小学生同步字帖·新课标沪教版·升级版(二年级下)

小学生同步字帖·新课标沪教版·升级版(二年级下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

邵峰,周强 著
图书标签:
  • 书法
  • 字帖
  • 小学
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  • 沪教版
  • 升级版
  • 练字
  • 基础
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出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532648764
版次:1
商品编码:12099396
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:64
字数:90000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :小学生
  识字练字又听写
  教学视频免费看
  一书在手快乐学
  名师陪我同步练

内容简介

  《小学生同步字帖 新课标沪教版 升级版》(二年级下)是与上海市小学语文基础教材二年级第二学期配套的同步练字帖,根据教材与教学参考书的要求进行设计和编写。与传统字帖相比,本字帖的较大特色是插上了“互联网的翅膀”。每一个生字配一个二维码,轻轻一扫即可免费观看在线教学视频。教学视频由邵峰老师亲自讲解和示范,一字一解码,3步破译汉字书写密码。本字帖还包含词语书写、古诗描写、名人名言、佳句欣赏等小学语文课本要求掌握的内容。每一册字帖最后是扫码听写版块,为家长助力,并可扫码免费打印习字帖,供反复练习使用。

作者简介

  邵峰,中国硬笔书法协会会员,“邵峰的字”“习字堂”创始人,多年来一直潜心研究实用硬笔书法教学工作,是“中国实用书写技术首人”。

内页插图

目录

1 太阳的话
2 享受森林
3 小黑鱼
4 沙滩上的童话
5 我的房间
6 马鸣加的新书包
语文快乐宫 1
7 海中救援
8 九色鹿
9 医生的心思
10 迷人的蝴蝶谷
11 美丽的西双版纳
12 西湖名堤
13 我给奶奶送阳光
14 只有一个儿子
15 在家里也该是个好孩子
16 做人的故事
17 高尔基和他的儿子
语文快乐宫3
18 宝镜
19 歌声
20 芭蕉花
21 寓言两则
22 小毛虫
23 植物妈妈有办法
24 打碗碗花
25 爱写诗的小螃蟹
26 最后的玉米
27 掌声
28 萧伯纳和小女孩
29 我是苹果
语文快乐宫5
30 聪明的牧童
31 称象
32 徐童保树
33 找骆驼
34 优雅的“请假条”
35 狮子和山羊
36 我爱故乡的杨梅
37 喇叭花
38 儿歌两首
39 鸬鹚
40 喜鹊
语文快乐宫7
生字听写

妙笔生花,灵动乾坤——二年级下学期识写新天地 亲爱的同学们,欢迎来到二年级下学期的汉字学习之旅!这是一个充满探索与发现的精彩阶段,你们将在这里巩固已有的汉字基础,认识更多新朋友,并在书写的道路上迈出更坚实的步伐。这本《小学生同步字帖·新课标沪教版·升级版(二年级下)》正是为你们精心打造的得力助手,它将引领你们在方块字的海洋里,自在遨游,挥洒自如,让你们的笔尖流淌出属于自己的精彩篇章。 一、 紧扣课标,脉络清晰——学习路径精准导航 我们深知,高效的学习离不开科学的指导。本字帖紧密围绕新课标的教学要求,根据沪教版二年级下学期教材的编写体例,将本学期需要掌握的生字、词语以及相关课文内容进行有机整合。每一课的学习内容都经过精心梳理,从认知到书写,形成清晰的学习脉络。 生字认读先行: 在每一个单元的学习开始,我们都会为同学们呈现该单元需要认识的生字。这些生字是构成课文的基础,也是我们识写能力的关键。我们不仅提供了生字的正确读音,还配有拼音标注,帮助大家准确掌握每一个字的读法。同时,我们还针对一些容易混淆的字,进行了归类提示,让大家在认识生字的同时,就能打下坚实的辨别基础。 词语理解深化: 掌握了生字,接下来的重要一步就是理解词语。本字帖精选了教材中的核心词语,并为每个词语提供了简洁明了的解释。我们力求用最贴近小学生理解能力的方式,阐述词语的含义,让大家不仅“知其形”,更能“知其义”。这些词语的理解,将直接帮助大家更好地理解课文内容,并能在日后的写作中恰当运用。 课文同步,学以致用: 字帖中的每一个生字和词语,都与课文紧密相连。我们根据课文的章节顺序,将字词的学习融入到具体的语境中。同学们在学习字词的同时,也能够温习和加深对课文内容的理解。这种“学字词,读课文,用字词”的循环学习模式,能够极大地提高学习效率,让知识点更加牢固。 二、 精雕细琢,笔尖生辉——书写规范引领成长 汉字之美,在于其结构的严谨与笔画的流畅。本字帖将重点放在了汉字的规范书写上,致力于培养同学们良好的书写习惯,让你们的字迹更加工整、美观。 结构清晰,示范到位: 每个生字都提供了清晰的田字格或米字格内的规范写法。我们严格按照汉字的书写结构,从起笔、行笔到收笔,都力求做到一丝不苟。通过对字的结构进行分解,例如偏旁部首的位置、笔画的穿插关系等,帮助同学们理解每个字是如何构建起来的,从而掌握书写的关键要领。 笔画详解,指尖秘籍: 对于一些笔画较多、结构复杂的字,我们还会进行细致的笔画顺序提示,并辅以简单的文字说明,讲解每一个笔画的书写要点,例如横的轻重、竖的挺直、撇的舒展、捺的有力等等。这些细微之处的指导,将帮助同学们掌握正确的运笔方法,让笔画更加生动有力。 间架结构,科学布局: 汉字的结构是其灵魂所在。本字帖会强调字体的间架结构,例如左右结构、上下结构、独体结构等,指导同学们如何安排好各部分之间的比例和位置,让整个字看起来匀称、协调、美观。我们特别关注了容易写偏、写歪的字,通过示范和提示,纠正不良的书写习惯。 反复练习,熟能生巧: 我们提供了充足的描红和临摹练习空间。描红部分帮助同学们熟悉字的轮廓和笔画走向,而临摹部分则鼓励同学们独立思考,将所学到的结构和笔画要领运用到实际书写中。我们建议同学们坚持每天练习,将“描”的痕迹转化为“临”的精彩,最终达到“背”着也能写出漂亮字的效果。 错字辨析,规避陷阱: 在书写过程中,难免会遇到一些容易写错的字。本字帖会在适当的时候,针对一些常见的易错字进行辨析,指出容易混淆的笔画、结构或者容易写反的偏旁部首,帮助同学们提前规避书写错误,提高准确率。 三、 词语拓展,思维飞扬——词汇积累助力表达 词语是语言的砖瓦,丰富的词汇是流畅表达的基础。本字帖不仅关注字本身的认读和书写,更注重词语的积累和运用,为同学们打开更广阔的表达世界。 常用词语,精选呈现: 本学期涉及的常用词语,我们都进行了精心的挑选和分类。这些词语不仅出现在课文中,更是在日常生活中经常使用的。通过反复的认读和书写,同学们将逐渐丰富自己的词汇量。 词语搭配,学以致用: 我们会引导同学们思考词语的搭配,例如形容词和名词的组合,动词和名词的组合等等。通过示范性的例句,让同学们看到这些词语是如何在句子中发挥作用的,从而激发他们主动运用这些词语的兴趣。 词语造句,思维训练: 在掌握了一定的词语之后,鼓励同学们尝试用这些词语造句。本字帖会提供一些造句的引导,或者列出一些基础的句式,帮助同学们将抽象的词语转化为具体的表达。这是一个非常重要的思维训练过程,能够有效提升同学们的语言组织能力。 同义词、反义词,理解深入: 在识记一些重要词语时,我们会适当引入同义词和反义词的提示。这有助于同学们更深入地理解词语的含义,并能在写作时更灵活地运用词汇,使表达更加生动、准确。 四、 互动学习,趣味盎然——激发学习兴趣的秘密武器 枯燥的学习过程很难激发孩子的学习热情。本字帖在设计上,融入了更多趣味性和互动性,让学习不再是负担,而是充满乐趣的探索。 趣味插图,点亮童心: 在一些关键的字词旁边,我们精心设计了活泼可爱的插图,用直观的图像来帮助同学们理解字词的含义,让抽象的汉字变得生动有趣,充满童趣。 小贴士与小提示,贴心指导: 在学习过程中,我们设置了各种“小贴士”和“小提示”,用温馨的语言,给出学习建议,提醒同学们注意书写细节,或者分享一些关于汉字的有趣知识。这些小小的提示,就像一位贴心的伙伴,时刻陪伴在同学们身边。 鼓励性语言,点燃自信: 本字帖的设计中,充满了鼓励性的语言。我们相信每一个孩子都有巨大的潜力,通过积极的肯定和鼓励,能够激发他们的自信心,让他们勇于尝试,乐于进步。 自查自纠,培养独立思考能力: 在练习的最后,我们通常会留出一些空白供同学们进行自由练习,并鼓励同学们在练习后进行自我检查。通过与范字对比,找出自己的不足之处,并加以改进。这不仅能够巩固所学,更能培养同学们独立思考和解决问题的能力。 五、 升级体验,精益求精——为优秀的孩子插上翅膀 “升级版”的名称,不仅意味着内容的更新,更代表着我们对卓越品质的追求。在二年级下学期的学习中,我们希望能够帮助更多孩子在汉字学习上达到更高的水平。 拓展词汇,挑战自我: 除了课本中的基础词语,本字帖还会适当地拓展一些更具挑战性或更富表现力的词语,鼓励同学们在掌握基础的同时,能够进一步提升自己的词汇储备。 稍有难度的句式练习: 随着学习的深入,同学们对语言的理解和运用能力也在不断提升。本字帖会适当地引入一些结构稍复杂、含义更丰富的句式练习,帮助同学们为更高年级的学习做好准备。 鼓励创新,激发潜能: 我们提倡在掌握规范的基础上,鼓励同学们在书写和表达上进行一些小小的创新。例如,在练习时,可以尝试不同的书写风格(在不影响规范的前提下),或者在造句时,用更富想象力的语言。 六、 家校合作,共育未来——连接课堂与家庭的桥梁 我们深知,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。本字帖的设计,也充分考虑到了家长参与的可能性。 家长参考,指导便捷: 字帖中的一些词语解释、书写要点等,对于家长来说也是很好的参考。家长可以根据字帖的引导,更有效地指导孩子学习,发现孩子在学习中的问题,并及时给予帮助。 亲子互动,学习更有趣: 家长可以和孩子一起进行描红、临摹练习,或者鼓励孩子用新学的字词进行小故事的创作。这种亲子互动不仅能够增进感情,更能让学习变得更加有趣和有意义。 成果展示,激励成长: 家长可以鼓励孩子将自己写得最漂亮的字、最喜欢的句子展示出来,并给予积极的肯定和赞扬。这种小小的成功体验,将极大地激励孩子继续努力,不断进步。 《小学生同步字帖·新课标沪教版·升级版(二年级下)》不仅仅是一本字帖,它更是伴随同学们成长的一位良师益友。我们希望通过这本字帖,能够点燃同学们对汉字学习的热情,培养他们认真细致的学习态度,提升他们的书写能力和语言表达能力,为他们未来的学习和人生奠定坚实的基础。 让我们一起,用这本字帖,开启二年级下学期精彩纷呈的识写新天地,让每一个孩子的笔尖都绽放出最美的光芒!

用户评价

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坦白说,我之前买过几本号称“升级”的字帖,结果打开一看,无非就是换了个封面,内容和前几年卖的没什么区别,甚至有些字体的美观度还不如老的版本。但这一本,给我的感觉是真正进行了一次“迭代升级”。尤其是在一些笔画的起笔和收笔的处理上,它采用了更现代化、更符合人体工学的标准,比如横画的“藏锋”和竖画的“出锋”都做了特别清晰的示范,这对于二年级的孩子,他们的大脑和肌肉记忆正在快速形成的关键时期,提供了一个非常科学的模板。我让孩子按照示范描了一遍,发现他自己都能感觉到运笔时的流畅度有所提升。更让我欣慰的是,它没有一味追求“花哨”,而是回归到汉字书写的本质——规范、匀称、易辨认。我们最终的目的不是为了写出书法家的作品,而是确保孩子在日常的作业和考试中,能写出工整、清晰的字迹,这本字帖的定位非常精准,就是服务于这个核心需求的,这一点做得非常到位。

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说实话,对于二年级的孩子,最大的挑战不是“写得多”,而是“写得住”,注意力很难长时间集中在一项静态的精细活动上。这本字帖在编排上很巧妙地考虑到了这一点。我注意到它的练习量不是那种压倒性的,每一页的练习内容都有一个清晰的主题或者一个小的知识点贯穿其中,篇幅适中,既保证了足够的练习量来巩固肌肉记忆,又不会因为太长而让孩子产生畏难情绪,写到一半就想放弃。更重要的是,它在一些关键的、容易写错的笔画组合处,设计了专门的“小贴士”区域,虽然没有大段的文字说明,但通过精简的图示或符号,直观地提醒孩子“注意这里要提笔”、“这里要重按”,这种视觉化的引导比长篇大论的口头说教有效得多。这种“少而精”的练习布局,更像是为孩子的学习节奏量身定做的,让我感觉它更像是一个耐心的书写教练,而不是一个冰冷的练习本。

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我是一个比较注重书写习惯养成的家长,所以挑选字帖时,除了看内容本身,更关注的是它对孩子书写姿势和握笔的引导作用。虽然这本书的内容是侧重于书写练习的,但从它的排版布局上就能看出设计者在这方面的考量。每一行字帖的上方或者旁边,都留有足够的空白区域,这不仅仅是为了方便家长批注或者孩子自己做标记,更重要的是,它在无形中提醒孩子在书写时要保持适当的间距和留白,这间接影响着他们对整个篇章布局的理解。我仔细对比了几个单元的练习内容,发现它的选词和句式设计,与孩子学校正在学习的教材内容有着非常高的契合度,这绝对不是巧合,这说明它在编写时是深入研究过沪教版二年级下册的教学进度的。这样一来,孩子在学校学了新知识,回家就能在字帖上进行强化训练,形成了一个高效的闭环学习过程,极大地提高了练习的针对性和有效性。这种紧密结合教材的实用性设计,是很多市面上通用字帖所欠缺的,也是我最终选择它的主要原因之一。

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这本字帖刚到手,我就迫不及待地翻开了,首先映入眼帘的是那种非常经典的米黄色纸张,摸起来手感挺扎实的,不像有些字帖用纸薄薄的,写起来墨水容易洇开。对于二年级的孩子来说,这个厚度刚刚好,既能保证书写体验,又不会太笨重,方便孩子随时随地拿出来练习。我特别留意了一下字体的设计,这个“升级版”果然有它的道理,字帖的字体选择非常符合新课标的要求,结构清晰、间架工整,而且字体的间距和大小都拿捏得恰到好处,看着就让人觉得舒服,很适合刚开始系统学习规范书写的孩子打基础。我试着用铅笔描摹了几笔,感觉墨迹的渗透性控制得很好,不会因为用力稍重就洇成一片,这对于培养孩子正确的运笔力度非常重要。而且,字帖的装订方式也很人性化,可以完全平摊开来,孩子写右边的时候,左边的内容也不会被书脊硌着,这一点真的要给个赞,细节决定成败嘛。整体来看,从纸张到字体设计,都体现了一种扎实的教育用心,不是那种敷衍了事的印刷品,而是真正想帮助孩子把字写好的工具书。

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从一个长期使用者的角度来看,字帖的耐用度和易用性也是非常重要的考量因素。这本书的封面材质摸起来很有质感,看起来比较耐脏,即使孩子不小心把水彩笔印上去,可能也比较容易擦拭掉(当然,这个我还没敢去实验,但从材质判断是偏向耐用的)。另一个让我很欣赏的地方是它的整体设计风格——非常“清爽”。没有太多花哨的卡通形象或者五颜六色的装饰,这对于二年级这个年龄段的孩子来说是恰到好处的。它营造了一种沉稳、专注的学习氛围,避免了过度娱乐化对孩子注意力的分散。当我把这本字帖和市面上其他那些色彩斑斓、图案复杂的字帖放在一起比较时,能明显感觉到它的专业性和严肃性。这种朴实无华的设计,反而让孩子更容易把注意力集中到核心任务——把字写好上。选择这本书,就是选择了一种回归教育本质的态度,务实,高效,专注于汉字书写的基本功训练。

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马马虎虎还行。

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书本质量不错

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马马虎虎还行。

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