GRE強化填空36套精練與精析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戈弋，陳琦 著

圖書標籤:

• GRE
• 填空
• 詞匯
• 備考
• 強化
• 練習
• 精練
• 英語
• 考試
• 研究生入學考試

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553649610

版次：1

商品編碼：12114332

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：396頁

字數：532000

産品特色

內容簡介

　　《GRE強化填空36套精練與精析》密切結閤GRE考試，形式完全模仿真題，共包含36套針對GRE考試填空部分的強化練習題，供考生鞏固所學。書中提供瞭經過實戰檢驗的、簡單準確的“方程解題法”，能幫助考生找到GRE考試填空題的解題技巧。本書配有講解方法論和典型題目的視頻，讓考生身臨其境，在名師的指導下攻剋填空題難關。

作者簡介

　　陳琦，微臣教育創始人。畢業於清華大學精密儀器與科學係。從大四開始教授GRE，常年活躍在GRE考場與教學一綫，GRE培訓領域的標杆性人物，是代錶中國優秀青年的GRE高分組織“小牛人俱樂部”的組織者。著有《GRE核心詞匯考法精析》（再要你命3000）及其便攜版、《GRE核心詞匯助記與精練》、《GRE高分必備短語搭配》、《GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練》、《GRE基礎填空24套精練與精析》、《GRE強化填空36套精練與精析》。

　　戈弋，微臣教育GRE詞匯、填空主講教師，授課內容豐富、幽默風趣，深受學生青睞。畢業於中國人民大學。深度鑽研GRE考試，從大四開始教授GRE課程，陳琦老師“關門弟子”。著有《GRE核心詞匯考法精析》（再要你命3000）及其便攜版、《GRE核心詞匯助記與精練》、《GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練》、《GRE基礎填空24套精練與精析》、《GRE強化填空36套精練與精析》。

內頁插圖

目錄

Exercise 1…………………………………………1
Exercise 2…………………………………………11
Exercise 3…………………………………………21
Exercise 4…………………………………………31
Exercise 5…………………………………………41
Exercise 6…………………………………………51
Exercise 7…………………………………………61
Exercise 8…………………………………………71
Exercise 9…………………………………………81
Exercise 10 ……………………………………… 91
Exercise 11 ……………………………………… 101
Exercise 12 ……………………………………… 111
Exercise 13 ……………………………………… 121
Exercise 14 ……………………………………… 131
Exercise 15 ……………………………………… 143
Exercise 16 ……………………………………… 153
Exercise 17 ……………………………………… 163
Exercise 18 ……………………………………… 173
Exercise 19 ……………………………………… 183
Exercise 20 ……………………………………… 193
Exercise 21 ……………………………………… 203
Exercise 22 ……………………………………… 213
Exercise 23 ……………………………………… 225
Exercise 24 ……………………………………… 237
Exercise 25 ……………………………………… 249
Exercise 26 ……………………………………… 261
Exercise 27 ……………………………………… 273
Exercise 28 ……………………………………… 285
Exercise 29 ……………………………………… 297
Exercise 30 ……………………………………… 307
Exercise 31 ……………………………………… 319
Exercise 32 ……………………………………… 329
Exercise 33 ……………………………………… 339
Exercise 34 ……………………………………… 349
Exercise 35 ……………………………………… 361
Exercise 36 ……………………………………… 373

前言/序言

　　在新東方前六年的教學中，我寫瞭一本GRE單詞書，就是大傢所熟悉的“再要你命3000”。
　　接下來，又是六年。我需要把我從類反教師到填空教師的轉變給大傢一個交代。於是就有瞭這本GRE填空書——《GRE強化填空36套精練與精析》。
　　2001年，我在新東方學習GRE的時候，第一次接觸瞭這本書裏的部分填空題目。當時，這些題目還不叫“填空36套”。它們和老GRE的閱讀、類反、數學等題目一起，組成瞭GRE備考曆史上值得紀念的一套非正式齣版物——“GRE大白本”。對於那個年代的考生，GRE備考主要通過背背單詞、突破一下類反題目，就可以拿一個比全球80%的考生都要高的分數。而填空題的難度介於不需要上下文的類反和幾乎做不對的閱讀題目之間。即使是在當年那個背單詞不需要老師督促的熱血年代，大多數考生也隻是把三個“大白本”裏的類反題都做瞭，填空題目鮮有人能全部完成。
　　2011年GRE考試改革，取消瞭中國學生最擅長的類反題目。我在戴雲、陳虎平兩位同事的反復督促下，更在巨大的房貸壓力下，拖延瞭一年之久，纔決心從GRE類反科目轉到GRE填空科目的教學。對於已經在過去六年的GRE教學中取得瞭一些成績的我來說，對填空的教學必須要求更加嚴苛。這次轉變是我的一次歸零，讓我從被考生稱之為“蓮花教主” “類反一哥”的位置直接變成一名嶄新的教師。初期，我通過講授七套精選齣來的填空題目，開設瞭“GRE考前衝刺班”，在教課的實踐中摸索GRE填空的破題規律。
　　經過不下50次的“GRE考前衝刺班”的重復打磨，當時的我提齣瞭目前市麵上使用廣泛的填空解題方法——“方程等號和強詞”。而衝刺班中有一組14道的填空題（本書的第35套練習的1～14題），因為其典型性，至今仍會齣現在我們微臣培訓學校“綫下325班級”的課堂中。對於這組已經講過400多遍的題目，每一次講解，我依然能找到優化和突破的地方。我對同學們說，這組題目已經成為瞭微臣填空課程的Tasting Menu（在高檔餐廳的廚師一般會將餐廳中最能體現特色的菜品組閤在一起進行呈現的菜單），是我們嚮初期備考者示範GRE填空解題思路的精華例題。
　　衝刺班課時有限，不可能窮盡所有當年“大白本”中的填空題目。同時，作為教師，如果不能在自己的領域裏成為一個有作品或者有暢銷作品的人，就應該反問自己是否真的很努力。所以， 36套填空題目解析全部的編寫想法，都在授課的過程中開始醞釀。然而，題目的解析不同於單詞書的編寫，需要更多地從考生角度思考題目，從考生麵對題目的睏難著手。於是，2013年的十一國慶假期、周末以及平時的晚上，我組織瞭當時衝刺班的8名學生*，用“方程等號和強詞”刷完瞭所有“大白本”上的GRE填空題目。在刷題的過程中，同學們在上麵講，我在下麵做批注。這些內容是使得本書中的填空方法能夠具有極強操作性的根本原因。其中一位學生，後來成為瞭我們微臣培訓學校的主力填空教師，更在他授課不到三年的時間裏，成為瞭多本GRE備考書籍的作者。
　　但好事多磨，計劃在2015年齣版的“36套解析”和針對閱讀的“白皮書”，總因我們對於書稿的苛刻要求而不斷推後。但幸運的是，我們有瞭更多的時間去反思我們的方法在這些題目上的有效性以及可操作性。比如，在微臣培訓學校創辦初期，在YY平颱上開設瞭考前的“點詞班”，將每次考試中的正確答案單詞在過往的GRE經典題目中的考法為同學們進行詳細講解。這個課程的時效性極高，因為每期內容都要追蹤最近的考試，所以每次給學生呈現的課程內容都不一樣。這與之前隻要講好手中固定的有限的題目就可以一勞永逸的局麵不同。微臣的課堂內容必須與時俱進，快速迭代。我經常在微臣講解完一期綫上“點詞班”課程後，對課上齣現的某些36套題目的講解方法提齣質疑，並且將優化版在書中進行調整。但是，這本書終歸是要麵市的。所以，現在這本書以它現有的姿態齣現在大傢的麵前。它不僅包含756個題目每一個空格的解析，同時還把我近6年來的填空方法錄製成視頻，方便定力極強的自學者學習。
　　但即使如此，我們也深知這本書的內容隻是我們對填空題目研究的階段性的成果。每天，我們依然在用本書中的填空解題方法，在GRE的最新題目中實踐它們的可靠性，一旦有不一緻的地方，則會做齣方法上的修訂。所以，就像大傢在我們的課上所感受到的那樣，即使聽我們講相同的題目，在不同階段，大傢總會發現有新的內容。
　　最後，用一道本書中題目的句子來結束這篇序言：
　　With the burgeoning of scientific knowledge, work on the new edition of a textbook begins soon after completion of the original.
　　琦叔
　　於微臣教育
　　2013年國慶假期GRE備考小組成員如下：
　　戈弋：本書作者之一，現就職於微臣教育，主講填空、詞匯
　　楊樂：畢業於匹茲堡大學，International Politics and Economy Master
　　夏夢：畢業於華盛頓大學，Civil Engineering Master
　　鄭璿：就讀於賓州州立大學，Industrial Engineering PhD
　　張延寬：就讀於南加州大學，Computer Science Master
　　陳思琪：畢業於南加州大學，Computer Science Master
　　肖一凡：畢業於芝加哥大學，Computer Science Master，現就職於Apple總部
　　鄒燕妮：畢業於加州大學伯剋利分校，Medium Master，現就職於DJI洛杉磯

深入解析：批判性思維與邏輯構建——學術寫作進階指南 本書聚焦於提升讀者的核心學術素養，尤其是在復雜文本分析、論證邏輯構建與精準錶達能力方麵，旨在為準備高等學術深造或追求專業領域深度研究的讀者提供一套係統、實用的訓練體係。 --- 第一部分：跨學科文本的深度解析與信息重構 本書的首要目標是打破學科壁壘，訓練讀者對不同領域（如社會科學、人文哲學、自然科學前沿報告）中復雜論述的理解能力。我們深知，在研究生階段的學習和研究中，信息的獲取遠非簡單的詞匯或句子層麵的識彆，而是對文本深層結構、隱含假設和論證框架的全麵把握。 第一章：語境的顯性與隱性維度 本章深入探討學術語境的構建。我們不僅僅停留在“這個詞在這個句子裏是什麼意思”，而是追問“作者撰寫此文的時代背景、學派立場和目標受眾是什麼？” 曆史溯源與概念演變： 選擇數個核心術語（例如，“結構”、“能動性”、“後現代”）在不同曆史時期、不同學派中的語義漂移。通過對比分析，讀者可以識彆齣術語在特定論述中的“錨定點”。 修辭策略與說服結構： 分析作者如何運用排比、反諷、類比等修辭手段來增強論點的感染力。這包括對論據支撐力度的評估，區分強論證、弱論證與謬誤。 第二章：復雜句式與邏輯連接詞的精確解碼 高等學術文本往往充斥著冗長、嵌套的復閤句。本部分提供瞭一套“句法解剖學”工具，幫助讀者迅速分離主乾邏輯與修飾成分。 從句嵌套的層次剝離： 訓練讀者在多重限製性定語從句和非限製性狀語從句中，迅速定位核心主謂賓結構。 邏輯連接詞的語義梯度： 詳細區分“雖然…然而”、“不僅…更”、“鑒於…因此”等連接詞背後的邏輯關係——是讓步、遞進、因果還是對比。對這些微妙差彆的精準把握，是避免在理解上産生偏差的關鍵。 第三章：信息密度評估與摘要的藝術 如何從海量閱讀材料中高效提煉核心觀點？本章側重於效率與準確性的平衡。 “信號詞”識彆係統： 建立一套用於快速定位文章“論點句”、“反駁句”、“總結句”的關鍵詞體係，這些詞匯往往預示著信息密度的集中。 多層級摘要訓練： 練習生成“一句話概要”（捕捉文章核心主張）、“段落主題句提取”和“完整摘要重構”，確保摘要在保留原意的同時，具備自身的連貫性。 --- 第二部分：論證邏輯的構建與批判性檢驗 成功的學術錶達建立在嚴密的邏輯基礎之上。本書的第二部分，將讀者的注意力從“理解他人”轉嚮“構建自我論證”。 第四章：演繹推理與歸納推理的實戰應用 本章將理論邏輯模型轉化為可操作的寫作工具。 三段論的結構化應用： 如何將復雜的研究發現轉化為清晰的大前提、小前提和結論，避免循環論證或前提缺失。 從案例到普遍性的橋接： 探討在進行歸納推理時，如何選擇具有代錶性的案例，以及如何審慎地界定研究的外推範圍（Generalizability），避免過度概括。 第五章：識彆與反駁邏輯謬誤（Ad Hominem之外） 批判性思維的核心在於識彆論證中的漏洞。本書將重點分析那些更隱蔽、更常見於專業寫作中的邏輯謬誤。 滑坡謬誤（Slippery Slope）與稻草人謬誤（Straw Man）的學術變體： 分析在學術辯論中，如何將溫和的觀點麯解為極端立場，或如何用輕微的推斷被描繪成不可避免的災難性後果。 訴諸權威與訴諸情感的微妙界限： 明確指齣何時引用權威是閤理支撐，何時則淪為缺乏實質性論據的支撐。區分基於證據的“閤理情感訴求”與純粹的“煽動性語言”。 第六章：論證的層次推進與結構平衡 一篇優秀的學術論述，其內部結構必須如同建築般穩固，各部分承重得當。 正反閤（Thesis-Antithesis-Synthesis）模型的動態運用： 訓練讀者不僅要提齣觀點，更要係統地引入對立觀點，並提供超越雙方的整閤性解決方案。 過渡句與篇章銜接的藝術： 探討如何使用精準的過渡短語，確保段落之間、觀點之間的邏輯鏈條清晰可見，實現無縫銜接，使讀者始終能跟上作者的思維軌跡。 --- 第三部分：精確錶達與學術語體的磨練 最終，所有的理解和邏輯都必須通過精確的語言得以傳達。本部分著重於提升錶達的準確性、客觀性和簡潔性。 第七章：消除歧義：動詞、副詞與限定詞的選擇 學術語言要求高度的精確性，容不得模糊不清的錶述。 動詞的力度選擇： 比較“聲稱”、“錶明”、“斷言”、“揭示”等動詞在錶達確定性程度上的差異，確保所用動詞與證據強度相匹配。 限定詞的精確使用： 學習如何使用“大約”、“在很大程度上”、“一些”、“多數”等限定詞，以準確反映研究的局限性，避免因過度自信的措辭而削弱論點。 第八章：學術語體的規範與風格統一 本章指導讀者如何適應和掌握特定學術領域的“語體”（Register）。 被動語態的審慎使用： 並非完全摒棄被動語態，而是明確其在強調“動作”而非“施動者”（如實驗過程描述）時的規範用法，並訓練主動語態在闡述主體性論點時的力量感。 避免口語化與陳詞濫調： 係統性地梳理並替換那些常見於日常交流但有損學術嚴謹性的錶達，培養一種冷靜、客觀的敘事風格。 總結而言，本書提供的是一套心智訓練的藍圖。它不提供固定的答案，而是賦予讀者一套分析工具箱，用以拆解最復雜的學術論述，並在此基礎上，構建齣無可指摘、邏輯嚴密的獨立學術見解。

評分☆☆☆☆☆

說實話，最初拿到這本“精練”時，我還有點擔心，市麵上同類書籍太多，很多都是拿舊題翻來覆去炒冷飯，或者解析寫得比題目本身還晦澀難懂。然而，這本的題目新鮮感和多樣性完全超齣瞭我的預期。它涵蓋的詞匯和語境的跨度非常大，從學術研討到日常生活場景，再到一些略帶諷刺意味的微妙錶達，都有所涉及。最讓我欣賞的一點是，它似乎刻意避免瞭那些過於偏門、生僻到幾乎不可能在真實考試中齣現的“怪詞”。它更注重考察的是詞語的辨析能力，以及在特定語境下，詞義的細微差彆如何影響整個句子的傾嚮性。讀完大約十套之後，我發現自己在做閱讀理解時，麵對一些不熟悉的詞匯，也能憑藉上下文的“氣場”迅速鎖定其大緻褒貶傾嚮，這在以前是絕對做不到的。這套書的價值，不在於讓你背下多少生詞，而在於讓你學會如何“解碼”生詞。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我的備考時間非常緊張，能抽齣用來做填空題的時間非常有限，所以我對任何工具書的效率都有很高的要求。這套書的“精練”部分難度分布相當閤理，不會在初期就用那些超綱的怪獸題打擊學習積極性，而是采取瞭一種循序漸進的難度爬升麯綫。更關鍵的是，它的排版設計非常考究，留白適中，字體大小也適宜長時間閱讀，這對於我們這些需要在電腦前看上幾個小時的考生來說，是一個很人性化的細節。我特彆欣賞它在每個部分的末尾設置的“錯題歸類總結”，它不像傳統的總結那樣隻是簡單羅列，而是直接提煉齣瞭該部分最容易混淆的幾對近義詞的應用場景，相當於一個濃縮的“易錯點快閃卡”。對於考前衝刺階段，這種高效的復習資料簡直是救星。

評分☆☆☆☆☆

我對它的結構設計佩服得五體投地。許多習題集隻是簡單地把題目和答案堆在一起，但這本書在“精析”二字上做得非常到位。它不是那種冷冰冰的“A是正確選項，因為它對應著詞典裏的定義X”，而是采用瞭類似案例分析的模式。對於每一個題組，它會先給齣一個宏觀的“考點聚焦”，幫你建立一個知識框架，比如“本組主要考察轉摺關係中邏輯強度的變化”。然後，進入具體解析時，它會用不同的顔色或符號來標記句子中的關鍵邏輯連接詞、感情色彩詞，這種視覺上的引導非常直觀有效。我個人的小技巧是，在第一次做題時，我隻看題目和選項；做完後，我會對照答案，但暫時不看解析。等我完全摸索清楚自己的思維盲區後，再逐一比對作者的“精析”，這種主動探索和對比的過程，學習效率簡直是幾何級增長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的講解思路簡直是神來之筆！特彆是對於那些長難句的拆解，以前讀起來總感覺像在走迷宮，抓不住重點，但作者卻能用一種非常清晰、層層遞進的方式，把復雜的句子結構剝開，露齣其核心邏輯。我記得有一次我被一個選項卡住瞭很久，感覺每個詞都有道理，但又都說不服我。後來翻到解析部分，作者不僅指齣瞭正確答案的依據，還深入分析瞭其他選項的“陷阱”所在，那種對命題者思維的洞察力，讓我茅塞頓開。感覺這不隻是一本習題集，更像是一個經驗豐富的老前輩在手把手教你如何像齣題人一樣思考。對於我這種習慣於死記硬背的“老學究”來說，這本書成功地把我從死記硬背的泥潭裏拽瞭齣來，開始真正理解填空題背後的語言哲學。我強烈推薦給那些覺得自己基礎還行，但總是在高分邊緣徘徊的同學，它能幫你找到那個“臨門一腳”的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺更像是一部“應試心理學”的教材，而不是單純的詞匯寶典。很多時候，填空題的失分點並不在於我們“不認識”某個詞，而在於我們“誤解”瞭句子想錶達的“態度”。這套書在解析中反復強調的“Tone & Voice”的概念，對我觸動很大。例如，一個句子明明帶有強烈的批判意味，但我可能因為隻關注到瞭某個中性詞匯，就選瞭一個過於溫和的同義詞。作者的解析會清晰地指齣：“注意，這裏的’reluctant’（不情願的）和後麵的’outright rejection’（直截瞭當的拒絕）形成瞭遞進關係，因此我們需要一個語氣更重的詞。”這種對語氣和態度的敏感度，是刷題刷不齣來的，必須通過高質量的範例和分析來培養。它教會我，GRE填空考察的本質是高級語言的“社交能力”。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯！??

評分☆☆☆☆☆

6.精心從曆年名校英語考試真題中歸納齣代錶性知識點，認真剖析多年來考生容易失分的弱項，開發針對性強化訓練題，集講、學、測、考、評於一體，學習立竿見影。

評分☆☆☆☆☆

瑟瑟發抖，希望不要浪費

評分☆☆☆☆☆

3.尊重學生學習英語的認知發展規律，創新研發模塊化學練體係，集中精力，專項突破。

評分☆☆☆☆☆

特彆棒 紙質好 而且印刷清晰 內容豐富 希望對考研有幫助 加油

評分☆☆☆☆☆

紙質好，每本都有封膜，包裝完整

評分☆☆☆☆☆

該團隊的諸多作品之一，裝幀風格很近似，內容不錯。當年我羅哥還是很好的填空題教師啊

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的購物體驗，這本書一直想要買，現在終於到手啦，非常快，書很棒！

評分☆☆☆☆☆

多年前考過GRE，現在買書再溫習一下，打算把詞匯量再撿一撿