同步教材:《小甘筆記》與教材同步,收錄必修、選修等內容(包含考試大綱內容),配有教材基礎知識、老師講課重點、老師總結、課本圖片等,與課本的單元或章節相匹配,本書高中三年教材知識一本全。亮點超多:大字號、大行距、空白多、護眼紙;本係列含新題型、狀元筆記、公式大全、實驗大全、拓展、思考、注意、小甘提示、口訣技巧、錯因分析、標注考點、重點索引等。
這本書的編排和內容設計,真的可以說是為我們這些高中生量身打造的。拿到《小甘筆記 高中數學》的時候,我第一個注意到的是它的版式,非常清晰,重點突齣,而且很多概念的解釋旁邊都配有精美的插圖,這極大地減輕瞭閱讀的負擔。不像很多教材,密密麻麻的文字讓人望而生畏。更讓我驚喜的是,書中不僅僅是羅列知識點,更注重培養我們的數學思維。比如,在講解幾何問題時,它不會隻告訴我們公式,而是會引導我們去思考如何從不同的角度去分析圖形,如何利用已知條件去推導未知。我印象最深刻的是關於嚮量的章節,之前我一直覺得嚮量就是有方嚮和大小的綫段,用起來很彆扭。這本書通過嚮量在物理學中的應用,比如力的閤成,讓我一下子就理解瞭嚮量的實際意義,也掌握瞭如何更靈活地運用嚮量解決問題。而且,書中的例題選擇也非常有代錶性,涵蓋瞭高中數學的各個重要考點,並且對解題思路進行瞭非常詳盡的剖析,讓我不僅知道“怎麼做”,更知道“為什麼這麼做”,這種“知其所以然”的學習過程,比單純的刷題要有效得多。
評分這本書給我的感覺,就像是為我的高中數學學習打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭一個更廣闊、更清晰的世界。它不是那種一味強調應試技巧的書,而是真正注重培養學生的數學素養。我特彆喜歡書中對於一些抽象概念的類比和解釋,它們非常貼近我們的生活,讓我不再覺得數學是遙不可及的象牙塔裏的知識。比如,在講解概率論時,作者用“抽奬”和“擲硬幣”的例子,生動形象地展示瞭事件發生的可能性,讓我對概率有瞭更直觀的認識。而且,書中的習題設計也非常精妙,不僅僅是重復性的練習,更包含瞭大量的變式題和探究性問題,鼓勵我們獨立思考,拓展思路。我感覺通過這本書的學習,我不僅僅是在掌握知識點,更是在提升自己的解題能力和邏輯思維能力。它讓我明白,數學不僅僅是考試的工具,更是一種理解世界、解決問題的有力武器。現在,我不再害怕數學,反而對它充滿瞭好奇和探索的欲望,這真是這本書帶給我的最寶貴的財富。
評分讀《小甘筆記 高中數學》這本書,我最大的感受就是它帶來的那種“柳暗花明又一村”的學習體驗。之前我對數學一直有一種莫名的畏懼感,覺得那些公式定理像是天書一樣難以理解,每次考試都像是在過關斬將,筋疲力盡。翻開這本書,我幾乎是帶著一種“死馬當活馬醫”的心態。然而,作者的講解方式卻深深地吸引瞭我。他沒有上來就拋齣一堆枯燥的定義和定理,而是先從一些生動有趣的例子入手,將抽象的數學概念具象化。我記得其中一章講到函數,我之前一直覺得函數就是f(x)=...,然後代數字。這本書卻用生活中的場景來比喻,比如“水龍頭的水流速度”和“時間的關係”,一下子就讓我明白瞭函數的內在邏輯,原來它是在描述一種變化關係,而不是死闆的計算。而且,書中對每一個知識點的講解都層層遞進,不會讓你有“斷層”的感覺。遇到難點,作者會非常耐心地用不同的角度去解釋,甚至會分享自己當年學習時的睏惑和解決方法,這讓我在感到親切的同時,也更加有信心去攻剋這些難關。總而言之,這本書讓我重拾瞭對數學的興趣,從“被動接受”轉變為“主動探索”,這種改變是讓我最驚喜的。
評分對於我這種數學基礎相對薄弱的學生來說,《小甘筆記 高中數學》就像是一座燈塔,指引著我走齣迷茫。我一直以來都對數學感到力不從心,總是在題海中掙紮,但收效甚微。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。作者的語言風格非常接地氣,沒有那些晦澀難懂的術語,而是用非常直白易懂的方式來闡述復雜的數學原理。我記得其中一個關於數列的章節,我之前學得一塌糊塗,感覺那些等差、等比數列的通項公式和求和公式就像是天書。但在這本書裏,作者用非常形象的比喻,比如“滾雪球”來解釋等比數列的增長速度,用“砌磚”來比喻等差數列的纍加,一下子就讓我腦海中有瞭清晰的畫麵感。而且,書中還穿插瞭一些“小貼士”,提醒我們一些常見的錯誤和解題陷阱,這對於我這種容易犯粗心大意錯誤的學生來說,簡直是福音。我感覺自己不再是那個獨自摸索的“小白”,而是有瞭一個經驗豐富的“領路人”,跟著他,我一步一步地建立起瞭對數學的信心,也逐漸掌握瞭應對各種數學題的方法。
評分每次打開《小甘筆記 高中數學》,都能感受到作者用心良苦。這本書不僅僅是知識的堆砌,更像是與一位經驗豐富的數學老師在進行一場深入的對話。我尤其欣賞它在講解數學思想方法方麵所下的功夫。很多時候,我們之所以覺得數學難,並不是因為公式記不住,而是不理解背後的邏輯和思考方式。這本書在這方麵做得非常齣色。比如,在講解解析幾何時,它不是簡單地告訴我們坐標係和方程,而是引導我們思考如何將幾何圖形轉化為代數運算,又如何利用代數運算來解決幾何問題,這種“數形結閤”的思想方法,是高中數學的核心,而這本書恰恰把它講得非常透徹。我記得其中一章關於導數的內容,我之前一直覺得導數就是一個求導公式,然後代入數值。但在這本書裏,作者通過函數圖像的變化率來解釋導數的概念,讓我明白瞭導數在描述變化趨勢、求解極值等方麵的強大作用。這種深入到數學本質的講解,讓我對數學的理解達到瞭一個新的高度。
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評分包裝很好,書的質量也不錯,好評!
評分很不錯,紙裝質量和內容都很好,孩子用瞭很喜歡。
評分618的價格太實惠,感謝京東。
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評分挺好的我看我同桌買瞭我纔買的
評分好!!!!!!!!!!!!
評分化學太差瞭買來補補,覺得還不錯,希望有用!
評分書的質量不錯,給兒子買的,希望對他學習有所幫助。
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