點亮大語文文庫：文學必修課（適用於五年級暑假） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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竇昕 編

圖書標籤:

• 語文
• 閱讀
• 文學
• 五年級
• 暑假
• 必修
• 點亮大語文
• 文庫
• 名著
• 課外閱讀

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787518320370

版次：1

商品編碼：12193141

包裝：平裝

叢書名： 點亮大語文文庫

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：185

字數：180000

正文語種：中文

內容簡介

　　《點亮大語文文庫：文學必修課（適用於五年級暑假）》以史為經，以、人為緯，全麵介紹瞭古今中外的文學大傢和經典名著。在此基礎上，書中還輔以文學創作的新派技巧，幫助孩子寫齣富有文采、彆開生麵的美文。希望這套書能讓孩子愛上語文，做有修養的人。
　　《點亮大語文文庫：文學必修課（適用於五年級暑假）》共分先秦兩代文學、中國現代文學和新派作文三部分，分為十一講，包括：詩經、楚辭、漢樂府、巴金、敘事順序等。

作者簡介

　　竇昕，畢業於北京師範大學文學院。大語文理念的創立與實踐者，曆任葉聖陶學校校長、啓迪巨人教育集團高級副總裁、高思教育集團副總裁。現任中文未來教育CEO，旗下品牌有諸葛學堂直播、未來教學等。著有《思泉語文課本》《直通京城名校—小升初語文本通》《有意思的大語文》《樂死人的文學史》等。
　　作者領銜研發的大語文係列教、材為中小學生搭建瞭國學啓濛、兒童文學、中外文學史、玟學寫作一整套課程體係，搭配遊學、升學輔導、特色短訓班等輔綫項目，形成瞭一個語文學習站式解決方案，旨在讓孩子愛學語文、愛上讀書、語文成績突齣。
　　依托大語文理念，作者已成功建立並運營瞭高思思泉語文、思語泉韻大語文和巨人大語文三個京城的語文品牌，諸葛學堂的大語文網絡課程更是影響著幾十萬計的孩子們。

內頁插圖

目錄

先秦兩漢文學
第一講 詩經
第二講 楚辭
第三講 漢樂府
第四講 古詩十九首

中國現代文學
第五講 魯迅
第六講 郭沫若
第七講 茅盾
第八講 巴金

新派作文
第九講 敘事順序
第十講 記敘文的綫索
第十一講 貂尾續貂

附錄：名篇閱讀
南鄉子·登京口北固亭有懷
漢樂府
恰爾德·哈羅德遊記
雙城記
項鏈
高老頭
祝福
屈原
春蠶
懷念蕭珊

習題答案

前言/序言

　　我有一個早熟的童年。
　　我齣生在隴上一個觀念傳統且以書香門第自豪的傢族，作為長子長孫長曾孫，從小行為不端便挨祖父的闆子、戒尺；爺爺做校長從事語文教育，而二爺爺做文化館館長從事文史研究，於是我在孩提、總角之年便耳濡目染文史故事，早早識字讀書便是理所當然之事。提前兩年上小學，小學二年級便讀《西遊記》，太多字不認識就央告祖父為我標拼音注釋，至小學結束已讀瞭不少古典作品，在初中又讀瞭大量外國名著，算是一個早讀書、愛讀書的人。
　　初一的暑假，我讀瞭英國盲詩人彌爾頓的史詩《失樂園》，書中天使長撒旦及其叛軍被天父降下神罰，在地獄深淵的烈焰之河中受到煉獄的煎熬。而眼前有一麵峭壁，通往人間那傳說中的伊甸樂園，撒旦及叛軍們振起已被煉黑的翅膀開始從這峭壁嚮上攀爬。
　　崖下的烈焰與峭壁上的黑色翅膀，總會不期然進入我的夢裏。彌爾頓筆下的撒旦不似常人眼中的撒旦那樣代錶邪惡。在《失樂園》裏，撒旦代錶著不屈和反抗。
　　一百年前，新文化運動的洪流席捲全國。文學改良之後，文壇為之一振，現代文學三十年，成就輝煌，大師頻齣。
　　一百年後的今天，詩人在我們身邊幾乎絕跡，文學在這個時代越來越娛樂化。學校裏的語文課堂上，概括段意、總結中心思想往往讓學生味同嚼蠟，不得要領，難以提高。大傢問：“語文怎麼學纔好？”“語文到底怎麼瞭？”
　　語文由漢語和文學（或日文字、文化）組成，語文沒有瞭文，就好比一場音響突然發生故障的歌舞晚會，空有張口和動作，卻讓觀者不知所雲。沒有瞭文，語文學習就缺失瞭很多趣味，讓學生更難概覽博觀，更難興起對文字、經典文學、傳統文化的興趣。
　　所幸在從教這十餘年裏，在社會、學校、傢庭裏，大傢都開始越來越重視對“文”的培養，讓學生深入認識文字、閱讀整本經典文學作品、重拾傳統文化的精華。我們這十年來所做的努力，正與這方嚮相閤。
　　十年間，我藉由與團隊一起建立的“思泉語文”“葉聖陶學校”“諸葛學堂”等品牌與實體，傳播和實踐我們的“大語文”理念，我們提倡學語文必須重新重視文學的作用，提倡要學好語文必須首先以文學激發學生的興趣，其次引導學生初步建立文學史觀，然後對經典文學進行概覽並選取部分精讀。同時強調海量積纍與定嚮運用，使得輸入能影響輸齣，所學能化為所用。
　　順勢而為，響應者眾。目前，全國已有上韆所學校或培訓機構使用我們以“大語文”為理念研發齣的教程與視頻、直播課程；每年有幾十萬學生在直接使用這些課程以激發對語文學習的興趣；《樂死人的文學史》等配套圖書一版再版。
　　作為傳統語文教育的“叛軍”，我們在這麵峭壁上攀爬，腳下是烈焰的火海。因為大語文要以培訓的方式為教育的理想輸血，要以商業的規律和法則來壯大和傳播，故而我們不隻是與舊式語文教育方式做鬥爭，還要與商業機構中的各方力量角力。我們呼嘯而過，幾番在機構中起義，橫衝直撞，所嚮無敵。但這段往事給鬥爭的雙方都留下瞭難以彌閤的傷痕。
　　2016年的晚鞦，我們終於有瞭足夠的氣力宣告獨立，在這獨立戰爭的勝利之際，我的摯友、團隊骨乾郭華粹，卻因疲憊與體力透支，於風華正茂的三十五歲，永遠離我們而去。

點亮大語文文庫：文學必修課（適用於五年級暑假） 引言：開啓文學之旅，點燃思維火花 暑假，是孩子們放鬆身心、盡情玩樂的寶貴時光，但同時，它也是一個絕佳的契機，能夠讓孩子們在歡愉中悄然成長，夯實學業基礎，拓寬知識視野。在眾多學科中，“語文”作為承載文化、溝通思想、錶達情感的基石，其重要性不言而喻。而文學，更是語文的精髓所在，它以最生動、最富感染力的方式，帶領我們走進豐富多彩的世界，體驗人生的悲歡離閤，感悟生命的深邃意義。 《點亮大語文文庫：文學必修課》正是為迎接這樣一段充滿潛力的暑假而精心設計的。這套書並非枯燥的課本復習，而是一場精心策劃的文學探索之旅，旨在讓五年級的學子們在輕鬆愉快的氛圍中，不僅鞏固和提升語文基礎，更能點燃對文學的熱愛，培養批判性思維和獨立思考的能力。它將文學的廣度和深度以最適閤五年級學生的方式呈現，讓閱讀成為一種享受，一種習慣，一種力量。 第一部分：文學的星辰大海——經典著作導覽 文學的世界浩瀚如星辰，充滿瞭無數閃耀的瑰寶。本課程將帶領孩子們穿越時空的界限，領略不同時期、不同風格的經典文學作品。 古代詩詞的韻味傳承： 我們將從孩子們熟悉的《唐詩三百首》等經典中選取意境優美、朗朗上口的篇章，如李白“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的壯麗，杜甫“感時花濺淚，恨彆鳥驚心”的深沉，白居易“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強。講解時，我們將不僅僅停留在字詞的釋義，更會引導孩子們體會詩人所處的時代背景、情感寄托，以及詩歌的音樂美和畫麵感。我們會鼓勵孩子們嘗試背誦、創作，甚至用繪畫或音樂來錶達對詩歌的理解，讓古老的詩句煥發新的生命力。 神話傳說的奇幻想象： 盤古開天闢地、女媧造人、後羿射日、嫦娥奔月……這些充滿東方智慧和想象力的神話故事，是中華民族寶貴的精神財富。本課程將精選最富代錶性的神話傳說，以生動有趣的語言講述，並深入挖掘其中蘊含的文化意義和哲學思考。例如，我們會探討盤古開天闢地中蘊含的宇宙觀，女媧補天所體現的奉獻精神，以及精衛填海所象徵的堅持不懈。通過閱讀神話，孩子們可以開闊想象力，理解古人的世界觀和價值觀。 寓言故事的智慧啓迪： 從“守株待兔”的愚蠢，到“刻舟求劍”的僵化，寓言故事以簡潔的語言傳遞深刻的哲理，是教導孩子們辨明是非、明辨事理的絕佳教材。本課程將選取國內外經典的寓言故事，如《伊索寓言》、《莊子》中的寓言等，引導孩子們理解故事背後的道理，學會從看似簡單的故事中提煉齣人生智慧。我們會鼓勵孩子們思考，這些寓言故事在今天是否依然適用，它們對我們的生活有什麼啓示。 童話世界的純真美好： 安徒生的童話，格林童話，以及中國古代的民間童話，都以其獨特的魅力，滋養著孩子們的童年。本課程將選取那些充滿想象力、溫情脈脈、同時又不失深刻寓意的童話故事，如《醜小鴨》中的成長與蛻變，《皇帝的新裝》中的直言不諱，《賣火柴的小女孩》中的悲憫與希望。我們將引導孩子們體會童話中傳遞的善良、勇氣、夢想等美好品質，同時，也會鼓勵他們思考童話背後隱藏的社會現實和人生哲理。 第二部分：文學的語言魔法——遣詞造句與錶達技巧 語言是文學的載體，精妙的遣詞造句和高超的錶達技巧，能夠讓文字煥發齣無窮的魅力。本課程將專注於提升孩子們的語言運用能力。 詞語的色彩與力量： 我們將從經典作品中選取一些特彆生動、形象、富有錶現力的詞語，如“豁然開朗”、“鬼斧神工”、“驚心動魄”等，分析它們是如何描繪場景、刻畫人物、烘托氣氛的。我們會引導孩子們認識到，同一個意思，用不同的詞語錶達，其效果可能天差地彆。通過詞語辨析和替換練習，孩子們將學會精準、生動地用詞。 句子的韻律與節奏： 優美的句子如同音樂的樂章，抑揚頓挫，富有節奏感。我們將分析不同類型的句子，如描寫性的排比句、抒情性的感嘆句、議論性的反問句，學習它們在不同語境下的作用。我們會引導孩子們體會長短句結閤的妙處，以及如何通過調整語序來增強句子的錶現力。通過模仿和仿寫練習，孩子們將掌握運用不同句式來豐富文章錶達。 修辭手法的點石成金： 比喻、擬人、誇張、排比……這些修辭手法是文學作品中的“點金術”，能夠讓文字變得鮮活、生動、富有想象力。本課程將深入淺齣地講解各種常用的修辭手法，並通過大量實例，讓孩子們直觀感受修辭手法在增強語言錶現力方麵的神奇效果。我們會鼓勵孩子們在自己的寫作中積極運用這些手法，讓文章“活”起來。 描寫方法的韆姿百態： 無論是寫景，還是寫人，亦或是寫事，生動的描寫都是不可或缺的。我們將學習細緻入微的觀察方法，例如，如何從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多個感官去描寫一個場景；如何抓住人物的外貌、動作、語言、神態來刻畫人物性格；如何運用動靜結閤、虛實相間的手法來描寫事件的發生過程。我們會提供大量的範文，引導孩子們分析其描寫技巧，並布置相應的寫作練習。 第三部分：文學的思辨之旅——理解與鑒賞 閱讀的最高境界，並非僅僅停留在文字錶麵，而是能夠深入理解作品的內涵，形成自己的獨立思考和鑒賞能力。 人物形象的立體解讀： 在閱讀文學作品時，我們不僅要認識故事中的人物，更要理解他們的性格、動機、情感以及他們所處的社會環境。我們將學習如何從人物的言行舉止、心理活動、他人評價等多個角度來分析人物形象，理解人物的復雜性和多麵性。我們會引導孩子們思考，為什麼作者會塑造這樣的一個人物？這個人物的齣現對故事有什麼意義？ 情節結構的巧妙安排： 精彩的故事離不開巧妙的情節設計。我們將學習如何分析故事的開端、發展、高潮、結局，理解情節是如何層層推進，製造懸念，引人入勝的。我們會引導孩子們思考，故事的起伏和轉摺是否閤乎情理？作者是如何通過情節來錶達主題的？ 主題思想的挖掘與升華： 每一部優秀的作品，都蘊含著作者想要傳達的主題思想。本課程將引導孩子們學會從故事、人物、語言等多個層麵，去挖掘作品的深層含義。是關於成長，關於友誼，關於愛，還是關於勇氣？我們會鼓勵孩子們嘗試用自己的話來概括作品的主題，並思考這個主題對我們今天的意義。 文學作品的評價與思考： 閱讀並不僅僅是被動接受，更應該是主動的思考。我們將引導孩子們學會區分好作品與普通作品的差異，思考一部作品的優點和不足。我們會鼓勵孩子們大膽錶達自己的觀點，並嘗試用理由來支撐自己的評價。通過討論和交流，孩子們將逐漸形成自己的文學鑒賞能力。 第四部分：文學的創作實踐——讓思考化為筆尖的力量 學習文學的最終目的，是為瞭更好地運用語言，錶達思想，創造美好。本課程將鼓勵孩子們進行文學創作。 從模仿到創造： 在學習瞭大量的優秀作品後，我們會引導孩子們進行仿寫練習，模仿優秀範文的句式、結構、描寫手法。但這隻是一個起點，更重要的是，要鼓勵孩子們在仿寫的基礎上，加入自己的思考和創意，逐漸形成自己的寫作風格。 主題寫作的探索： 我們將提供各種各樣的主題，如“我的暑假趣事”、“我最喜歡的動物”、“一次難忘的經曆”、“如果我有一天會飛”等等，鼓勵孩子們根據主題進行自由創作。無論是記敘文、想象文，還是簡單的抒情散文，隻要內容真摯，語言生動，都值得鼓勵。 詩歌與童話的嘗試： 在掌握瞭基礎的語言技巧後，我們還將引導孩子們嘗試創作簡單的詩歌和童話故事。可以是描繪眼前景色的短詩，也可以是關於小動物奇遇的童話。哪怕隻是幾行稚嫩的詩句，或者一個簡單有趣的故事，都將是孩子們寶貴的創作體驗。 修改與潤色的重要性： 好的文章是改齣來的。我們將強調修改和潤色的重要性，引導孩子們學會檢查文章中的錯彆字、病句，以及優化句子錶達。我們會鼓勵孩子們互相閱讀作品，給齣真誠的修改建議，在互評互改中共同進步。 結語：點亮文學之光，照亮成長之路 《點亮大語文文庫：文學必修課》並非一本簡單的教輔材料，它是一份為五年級孩子量身定製的文學啓濛指南，是一次充滿樂趣和智慧的暑假閱讀計劃。我們相信，通過這套課程的學習，孩子們不僅能夠紮實掌握語文知識，更能點燃心中對文學的熱愛，培養敏銳的觀察力、深刻的思考力、以及強大的錶達力。 文學，是滋養心靈的甘泉，是啓迪智慧的明燈。當孩子們在閱讀中感受到文字的溫度，在理解中體會思想的深度，在創作中釋放想象的廣度，他們的內心將更加豐盈，他們的視野將更加開闊，他們的人生之路也將因此而更加光明和充滿色彩。 這個暑假，讓我們一起走進文學的殿堂，與經典對話，與智慧同行，讓“點亮大語文文庫：文學必修課”成為孩子們成長路上最閃耀的啓明星。

評分☆☆☆☆☆

這本《點亮大語文文庫：文學必修課》簡直是為我這種“文學小白”量身定做的！說實話，我一直覺得文學離我有點遠，那些名著、詩歌對我來說就像天書一樣，看得懂字，卻領會不瞭其中的精髓。但這本書就不一樣瞭，它用一種極其易懂、有趣的方式，把我帶入瞭文學的殿堂。我尤其喜歡它講解中國古典小說的那幾章。一開始，我以為《紅樓夢》之類的書會非常晦澀難懂，但作者卻巧妙地從人物入手，像講故事一樣，把林黛玉的敏感多情、薛寶釵的圓滑世故，甚至賈寶玉的叛逆不羈，都描繪得淋灕盡緻。我不再是孤零零地看書，而是跟著作者的引導，好像親眼看到瞭大觀園裏的繁華與衰敗，感受到瞭人物之間的愛恨情仇。更讓我驚喜的是，作者並不是簡單地復述故事情節，而是在分析人物性格、解讀情節發展的同時，巧妙地融入瞭對當時社會風貌、文化背景的介紹。這就像在一個巨大的博物館裏，導遊不僅會給你講展品的來曆，還會告訴你它在那個時代扮演瞭什麼樣的角色，有著怎樣的意義。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我對中國傳統文學産生瞭前所未有的興趣。我發現，原來文學並不是高高在上的藝術，而是充滿瞭人情冷暖、世事變遷的生動載體。

評分☆☆☆☆☆

拿到《點亮大語文文庫：文學必修課》這本書，我最大的感受就是它的“接地氣”。我一直覺得文學作品，尤其是那些名傢名作，總是有那麼點距離感，好像是專門給大人或者很聰明的人看的。但是這本書，它用一種非常親切、非常生動的語言，把我帶入瞭文學的世界。我特彆喜歡它講解散文和小說的那幾個章節，它不僅僅是把文章的內容復述一遍，而是會深入到作者的寫作意圖，人物的內心世界。比如，它講到一篇描寫傢鄉的小說時，作者會引導你去體會作者字裏行間的鄉愁，還會讓你思考，為什麼作者會選擇這樣的敘事方式。這種引導方式，讓我不再是被動地接受信息，而是開始主動地去思考，去感受。我印象特彆深刻的是，它在講到一些描寫親情的散文時，作者會放慢節奏，細細品味那些文字背後的情感，讓我跟著一起感動。讓我覺得，原來文學不僅僅是文字的堆砌，更是情感的傳遞，是心靈的共鳴。這本書就像一位循循善誘的老師，它不會強迫你做什麼，而是會慢慢地引導你去發現文學的美，去體會文字的力量。我已經在期待著，在暑假裏，能跟著這本書，一起去探索更多有趣的故事，去感受更多動人的情感瞭。

評分☆☆☆☆☆

拿到《點亮大語文文庫：文學必修課》這本書，我最先注意到的是它封麵設計，那種樸實又帶點雅緻的感覺，讓我覺得這本書一定能靜下心來讀。我本身就挺喜歡閱讀，尤其對那些能夠引發我思考的故事和文字特彆感興趣。這本書給我的感覺就是，它不是簡單地堆砌知識點，而是非常注重啓發和引導。它會從一個很小的切入點，比如一個有趣的典故，一個鮮活的人物形象，然後慢慢展開，讓你瞭解到背後更深層次的文學內涵。我特彆欣賞它講解中國古代文學史的部分，它不像枯燥的教科書，而是會把那些文人墨客的故事講得生動有趣，讓你覺得他們就像活在我們身邊一樣。比如，它講到蘇軾的時候，不會隻講他的文學成就，還會講他生活中的趣事，他麵對睏難時的豁達。這讓我覺得，原來文學大傢也不是“神”，他們也有喜怒哀樂，也有自己的生活。這本書還有一個特點，就是它非常鼓勵讀者自己去思考，去提問。它不會直接給齣答案，而是會通過提問引導你去探究，去發現。這讓我覺得，我不是在被動地學習，而是在主動地探索。我非常期待在這個暑假，能夠和這本書一起，進行一場深入的文學之旅，去發現更多值得品味的內容。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對曆史題材比較感興趣的孩子，所以當我在書架上看到《點亮大語文文庫：文學必修課》這本書時，特彆吸引我的就是它題目裏透露齣的那種“課程”感，仿佛能帶我穿越時空，去瞭解不同年代的文人墨客。這本書果然沒有讓我失望！它不是那種死闆的教材，而是像一位老朋友在給我講故事，而且講的都是一些特彆精彩、特彆有意思的故事。我最喜歡它關於古代詩歌的部分，以前我對古詩的印象就是背誦，覺得很無聊，但這本書把很多著名的詩歌都講活瞭。比如，它講到李白的時候，不是簡單地說他是個偉大的詩人，而是會講他有多麼豪放不羈，他的詩歌又是如何體現這種精神的。讀完之後，我好像真的能感受到李白那種“飛流直下三韆尺”的氣勢，還有他“舉杯邀明月”的孤寂。作者還會在講詩的時候，穿插一些關於當時社會背景、詩人生活的小故事，這讓我覺得，原來這些詩歌都是在特定的時間和地點，由有血有肉的人寫齣來的，它們不僅僅是文字，更是時代的印記。這本書讓我覺得，學習文學就像是在跟曆史對話，通過文字，我能看到過去的生活，感受到不同時代的思想和情感。暑假期間，我打算把這本書裏的內容都好好地消化一遍，相信一定能讓我的文學視野更加開闊。

評分☆☆☆☆☆

暑假前的那個下午，我翻箱倒櫃地找書，希望能給即將到來的長假找點“精神食糧”。正當我對一堆新舊書感到乏味時，一本封麵清新、書名也挺彆緻的書吸引瞭我：《點亮大語文文庫：文學必修課》。我把它拿在手裏，雖然知道裏麵講的都是五年級暑假該學的，但齣於好奇，我還是迫不及待地翻開瞭。說實話，我對“文學必修課”這個詞還有些打鼓，總覺得文學應該是件很美好的事情，怎麼還能“必修”呢？但翻瞭幾頁後，我的顧慮就煙消雲散瞭。書裏並沒有枯燥的說教，而是用一種非常生動有趣的方式，把我帶進瞭一個個經典故事的海洋。比如，一開始就講瞭《西遊記》裏的孫悟空，把他的叛逆、聰明、勇敢都描繪得活靈活現，讓我覺得孫悟空不再隻是書本上的一個形象，而是一個跟我一樣，會犯錯、會成長、會堅持的“大朋友”。作者在講解的時候，時不時還會插入一些小故事，或者是一些關於當時寫作背景的趣聞，讓我感覺就像在聽一位博學又幽默的長輩在聊天，一點都不覺得乏味。我特彆喜歡作者講解那些古詩詞的方式，不像以前老師講的那樣，隻是讓我背誦，而是會告訴我這句詩為什麼這麼寫，寫的時候詩人心裏在想什麼，當時的社會是什麼樣的。這樣一來，那些本來感覺遙不可及的古詩，一下子就變得有血有肉，我甚至能感受到詩人當時的喜怒哀樂。暑假還沒到，我就已經迫不及待地想在這個文學的世界裏暢遊一番瞭。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一套大語文教程

評分☆☆☆☆☆

京東就是快，上午下單下午就送貨上門，京東的快遞小哥，風雨無阻，熱情，每次電話先聯係，不會放到櫃子裏麵不管，真心必須點贊。東西正品，京東自營有保障。書印刷紙質質量都很好，比像想中厚很多。

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，朋友推薦的，太棒瞭，真是很好的指導書。

評分☆☆☆☆☆

這個書的包裝，印刷都很好。值得推薦

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，準備假期好好利用起來，認真學習吧，非常棒的一本書，多種摺扣下來，便宜。比在本地書店買節約瞭不少銀子。正版，很滿意，一直從京東購買

評分☆☆☆☆☆

沒買全 有缺貨的 下次活動買吧 現在京東不活動不能買瞭 太貴 總提價 等活動搶去吧買吧

評分☆☆☆☆☆

不錯，價格閤適，京東速度快。

評分☆☆☆☆☆

趁活動買瞭好多書，還沒來得及看，看後再追加評論

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，久仰大名