开心教育　第9次修订一本 英语阅读理解与完形填空150篇 高一年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李俊和 著

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• 英语

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553923437

版次：1

商品编码：12159362

品牌：一本

包装：平装

丛书名： 英语150篇

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

　　名师：全国知名英语报社16位金笔奖作者、功臣奖获得者联诀原创
　　时新：文章取自12个英语热点网站和5大知名报刊，与中考题同源
　　精准：文章体裁、题材、设题方式、命题难度均符合中考命题趋势
　　实用：涵盖中考完形填空、阅读理解及任务型阅读理解3类常考题型

前言/序言

《高中英语基础语法精讲与专项突破》 第一部分：基础夯实——全面覆盖高中英语核心语法体系 本书旨在为高中生提供一套系统、深入且实用的英语基础语法学习资源，以期达到夯实基础、精准提升的目标。全书内容严格遵循《普通高中英语课程标准》（2017年版）对语法知识的要求，覆盖高中三年所有核心语法点。 第一章：名词、代词与冠词：构建句子的基石 1. 名词的分类与数的变化： 详述可数名词与不可数名词的辨析、单复数规则变化（包括规则变化与不规则变化），并重点讲解集体名词、抽象名词的用法。 2. 代词的系统梳理： 涵盖人称代词（主格、宾格、所有格形式）、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词（如some, any, every, no等）的精确用法及其在句中的功能。特别剖析不定代词的搭配和指代对象。 3. 冠词的精细辨析： 深入讲解定冠词“the”的八大核心用法和零冠词的适用情境。对不定冠词“a/an”的量化与泛指意义进行详细阐述，并提供大量易混淆场景的对比练习，如抽象名词前冠词的使用。 第二章：动词：时态、语态与非谓语动词的深度解析 1. 动词时态的动态呈现： 系统梳理一般现在时到将来完成进行时的所有十二种基本时态，强调不同时态在表达时间、动作状态和语境意义上的细微差别。重点讲解进行时态的特殊用法和完成时态的“时间连接点”概念。 2. 动词的语态转换： 详细讲解主动语态到被动语态的转换规则，包括不同时态下被动语态的构成。重点关注“by+施动者”的省略情况，以及以“have/make/let/see”等动词开头的特殊被动句式。 3. 非谓语动词的综合运用： 彻底解析动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（doing/done）的结构、功能及其在句子中作主语、宾语、定语和状语的作用。通过大量实例展示不定式和动名词的固定搭配，避免混淆。 第三章：形容词与副词：修饰与描绘的力量 1. 形容词与副词的比较级与最高级： 阐述形容词和副词的规则及不规则变化。重点讲解比较级和最高级的多种表达方式，如“as…as”、“so…that”、“the more…the more”结构。 2. 位置与功能的确定： 明确形容词和副词在句中的标准位置，并深入探讨少数情况下位置互换对句意造成的影响，例如“only a few”与“a only few”的区别。 第四章：介词与连词：连接意义的桥梁 1. 介词的语义群组： 按时间、地点、方式、原因等功能对常用介词（in, on, at, by, for, with等）进行分类讲解，并提供大量与动词、形容词、名词构成的固定介词短语列表。 2. 连词的逻辑关系： 区分并列连词（and, but, or）和从属连词（that, if, because, although等）。重点解析各类从属连词引导的状语从句（时间、原因、目的、条件、让步等）及其在复杂句中的应用。 第二部分：专项突破——针对性训练与难点攻克 本部分旨在将理论知识转化为实际的解题能力，通过针对性的练习模块，帮助学生查漏补缺。 第五章：主谓一致与代词指代专项训练 1. 复杂主语的主谓一致： 集中练习含有插入语、定语从句的主语，以及以“either/or”、“neither/nor”、“not only/but also”连接的主语，以及集体名词作为主语时的处理原则。 2. 代词指代一致性： 训练学生准确判断代词（尤其是it, them, which）所指代的对象，避免指代不明或指代错误的问题。 第六章：虚拟语气与情态动词的高级用法 1. 虚拟语气： 全面解析与现在、过去、将来情况相反的虚拟语气在条件句、wish句和其它固定句型中的应用，特别是对“should have done”和“had better”的辨析。 2. 情态动词的推理与推测： 深入探讨情态动词（must, may, might, should, can, will）在表示推测、能力、义务、建议等方面的细微差别，尤其关注对过去事件的推测形式（如must have done）。 第七章：复杂句结构与语序调整 1. 定语从句精讲： 详细区分关系代词（who, whom, which, that, whose）和关系副词（where, when, why）的使用限制。重点训练关系代词在介词后的替代和关系代词作介词宾语时的前置形式。 2. 状语从句与名词性从句的区分： 侧重于引导词的辨析，如区分that引导的宾语从句与that引导的定语从句，以及if与whether引导的从句在实际应用中的选择。 3. 倒装句与强调句： 系统学习由否定副词（Never, Hardly, Only, No sooner等）引起的全部倒装和部分倒装。深入剖析“It is…that/who…”结构作为强调句的构建和应用。 第三部分：模考与自测——检验学习成效 全书最后附赠三套精选语法模拟测试卷，每套测试卷严格按照高考或学业水平考试的题型和难度设置，涵盖了以上所有知识点。测试卷后附有详细的解析，不仅给出正确答案，更重要的是解释了错误选项的语法错误原因，帮助学习者在实战中巩固知识，形成完整的知识闭环。 适用对象： 高中一年级至三年级所有学生，特别是希望系统梳理并精通高中语法知识的学生。 需要针对性突破语法难点、提高应试准确率的学习者。 自学英语语法的独立学习者。

评分☆☆☆☆☆

我关注到这本“第9次修订本”在选材的时效性上做得非常出色，这对于快速发展的英语学习环境来说至关重要。很多旧版的阅读材料，其话题可能已经显得陈旧，甚至有些用词和表达习惯已经不再是当下英语世界的“主流”。但翻阅这套材料时，我能明显感觉到它紧跟时代脉搏。例如，其中一些关于新兴科技、全球化议题的短文，其语言风格和讨论的深度都非常贴合当前高考及各类英语测试所倾向的“思辨性”要求。这表明修订团队并非简单地做文字替换，而是真正对当代英语阅读趋势进行了深入的研究和更新。对于高一学生而言，过早接触到这类具有时代感和思辨深度的材料，能够为他们未来两年的应试准备打下坚实的基础，让他们在面对更复杂的阅读任务时，能够游刃有余，而不是被落伍的知识点所困扰。这种与时俱进的编辑态度，是衡量一本优秀教辅的硬性标准之一。

评分☆☆☆☆☆

从教学法的角度来看，这套书所蕴含的阅读策略指导理念非常清晰，即使没有详细的解题步骤，也能从中窥见一斑。它似乎推崇一种“带着目的去阅读”的方法。例如，在某些阅读理解文章后面，虽然没有直接的“主旨题”，但题目的设置往往会引导学生先去识别文章的结构，比如哪一段是背景介绍，哪一段是论点支撑，哪一段是作者的总结。这种潜移默化的训练，远比生硬地讲解“阅读技巧”要有效得多。另外，完形填空的设置也很有趣，它很少出现那种需要特定学科背景知识才能作答的怪题，而是聚焦于语法功能词、固定搭配以及上下文逻辑连接词的辨析。这说明编者深知高一学生的知识储备特点，力求在考察核心语言能力的同时，最大限度地降低非语言因素对答题准确率的干扰，确保学生将精力集中在语言本身。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本《开心教育 英语阅读理解与完形填空150篇》给我的感觉是“有料、有趣、有法”。它不像市面上很多粗制滥造的习题册那样，堆砌大量重复、低质量的题目来凑数量，而是每一篇材料都似乎经过了精心筛选和打磨。阅读时的“开心”感并非来源于题目的简单，而是来源于解题过程中思维被激活的满足感，以及知识点被系统整合的清晰感。对于一个渴望在高中阶段打牢英语基础，特别是阅读和词汇理解能力的学生来说，这本书提供了一个非常扎实且富有吸引力的训练平台。它不仅是一本题库，更像是一位循循善诱的“阅读教练”，引导学生逐步建立起自信和正确的学习路径。我非常期待能看到它在后续的修订中继续保持这种高水准的编撰质量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实吸引眼球，封面的色彩搭配既活泼又不失稳重，与“开心教育”这个名字完美契合，让人一看就感觉内容会是那种既能学到知识又不至于过于枯燥的类型。内页的纸张质量也挺不错，没有那种廉价的油墨味，长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。我尤其欣赏的是，它在章节布局上的用心。虽然是一本针对高一年级的英语阅读理解与完形填空集，但它明显做了循序渐进的难度划分。初期的篇章更侧重于基础词汇和常见句式的考察，这对刚刚适应高中英语学习节奏的学生来说，是一个非常友好的切入点。拿到手后，我特意翻阅了前几篇，发现选材广泛，涉及校园生活、自然科学、文化习俗等多个领域，这无疑拓宽了学生的知识面，避免了阅读材料的单一化。整体来看，作为一本工具书，它在用户体验的第一印象上做得非常到位，让人有持续翻阅下去的冲动，这在同类教辅读物中是相当难得的。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的排版细节处理得相当精妙，体现了编者对学习者实际使用场景的深度考量。很多教辅资料为了节省篇幅，常常将题目和选项挤在一起，导致视觉上非常拥挤，做题时总感觉需要费力去分辨。然而，这里的试题间距、行距都保持在一个非常舒适的范围内，每篇文章的篇幅也控制得恰到好处，刚好能在一张A4纸上清晰呈现，这对于课堂教学或者自习时的笔记整理都极为方便。更值得称赞的是，它的完形填空部分的上下文提示做得非常到位，虽然没有直接给出答案解析，但在每个空位附近的句子结构和词义选择上，都巧妙地设置了线索，引导学生进行逻辑推理而非死记硬背。这种设计理念明显是鼓励学生主动思考，培养他们根据语境推断词义的能力，而不是简单地依靠“刷题量”来堆砌分数。这种注重能力培养而非应试技巧灌输的编写思路，让人对这本书的后续价值充满了期待。

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没想到下单几小时货就送到了，太快了，我都不敢相信！

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蛮好的，孩子说看的等

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老师要求买的，符合学校的标准，很实用

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质量好，配送快

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老师要求买的，符合学校的标准，很实用

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现在买书基本都在京东，除非没货。

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对学习有一定帮助，巩固所学知识点

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好好好好好好好好好好。

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蛮好的，孩子说看的等