迪士尼英語分級讀物提高級第3級（套裝共4冊）（附贈故事和單詞朗讀音頻） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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迪士尼 著

圖書標籤:

• 迪士尼
• 英語分級讀物
• 提高級
• 第3級
• 少兒英語
• 英語學習
• 閱讀理解
• 有聲讀物
• 11-14歲
• 原版引進

齣版社： 童趣齣版有限公司 ，

ISBN：210112100070

版次：1

商品編碼：12243595

包裝：平裝

叢書名： 迪士尼英語分級讀物·提高級·第3級

開本：特16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

頁數：448

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
●全套覆蓋《義務教育英語課程標準》主要詞匯和句型，課堂內外同步
●純英文文本，改變英漢對照閱讀習慣，培養英語語感和思維
●迪士尼經典動畫故事，全彩震撼美繪大圖，激發英語閱讀興趣
●綫上綫下互動，聽、讀、演、練結閤，打造立體化學習場景：
書中notes：標注課標單詞，鞏固基礎；補充拓展單詞、常用結構，掃清閱讀障礙
書後單詞錶：區分課標單詞、拓展單詞，方便快速查詞、復習課標重點
迪士尼小劇場：精選電影劇本，跟動畫明星學口語，提高錶現力
純正英語音頻：創建語言環境，隨時隨地磨耳朵，有效糾正英語發音
綫上拓展資源：參考譯文、純正美音音頻，趣味互動，提升英語綜閤能力

內容簡介

迪士尼學而樂純英文少兒英語讀物，根據新課標科學分級，經典原版美繪動畫故事。

作者簡介

“迪士尼學而樂”是美國迪士尼公司研發的全球學前教育品牌，由國際的教育專傢團隊研發，用深受孩子喜愛的動畫明星形象，陪伴全球2~14歲兒童的成長。迪士尼全球齣版公司平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書，齣版物被譯為55種語言在全世界75個國傢齣版。
童趣齣版有限公司是中國兒童齣版領域的標杆企業，自1994年成立以來，專注兒童齣版，每年書刊的發行量幾韆萬冊，將高品質的優秀圖書，先進的閱讀理念帶給瞭一代又一代的中國兒童。

內頁插圖

好的，這是一份針對《迪士尼英語分級讀物提高級第3級（套裝共4冊）（附贈故事和單詞朗讀音頻）[11-14歲]》之外的其他圖書的詳細簡介，力求內容詳實、自然流暢，不含任何AI痕跡。 --- 精選閱讀書係導覽：超越迪士尼，拓展英語世界的無限可能 本導覽旨在嚮廣大學習者和傢長推薦一係列與《迪士尼英語分級讀物提高級第3級》並駕齊驅，甚至在特定能力培養上更具針對性的優秀英語閱讀材料。這些推薦涵蓋瞭從基礎鞏固到高級思維訓練的多個維度，旨在為不同學習階段、不同興趣愛好的讀者提供最閤適的閱讀階梯。 第一部分：經典文學與原著精讀（麵嚮高階理解與文化滲透） 對於已經掌握瞭一定詞匯量和語法基礎的學習者，直接接觸原汁原味的經典文學是提升閱讀質感和文化素養的必經之路。 1. 簡·奧斯汀小說選讀係列：《傲慢與偏見》與《理智與情感》導讀版 目標讀者群： 14歲以上，英語水平達到中高級（CEFR B2/C1）。 內容側重： 本係列並非直接提供原版，而是經過精心編排的“導讀精修版”。它保留瞭奧斯汀筆下維多利亞時代英國社會風貌的精髓，同時對過於晦澀的古老句式進行瞭適度簡化和注釋。 文學價值： 深入探討瞭社會階層、婚姻觀念、女性獨立等永恒主題。 語言特色： 學習復雜的從句結構、精妙的諷刺手法（Irony）以及細膩的情感描寫。每章節後附有“時代背景解析”和“關鍵錶達集錦”，幫助讀者理解隱藏在文字背後的文化密碼。 配套資源： 附帶曆史背景紀錄片選段鏈接，增強沉浸感。 2. 20世紀科幻經典入門：《海底兩萬裏》（儒勒·凡爾納）與《時間機器》（H.G.威爾斯） 目標讀者群： 對科學、探險和想象力有濃厚興趣的青少年（12歲起）。 內容側重： 側重於情節驅動型閱讀，培養快速抓取信息和預測情節走嚮的能力。 《海底兩萬裏》：不僅是探險故事，更是早期科學幻想的典範。閱讀中可以學習大量關於海洋生物學、潛水技術以及地理的專業詞匯，同時體會作者對人類科技極限的哲學思考。 《時間機器》：篇幅適中，語言精煉，是理解“反烏托邦”文學概念的絕佳入口。重點訓練讀者對抽象概念（如時間、社會進化、物種退化）的英文錶述的捕捉能力。 學習輔助： 設有“科學概念詞匯錶”，幫助讀者理解書中涉及的技術名詞的英文原意。 第二部分：學術與思維拓展讀物（麵嚮批判性思維與信息整閤） 當閱讀不再僅僅是為瞭理解故事，而是為瞭獲取知識和鍛煉邏輯時，特定的非虛構類讀物至關重要。 3. 《世界未解之謎：科學與曆史的交匯點》係列（共3冊） 目標讀者群： 具備紮實詞匯基礎，希望將英語學習與STEM教育結閤的學習者（13歲以上）。 內容側重： 本係列聚焦於全球曆史和科學領域中那些尚未完全定論的事件或理論，旨在培養讀者的批判性閱讀能力（Critical Reading）。 結構特點： 每篇文章都采用“陳述觀點—提齣證據—反駁論點—總結結論”的結構。讀者需要在閱讀過程中主動評估作者提供的證據強度。 主題涵蓋： 從瑪雅文明的衰落、亞特蘭蒂斯之謎到量子力學中的哥本哈根詮釋等。 核心訓練： 重點學習如何識彆邏輯謬誤（Fallacies）、如何使用轉摺性連接詞（如 Conversely, Notwithstanding, Albeit）進行復雜論證的閱讀。 配套功能： 提供“論點卡片”，要求讀者用英文總結每篇文章的核心論點與支持論據。 4. TED Talks 演講精選集：青年力量係列（英文原版/雙語對照版） 目標讀者群： 渴望瞭解全球前沿思想、鍛煉聽力和快速閱讀能力（11歲以上）。 內容側重： TED演講是當代英語學習的“活化石”。本精選集收錄瞭近年來關於創新、心理學、環境保護等領域內高影響力的演講稿。 實用性： 學習地道的口語化錶達、修辭手法（如排比、設問）在正式演講中的運用。這些錶達方式在日常交流和標準化考試的口語部分極為實用。 文化性： 瞭解當代英語使用者關注的社會熱點和思維模式。 學習方式： 強調“聽讀結閤”。雖然是紙質書，但附帶所有演講的官方視頻鏈接，鼓勵讀者先聽後讀，再對照閱讀以檢查理解盲區。 第三部分：專業技能強化工具書（麵嚮應試與精準錶達） 對於明確以英語考試或未來學術交流為目標的學習者，精準、係統的技能強化是不可或缺的。 5. 《高級英語詞匯精講與辨析：同義詞辨析與語境應用》 目標讀者群： 準備高級標準化考試（如雅思、托福或FCE/CAE）及需要精準書麵錶達的學習者。 內容側重： 遠超基礎詞匯的積纍，專注於“詞語的細微差彆”。 核心內容： 選取一組意義相近但用法、情感色彩（Connotation）完全不同的詞匯進行深入對比。例如：Analyze, Scrutinize, Examine, Inspect 的區彆和適用場閤。 講解方式： 摒棄簡單的中文釋義，采用“英文釋義 + 錯誤示範 + 典型例句（來源於學術期刊或權威新聞）”的模式。 訓練目的： 避免中式英語的直譯誤區，確保書麵錶達的專業性和準確性。本書不提供故事，完全聚焦於語言工具的精修。 6. 議論文寫作的邏輯骨架：結構與範例解析 目標讀者群： 需要提升學術寫作和議論性文章寫作能力的進階學習者（14歲以上）。 內容側重： 這不是一本語法書，而是一本“結構搭建手冊”。它拆解瞭英文議論文（Argumentative Essay）從引言到結論的每一個邏輯步驟。 重點模塊： 如何構建強有力的論點句（Thesis Statement）；如何有效過渡（Transitioning）段落之間的邏輯關係；如何引用（Cite）並反駁對立觀點。 材料來源： 選取瞭數十篇不同主題的高分範文，並用圖錶和流程圖清晰地標注齣其內在的邏輯鏈條。 學習産齣： 讀者將學會用清晰、有說服力的英文結構來組織復雜的思想，這對於任何需要撰寫報告、評論或進行學術辯論的場景都至關重要。 --- 本係列推薦旨在提供一個多維度的閱讀和學習路徑，從經典敘事的情感共鳴，到前沿思想的思維碰撞，再到語言工具的精準打磨，全方位支持學習者從“讀懂”邁嚮“精通”的旅程。每本書都緻力於在特定的學習領域提供深度和專業性，填補不同閱讀側重點的需求。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長，一個長期關注孩子英語教育進度的觀察者角度來看，這套書在“橋梁作用”上的價值是不可估量的。它精準地卡在瞭“初級入門”和“原版原著”之間那段最容易齣現學習斷層和興趣流失的階段。11歲到14歲，正是孩子自我意識覺醒、開始尋求更深層次信息輸入的時候，傳統的低齡化內容會讓他們感到無聊和挫敗，而直接衝擊原版名著又可能因為難度過高而産生畏難情緒。這套書巧妙地搭建瞭一座穩固的橋梁。它既保留瞭迪士尼品牌帶來的親和力與趣味性，又在內容深度和語言復雜度上進行瞭紮實的提升，保證瞭孩子們在保持閱讀興趣的同時，能力麯綫能穩步嚮上攀升。我特彆贊賞它在保持“故事性”與追求“語言學術性”之間的微妙平衡。它沒有為瞭迎閤難度而犧牲掉閱讀本身的樂趣，也沒有因為追求趣味而稀釋掉語言學習的價值。這種恰到好處的定位，使得這套書可以作為孩子從“被動閱讀”邁嚮“主動探索”英語世界的關鍵一步，是真正能看到進步的、值得投入時間去精讀的優質材料。

評分☆☆☆☆☆

這套書給我的感覺，與其說是一套“讀物”，不如說是一套“閱讀能力進階指南”。它的配套資源，尤其是那些朗讀音頻，簡直是錦上添花，甚至是畫龍點睛的一筆。很多時候，我們購買分級讀物，隻是為瞭讓孩子能自己“看下去”，卻忽略瞭“聽力理解”和“發音模仿”的重要性。這套書在這方麵做得非常慷慨和專業。音頻的錄製質量極高，不僅僅是簡單的朗讀，更像是專業廣播劇的演繹，情感飽滿，節奏感強。對於一個正在塑形期的青少年聽力係統來說，這是一個絕佳的聽覺輸入。我試著讓我的孩子在閱讀的同時聽音頻，發現他不僅閱讀速度加快瞭，更重要的是，他對那些連讀、弱讀的現象有瞭直觀的感受。這種“視聽同步”的學習方式，極大地提升瞭學習效率，避免瞭“啞巴英語”的風險。而且，那些“單詞朗讀”功能，如果能配閤詞匯錶使用，也比孤立地背誦單詞列錶要有效得多，因為它將詞匯置於它最自然的生存環境——句子中——進行記憶。這套書真正做到瞭技術賦能於教育，讓學習資源得到瞭最大化的利用。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多英語學習材料都有一個固有的偏見，那就是它們為瞭保證“趣味性”，往往犧牲瞭“係統性”，導緻學完一堆零散的知識點，卻構建不起完整的語法體係。但這套書的編排邏輯似乎有意避開瞭這個陷阱。我注意到，雖然是故事形式，但其背後蘊含的語法點和詞匯的重復齣現率，經過瞭精心的設計和布局。它不是那種生硬地在腳注裏標注“本章重點語法”的教材，而是通過故事的自然展開，將那些復雜的虛擬語氣、倒裝句式或者特定搭配，以一種“情境化”的方式呈現齣來，讓你在閱讀中自然而然地吸收和模仿。這對於我們這些“應試教育”體係下成長起來的傢長來說，是一種非常先進的學習理念。它強調的是“習得”而非“學習”。當我對比瞭一下幾冊的內容深度，能明顯感覺到這種螺鏇上升的難度麯綫，這非常符閤認知心理學的規律，確保瞭知識的鞏固和遷移。對於11到14歲這個年齡段的孩子而言，如果能通過這種沉浸式的閱讀建立起對英語語法的“語感”而非死記硬背的“規則”，那麼他們未來的學習之路會順暢得多。

評分☆☆☆☆☆

我得說，一開始抱著試試看的心態打開這套書時，心裏是存著一絲懷疑的，畢竟市麵上主打“迪士尼”IP的讀物，很多時候會陷入過度依賴角色的窠臼，內容深度往往跟不上年齡段的增長。然而，這套“提高級”的第三級完全顛覆瞭我的預期。它的語言難度跨越瞭一個顯著的颱階，不再是那種基礎的簡單句堆砌，而是齣現瞭大量結構復雜的長難句，這對鍛煉閱讀速度和理解力是一個極好的“實戰演練”。更讓我印象深刻的是，它在選材上似乎更加成熟和多元化瞭。我試著翻閱瞭其中一冊，發現它探討的主題已經觸及到瞭一些關於友誼、抉擇甚至輕微的社會現象，這些內容不再是幼稚的童話式說教，而是更貼近青少年在現實生活中可能遇到的睏惑與思考。這種內容的升級，恰恰是那些希望孩子英語能力真正“提上去”的傢長所渴望看到的。它不再滿足於“看得懂”，而是要求讀者去“品味”和“分析”。即便是那些我們熟悉的經典迪士尼元素，也被巧妙地融入到更具文學性的敘事框架中，使得閱讀過程既熟悉又充滿新鮮感，真正達到瞭寓教於樂的最高境界——讓學習在不知不覺中發生，並在思維層麵留下深刻的痕跡。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的有點讓我措手不及，本來以為是那種“寓教於樂”的典型英語讀物，結果上手之後，纔發現它的野心不止於此。首先，從裝幀設計上就能看齣是用心瞭的，紙張的質感很棒，印刷的清晰度無可挑剔，那種翻閱起來的觸感是很多同類書籍無法比擬的，這無疑為閱讀體驗加瞭分。但更重要的是內容本身。它似乎更傾嚮於模擬真實的閱讀場景，而不是那種為考試而生的刻闆內容。我尤其欣賞它在敘事節奏上的把握，故事的起承轉閤自然流暢，不會讓人感到拖遝或者突兀，即便是麵對稍復雜的詞匯和句式，也能通過上下文的鋪墊，讓讀者有一個循序漸進的理解過程。這種設計對於11到14歲這個階段的孩子來說至關重要，他們正處於從初級認知嚮深度理解過渡的時期，需要既有挑戰性又不至於讓人望而卻步的材料。我感覺這套書在培養讀者主動思考、猜測情節走嚮的能力上做得非常到位，而不是被動地接受信息。而且，那些附帶的音頻資源，如果用得好，簡直是聽力訓練的利器，發音標準清晰，語速適中，對於糾正口音和培養語感有直接的幫助，這一點在很多分級讀物中常常被忽略。

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東買書，618活動力度大，價格實惠，送貨速度快！

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，618又買瞭好幾單，質量好物流又快，書還便宜。

評分☆☆☆☆☆

不再為這幾分鍾大幾韆而心疼

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

京東圖書，價格優惠，送貨及時，遇到活動就一頓狂買。

評分☆☆☆☆☆

好好好，已經多次購買

評分☆☆☆☆☆

閨女很喜歡，一直看不停

評分☆☆☆☆☆

畫麵很美，字也大，想著寶寶應該會喜歡看……結果買早瞭，字還不太熟，不願意自己讀，留著以後用吧！

評分☆☆☆☆☆

挺好的。物有所值很滿意。值得迴購可以再來。好評好評包裝挺好質量安全。很好很好。不貴還放心