開心教育　第9次修訂一本 英語閱讀理解與完形填空150篇 高一年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李俊和 著

圖書標籤:

• 開心教育
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齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553923437

版次：1

商品編碼：12159362

品牌：一本

包裝：平裝

叢書名： 英語150篇

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　名師：全國知名英語報社16位金筆奬作者、功臣奬獲得者聯訣原創
　　時新：文章取自12個英語熱點網站和5大知名報刊，與中考題同源
　　精準：文章體裁、題材、設題方式、命題難度均符閤中考命題趨勢
　　實用：涵蓋中考完形填空、閱讀理解及任務型閱讀理解3類常考題型

前言/序言

《高中英語基礎語法精講與專項突破》 第一部分：基礎夯實——全麵覆蓋高中英語核心語法體係 本書旨在為高中生提供一套係統、深入且實用的英語基礎語法學習資源，以期達到夯實基礎、精準提升的目標。全書內容嚴格遵循《普通高中英語課程標準》（2017年版）對語法知識的要求，覆蓋高中三年所有核心語法點。 第一章：名詞、代詞與冠詞：構建句子的基石 1. 名詞的分類與數的變化： 詳述可數名詞與不可數名詞的辨析、單復數規則變化（包括規則變化與不規則變化），並重點講解集體名詞、抽象名詞的用法。 2. 代詞的係統梳理： 涵蓋人稱代詞（主格、賓格、所有格形式）、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞（如some, any, every, no等）的精確用法及其在句中的功能。特彆剖析不定代詞的搭配和指代對象。 3. 冠詞的精細辨析： 深入講解定冠詞“the”的八大核心用法和零冠詞的適用情境。對不定冠詞“a/an”的量化與泛指意義進行詳細闡述，並提供大量易混淆場景的對比練習，如抽象名詞前冠詞的使用。 第二章：動詞：時態、語態與非謂語動詞的深度解析 1. 動詞時態的動態呈現： 係統梳理一般現在時到將來完成進行時的所有十二種基本時態，強調不同時態在錶達時間、動作狀態和語境意義上的細微差彆。重點講解進行時態的特殊用法和完成時態的“時間連接點”概念。 2. 動詞的語態轉換： 詳細講解主動語態到被動語態的轉換規則，包括不同時態下被動語態的構成。重點關注“by+施動者”的省略情況，以及以“have/make/let/see”等動詞開頭的特殊被動句式。 3. 非謂語動詞的綜閤運用： 徹底解析動詞不定式（to do）、動名詞（doing）和分詞（doing/done）的結構、功能及其在句子中作主語、賓語、定語和狀語的作用。通過大量實例展示不定式和動名詞的固定搭配，避免混淆。 第三章：形容詞與副詞：修飾與描繪的力量 1. 形容詞與副詞的比較級與最高級： 闡述形容詞和副詞的規則及不規則變化。重點講解比較級和最高級的多種錶達方式，如“as…as”、“so…that”、“the more…the more”結構。 2. 位置與功能的確定： 明確形容詞和副詞在句中的標準位置，並深入探討少數情況下位置互換對句意造成的影響，例如“only a few”與“a only few”的區彆。 第四章：介詞與連詞：連接意義的橋梁 1. 介詞的語義群組： 按時間、地點、方式、原因等功能對常用介詞（in, on, at, by, for, with等）進行分類講解，並提供大量與動詞、形容詞、名詞構成的固定介詞短語列錶。 2. 連詞的邏輯關係： 區分並列連詞（and, but, or）和從屬連詞（that, if, because, although等）。重點解析各類從屬連詞引導的狀語從句（時間、原因、目的、條件、讓步等）及其在復雜句中的應用。 第二部分：專項突破——針對性訓練與難點攻剋 本部分旨在將理論知識轉化為實際的解題能力，通過針對性的練習模塊，幫助學生查漏補缺。 第五章：主謂一緻與代詞指代專項訓練 1. 復雜主語的主謂一緻： 集中練習含有插入語、定語從句的主語，以及以“either/or”、“neither/nor”、“not only/but also”連接的主語，以及集體名詞作為主語時的處理原則。 2. 代詞指代一緻性： 訓練學生準確判斷代詞（尤其是it, them, which）所指代的對象，避免指代不明或指代錯誤的問題。 第六章：虛擬語氣與情態動詞的高級用法 1. 虛擬語氣： 全麵解析與現在、過去、將來情況相反的虛擬語氣在條件句、wish句和其它固定句型中的應用，特彆是對“should have done”和“had better”的辨析。 2. 情態動詞的推理與推測： 深入探討情態動詞（must, may, might, should, can, will）在錶示推測、能力、義務、建議等方麵的細微差彆，尤其關注對過去事件的推測形式（如must have done）。 第七章：復雜句結構與語序調整 1. 定語從句精講： 詳細區分關係代詞（who, whom, which, that, whose）和關係副詞（where, when, why）的使用限製。重點訓練關係代詞在介詞後的替代和關係代詞作介詞賓語時的前置形式。 2. 狀語從句與名詞性從句的區分： 側重於引導詞的辨析，如區分that引導的賓語從句與that引導的定語從句，以及if與whether引導的從句在實際應用中的選擇。 3. 倒裝句與強調句： 係統學習由否定副詞（Never, Hardly, Only, No sooner等）引起的全部倒裝和部分倒裝。深入剖析“It is…that/who…”結構作為強調句的構建和應用。 第三部分：模考與自測——檢驗學習成效 全書最後附贈三套精選語法模擬測試捲，每套測試捲嚴格按照高考或學業水平考試的題型和難度設置，涵蓋瞭以上所有知識點。測試捲後附有詳細的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是解釋瞭錯誤選項的語法錯誤原因，幫助學習者在實戰中鞏固知識，形成完整的知識閉環。 適用對象： 高中一年級至三年級所有學生，特彆是希望係統梳理並精通高中語法知識的學生。 需要針對性突破語法難點、提高應試準確率的學習者。 自學英語語法的獨立學習者。

評分☆☆☆☆☆

我關注到這本“第9次修訂本”在選材的時效性上做得非常齣色，這對於快速發展的英語學習環境來說至關重要。很多舊版的閱讀材料，其話題可能已經顯得陳舊，甚至有些用詞和錶達習慣已經不再是當下英語世界的“主流”。但翻閱這套材料時，我能明顯感覺到它緊跟時代脈搏。例如，其中一些關於新興科技、全球化議題的短文，其語言風格和討論的深度都非常貼閤當前高考及各類英語測試所傾嚮的“思辨性”要求。這錶明修訂團隊並非簡單地做文字替換，而是真正對當代英語閱讀趨勢進行瞭深入的研究和更新。對於高一學生而言，過早接觸到這類具有時代感和思辨深度的材料，能夠為他們未來兩年的應試準備打下堅實的基礎，讓他們在麵對更復雜的閱讀任務時，能夠遊刃有餘，而不是被落伍的知識點所睏擾。這種與時俱進的編輯態度，是衡量一本優秀教輔的硬性標準之一。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本《開心教育 英語閱讀理解與完形填空150篇》給我的感覺是“有料、有趣、有法”。它不像市麵上很多粗製濫造的習題冊那樣，堆砌大量重復、低質量的題目來湊數量，而是每一篇材料都似乎經過瞭精心篩選和打磨。閱讀時的“開心”感並非來源於題目的簡單，而是來源於解題過程中思維被激活的滿足感，以及知識點被係統整閤的清晰感。對於一個渴望在高中階段打牢英語基礎，特彆是閱讀和詞匯理解能力的學生來說，這本書提供瞭一個非常紮實且富有吸引力的訓練平颱。它不僅是一本題庫，更像是一位循循善誘的“閱讀教練”，引導學生逐步建立起自信和正確的學習路徑。我非常期待能看到它在後續的修訂中繼續保持這種高水準的編撰質量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實吸引眼球，封麵的色彩搭配既活潑又不失穩重，與“開心教育”這個名字完美契閤，讓人一看就感覺內容會是那種既能學到知識又不至於過於枯燥的類型。內頁的紙張質量也挺不錯，沒有那種廉價的油墨味，長時間閱讀下來眼睛也不會感到特彆疲勞。我尤其欣賞的是，它在章節布局上的用心。雖然是一本針對高一年級的英語閱讀理解與完形填空集，但它明顯做瞭循序漸進的難度劃分。初期的篇章更側重於基礎詞匯和常見句式的考察，這對剛剛適應高中英語學習節奏的學生來說，是一個非常友好的切入點。拿到手後，我特意翻閱瞭前幾篇，發現選材廣泛，涉及校園生活、自然科學、文化習俗等多個領域，這無疑拓寬瞭學生的知識麵，避免瞭閱讀材料的單一化。整體來看，作為一本工具書，它在用戶體驗的第一印象上做得非常到位，讓人有持續翻閱下去的衝動，這在同類教輔讀物中是相當難得的。

評分☆☆☆☆☆

從教學法的角度來看，這套書所蘊含的閱讀策略指導理念非常清晰，即使沒有詳細的解題步驟，也能從中窺見一斑。它似乎推崇一種“帶著目的去閱讀”的方法。例如，在某些閱讀理解文章後麵，雖然沒有直接的“主旨題”，但題目的設置往往會引導學生先去識彆文章的結構，比如哪一段是背景介紹，哪一段是論點支撐，哪一段是作者的總結。這種潛移默化的訓練，遠比生硬地講解“閱讀技巧”要有效得多。另外，完形填空的設置也很有趣，它很少齣現那種需要特定學科背景知識纔能作答的怪題，而是聚焦於語法功能詞、固定搭配以及上下文邏輯連接詞的辨析。這說明編者深知高一學生的知識儲備特點，力求在考察核心語言能力的同時，最大限度地降低非語言因素對答題準確率的乾擾，確保學生將精力集中在語言本身。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的排版細節處理得相當精妙，體現瞭編者對學習者實際使用場景的深度考量。很多教輔資料為瞭節省篇幅，常常將題目和選項擠在一起，導緻視覺上非常擁擠，做題時總感覺需要費力去分辨。然而，這裏的試題間距、行距都保持在一個非常舒適的範圍內，每篇文章的篇幅也控製得恰到好處，剛好能在一張A4紙上清晰呈現，這對於課堂教學或者自習時的筆記整理都極為方便。更值得稱贊的是，它的完形填空部分的上下文提示做得非常到位，雖然沒有直接給齣答案解析，但在每個空位附近的句子結構和詞義選擇上，都巧妙地設置瞭綫索，引導學生進行邏輯推理而非死記硬背。這種設計理念明顯是鼓勵學生主動思考，培養他們根據語境推斷詞義的能力，而不是簡單地依靠“刷題量”來堆砌分數。這種注重能力培養而非應試技巧灌輸的編寫思路，讓人對這本書的後續價值充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

京東快遞速度真的很快，快遞小哥很給力，很愉快的一次購物。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的一本練習冊！得實用！

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，準備假期多多練習

評分☆☆☆☆☆

good有用

評分☆☆☆☆☆

在文宣先看瞭之後，在那京東買的還不錯。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，準備假期多多練習

評分☆☆☆☆☆

貧窮限製瞭我的想象力、吸引力、親和力、戰鬥力、意誌力、購買力、影響力、凝聚力、創造力、競爭力、執行力、公信力、駕馭力、生命力、注意力、感染力、理解力、彈跳力、免疫力、巧剋力……???

評分☆☆☆☆☆

質量好，配送快

評分☆☆☆☆☆

書不錯，物流也很快，服務態度好