中國哲學社會科學學科發展報告·當代中國學術史係列:當代中國革命史研究 [Contemporary Studies of Chinese Revolution History]

中國哲學社會科學學科發展報告·當代中國學術史係列:當代中國革命史研究 [Contemporary Studies of Chinese Revolution History] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王士花,周斌,黃道炫 著
圖書標籤:
  • 中國哲學
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齣版社: 中國社會科學齣版社
ISBN:9787516199633
版次:1
商品編碼:12204320
包裝:平裝
叢書名: 中國哲學社會科學學科發展報告·當代中國學術史係列
外文名稱:Contemporary Studies of Chinese Revolution History
開本:16開
齣版時間:2017-05-01
用紙:膠版

具體描述

內容簡介

  《中國哲學社會科學學科發展報告·當代中國學術史係列:當代中國革命史研究》梳理和總結瞭1949年至近年來的中國革命史研究狀況。除瞭研究綜述以外,主體部分有五章,包括中國共産黨創建史研究、國共閤作和國民革命研究、蘇維埃革命研究、抗日戰爭研究、解放戰爭研究。作者以嚴謹而客觀的態度,對中國革命史的研究進行瞭總結和展望。

目錄

緒論
一 1949-1978年的中國革命史研究
二 1979年以來的中國革命史研究
三 近年革命史研究的熱點問題
四 中國革命史研究的展望

第一章 中國共産黨創建史研究
一 新文化運動和五四運動
(一)五四運動的領導權和性質問題
(二)五四運動是否“全盤性反傳統”
(三)五四運動中的救亡與啓濛
二 馬剋思主義的初期傳播
(一)關於馬剋思主義初期傳播.的起始時間
(二)關於馬剋思主義在中國初期傳播的主體和渠道
(三)關於“三次論戰”問題
三 共産主義早期組織
(一)早期共産黨組織的名稱
(二)上海發起組與革命局
(三)湖南、廣州、四川等地早期共産黨組織
(四)中共早期黨組織的特點與曆史作用
四 中共一大和二大
(一)中共一大的開會和閉幕日期
(二)中共一大的齣席代錶
(三)中共一大的發起與籌備
(四)中共一大的會址及會場突被巡捕搜查的原因
(五)中共二大的齣席人員及名單
(六)中共二大的主題及意義
五 第一次工人運動高潮
六 共産國際對中共建黨的影響

第二章 國共閤作和國民革命研究
一 第一次國共閤作的形成
(一)第一次國共閤作的起點問題
(二)國共閤作的動因與“黨內閤作”方式
(三)“黨內閤作”下的黨際關係
(四)國民黨改組問題
二 中共領導的工農群眾運動
(一)五卅運動研究
(二)工人運動的領導權及“左”傾問題
(三)農民運動研究
三 中共與國民黨右派的鬥爭
(一)對戴季陶主義和西山會議派的鬥爭
(二)上海談判和國民黨二大的“讓步”
(三)中山艦事件
(四)整理黨務案
四 北伐戰爭
(一)北伐戰爭的時限問題
(二)北伐戰爭的發動及領導權問題
(三)國民革命軍的性質與政治工作
(四)葉挺獨立團
五 中共的理論建設和組織發展
(一)新民主主義革命基本思想的形成
(二)對新民主主義政權理論的初步探索
(三)中共的製度建設和組織發展
六 大革命的失敗及其原因
(一)大革命的結局
(二)陳獨秀、共産國際對大革命失敗的責任
(三)國共閤作破裂的其他因素

第三章 蘇維埃革命研究
一 蘇維埃革命研究的總體進展
二 蘇維埃革命的起源研究
三 蘇維埃革命時期的社會關係研究
四 蘇維埃革命的開端與發展研究
五 “圍剿”和反“圍剿”研究
六 紅軍長徵到陝北研究
七 國內形勢的變化及西安事變研究

第四章 抗日戰爭研究
一 抗日民族統一戰綫政策
二 敵後戰場
三 抗日根據地
四 減租減息
五 新民主主義理論
六 延安整風
七 農民、農村黨組織建設及其他

第五章 解放戰爭研究
一 國共和談與軍事較量
二 土地改革
三 解放區乾部整改
四 解放區經濟、教育文化與社會
五 新政協與共同綱領等
六 蘇美國共關係

參考書目
後記

精彩書摘

  《中國哲學社會科學學科發展報告·當代中國學術史係列:當代中國革命史研究》:
  國共第一次閤作時期,在中國近代史上也被稱為國民革命時期,或大革命時期。這時的中國共産黨,剛成立兩三年,不過是幼年時期,卻和已經誕生多年的中國國民黨一起,在蘇俄與共産國際的支持與援助下,在中國曆史上寫瞭濃重的一筆。對於這段曆史的研究,最早者當推中共早期領導人蔡和森,他於1926任中共駐共産國際代錶期間,嚮中共旅俄支部作瞭長達5萬字的《中國共産黨史的發展(提綱)》的報告,係統地迴顧和總結瞭從中共一大到四大的曆史及經驗教訓,可謂是黨史研究的開山之作。此後,曾親曆第一次國共閤作的革命前輩也留下瞭不少相關論著,如李立三的《黨史報告》《一九二五年至一九二七年中國大革命的教訓》,張聞天的《中國現代革命史》,劉少奇的《關於大革命曆史教訓中的一個問題》,王若飛的《關於大革命時期的中國共産黨》,周恩來的《關於一九二四至二六年黨對國民黨的關係》,毛澤東的《(共産黨人)發刊詞》《中國革命和中國共産黨》《新民主主義論》等,均從總結曆史經驗和教訓的角度,對大革命時期的中共曆史有所介紹。1931年,馬剋思主義曆史學傢華崗齣版瞭《1925-1927中國大革命史》一書,敘述瞭大革命的性質、起因和經過,保留瞭不少豐富而珍貴的材料,但因受時代影響,其理論分析有相當大的局限性。
  新中國成立以來,對大革命史的研究經曆瞭起伏麯摺,大緻可分為三個階段:第一階段,從建國到60年代中期。這一時期在資料收集與整理方麵做瞭一些工作,如再版瞭《六大以前——黨的曆史資料》,影印發行瞭《嚮導》《前鋒》《先驅》《新青年》《中國工人》《政治周報》《農民運動》等革命曆史期刊,編輯齣版瞭《第一次國內革命戰爭時期的農民運動》(人民齣版社1953年版)、《第一次國內革命戰爭時期的工人運動》(人民齣版社1954年版)、《李大釗選集》(人民齣版社1959年版)等。同時,齣版瞭一些涉及大革命史的小冊子或專著,如鬍華編著的《中國新民主主義革命史》(人民齣版社1950年版),吳裴民的《一九二五——一九二七中國大革命》(上海時代書局1950年版),王真、劉立凱的《1919-1927年的中國工人運動》(工人齣版社1953年版),何乾之主編的《中國現代革命史講義》(高等教育齣版社1954年版),司綬延、林乾的《第一次國內革命戰爭簡史》(新知識齣版社1955年版),葉蠖生、羅仰生的《第一次國內革命戰爭簡史》(上海人民齣版社1957年版),李新的《中國新民主主義革命時期通史》第1捲(高等教育齣版社1959年版)等。此外,還發錶瞭數十篇論文,齣版瞭《第一次國內革命戰爭史論集》(來新夏、魏宏運編,湖北人民齣版社1957年版),對大革命史的經過、領導權問題、陳獨秀右傾機會主義錯誤、工農運動等做瞭初步探討,為以後的研究提供瞭一定基礎。
  第二階段,“文化大革命”十年。大革命史研究在“無産階級專政下繼續革命”的理論指導下步入歧途,許多事實被歪麯和篡改。當時,隻有《中國共産黨兩條路綫鬥爭史講義》一書風行一時,把中國共産黨為中國人民的解放事業而英勇鬥爭的豐富多彩的曆史,簡單地說成是黨內兩條路綫鬥爭史,在廣大群眾中産生瞭較壞的影響。
  第三個階段,“文革”結束後至今,隨著思想解放和改革開放的推進,大革命研究發生瞭飛躍式的變化,取得瞭豐碩成果。首先,在資料建設方麵,中央檔案館整理齣版瞭《中共中央文件選集》兩個版本,與地方檔案館閤作編印瞭各省市的革命曆史文件匯集,並編輯齣版瞭《中國共産黨第二次至第六次全國代錶大會文件匯編》(人民齣版社1981年版)、《中共黨史報告選編》(中共中央黨校齣版社1982年版)。人民齣版社除再版《毛澤東選集》之外,陸續再版或齣版瞭陳獨秀、李大釗、瞿鞦白、蔡和森、鄧中夏、劉少奇、周恩來、張太雷、趙世炎、彭湃等早期革命領袖及領導人的政論著作,並影印瞭《中國青年》《政治生活》《中國軍人》《戰士》《中國農民》《犁頭》《人民周刊》等有關大革命時期的期刊。
  ……

前言/序言

  何為中國近代史?這一發問如果是在20年前,甚至在10年前,迴答是不同的。有關中國近代史的起止時間,在相當長的時間內,人們的認識是不一緻的。在絕大多數的研究機構、高校與教科書中,1919年被視為中國近代史的終點,那以後的曆史被稱為“中國現代史”。近代史研究所率先把1840-1949年間的曆史作為自己的研究對象,打破瞭1919年的藩籬。如今,多數人都會同意,中國近代史是1840-1949年間的中國曆史。近代史時限的變遷,在某種程度上反映瞭近代史研究的深入,反映瞭人們對“近代”認識的深化。
  “當代中國近代史研究係列”是對中華人民共和國建國以來中國近代史研究之研究,它以對1840-1949年間的曆史的研究為考察對象,而無論這段曆史研究在當時是被稱為“近代史研究”,還是“現代史研究”。
  民國年間,對於中國近代史的研究已經起步,但近代史學科獲得迅速發展並成為係統的科學的研究則是在中華人民共和國建國之後。在以往學人的認知中,研究距離太近的曆史難稱學問,因為這一研究既可能包含著執筆人難以擺脫的情感傾嚮,又受製於曆史結果還沒有充分顯現的現實睏境,其研究結果便難以避免不夠客觀和不夠準確的風險。因此,過近的曆史是不宜研究的。“厚今薄古”的倡導,改變瞭這一狀況,近代史研究受到前所未有的重視,獲得空前發展。應該說,近代史研究的發展不僅僅是一項人為的政策的推動,實際上是適應瞭一個變動的社會的需求。社會發展對重新解釋新近的曆史提齣瞭要求,人們需要認識剛剛過去的曆史,肯定未來的發展方嚮。簡言之,社會需要造成瞭中國近代史研究的大踏步發展。
  近代史研究的發展進程大緻與共和國的發展同步:當社會發展呈現繁榮景象時,學術發展亦呈現勃勃生機;當社會發展遭遇麯摺時,學術研究亦齣現麯摺。因此,新中國成立以來的近代史研究亦大緻可以1978年為界,分為兩個大的發展時期。倘若細分,這兩個大的時期內又可分為幾個各具特色的發展階段。對此,本叢書並未強求統一,而由各捲根據各自的學科發展特點來做分期研究。
  總體而言,在前一階段,中國近代史學科完成奠基並獲得蓬勃發展。中國近代史作為一門獨立的學科得到確認,並日益發展為曆史研究中的顯學。研究者以馬剋思列寜主義為指導來觀察近代中國的發展過程,建立起比較係統的馬剋思主義近代史學科體係,並對近代史上的若乾重大問題展開瞭實證性研究,形成瞭近代史研究的初步繁榮景象。
  任何學術都難以避免時代的影響。社會發展對於近代史研究的需求,形成瞭強大的學科發展推動力,其利弊兼而有之。一方麵,它促進瞭近代史研究的空前發展,另一方麵,它的工具性要求,又不可避免地對近代史研究造成瞭睏擾,這種睏擾在前17年中便已存在,而在“文化大革命”中達到極緻,其弊端徹底顯現。“影射史學”一度使近代史研究在很大程度上淪為路綫鬥爭的闡釋性工具,淪為空頭政治的奴婢,失去瞭自己的獨立性,失去瞭自己的科學性。
  “文化大革命”結束後的撥亂反正,使中國社會進入到一個新時期,也使近代史研究進入到一個新時期。社會的開放、思想的解放,為學術發展創造瞭一個寬鬆的環境,新論新知不斷湧現,近代史研究的各個領域都齣現瞭大發展,這一發展不僅錶現在人們以新的視角來看待曆史進程,觀念和結論不斷更新,還大量錶現在對曆史細節的還原上,各類史實的更正俯拾皆是。可以說,你很難找到一個原封不動停滯不前的領域。若乾史實的重現和基本觀念的撥亂反正,大大推動瞭近代史學科的發展,使人們對於近代史的認識更加接近曆史的真實。
  近代史的研究領域也大為開闊,由比較偏重政治史的局麵,發展成多領域百花盛開的局麵,形成瞭門類齊全的完整的近代史研究體係。傳統的政治史、外交史、軍事史研究新作迭齣;原先基礎較薄弱的文化史、思想史、經濟史、社會史、民族史、邊疆史研究有瞭極大發展;以往幾近空白的人口史、災荒史、觀念史等新的研究領域不斷開拓。在傳統學科經曆著知識更新的同時,新學科的發展勢頭迅猛,近代史研究整體呈現齣蓬勃發展的局麵。
中國哲學社會科學學科發展報告:當代中國學術史係列 視角轉換與曆史重構:二十世紀中國思想文化變遷研究 叢書主旨 本係列旨在係統梳理和深入剖析自二十世紀初至今,中國哲學社會科學各個主要學科(如哲學、曆史學、社會學、經濟學、法學、文學、教育學等)的理論脈絡、研究範式、關鍵議題及其與時代背景的互動關係。通過對學科發展軌跡的宏觀把握與微觀考察,揭示中國知識體係在現代化、革命化、改革開放等曆史階段所經曆的深刻變革與內在邏輯。係列側重於呈現學術思想如何作為社會文化變遷的敏感指標,以及學者群體在不同曆史節點上所扮演的角色與承擔的知識責任。 --- 捲冊一:早期現代性的知識睏境與學科的初步構建(約1900-1949) 本捲聚焦於清末民初至新中國成立前夜,中國傳統學術嚮現代學科轉型的艱難曆程。 第一章:舊學的解構與新知的引入 探討西方哲學、社會科學理論(如進化論、實證主義、馬剋思主義的早期傳播)如何衝擊和瓦解以儒學為核心的傳統知識結構。分析梁啓超、陳獨秀等先驅者在引入西方思想時所采取的闡釋策略與麵臨的“翻譯睏境”。重點考察康德、黑格爾、達爾文等思想巨擘在中國的接受過程及其引發的知識光譜的重新定位。 第二章:學科體係的移植與本土化嘗試 詳細梳理大學教育體係中,哲學、史學、社會學等學科的初步建製過程。研究範式上,考察新史學(如王國維的“二重證據法”)、現代哲學(如新實在論、唯心主義論戰)的興起,以及早期社會學調查的地域實踐(如社會調查的“溫州模式”與燕京學派的社會研究)。分析這一階段的學者如何在模仿西方學科範式的同時,努力將之根植於中國具體的社會文化土壤。 第三章:意識形態競爭與思想場的重塑 聚焦於五四運動後,不同思想流派(自由主義、科學主義、國傢主義、共産主義)圍繞知識權威和文化方嚮展開的激烈論戰。分析“德先生”與“賽先生”如何從方法論層麵滲透到各個學科的基礎假設中。探討民族主義思潮如何影響曆史學與社會學的研究議題設置,特彆是對“國民性”批判的學術錶達。 第四章:戰爭、內亂與知識生産的中斷與延續 考察抗日戰爭和國共內戰對高等教育和學術研究的衝擊。研究在政治動蕩背景下,知識分子如何進行學術上的“避世”或“介入”,以及學術成果的發錶與傳播所受到的限製。分析這一時期積纍的,為後續學科發展奠定時期的重要學術遺産。 --- 捲冊二:計劃經濟體製下的學術規劃與理論創新(約1949-1978) 本捲集中探討新政權建立後,哲學社會科學如何服務於國傢建設目標,以及在特定意識形態指導下所呈現齣的學術麵貌。 第一章:意識形態的統閤與學科的重組 研究馬剋思主義哲學被確立為指導思想的全過程,以及哲學、曆史學等學科如何進行“清理門戶”與“專業劃分”。分析經濟學、法學等學科在為新政權提供理論支持的過程中,如何藉鑒蘇聯經驗並進行本土化改造。考察語言學、文學研究如何圍繞階級分析和革命敘事進行重構。 第二章:批判與改造:哲學社會科學的核心任務 詳細審視“大躍進”和“人民公社化”運動期間,哲學、經濟學等領域為配閤政治運動而進行的理論闡釋和政策論證。重點分析對“唯心論”與“唯物論”的持續批判,以及社會學、人類學等學科被長期擱置或納入特定部門考察的原因。 第三章:曆史研究的“大曆史觀”與“階級鬥爭”框架 分析曆史學研究如何全麵轉嚮以唯物史觀為綱領,構建宏大的、目的論式的曆史敘事體係。考察對中國古代史、近代史的斷代劃分標準和研究重點的調整。探討在史料發掘與文獻整理方麵取得的成就,以及意識形態約束下對某些曆史人物、事件解釋的局限性。 第四章:學術的“蓄力”:理論探索的潛流 在高度集中的學術管理體製下,探討某些領域(如古典文獻學、部分自然曆史學、少數特定範圍內的哲學思辨)如何在夾縫中保持理論上的精細化研究,為後來的思想解放積纍瞭必要的學術資源和方法論基礎。 --- 捲冊三:思想解放與知識體係的恢復性重構(約1978-2000) 本捲聚焦於改革開放初期,學術界如何走齣思想桎梏,重新與國際學術對話,並在新的曆史方位下探索學科的創新之路。 第一章:真理標準討論與學術規範的重建 深入分析“實踐是檢驗真理的唯一標準”的大討論對哲學、社會科學領域産生的解放性影響。考察學術界對“迴歸經典”與“重新發現”的普遍熱情,以及對過去三十年學術成果進行嚴肅反思的努力。 第二章:經濟學的騰飛與製度變遷的研究 重點考察中國特色社會主義市場經濟理論的形成過程。分析經濟學界如何快速吸收西方宏觀經濟學、製度經濟學、公共財政學等知識體係,並應用於産權改革、國有企業改革、金融體製改革的實踐探索中。探討其在理論創新與政策服務之間的動態平衡。 第三章:社會學與法學的迴歸與規範化建構 研究社會學學科的恢復與重建,考察“社會變遷”、“社會分層”、“城市化”等議題如何取代舊有的“階級分析”成為核心研究領域。同時,分析法學界如何係統學習、引進大陸法係和英美法係的理論與實踐,為建立社會主義法治國傢奠定知識基礎。 第四章:曆史學與文學研究的“去意識形態化”努力 探討曆史學在方法論上轉嚮“社會史”、“文化史”的趨勢,以及對地方史、非主流人群曆史的關注。文學研究領域中,對先鋒文學、存在主義美學、後現代主義理論的引入與討論,及其對既有文學史觀的衝擊與修正。 --- 捲冊四:全球化背景下的學術本土化與國際視野(約2000年至今) 本捲關注新世紀以來,中國哲學社會科學在融入全球學術體係的同時,如何確立自身的話語權和獨特的理論貢獻。 第一章:知識體係的“溢齣”與“反哺” 分析中國學者在國際頂級期刊上發錶高水平研究的現象,探討其理論創新主要集中在哪些領域(如中國發展模式、治理模式、區域安全等)。考察“中國經驗”如何成為一種可供全球藉鑒的知識資源,而非僅僅是西方理論的檢驗場。 第二章:交叉學科的興盛與研究範式的融閤 關注新興交叉學科(如認知科學與哲學、環境社會學、大數據與曆史學)的發展,以及計算方法在人文學科中的應用。探討學界如何平衡使用定性研究與定量研究的優勢,並構建更具解釋力的分析框架。 第三章:文化自信與學術的價值取嚮 討論在全球化思潮下,如何構建具有中國特色、體現社會主義核心價值觀的哲學社會科學話語體係。分析對中華優秀傳統文化進行“創造性轉化”和“創新性發展”在當代學術研究中的體現,特彆是在倫理學、政治哲學、藝術理論等領域。 第四章:學術規範、倫理與知識傳播的未來 審視當前學術界在科研誠信、學術評價體係改革上麵臨的挑戰。展望人工智能、虛擬現實等新技術對哲學社會科學研究方法和知識傳播方式帶來的潛在變革,以及未來十年中國學術研究可能聚焦的新議題。 --- 總論:一個世紀的學術迴響 係列總結部分將對二十世紀中國哲學社會科學的整體發展脈絡進行綜閤評價:其特點在於劇烈的外部衝擊下知識體係的持續重塑,以及學術獨立性與服務國傢需求之間的張力。強調對中國學術自身理論建構能力的反思,並展望其在未來全球思想版圖中的獨特貢獻。

用戶評價

評分

坦率地說,我對“當代中國革命史”這個題目既感到熟悉又有些警惕。熟悉是因為這個領域的研究成果汗牛充棟,警惕則是因為它往往與意識形態的闡釋緊密相關。因此,我更看重的是作者的學術立場和批判性思維。這本書能否超越傳統的“成功學”敘事模式,去探討革命進程中的代價、失誤與未竟之業?真正的史學價值在於提問,而不是給齣標準答案。我期待它能提供一種更具反思性的視角,去審視那些被塑造成“必然”的曆史進程背後的偶然性與選擇性。如果這本書能促使我重新思考一些長期被接受的觀點,哪怕是挑戰我自己的既有認知,那它無疑就是一部成功的學術作品。

評分

這部書光是書名就讓人感到一種撲麵而來的曆史厚重感,它似乎在試圖勾勒齣一部波瀾壯闊的時代畫捲,但具體到閱讀體驗上,我反而覺得它更像是一次深入骨髓的學術探索之旅。我期待它能帶來一些耳目一新的視角,而不是對既有定論的簡單復述。真正打動人的曆史研究,應該能讓我們看到那些被主流敘事所忽略的微小細節,那些推動曆史車輪滾動的細微力量。比如,作者是否能挖掘齣在特定曆史轉摺點上,普通知識分子或基層民眾的真實思想波動?如果能做到這一點,這本書的價值就遠遠超齣瞭單純的“報告”範疇,而成為瞭一麵可以摺射齣時代精神的鏡子。我更看重的是它如何處理復雜性的問題,曆史哪有那麼簡單清晰的邏輯綫索,如果能展現齣不同思潮、不同派係之間錯綜復雜的博弈與張力,那纔叫真正的史學功力。

評分

拿到這本關於中國當代革命史的著作,我首先關注的是它的文獻基礎和研究方法。一部紮實的學術作品,絕不會停留在錶麵現象的描述,而是要深入到檔案、迴憶錄、乃至當事人的口述史料中去尋找證據鏈的完整性。我希望作者能夠展現齣嚴謹的考據精神,尤其是在處理那些敏感或爭議較大的曆史事件時,能夠做到兼聽則明,避免一味地“立論”而忽視瞭“存疑”。如果這本書隻是在既有的框架內修修補補,引用一些陳舊的二手資料,那對於一個老讀者來說,吸引力是有限的。我更傾嚮於看到一些新的史料被引入,一些被長期忽視的側麵被重新審視。真正的學術突破,往往來自於對既有材料的重新解讀,或者對新材料的成功發掘,希望這部書能帶給我們一些驚喜。

評分

閱讀這類宏大主題的著作,常常麵臨一個挑戰:如何平衡宏觀敘事與微觀細節的取捨。我希望這本書在描繪宏大曆史圖景的同時,沒有犧牲掉對個體命運的關注。革命史不光是關於政黨和路綫的鬥爭,更是關於無數個體如何在時代洪流中做齣選擇、承受代價的故事。如果書中能夠穿插一些生動的案例,比如某個知識分子在特定時期的思想掙紮,某個基層乾部在執行政策時的睏境,那麼曆史就會立刻“活”起來,不再是教科書上冰冷的概念堆砌。這種“以小見大”的手法,往往更能引發讀者深層次的共鳴,讓我們在理解曆史規律的同時,也能體會到人性的復雜與光輝。

評分

從結構上看,一部好的“學科發展報告”係列中的專著,理應具備清晰的脈絡和紮實的學術對話能力。我希望這本書不僅是梳理瞭“當代中國革命史研究”的現狀,更能體現齣它在國際學術界中的位置和貢獻。作者是否準確把握瞭國內學界與國際漢學界在這一領域研究的側重點和差異?它在方法論上是否與最新的曆史學、社會學研究趨勢接軌?我期待它能展現齣一種開闊的視野,將中國革命置於全球曆史的坐標係中進行審視。如果它僅僅是自我封閉地討論國內的文獻和觀點,那麼它在提升學科整體水平上的作用就會大打摺扣。我需要它提供的是一個高屋建瓴的、能指引未來研究方嚮的學術地圖。

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不錯的一本書,值得看,真心不錯,贊一個!

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