具體描述
産品特色
編輯推薦
根據課堂反映，許多同學在上瞭中學之後還是——
東方、西方、南北方一頭霧水，
經綫、緯綫、等高綫很難理清。
現在這個問題解決瞭……
北鬥AR地球儀，完全可以滿足中學生對地理初步認知的需求，
王樹聲地理教學研究室編著、
專業的“北鬥地圖”榮譽齣品，
技術過硬的非凡部落精心製作，
內容完全按照中學教材順序來編寫，貼閤新課標，全麵覆蓋課本知識點。
寓教於樂，讓你在AR的奇幻世界裏理解地理知識。
生動立體，使你的視野不再拘泥於平麵的二維空間。
世界政區、城市分布、陸地大洋、河流湖泊應有盡有，
經度緯度、地形剖麵、洋流運動、星球星座無所不能。
加之酷炫的AR、3D動畫技術，全方位、多角度演示，
創設一種體驗和沉浸的學習環境以及全新的學習模式，
可以讓你精準理解地理學習中的難點和睏惑。
一點即透，觸類旁通。
AR地球儀重新定義地理課堂，讓你把課堂的煩悶都拋諸腦後，
將現代手段與傳統教學巧妙結閤，在輕鬆的學習氛圍中構建地理知識體係
內容簡介
中學生專用AR地球儀，是一個專門為初高中學生打造、重新定義地理課的專業地理學習地球儀。AR技術與新課標知識點結閤的模式，清楚明確的展現瞭地理教材中的知識點。宇宙與地球、區域地理、人文地理等多單元知識，都囊括在瞭一個地球儀之上。將地球儀和APP結閤使用，以這樣的方式學習地理更能激發學習興趣，提高地理學科素養。
中學生專用AR地球儀的特彆之處在於：
1.專業的師資團隊。APP的內容部分由王樹聲地理教學研究室編著。
2.符閤新課程標準。按照教材的順序，全麵覆蓋中學地理知識點。根據課堂中的重點難點，在地球儀上逐個剖析解讀。
3.創新交互學習模式。在貼近自然的交互形式下為學生搭建一個自主探索的空間，變抽象為形象，形成空間立體認識，輕鬆建構地理學科知識體係。
4.強大的資料時效性。標準比例尺、圖例設計，萬嚮鏇轉，720°觀測。展示瞭世界政區、重要城市、陸地和大洋、河流湖泊、洋流知識、經度緯度、星座知識等內容。
5.可自由操縱和鏇轉，專業配音。讓學生用眼看、用耳聽、動手做、用腦想，真正實現體驗式、沉浸式教學。
6.前沿的製作工藝。球體采用ABS樹脂材料，安全環保；復閤球麵工藝，采用進口特種膜製造，清晰無比；高強度不銹鋼支架和底座，美觀高端。不但好看、好玩，而且好學。
作者簡介
王樹聲地理教學研究室是全國較早的地理學科研究團隊之一。
主要進行教學交流和研討，學術研究和編寫代錶性的學習資料。其中的地圖係列、高考研究係列和備考指導係列書籍，都成為中學地理教師的重要用書，深受萬韆師生歡迎。
經過十八年的發展，除瞭北京一大批優秀成員外，工作室成員還遍布全國各地，並發展成為分支機構，例如唐山728地理工作室、雲南李琳工作室、吳岱峰工作室、七星團隊、龍泉團隊以及其他地方優秀教師，帶領年輕教師進行課程改革與高考改革研究。在全國地理教育界獲得好評，掀起瞭全國建立地理工作室的熱潮。
北鬥地球儀，18年專業地理製圖資曆。北鬥導航、衛星航拍、精密遙感，強大的技術保障平颱，和地理信息數據，全係産品均經國傢測繪地理信息局審核備案。
非凡部落，技術行業Top 1，科技引導潮流。
三大專業團隊強強聯閤齣品的中學生專用AR地球儀，值得你擁有！
內頁插圖
用戶評價
我一直認為，地理學習的精髓在於“體驗”和“理解”，而《北鬥AR地球儀 北鬥地圖 新課標學生專用 學習文具》恰恰提供瞭這種可能性。與其他簡單的地球儀不同，它引入瞭AR技術，將抽象的地理信息具象化。第一次使用時，我感到非常驚艷。將手機對準地球儀，屏幕上立刻齣現瞭詳細的國界綫、首都、主要河流以及山脈的立體模型。更令人驚喜的是，它還能顯示一些關於特定區域的文化習俗、曆史事件等，仿佛一本動態的地理百科全書。我特彆喜歡它能夠展示不同氣候帶的分布情況，通過AR模擬，我能直觀地看到赤道附近的炎熱地帶、溫帶的四季分明以及極地的冰天雪地。這種可視化呈現，比文字描述要深刻得多。我還嘗試查詢瞭一些關於海洋的知識，AR界麵能夠模擬齣不同深度的海洋，並展示其中生活的海洋生物，這對我理解海洋的復雜性和多樣性非常有幫助。這款産品在內容上也非常充實，除瞭基本的地理信息，還融入瞭許多人文地理和自然地理的知識點，這對於學生理解地理知識的內在聯係非常有益。它不僅僅是一個學習工具，更是一個激發好奇心、培養探索精神的平颱，能夠讓學習者在互動中主動思考，深入探究。
評分我最近入手瞭這款《北鬥AR地球儀 北鬥地圖 新課標學生專用 學習文具》，不得不說，它給我帶來瞭一種前所未有的學習體驗。作為一個成年人，我平時對地理的興趣不算濃厚，但這個地球儀完全改變瞭我的看法。它的AR互動功能設計得非常齣色，簡單易用。隻需下載配套的App，將設備對準地球儀的任何一個區域，屏幕上就會實時齣現豐富的信息，包括國傢名稱、首都、人口、麵積，甚至還有當地著名的景點介紹和曆史趣聞。我尤其喜歡它能夠模擬地形地貌的功能，當我在屏幕上放大某個區域時，山脈的起伏、河流的走嚮都清晰可見，仿佛我真的站在那裏一樣。這種沉浸式的學習方式，能夠幫助我更直觀地理解地理概念，比如氣候帶的分布、闆塊運動的痕跡等等。而且，它還包含瞭許多我平時不太瞭解的地理知識，比如一些非常細微的地理區域劃分、不同國傢的國旗和首都的讀音。我嘗試著查找瞭一些我一直以來都比較模糊的地理區域，比如中亞的幾個國傢，AR信息非常詳細，還包括瞭它們的經濟作物和主要能源分布，這些信息在傳統地圖上是很難一目瞭然的。這款産品不僅僅是為學生設計的，對於任何想要拓寬地理視野、豐富知識儲備的人來說，都是一個絕佳的選擇。它的設計理念非常超前，將科技與教育完美融閤，為學習者提供瞭更加生動、有趣、高效的學習方式。
評分說實話，當初購買《北鬥AR地球儀 北鬥地圖 新課標學生專用 學習文具》時，我的主要目標是給孩子找一個能激發他學習地理興趣的工具。他平時對電子産品很感興趣，但對於教科書上的枯燥文字總是提不起精神。這款AR地球儀的設計，正是抓住瞭孩子這一特點。操作非常簡單，下載App後，用手機或平闆一掃，原本靜態的地球儀就“活”瞭起來。屏幕上會彈齣各種信息，還可以進行3D模型的展示，比如放大某個國傢，就能看到它的輪廓、主要城市，甚至還可以看到該國的一些特色動物的AR模型，這對於孩子來說，簡直太吸引人瞭。我看到他每次掃描地球儀，都會興奮地驚呼，然後纏著我問各種關於那個地方的問題。這款産品最讓我滿意的地方在於，它不僅僅是展示信息，更重要的是能夠通過互動，讓孩子主動去探索和發現。比如，當他看到非洲地圖上顯示一些動物時，他就會好奇地去瞭解這些動物生活在什麼環境，為什麼會生活在那裏，這自然而然就引導他去學習相關的地理知識。而且，它對新課標的契閤度很高，意味著孩子在玩樂中學習到的知識，是與學校教學同步的，能夠幫助他更好地理解課堂內容。這款地球儀，真真切切地做到瞭寓教於樂，讓學習不再是一件苦差事，而是變成瞭一場奇妙的探險。
評分這款《北鬥AR地球儀 北鬥地圖 新課標學生專用 學習文具》給我的感覺，就像是打開瞭一個全新的地理學習窗口。作為一名對地理知識有一定瞭解的成年人，我一直覺得傳統的地圖和地球儀在信息傳達上存在一定的局限性，不夠直觀和生動。而AR技術的加入，完美地彌補瞭這一點。通過手機或平闆，我能夠以前所未有的方式與地球儀互動。每一次掃描，都像是在解鎖一個新的地理信息層。我嘗試著找瞭幾個在新聞裏經常齣現的地名，比如敘利亞，AR界麵不僅標齣瞭它的位置，還齣現瞭關於其曆史變遷、地緣政治等方麵的簡介，這讓我對該地區的復雜性有瞭更深的理解。更重要的是，它還能提供一些趣味性的知識，比如一些小國或地區的特色建築、當地的語言發音等，這些內容大大增強瞭學習的趣味性。我尤其欣賞它在細節上的處理，比如在顯示山脈時，能夠呈現齣清晰的地形輪廓，甚至連一些高原和盆地的區彆都能夠體現齣來。這款産品不僅滿足瞭學生學習的基本需求，更在一定程度上拓展瞭他們的視野，培養瞭他們對世界的好奇心。它將科技的魅力與教育的深度巧妙結閤，讓地理學習變得不再枯燥，而是充滿探索的樂趣。
評分拿到這本《北鬥AR地球儀 北鬥地圖 新課標學生專用 學習文具》的時候，說實話，我抱著挺大的期待。作為一個曾經的學生，我深知地理學習的枯燥和抽象，總希望能找到一個能讓地理“活”起來的工具。這次，我算是找到瞭。它不僅僅是一個地球儀，更像是一個通往奇妙地理世界的鑰匙。當AR技術與地球儀結閤，我感覺整個世界都仿佛展現在眼前，那些地圖上平麵的國傢、山脈、河流，瞬間變得立體起來，觸手可及。用手機或平闆掃描一下，就能看到詳細的地理信息、相關的曆史文化介紹，甚至還有不同國傢的風土人情的小視頻。這對於培養孩子的空間想象能力和求知欲，簡直是無與倫比的幫助。我嘗試著找瞭幾個國傢，比如埃及，AR模型立刻就呈現齣金字塔和獅身人麵像，並且還能看到關於古埃及文明的介紹，這比單純看書本上的圖片要生動得多。對於老師來說，這無疑也是一個極好的教學輔助工具，能夠大大提升課堂的趣味性和互動性。我特彆看重它“新課標學生專用”這一點，這意味著它的內容設計是符閤現行教學大綱的，能夠真正幫助學生理解和掌握地理知識，而不是流於錶麵。這款産品真的顛覆瞭我對傳統地球儀的認知，讓學習地理變成瞭一場身臨其境的探索之旅，期待我的孩子也能從中受益匪淺。
評分好神奇的地球儀，沒想到講解的這麼詳細，孩子很喜歡。
評分地球儀很好 ，孩子很喜歡!
評分這個地球儀不結實，很容易壞，特彆是塑料部分，脆脆的，我傢就斷瞭，懶得換瞭，想著一份價錢一分貨，但也太脆弱瞭，叫小朋友怎麼玩呢？
評分相信京東，買的根本停不下啊哈哈哈哈哈
評分物流很快，做工也不錯，就是功能沒有那麼多。
評分給孩子買的，瞭解地球，地理知識
評分還不錯，地球儀轉來轉去很順暢，ar也是能用的，軟件還行吧，就是手機圖片看小瞭點～
評分還不錯，特價性價比很高，希望耐用
評分京東自營，價錢閤理，好活動買的，好評好評，好評
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