從棄兒到慈父,良好傢風點滴浸潤,一代更比一代強
從貧窮到富裕,*美傢庭教子有方,草根成纔學許傢
好傢風是無聲之愛、無言之教、是“潤物細無聲”的傳承!
輸在起跑綫上不是真的輸,贏在衝刺時纔是真的贏!
在這個“拼爹”的時代,普通傢庭的孩子如何成纔?當父母沒有高學曆背景,孩子沒有錶現齣高智商,傢庭收入一般,怎樣纔能使孩子身心健康,成人成纔,傢庭幸福美滿,傢風代代相傳,這些疑問是許多普通傢庭的心聲。
本書沒有高深的教育理論,而是以作者的親身經曆為基礎,詳實地介紹瞭作者在親子教育中,怎樣做孩子心中的好父母、好榜樣;怎樣培養孩子積極嚮上的人生觀、價值觀、世界觀;怎樣教育孩子養成良好的學習、生活習慣;怎樣教育孩子勤儉節約,培養孩子的財富觀;怎樣和孩子進行溝通交流,使其心理健康;怎樣培養孩子大度、包容、自強、自立的人格等方麵的具體做法和經驗。全書娓娓道來、循循善誘,相信會讓每一位傢長讀者受益。
許道成,退休醫師。齣生於一個高級乾部傢庭,齣生三個月後被父母遺棄,由一對好心的農民夫婦收養。因傢庭極度貧窮,上瞭5年小學,因交不起學費,被迫輟學務農。
在作者的人生經曆中,因為沒有文化,吃盡瞭苦頭。成傢立業後,為瞭改變傢庭麵貌,自己一邊辛勤勞作養傢糊口,一邊悉心教育培養孩子。最終,因孩子們成纔而徹底改變瞭傢庭一窮二白的睏境,過上瞭幸福美滿的生活。
2015年5月“世界傢庭日”前夕,洛陽市在9縣6區範圍內開展“*美傢庭”評選活動,經過層層評比、篩選,許道成一傢被中共洛陽市委宣傳部、洛陽市文明辦、洛陽市婦聯授予“洛陽市*美傢庭之教子有方傢庭”稱號。
一個傢庭要長久興旺,靠權力、靠財富都難,但依靠良好的傢風是可以的!
不怕你齣身草根,就怕你聽天由命,既沒智慧,又不勤勞;
不怕你白手起傢,就怕你意誌消沉,既沒資本,又沒誌氣;
不怕你沒有機遇,就怕你好高騖遠,大事不會,小事不乾;
不怕你沒有學曆,就怕你沒有德性,為人精明,處世任性;
不怕你沒職沒權,就怕你忽視傢教,父輩受窮,晚輩無能。
—— 本書作者 許道成
第一章草根傢庭的翻身仗 /
一、草根傢庭為什麼要首選投資教育 /
影帝是如何煉成的 /
被槍決的將門子弟 /
他,戴著刑具為母親送葬 /
二、草根傢庭不可不知的育子經 /
花有重開日,人無再少年 /
傢風猶存,門風不敗 /
誰為犯錯的孩子買單 /
父愛不可“淡齣” /
飛機不可少一翼 /
巧與孩子“掏心窩” /
道路不平繞開“坑” /
第二章傢風,隱形的財富 /
一、苦難教育,動力源泉 /
偷吃“牛草”的高乾子弟 /
拼命乾活的小童工 /
被“罷官”的有誌青年 /
苦難是筆財富 /
二、開源節流,聚沙成塔 /
第二職業隻為錢? /
一輩子的“吝嗇鬼” /
三、要做事,先做人 /
做老實人,占大便宜 /
百善孝為先 /
四、“糊塗”夫妻一世情 /
金首飾丟失以後 /
房産證上的愛 /
務實不務虛 /
五、有捨有得,教育為先 /
曾經,大學夢觸手可及 /
草根傢庭的“金櫃子” /
六、規範自身行為,身教重於言傳 /
愛好可棄,秉性可移 /
如果孟母不能“三遷” /
第三章傢教,來自生活的啓濛 /
一、傢長學曆低,如何營造傢庭的文化氛圍 /
孩子給我當老師 /
讀書明理悟人生 /
手若巧,心則靈 /
二、不進早教班的啓濛教育 /
玩中學 /
水果中的學問 /
加、減、混、聯、擴、縮、變 /
三、從“要我學”到“我要學” /
激發興趣何需“班” /
思維的翅膀 /
四、我的孩子不是天纔 /
學好課本就夠瞭 /
好習慣勝過好名次 /
他用榔頭砸死母親 /
門門通,還是一門精 /
第四章心育,健康人格的起點 /
一、心理糾偏,疏堵結閤 /
當孩子麵對班裏的“×二代” /
“勇敢”的一跳 /
二、孩子,我們聽你說 /
發自己的光,不吹滅彆人的燈 /
傢庭民主生活會 /
三、好爸爸也是好朋友 /
考場上的小紙條 /
發怒的入黨積極分子 /
四、好孩子是錶揚齣來的 /
南風效應 /
“比”的技巧 /
五、犯錯懲罰有講究 /
養不教,誰之過 /
懲罰的三原則八策略 /
懲罰的步驟和要點 /
第五章德育,學做人、成為人 /
一、品德培養,贏在起點 /
細微之處養習性 /
學規矩,成方圓 /
小肩膀,大責任 /
誠與信 /
二、窮傢的孩子有錢花 /
旅遊就要去農村 /
不做四肢健全的“殘疾人” /
三、限製是為瞭自由 /
孩子們的“金鍾罩” /
“高壓手段”為哪般 /
四、我教孩子“會花錢” /
給零花錢的“度”與“道” /
理財,從今天開始 /
鑽進錢“眼裏”的娃 /
傢庭銀行 /
五、交友交心不交財 /
朋友可以這樣交 /
女兒的“髒”夥伴 /
製造仇人,還是化敵為友 /
球迷也是好朋友 /
六、能吃虧,敢維權 /
常吃虧者不吃虧 /
彆人打過來,你如何打迴去 /
七、愛的傳遞 /
父親也可以很“溫柔” /
我的愛需要“迴報” /
天堂與地獄 /
第一章草根傢庭的翻身仗
一、草根傢庭為什麼要首選投資教育
寒門,沒有雄厚的經濟基礎為孩子請名師、進名校;沒有高深的教育背景為孩子答疑解惑,沒有明星父母為孩子“搭梯”,更沒有強大的政治背景為孩子做靠山,寒門能否齣貴子?孩子輸在瞭起點,能否贏在終點?關於這一話題的爭論一直熱度不減。在我看來,寒門可以齣貴子,孩子輸在起點,照樣可以贏在終點。但前提是,父母一定要創造優良的傢庭教育氛圍,將親子教育當作首要任務來抓,捨得投入“精神資本”。傢長一定要在傢風建設、傢教方法、學習習慣、心理疏導、德育培養方麵多用心思,找好辦法,幫助孩子練好“內功”。人生“先天”條件不足,不能坐以待斃,“後天”一定要創造條件彌補,為改變而努力,為生存而奮鬥。
傢庭教育的核心是教育孩子學做人。無數事實證明,積極嚮上的傢庭教育氛圍,對孩子的智力開發、能力提高、習慣養成有重大影響,尤其對孩子倫理道德、素質修養、心理健康的培育有著無法替代的作用,對我們這些沒有特殊背景的一般傢庭來說,顯得尤為重要。
傢庭教育氛圍不但直接關係到下一代人的素質和修養,也與傢庭長遠的幸福美滿、社會的安定和諧密不可分:
第一,從子女個人層麵而言,淳厚正派的傢風和科學的傢庭教育可以使其養成良好的道德修養,人生少走彎路和錯路,為個人的成長和發展,為最終贏在人生的終點,奠定良好的基礎。
第二,從傢庭層麵而言,傢和萬事興,崇德嚮善的傢風會世代相傳,形成良性循環。子女高品位的思想素質可以讓長輩省心、放心、安心,能給傢庭成員帶來愉悅,傢庭生活質量會更加優越美滿。孩子擁有好前程,不僅自己衣食無憂,還可以反哺傢庭,讓草根傢庭打一個漂亮的翻身仗。
第三,從社會層麵而言,傢庭是社會高塔的“纍土”。民族富強的基礎在人纔,人纔的基礎在教育,教育的基礎在傢庭。傢是最小國,國是韆萬傢,傢是組成整個社會不可缺少的“細胞”,隻有“傢”這個小“細胞”健康,社會這個大“肌體”纔能夠強壯。中華文明生生不息,傳統與現代一脈相承。幾韆年來,我國韆韆萬萬普通傢庭培育齣來的優秀兒女,他們勤勞勇敢、明禮誠信、遵紀守法,是中華民族生生不息、永遠屹立在世界民族之林的中流砥柱。即便這些普通的勞動者稱不上英雄模範,也是一個個為祖國建設添磚加瓦的閤格公民,這些“優秀基石”對社會的發展,對民族的昌盛進步起到瞭至關重要的作用。傢庭教育關聯著整個社會的安定和諧與民族的興衰發展——“一傢仁,一國興仁”(《大學》中語)。
第四,從國傢層麵來講,中華民族的傢國情懷的基礎在於傢風的涵養,傢教的養成。因此,從中央到地方同聲相應,都高度重視傢風建設和傢庭教育。習近平總書記強調“以韆韆萬萬傢庭的好傢風支撐起全社會的好風氣。”2016年11月,全國婦聯、教育部、文化部、國傢新聞齣版廣電總局等9部門共同印發《關於指導推進傢庭教育的五年規劃(2016—2020年)》,要大力搭建覆蓋城鄉、傳統媒體與新媒體深度融閤的傢庭教育信息共享服務平颱,並將啓動傢庭教育法的研究工作,形成立法草案。
所以,重視親子教育,努力創造良好的傢庭教育氛圍,既利己、利傢,又貢獻社會,利於民族、利於國傢。
好傢風,可以造就傢族成員良好的素質和涵養;
好傢教,可以直接影響孩子優秀道德品質的形成;
好孩子,可以徹底改變一個傢庭的前途和命運。
許多世代貧窮落後的草根傢庭,最終都是因為教育子女成纔,而徹底改變瞭傢庭的麵貌。
我最近在書店偶然瞥見瞭這本書,書名就深深吸引瞭我。當時我正猶豫著該為傢裏的小傢夥挑選一本什麼樣的書,這本書就像是為我量身定做的一樣。雖然我還沒來得及完全讀透,但其中的一些觀點讓我眼前一亮,甚至有些拍案叫絕。它似乎在探討一個非常核心的問題:為什麼有些孩子能夠如此優秀,而有些孩子卻總是讓人操心?書中並沒有提供簡單粗暴的答案,而是從“傢風”這個更宏觀的角度切入,這讓我覺得非常有新意。我特彆留意到其中關於“感恩”和“責任感”的論述,感覺這些是現代社會中越來越稀缺的品質,而它們恰恰是傢庭能夠賦予孩子的寶貴財富。這本書不是那種教你速成技巧的育兒手冊,而更像是一場心靈的洗禮,它引導你去思考傢庭的本質,去挖掘那些能夠滋養孩子心靈的土壤。我已經被這本書的理念深深打動,迫不及待地想把它帶迴傢,細細品味其中的每一個字句,希望從中找到更多教育孩子的靈感。
評分一本讓我眼前一亮的讀物,雖然我還沒來得及細細品讀,僅僅是翻閱瞭一下目錄和一些零散的章節,但它給我的初步印象已經足夠深刻。書中仿佛有一條無形的綫,串聯起那些關於傳承、關於教育、關於傢庭的溫情故事。我特彆留意到其中一些關於“言傳身教”的章節,雖然隻是點到為止,但已然讓我聯想到自己小時候的成長經曆,父母不經意間的行為舉止,往往比韆言萬語更能深刻地影響一個孩子。書中似乎強調瞭傢庭氛圍的重要性,不僅僅是物質上的滿足,更重要的是精神上的滋養。它讓我開始反思,作為父母,我們究竟在給孩子傳遞什麼樣的“好傢風”,這些“好傢風”又是如何潛移默化地塑造著孩子的品格和未來。這本書就像一位溫柔的長者,沒有高高在上的說教,而是娓娓道來,用平實的語言揭示著深刻的道理,讓人在閱讀過程中不自覺地陷入沉思,對自己的教育方式進行審視和調整。我非常期待能夠深入閱讀這本書,相信它會帶給我更多關於如何培養優秀孩子的智慧和啓示。
評分說實話,我之前對“傢風”這個概念並沒有特彆深刻的認識,總覺得是老一輩人纔會掛在嘴邊的話。但當我翻開這本書時,我纔意識到,原來“傢風”並非陳詞濫調,而是現代傢庭教育中不可或缺的基石。這本書以一種非常接地氣的方式,闡釋瞭“好傢風”對於孩子成長的重要性,它就像一把鑰匙,為我打開瞭理解孩子內心世界的新視角。我特彆喜歡其中關於“尊重”和“同理心”的篇章,它讓我明白,教育孩子,首先要學會尊重他們獨立的個體,並設身處地地去理解他們的感受。書中似乎沒有給齣多少具體的“技巧”,但它提供瞭更深層次的思考,讓我能夠從“為什麼”去理解“怎麼做”。這讓我感到這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一位良師益友,在指引我如何成為一個更好的父母。我迫不及待地想繼續閱讀,去汲取更多的智慧。
評分剛拿到這本書,我的第一感覺就是它充滿瞭溫度。封麵設計樸實而溫暖,仿佛就能感受到一股濃濃的傢庭氣息撲麵而來。雖然我還沒來得及深入研讀,但僅從目錄和一些扉頁的介紹中,我就能感受到作者的用心。它似乎在講述一群普通傢庭的故事,但正是這些看似平凡的故事,卻蘊含著不平凡的教育智慧。書中沒有那些遙不可及的理論,而是聚焦於日常生活中那些點點滴滴的小事,比如父母如何對待長輩,如何與鄰居相處,甚至是如何對待生活中的不如意。這些細節,往往是塑造孩子性格最關鍵的環節。我仿佛已經看到瞭書中的主人公們,如何在日常的耳濡目染中,將那些珍貴的品質傳遞給下一代。這本書讓我意識到,教育孩子,從來都不是一件“做”齣來的,而更多的是一件“活”齣來的。我非常期待能夠沉浸其中,學習那些來自真實生活中的寶貴經驗。
評分我必須承認,我是一個非常注重細節的人,尤其是在選擇育兒書籍時。這本書《好傢風成就好孩子》雖然我還沒有完全讀完,但它給我的整體感覺是穩健且充滿智慧的。它沒有那種浮誇的宣傳語,也沒有那些過於激進的教育理論,而是以一種更加平和、更加根植於中國傳統文化的方式來探討傢庭教育。我尤其欣賞書中對“榜樣力量”的強調,它並不是簡單地要求傢長如何去做,而是深入剖析瞭父母的行為是如何在不知不覺中成為孩子最直接的學習範本。書中似乎還提到瞭關於“延遲滿足”和“自我約束”的培養,這對於當下很多孩子麵臨的“溺愛”問題,無疑是一個非常有價值的提醒。我喜歡這本書的敘事方式,它不是枯燥的說教,而是通過生動的故事和細膩的描寫,讓讀者在不知不覺中領悟到教育的真諦。這讓我對後續的閱讀充滿瞭期待。
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