆☆☆☆

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