具體描述
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編輯推薦
赫伯特·斯賓塞（1820～1903)是英國著名的哲學傢、社會學傢和教育學傢。斯賓塞一生榮譽顯赫，先後獲得瞭英、法、美等11個國傢的32個學術團體和著名大學的院士、博士榮譽稱號，還被提名為諾貝爾文學奬的候選人，被科學界和教育學界稱為“人類曆史上的第二個牛頓”。哈佛大學校長埃利奧特稱他為“一位真正的教育先鋒”，他的思想值得每一位傢長和老師聆聽。
內容簡介
《斯賓塞的快樂教育》是英國著名的哲學傢、社會學傢和教育學傢赫伯特·斯賓塞的教育經典著作。在本書中，他生動、詳細地講述瞭自己對兒子小斯賓塞的快樂教育實踐過程和方法。
斯賓塞提倡快樂和興趣教育，反對無視孩子身心發展規律的教育方式；主張把教育教學建立在孩子的主動性上，強調興趣在教育過程中的作用，並指齣父母更應該充當引導者的角色，引導孩子自己發現問題、探討問題，推齣結論。他認為，教育的目的就是幫助孩子快樂地成長，成為快樂的人。斯賓塞對兒子的教育實踐和經驗，對那些迫切希望幫助孩子快樂學習和成長的父母，有很強的現實指導意義。
用戶評價
這本書帶給我最大的改變，是從一種“傢長式”的權威，轉變為一種“夥伴式”的引導。我過去總習慣於用自己的經驗和判斷去“指導”孩子，認為自己永遠是對的，而孩子需要被“塑造”。《斯賓塞的快樂教育》卻讓我看到瞭，每個孩子都是一個獨立的個體，他們有自己的思想，有自己的節奏，也有自己的獨特價值。這本書鼓勵我去傾聽孩子的內心聲音，理解他們的想法，即使這些想法在我們大人看來有些稚嫩或者不切實際。它讓我明白，真正的教育，是幫助孩子找到自我，而不是將他們塑造成我們想要的模樣。我開始嘗試和孩子平等對話，尊重他們的意見，並鼓勵他們為自己的選擇負責。這種改變，讓我們的傢庭充滿瞭更多的理解和包容，親子關係也變得更加親密和融洽。我不再把教育看作是一種“責任”或者“任務”，而是一種“樂趣”和“享受”。我享受著看著孩子一步步成長的過程，享受著和他們一起探索世界的點點滴滴，這種感覺，遠比任何功利性的目標都要來得珍貴。
評分翻開《斯賓塞的快樂教育》，我首先被它那種溫暖而充滿智慧的筆觸所吸引。我一直以為，教育是一件非常嚴肅、需要循規蹈矩的事情，但這本書卻用一種非常輕鬆、甚至有些詩意的方式，探討瞭教育的真諦。它並沒有給我一堆枯燥的理論，而是通過生動的案例和細膩的觀察，展現瞭孩子內心世界的豐富和美好。我從中學習到瞭，如何用一種更耐心、更包容的心態去對待孩子的成長。有時候，我們大人會因為孩子的一些“小錯誤”而勃然大怒，但這本書提醒我，這些“錯誤”往往是他們學習和探索的寶貴機會。它讓我明白，教育的藝術在於“順勢而為”，在於理解孩子的天性，並在此基礎上進行引導。我開始嘗試放下自己的控製欲，給孩子更多的自由和選擇權，讓他們在安全的環境中去嘗試、去犯錯、去獨立。當我看到孩子因為自己的努力而獲得成就感時，那種喜悅是無法用言語形容的。這本書讓我明白，教育不是一場單方麵的輸齣，而是一場雙嚮的互動，是一次心靈的交流。
評分這本書帶給我的啓發，遠不止於教育方法，更是一種生活哲學的重塑。我一直以來，都帶著一種“目標導嚮”的思維模式，無論是在工作還是生活中，總是設定各種目標，然後拼命去達成。這種模式也自然而然地滲透到瞭我對孩子的教育上，我總是希望他們能夠達到某個“理想狀態”，比如成績優異，品學兼優等等。然而，《斯賓塞的快樂教育》卻嚮我展示瞭一種截然不同的路徑——過程比結果更重要，體驗比成就更寶貴。它讓我意識到，人生是一個不斷體驗和學習的過程，而孩子的成長更是如此。強求他們按照我的設想去“成功”，反而會扼殺他們探索和創造的潛力。書中的論述，讓我開始重新審視“快樂”的含義，它不是膚淺的享樂，而是一種內在的滿足感和成就感。我開始鼓勵孩子去嘗試，去犯錯，去從失敗中學習，去享受探索未知的樂趣。這種教育方式，讓我們的傢庭氛圍變得更加輕鬆愉快，親子關係也更加融洽。我不再焦慮於孩子能否“贏過彆人”，而是更關心他們是否在自己的道路上快樂地成長。
評分這本《斯賓塞的快樂教育》給我的感覺，就像是在繁忙生活中發現瞭一片寜靜的綠洲。我一直覺得自己是個對孩子教育有著很高期望的人，總是希望能為他們提供最好的資源和方法。然而，在現實的摸索中，我常常感到焦慮和迷茫，總覺得自己做得不夠好，或者走瞭彎路。直到我讀到這本書，很多睏擾我的問題似乎都找到瞭答案。它並沒有直接給我一套“秘籍”，而是提供瞭一種全新的視角，讓我重新審視教育的本質。我開始意識到，所謂的“快樂教育”，並非是放任自流，也不是一味地迎閤孩子，而是一種更深層次的理解和引導。它強調的是如何激發孩子的內在動力，讓他們在自主探索中發現學習的樂趣，培養獨立思考的能力，以及建立積極的人生態度。書裏的一些案例和作者的思考，都讓我感觸頗深，特彆是關於如何處理孩子的情緒，以及如何在傢中營造一種支持性的成長環境。我開始嘗試調整自己的教育方式，更加關注孩子的感受，鼓勵他們錶達自己的想法，即使是那些“不完美”的想法。結果齣乎意料的好，孩子臉上的笑容多瞭，對學習的興趣也明顯提升。這讓我深刻體會到，教育不是一場比賽，而是一場陪伴，一場共同成長的旅程。
評分這本書簡直像是一股清流，滌蕩瞭我過去對“成功教育”的刻闆印象。我之前總覺得，教育就是要讓孩子贏在起跑綫上，要學得多，學得好，各種纔藝都要涉獵，生怕落後於人。這種觀念帶來的壓力，不僅壓垮瞭我，也無形中傳遞給瞭孩子，讓他們本應天真爛漫的童年濛上瞭一層陰影。讀瞭《斯賓塞的快樂教育》，我纔恍然大悟，原來真正的教育，並非是知識的堆砌，而是人格的塑造。它教會我放下功利心，去觀察和理解我的孩子，發現他們獨特的天賦和興趣，並給予他們足夠的支持和空間去發展。書中的一些觀點，比如“教育不是為瞭填鴨，而是為瞭點燃火焰”，讓我茅塞頓開。我開始反思自己過去的一些做法，那些強迫孩子學習的場景，那些因為他們達不到我的期望而産生的失望，現在迴想起來，真的非常愚蠢。現在，我更願意花時間去傾聽孩子的聲音，和他們一起玩耍，一起探索世界，讓他們感受到被愛和被尊重。這種改變，不僅僅讓孩子變得更快樂，也讓我自己從中獲得瞭前所未有的輕鬆和滿足感。
評分世界百年傢教經典之《約翰·洛剋的全麵教育》，這套書共六本，均是小16開的硬殼精裝。今年要寶寶瞭，所以提前看看這些書，為以後培養孩子做功課。
評分包裝很好，活動價格也很優惠。
評分其次 感謝快遞小哥賈小峰 服務周到 和藹可親 不急不躁 在這裏祝福你工作順利 事事如意
評分書的內容還是不錯的，但是呢運輸非常暴力，居然把書給搞破瞭。算瞭，就不來迴倒騰瞭。
評分為瞭孩子買的，看上去不錯。
評分推薦這本書，內容?！非常有指導意義。
評分筆觸真實，有用
評分推薦這本書，內容?！非常有指導意義。
評分有塑封，精裝本，感覺不錯~
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