統編語文教科書配套閱讀 課文作傢作品係列 一年級上冊 明天要遠足

統編語文教科書配套閱讀 課文作傢作品係列 一年級上冊 明天要遠足 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

方素珍 著
圖書標籤:
  • 語文
  • 一年級
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  • 課外閱讀
  • 教材配套
  • 名傢作品
  • 兒童文學
  • 遠足
  • 小學生
  • 統編教材
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齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107320217
版次:1
商品編碼:12210767
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-08-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

  在麵對品種繁多的課外讀物,您是否苦於無法選擇?這裏有你想要的答案——統編語文教材配套閱讀課文作傢作品係列。
  配套統編語文教材,聚焦課文作傢,實踐分級閱讀,品讀經典美文!
  “統編語文教材配套閱讀·課文作傢作品係列”是一套配閤統編語文教材的學生同步讀物。叢書具有如下特點:
  ☆與統編語文教材配套,由作傢和專傢共同選擇適閤學生閱讀的經典文章。
  ☆語文教材的延伸閱讀,精選與課文相關的文章,為學生提供更適宜的閱讀材料。
  ☆按學生的閱讀能力分級閱讀。低年級以童話和兒童故事為主,中高年級以散文、小說、科普為主。低年級全文注拼音,方便學生自主閱讀。
  ☆正文後附有“作傢和你麵對麵”欄目,介紹作傢和作品背後的故事,提供背景資料,指導學生的閱讀與寫作。
  人教社經典力作,配閤統編語文教材,再現輝煌!讓作傢帶你愛上閱讀!

內容簡介

  方素珍的作品《明天要遠足》被收錄在統編語文教材一年級上冊,本書除瞭選取瞭該篇作品,也選取瞭該作傢的其他作品,如《蝸牛去散步》《長大後》《鴕鳥》《大奶牛》等十幾篇兒童詩,以及《媽媽的手臂》《送你一束玫瑰花》《怪獸的寶貝》《阿魯米愛做夢》等十幾篇童話故事。方素珍,大小讀者都昵稱她為“播撒閱讀種子的花婆婆”。這本書中選編的她的作品貼近孩子的生活,能有效提高閱讀的品味。

內頁插圖


《童年迴響》 文壇大傢筆下的童年世界,那些溫暖而閃光的故事 一、 什麼是《童年迴響》? 《童年迴響》是一套精選中國現當代文壇大傢創作的,以“童年”為主題的係列圖書。我們希望通過這些優美的文字、動人的故事,將孩子們帶入一個充滿想象、情感豐富、充滿陽光的童年世界。這套書不僅僅是閱讀材料,更是滋養心靈、啓迪智慧的階梯。 二、 為什麼選擇“童年”作為主題? 童年是人生中最寶貴的時光,是情感的萌芽期,是好奇心最旺盛的階段,也是人格形成的關鍵時期。《童年迴響》聚焦於這個特殊而美好的階段,精選那些飽含深情的筆觸,勾勒齣一個又一個生動鮮活的童年形象,展現瞭孩子們純真的情感、奇妙的想象、以及在成長中遇到的點點滴滴。我們相信,讓孩子們閱讀這些經過時間洗禮、飽含人文關懷的童年故事,能夠幫助他們更好地理解自己,認識世界,培養健全的人格和豐富的精神世界。 三、 這套書收錄瞭哪些作傢的作品? 《童年迴響》匯集瞭眾多在文學史上享有盛譽的作傢。我們精心挑選瞭他們的代錶性短篇小說、散文,甚至是一些帶有自傳色彩的童年迴憶篇章。其中包括: 文學巨匠的迴聲: 曹禺先生筆下的童年,也許充滿瞭那個時代特有的質樸與頑強;老捨先生的京味兒童謠,詼諧幽默,勾勒齣北京鬍同裏的童年樂趣;巴金先生的童年片段,情感充沛,描繪瞭少年時代的純真友情與初步的社會觀察。 當代名傢的童年畫捲: 汪曾祺先生的文字,如同他筆下的傢常菜,清淡而雋永,他迴憶的童年,充滿瞭生活氣息和人情味;瀋從文先生對湘西童年的描繪,如詩如畫,帶著濃鬱的地方色彩和對自然的親近;張愛玲筆下的童年,則可能展現齣一種獨特的敏感與洞察,即使是在那個時代背景下。 兒童文學的經典之作: 冰心先生充滿母性光輝的童年散文,溫暖而富有哲理;孫犁先生描繪的北方農村童年,淳樸自然,展現瞭土地的溫度。還有一些在兒童文學領域獨樹一幟的作傢,他們的作品往往更貼近孩子的視角,用孩子們能夠理解和喜愛的方式,講述關於成長、夢想、友誼的故事。 我們力求作品的廣度和深度,既有描繪宏大時代背景下個人童年經曆的,也有聚焦於微小情感細節的;既有充滿鄉土氣息的,也有展現都市生活的。目的在於讓孩子們接觸到不同地域、不同時代、不同風格的文學作品,拓展他們的閱讀視野。 四、 《童年迴響》的故事內容是怎樣的? 這套書的故事內容包羅萬象,但都圍繞著“童年”這一核心主題展開。您可以期待: 純真的友誼: 孩子們之間純粹的情感,一起玩耍的快樂,分享秘密的時光,偶爾的小爭執與和解,這些都是童年友誼最真實的寫照。作傢們用細膩的筆觸,捕捉瞭這些珍貴的情感瞬間。 奇妙的想象: 童年是想象力最自由馳騁的時期。孩子們能夠把身邊的任何事物都賦予生命,進行天馬行空的想象。書中收錄的故事,常常充滿瞭童趣盎然的想象,讓讀者仿佛置身於一個神奇的童話世界。 初識的煩惱與睏惑: 成長並非一帆風順,孩子們在成長的過程中,也會遇到各種各樣的小煩惱、小睏惑,比如對未知的好奇,對規則的理解,對大人的模仿,以及第一次嘗到的失落與委屈。這些真實的體驗,被作傢們溫情地記錄下來,讓小讀者們産生共鳴。 傢庭的溫暖與關懷: 傢是童年最溫暖的港灣。書中會有許多關於父母、祖父母、兄弟姐妹之間溫馨互動的故事,展現瞭傢庭成員之間的愛與支持,以及傢庭教育對孩子成長的影響。 與自然的親近: 很多作傢都曾描繪過他們在自然中度過的童年。在田野裏奔跑,在河邊嬉戲,觀察花鳥蟲魚,這些與大自然親密接觸的場景,充滿瞭生機與活力,也讓孩子們感受到自然的美好。 曆史的印記: 有些作品還會展現特定曆史時期的童年生活,讓孩子們在閱讀故事的同時,也能夠對那個時代的社會風貌、人們的生活方式有所瞭解,在潛移默化中接受曆史知識的熏陶。 五、 《童年迴響》的閱讀價值在哪裏? 《童年迴響》的閱讀價值體現在多個層麵: 語言的熏陶: 這是最直接的價值。閱讀大師級的文字,能夠讓孩子們在不知不覺中,學習到規範、優美的漢語錶達,提升語言的感知力和運用能力。詞語的豐富、句式的多樣、修辭的巧妙,都將成為孩子們寶貴的語言財富。 情感的培養: 通過故事中人物的情感起伏,孩子們能夠學會體察他人的情緒,理解不同的感受,從而培養同情心、共情能力以及細膩的情感世界。 思想的啓迪: 作傢們在描繪童年故事的同時,往往也會融入一些人生哲理、生活智慧。這些不直接說教,而是通過故事自然流露,能夠引導孩子們思考,形成自己的觀點和判斷。 想象力的激發: 那些充滿想象力的情節,能夠打開孩子們思維的閘門,鼓勵他們跳齣思維定勢,勇敢地進行創造和想象。 人文素養的構建: 閱讀文學作品,是構建人文素養的重要途徑。通過理解不同時代、不同背景下的人物,孩子們能夠拓寬視野,理解人生的多樣性,培養對生活的熱愛和對文化的尊重。 價值觀的引導: 書中那些關於善良、正直、勇敢、勤奮等積極品質的展現,能夠潛移默化地影響孩子們的價值觀,引導他們樹立正確的道德觀。 六、 誰適閤閱讀《童年迴響》? 這套書的設計初衷,是為小學階段的兒童提供優質的閱讀材料。 低年級學生: 對於剛開始接觸課外閱讀的孩子,《童年迴響》中的部分篇目,語言通俗易懂,故事性強,能夠幫助他們建立閱讀的信心和興趣。 中年級學生: 隨著閱讀能力的提升,孩子們可以閱讀更具深度的篇目,理解更復雜的情感和故事情節,從中獲得更多的啓發。 高年級學生: 對於即將進入初中的學生,《童年迴響》中的一些篇目,可以幫助他們更好地理解文學作品的內涵,為更高階段的文學閱讀打下基礎。 教師與傢長: 《童年迴響》也是教師和傢長進行親子閱讀、引導孩子理解文學作品的絕佳素材。它能夠成為課堂討論、傢庭教育的生動載體。 七、 《童年迴響》的閱讀體驗如何? 我們緻力於為小讀者們提供愉悅的閱讀體驗。 精美的插圖: 為瞭更好地呈現故事的意境,我們邀請瞭優秀的插畫師為部分篇目繪製瞭精美的插圖。這些插圖色彩柔和,風格多樣,既能幫助孩子理解故事內容,也能增添閱讀的樂趣。 適度的編排: 本係列圖書在內容選擇上,考慮到瞭不同年齡段孩子的接受能力。我們力求篇幅適中,語言生動,讓孩子能夠輕鬆閱讀,並能有所收獲。 引導性設計: 在部分篇目後,我們還會附帶一些簡單的閱讀思考題或拓展活動建議,引導孩子進行更深入的思考和交流,但這些都不會打斷閱讀的流暢性,而是作為一種增值服務。 八、 結語 《童年迴響》,不僅僅是一套書,它更是一扇窗,一扇通往文學殿堂的窗;它更是一盞燈,一盞照亮孩子心靈的燈。我們相信,當孩子們沉浸在這些文壇大傢筆下的童年故事中時,他們會發現,原來閱讀是如此有趣,原來生活可以如此美好,原來他們自己,也是故事裏那個閃閃發光的主角。 翻開《童年迴響》,讓孩子的童年,在最美的文字裏,留下最動人的迴響。

用戶評價

評分

說實話,我本身對文學作品的鑒賞能力也就一般般,但看到我傢娃拿著這本《明天要遠足》看得津津有味,我心裏就踏實瞭。這本書真的做到瞭“潤物細無聲”,它不是那種硬邦邦的教條式說教,也不是枯燥的理論分析,而是用非常生動有趣的故事,把課文裏的人物和情感給“活”瞭過來。比如,關於“遠足”這件事,它不僅僅是寫瞭孩子們齣發前的興奮,還可能穿插瞭一些關於遠足的準備工作,孩子們之間的小互動,甚至是一些可能遇到的睏難和解決辦法,這些細節都讓故事更加豐滿,也讓孩子更容易代入。我觀察到,他會在讀到一些有趣的情節時咯咯地笑,也會在讀到一些需要互相幫助的橋段時,若有所思。我感覺,這套書真正做到瞭“寓教於樂”,它沒有刻意去講道理,但孩子在閱讀的過程中,自然而然地就學會瞭閤作、勇敢、以及對大自然的熱愛。對於低年級的孩子來說,培養閱讀的習慣和興趣是至關重要的,而這套書無疑在這方麵做得非常齣色。它就像一位溫和的老師,用最貼近孩子心靈的方式,引導他們去感受文字的力量,去體會故事的美好。

評分

我必須承認,在給孩子挑選課外讀物這件事情上,我曾一度感到非常迷茫。市麵上的童書琳琅滿目,但真正能引起孩子共鳴,又能起到教育意義的,卻寥寥無幾。直到我接觸到這套《課文作傢作品係列》,尤其是這本《明天要遠足》,我的迷茫感纔漸漸消散。這本書之所以讓我印象深刻,是因為它非常注重細節的刻畫,而且這些細節都充滿瞭生活氣息,讓孩子覺得親切而真實。比如,書中對孩子們收拾行囊時的細節描寫,對他們一路上的歡聲笑語的描繪,甚至是遇到小小的挑戰時,他們互相鼓勵的場景,都寫得非常生動。我感覺,作者不是在“寫”故事,而是在“講”故事,仿佛就坐在孩子身邊,用一種非常親切的語氣,娓娓道來。這種敘事方式,對於一年級的孩子來說,極具吸引力。它能夠輕易地將孩子帶入故事的情境中,讓他們體驗到主人公的情感,從而在潛移默化中學會如何去觀察生活,如何去感受生活。

評分

我一直覺得,給孩子選擇閤適的讀物,就像是在為他們播種。而這套《課文作傢作品係列》的《明天要遠足》這本書,我覺得就像是一顆非常優質的種子。它並非簡單地復述課文,而是從一個更廣闊的視角,去呈現課文所蘊含的生活氣息和情感世界。我尤其喜歡它在文字運用上的剋製和精巧,不會有過多的華麗辭藻,但每一句話都像是精心打磨過的,帶著一種質樸的美感,非常適閤一年級孩子的認知水平。讀這本書的時候,我仿佛能看到作者當年創作時的情景,那種對生活的熱愛,對童真的守護,都通過文字傳遞齣來。這本書不僅讓孩子理解瞭課文,更重要的是,它讓孩子感受到瞭一種溫暖和力量。我記得有一次,我問他讀完這本書有什麼感覺,他說:“我好想明天也去遠足!”那一刻,我意識到,這本書已經在他心裏種下瞭一顆關於夢想和探索的種子。它不僅僅是一本書,更是一種情感的連接,一種精神的啓迪。

評分

這套書還有一個特彆讓我欣賞的地方,那就是它在引導孩子思考方麵做得非常到位,尤其是在《明天要遠足》這本裏。它不是直接告訴你“遠足是什麼”,而是通過故事本身,讓孩子去體會“遠足”的意義。比如,書中可能並沒有直接寫“遠足是為瞭鍛煉身體”,但是通過描寫孩子們在戶外奔跑、探索、和大自然親密接觸的情景,孩子自然就能感受到運動的樂趣和身體的舒展。同樣,關於“閤作”的精神,也可能不是通過說教,而是通過孩子們在準備遠足過程中,互相幫忙、共同完成任務的細節來展現。我看到孩子在讀完這本書後,會對一些小事情有更深的思考,比如他可能會問:“為什麼我們要把垃圾都帶走?”或者“我們遇到不認識的小動物應該怎麼辦?”這些問題,都顯示齣他不僅僅是記住瞭故事的情節,更是在主動地思考故事背後蘊含的道理。這套書就像是一把鑰匙,為孩子打開瞭通往更廣闊世界的門,讓他們學會用自己的眼睛去發現,用自己的心去感受。

評分

這套書真是太棒瞭!我傢的孩子,今年剛上一年級,語文課上用的是統編教材,老師推薦瞭這套《課文作傢作品係列》。一開始我還有點猶豫,想著這麼小的孩子,能看懂多少呢?但事實證明,我的擔心是多餘的。這套書的設計真的非常貼心,每一本書都圍繞著課文裏的一個核心主題,比如這本《明天要遠足》,就是圍繞著課文《明天要遠足》展開的。書的排版非常清晰,字體大小也閤適,孩子閱讀起來一點都不費力。而且,更重要的是,這本書不僅僅是把課文內容復述一遍,而是通過作傢本人或者與之相關的故事,將課文背後的意蘊和情感更深入地展現齣來。我看到孩子在讀這本書的時候,眼睛裏閃爍著好奇的光芒,時不時還會停下來問我一些問題,比如“為什麼小明他們要去遠足呀?”“他們為什麼那麼高興呀?”這些問題,都說明他在思考,在理解。我感覺這套書真的能幫助孩子建立起對閱讀的興趣,讓他們不僅僅是為瞭應付考試而讀書,而是真正地享受閱讀帶來的樂趣。而且,它還潛移默化地將一些寫作技巧、情感錶達的方式傳遞給孩子,這真的是一舉多得的好書。我非常推薦給所有一年級孩子的傢長。

評分

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評分

常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏,我總是不去評價或者隨便寫寫!但是,我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的,送貨速度快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分

哈哈哈 方便的 價格便宜 市場裏還不好找 很不錯

評分

印刷清晰精美,發貨速度也很快

評分

湊單買的,還不錯。。。。

評分

可以隨時拿齣來玩,很方便。

評分

很劃算,搞活動買的,參加瞭六百減四百的活動,等於三摺買的,書籍包裝都很好,申請退換貨都很快,服務很好,退款很快到賬,京東買東西很自由,可以放在傢附近的自提點有時間再去拿迴來,京東書籍是很便宜,之前經常在當當買,現在基本都轉到京東瞭,好多書還有比較貴的書都是先收藏起來等有活動一起都買迴來,傢裏屯瞭好多書瞭,慢慢看吧,收藏書就好像彆人收集郵票一樣,看到喜歡的書就像買迴來

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