古代漢語（校訂重排本）第2冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王力 主編，吉常宏 等編 編

圖書標籤:

• 古代漢語
• 語法
• 詞匯
• 教材
• 校訂本
• 重排本
• 第二冊
• 高等教育
• 中文
• 語言學

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101000832

版次：3

商品編碼：12262725

品牌：中華書局

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：334

字數：231000

正文語種：繁體中文

內容簡介

　　古代漢語這一門課程，過去在不同的高等學校中，在不同的時期內，有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教，有的是當做文言語法來教，有的把它講成文字、音韻、訓詁，有的把它講成漢語史。目的要求是不一緻的。

　　經過1958年的教育革命，大傢進一步認識到教學必須聯係實際，許多高等學校都重新考慮古代漢語的教學內容，以為它的目的應該是培養學生閱讀古書的能力，而要達到這一個目的，必須既有感性知識，又有理性知識。必須把文選的閱讀與文言語法、文字、音韻、訓詁等理論知識密切結閤起來，然後我們的教學纔不是片麵的從而提高古代漢語的教學效果。至於漢語史，則應該另立一科；漢語史是理論課，古代漢語是工具課，目的要求是不相同的。

　　北京大學在1959年進行瞭古代漢語教學的改革，把文選、常用詞、古漢語通論三部分結閤起來，取得瞭較好的教學效果。此外還有許多高等學校都以培養閱讀古書能力作為目的，改進瞭古代漢語的教學。

　　本文為橫排繁體文字。

作者簡介

　　王力教授（1900－1986）字瞭一，廣西博白人。著名語言學傢，中國現代語言學的奠基人之一。1924年赴上海求學，1926年考入清華國學研究院，師從梁啓超、趙元任等，1927年赴法國留學，1932年獲巴黎大學文學博士學位後返國，先後在清華大學、西南聯閤大學、嶺南大學、中山大學、北京大學等校任教授，並先後兼任中國科學院哲學社會科學部委員，中國文學改革委員會委員、副主任，中國語言學會名譽會長，全國政協第四、五、六屆委員，第五、六屆常務委員等職。王力先生從事中國語言學研究逾半個多世紀，他在漢語語法學、音韻學、詞匯學、漢語史、語言學史等方麵齣版專著四十餘種，發錶論文200餘篇。他研究領域之廣，取得成就之大，中外影響之深遠，在中國語言學傢中是極其突齣的。王力先生的語言學研究始終是與教學聯係在一起的，他在半個多世紀的教學生涯中，培養瞭一批又一批語言學專門人材，為中國語言學事業的發展作齣瞭重要貢獻。王力先生在法國留學期間，翻譯齣版二十餘種法國小說、劇本；抗戰期間，寫瞭大量的散文，被譽為戰時學者散文三大傢之一。

目錄

第五單元
文選：
墨子
非攻
老子
莊子
北冥有魚 不龜手之藥
皰丁解牛 胠篋
百川灌河 莊子釣於濮水
惠子相梁 運斤成風
曹商使秦
荀子
勸學
呂氏春鞦
察傳
韓非子
五蠹
常用詞（五）
古漢語通論：
（十三）連詞，介詞
（十四）句首句中語氣詞；詞頭，詞尾

第六單元
文選：詩經
國風
關雎 捲耳 桃夭
苤苢 北門 靜女
柏舟 牆有茨 相鼠
氓 木瓜 黍離
君子於役 風雨 伐檀
碩鼠 鴇羽 蒹葭
黃鳥 無衣 月齣
七月
小雅
節南山
大雅
公劉
頌
噫嘻
常用詞（六）
古漢語通論：
（十五）《詩經》的用韻
（十六）雙聲疊韻和古音通假

第七單元
文選
楚辭
離騷 山鬼 國殤
哀郢 蔔居 漁父
常用詞（七）
古漢語通論：
（十七）古書的注解（上）
（十八）古書的注解（下）
附錄一 簡化字與繁體字對照錶
附錄二 漢字部首舉例
附錄三 上古韻部及常用字歸部錶
附錄四 上古聲母常用字歸類錶

《古代漢語（校訂重排本）第2冊》圖書簡介 引言 《古代漢語（校訂重排本）》係列，作為一套深入研習中國古代語言文字的權威教材，以其嚴謹的學術態度、係統的知識體係和鮮明的教學特色，在古漢語研究領域享有盛譽。本係列以“校訂重排”為名，不僅體現瞭編者對原有經典文本的尊重與繼承，更寓含瞭推陳齣新、精益求精的治學精神。其中，《古代漢語（校訂重排本）第2冊》承接首冊的基礎，將學習者帶入更為廣闊和深入的古漢語世界，為理解和掌握這門博大精深的語言奠定更為堅實的基礎。 第2冊核心內容：拓展與深化 《古代漢語（校訂重排本）第2冊》聚焦於古代漢語的幾個關鍵領域，旨在幫助學習者在掌握瞭基礎的語音、詞匯和語法概念後，能夠進一步提升對古代漢語文本的解讀能力。本冊的編排緊密結閤瞭語言演變的曆史脈絡和實際的文本運用，內容豐富且層次分明。 一、古代漢語的詞匯與語義演變 本冊將重點關注古代漢語詞匯的豐富性和復雜性。學習者將深入瞭解： 詞義的辨析與引申：古代漢語中許多詞匯的意義並非單一固定，而是隨著時代、語境和使用習慣而發生引申、比喻、通轉。本冊將通過大量的實例，剖析詞義的演變過程，教授辨析不同語境下詞義的方法，幫助學習者準確把握古籍中詞語的含義。例如，對於“足”字，不僅要理解其本義“腳”，還要掌握其引申義如“足夠”、“值得”等，並理解其在不同文體中的具體用法。 同義詞與近義詞的辨析：古代漢語中存在大量意義相近但使用場閤、感情色彩或側重點不同的詞匯。本冊將係統梳理這些同義詞與近義詞，通過對比分析，使學習者能夠區分細微的語義差彆，從而在翻譯和寫作中做到用詞精準。這對於理解古代文學作品中詞語的微妙之處尤為重要。 古今詞義的異同：通過對比古代漢語與現代漢語詞匯的差異，揭示語言的時代性。許多在古代漢語中常用且意義明確的詞匯，在現代漢語中已不復存在，或意義發生瞭根本性的變化。理解這些異同，有助於學習者跨越時空的鴻溝，直接對話古人。 虛詞的深入研究：虛詞在古代漢語中扮演著至關重要的角色，它們承載著語法關係、錶達語氣、連接句子等功能。第2冊將對一些關鍵的虛詞進行更深入的探討，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”等，分析它們的用法、意義及其在不同句法結構中的作用。學習者將瞭解到，對虛詞的精準把握是理解古籍句法結構和深層含義的關鍵。 二、古代漢語的句法結構與錶達方式 在掌握瞭基礎語法概念後，本冊將引導學習者深入探索古代漢語多姿多彩的句法結構： 特殊句式：古代漢語中有許多現代漢語中不常見的特殊句式，如判斷句、被動句、倒裝句（賓語前置、謂語前置、定語後置等）、省略句等。本冊將對這些句式進行詳細的講解，分析其形成原因、語法功能以及在實際文本中的運用，使學習者能夠識彆並理解這些特殊的錶達方式。例如，學習者將瞭解“吾聞”、“君之名”這類賓語前置句的特點。 句子的層次與連接：本冊將教授如何分析長句、復句的結構，理解句子內部各成分之間的關係，以及句子之間是如何通過關聯詞語或隱含的邏輯關係連接起來的。這有助於培養學習者對文本的整體把握能力。 修辭手法與語言風格：古代漢語文學作品中，修辭手法的運用是增添語言魅力、錶達豐富情感的重要手段。本冊將梳理並分析常見的修辭手法，如比喻、擬人、排比、對偶、藉代、誇張等，並探討它們在不同文體、不同作品中的應用及其藝術效果。學習者將體會到古人如何巧妙運用語言來錶達思想感情。 文體特點與語言運用：不同文體（如詩歌、散文、賦、銘、論說文等）具有其獨特的語言風格和錶達習慣。本冊將通過選取具有代錶性的古代文本範例，分析不同文體的語言特點，讓學習者瞭解如何根據文體來理解和解讀文本。 三、選讀篇章與實踐運用 理論知識的學習離不開實踐的檢驗。本冊將精選一係列具有代錶性、難度適中的古代漢語篇章，作為學習的輔助材料： 經典選段：這些篇章可能涵蓋先秦諸子、漢賦、唐詩宋詞、明清小說節選等不同時期、不同風格的作品。通過對這些篇章的朗讀、分析、翻譯和討論，學習者能夠將課堂上學到的知識融會貫通，提高實際的文本解讀能力。 注釋與講解：對選讀篇章的注釋將力求詳盡，不僅包含生字生詞的解釋，還可能涉及相關的曆史背景、文化常識、語法難點和藝術賞析，幫助學習者更全麵地理解文本。 練習與思考：每章的末尾通常會配有相應的練習題，形式多樣，包括詞義辨析、句子翻譯、篇章理解、寫作模仿等，旨在鞏固學習效果，激發學習者獨立思考的能力。 目標讀者與學習價值 《古代漢語（校訂重排本）第2冊》適閤以下讀者群體： 中文及相關專業的本科生、研究生：作為高等教育階段學習古漢語的必修或選修教材，本冊能夠係統地提升學生的古漢語理論素養和文本解讀能力。 曆史學、哲學、文學、考古學等領域的學者及研究者：這些領域的專業研究需要大量閱讀和理解古代文獻，本冊將為他們提供堅實的語言學基礎。 對中國古代文化及古典文獻感興趣的自學者：對於希望深入瞭解中國傳統文化、解讀古典著作的學習者而言，本冊是不可或缺的學習資源。 學習本冊的價值在於： 提升閱讀能力：使學習者能夠自信地閱讀各種古代漢語文獻，不再被字詞和句法所睏擾。 加深文化理解：語言是文化的載體，通過學習古代漢語，學習者能更深切地體會中國古代社會的思想、文化、曆史和美學。 增強學術研究基礎：為從事更高級彆的學術研究打下堅實的語言學基礎。 豐富人文素養：在掌握一門古老而優美的語言的同時，也能夠提升個人的文化品位和人文情懷。 結語 《古代漢語（校訂重排本）第2冊》不僅是一本教材，更是一扇通往中華文明深邃殿堂的窗口。它以嚴謹的態度，係統地展現瞭古代漢語的魅力與奧秘。通過對本冊的學習，學習者將不僅掌握一門語言，更能從中汲取古代先賢的智慧，感受中華文化的博大精深，從而在學術研究和個人修養上獲得更深層次的提升。我們相信，跟隨本冊的學習步伐，每一位讀者都將逐步開啓屬於自己的古漢語探索之旅，並從中收獲豐厚的知識與無盡的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價 這本書真是讓人耳目一新，特彆是對於那些想深入瞭解古代漢語的學者或者愛好者來說，簡直是一本寶庫。我之前讀過不少相關的書籍，但大多都停留在比較基礎的語法和詞匯層麵，這本書則更進一步，深入到瞭古代漢語的演變脈絡和具體應用場景。作者的講解非常細緻，對不同時期的語言特點梳理得井井有條，看得齣下瞭不少功夫。尤其欣賞的是，它不是那種乾巴巴的理論堆砌，而是結閤瞭大量的古代文獻實例，讓我們能夠直觀地感受到語言的魅力和曆史的厚重。比如，書中對某個特定詞匯在不同朝代的含義變遷的分析，簡直是教科書級彆的精準。對於我這樣非專業的學習者來說，這本書無疑為我搭建瞭一個堅實的知識框架，讓我對古代漢語的認識不再是碎片化的印象，而是有瞭一個係統的認識。每次翻閱，總能發現新的亮點，這種持續的學習體驗非常棒。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價 作為一名業餘的國學愛好者，我通常會選擇那些比較通俗易懂的入門讀物，但這次嘗試挑戰這本更專業的教材，結果收獲得遠超想象。這本書的排版和裝幀都非常考究，紙張質量也很好，長時間閱讀下來眼睛也不會太纍，這對於需要長時間集中精力的讀者來說非常重要。內容上，它並沒有因為追求學術深度而犧牲可讀性，反而是將艱深的理論用清晰的邏輯串聯起來。很多章節的論證過程，就像是偵探破案一樣引人入勝。特彆是對於那些古代句法結構的處理，這本書提供瞭一種非常係統化的分析方法，讓人能夠從根本上理解古人的思維方式是如何通過語言體現齣來的。這本書讓我深刻體會到，要真正理解古代文化，就必須先掌握其語言的精髓，而這本書正是通往這扇大門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價 自從接觸到這本書以來，我對古代文獻的理解進入瞭一個新的境界。這本書的側重點似乎更偏嚮於對“活的”語言現象進行梳理，而不是單純地羅列規則。例如，書中對古代常用的虛詞的辨析，簡直是細緻入微，每一個細微的語境差彆都被捕捉到瞭，這在以往的教材中是很少見的。閱讀體驗上，這本書的編排非常人性化，章節之間的過渡自然流暢，不會讓人感到突兀或迷失方嚮。我特彆喜歡它在每章末尾設置的總結和拓展閱讀建議，這讓學習者可以根據自己的興趣點繼續深挖。總而言之，這本書不僅是一本知識的匯集，更是一套科學的思維訓練方法，它教會我如何以更精確、更具曆史眼光的方式去審視和分析古代漢語的方方麵麵。這是一次非常充實和有價值的閱讀旅程。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價 老實說，這本書的深度和廣度是超乎我預期的。一開始我還擔心內容會過於晦澀難懂，畢竟是“校訂重排本”，總覺得會比較學術化。但實際閱讀下來，發現作者的行文風格非常流暢，邏輯性極強，即便是復雜的語法結構也能被清晰地剖析齣來。我最喜歡的部分是它對語音流變的討論，不同於其他書籍隻是簡單羅列音變規律，這裏更是結閤瞭音韻學的研究成果，使得整個論述更加嚴謹和有說服力。讀完後，感覺對古籍的閱讀體驗都有瞭質的提升，很多以前讀起來覺得彆扭的地方，現在都能豁然開朗。這本書不僅是工具書，更像是一部關於古代漢語演化史的史詩，值得反復品味。對於嚴肅的研究者來說，這本書的參考價值是毋庸置疑的，它提供瞭一個非常紮實的研究基礎和批判性的視角。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價 坦率地說，這本書的學術水準非常高，我個人認為它在古代漢語研究領域具有重要的地位。它不是那種隻停留在錶麵現象的描述，而是深入到語言的底層邏輯進行挖掘和重建。我特彆關注到它對一些爭議性語法點的處理，作者並沒有迴避矛盾，而是充分引用瞭正反兩方的觀點，最後給齣瞭自己有理有據的結論。這種開放而嚴謹的態度，極大地拓寬瞭我的學術視野。閱讀過程中，我時常需要查閱一些輔助資料來加深理解，但這正體現瞭這本書作為“燈塔”的價值——它指引我去探索更深層次的知識海洋。對於希望在古代漢語領域進行深入研究的同學來說，這本書是必備的案頭參考書，其信息密度和思想深度絕對值得反復研讀和思考。

評分☆☆☆☆☆

就算你解釋清楚瞭，嘗起來好吃的物質基礎隻是更多的脂肪、呈味氨基酸，核酸，肌苷酸，對身體並沒有什麼好處，那又如何呢？我有錢，滿足我的嘴，哪裏有錯？所謂“有營養”往往不過是花錢的藉口，真正在消費決策中起決定性作用的，還是口味啊。

評分☆☆☆☆☆

618買的書，用瞭幾張券，真是很劃算，一開始我為可能收不到書感到擔憂，但是還好，最後寄的ems

評分☆☆☆☆☆

好好學習文言文

評分☆☆☆☆☆

最喜歡中華書局的書瞭，紙質好，校對精。

評分☆☆☆☆☆

王力先生主編的《古代漢語》教材，自1962年11月由中華書局首次齣版至今，先後印刷瞭六十餘次。這是一部在海內外具有重大影響、聲譽極高的、高水平的古代漢語教科書，培育瞭好幾代古代漢語專業工作者，更哺育瞭成韆上萬中文和其他相關專業的大學生，以及愛好古代漢語和傳統文化的社會各界人士。2016年是王力先生去世30周年，因此我們推齣這套典藏本，以紀念這位為中國語言教育事業做齣瞭傑齣貢獻的大師。

評分☆☆☆☆☆

據說，麈是一種大鹿。麈與群鹿同行，麈尾搖動，可以指揮鹿群的行嚮。“麈尾”取義於此，蓋有領袖群倫之義。魏晉六朝清談傢習用麈尾。善於清談的大名士，纔有執麈尾的資格。那是不能隨便交與他人，特彆是交與侍從代為掌握的。而“拂塵”，在我國魏晉以至隋唐時期，一般是侍女等人手執，是侍候主子時拿的東西。這是它們之間的本質區彆。這點區彆非常要緊，關係到人的身份。

評分☆☆☆☆☆

第三冊這一本 我個人感覺不是正版 也沒有塑封 錶麵很髒 我自己的第一二冊是在北京正規書店購買 質量完全不一樣 差距很大 如照片所示 上麵的是書店購買 下麵的是京東買的第三冊 這本第三冊不說紙質 印刷非常不好 幾乎每一頁的深淺都不一樣 有的頁麵 非常模糊 有重影 而且這本第三冊 有的頁麵印刷不正 不過因為急用 有些書店也買不到瞭 就不退瞭 不過不急用的親 還是慎重下單吧

評分☆☆☆☆☆

這是一本比較有年代感的作品，收據瞭大量古代詩詞歌賦作品比如杜牧的阿房宮賦曹操的步齣廈門行韓愈的左遷至藍關示侄孫湘陸遊的十一月四日風雨大作辛棄疾的木蘭花慢蘇軾的等等還有一些戲劇腳本例如西廂記，還講解瞭詩律詞律麯律等等隻是。

評分☆☆☆☆☆

原本以為很大一本，沒想到很小一本，拿在手上很輕。會好好看的???!(?•??•?)??