新概念英语青少版同步语法快乐练1A pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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新概念英语名师编写组 编

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出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551537834

版次：9

商品编码：12305481

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-12-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《新概念英语青少版同步语法快乐练》与《新概念英语青少版》教材紧密结合，每一个单元配一套语法练习，在练习前面配有重点语法项目的讲解，并且配有两套期末综合测试题，帮助学生梳理知识、巩固知识、检验学习成果。
　　本套语法练习册以训练为目标、以提高学生综合素质为根本。题目选材新颖，注重创新情境；题型灵活多样，难易适中，符合8—14岁青少年的认知能力及兴趣，是一套与《新概念英语青少版》教材真正同步的语法练习册。

内页插图

目录

前言/序言

英语学习的基石：培养扎实语法功底，构建流利表达能力 ——一部专为小学高年级至初中早期学生设计的系统性语法学习指南 目标读者群定位： 本书籍主要面向正在学习英语，尤其是处于小学高年级（五、六年级）或初中早期（七年级上学期）的学生群体。它特别适合那些已经初步接触了基础英语词汇和句型，但迫切需要系统梳理和强化语法知识，为未来更深入、更复杂的英语学习打下坚实基础的学习者。同时，它也是对现有主流英语教材（如人教版PEP、外研版等）中语法点学习有查漏补缺需求的学生的理想补充读物。 本书核心理念与结构： 本书的设计哲学是“在应用中理解，在练习中巩固”。我们深知，语法对于语言学习者而言，既是理解复杂句子的钥匙，也是准确表达思想的框架。本书摒弃了传统语法书的枯燥和理论化，转而采用一种更加直观、互动和趣味化的方式来呈现复杂的语法规则。 全书结构围绕核心语法点展开，层层递进，确保学习的连贯性和系统性。内容覆盖了针对该年龄段学生必须掌握的核心基础语法体系，旨在帮助学生建立起清晰、准确、可操作的语法认知地图。 第一部分：时态与语态的坚实基础 本部分是全书的基石，重点在于建立学生对时间概念和句子主动被动状态的清晰理解。 一般现在时（The Simple Present Tense）： 深入探讨其在表达习惯、事实、真理时的用法，并详细区分其与进行时的区别。我们提供了大量关于第三人称单数变化规则的专项训练，确保学生在这一最基础的时态上不出错。 一般过去时（The Simple Past Tense）： 聚焦于不规则动词的记忆与运用。本书特别设计了“动词三态速记图表”和“场景化过去时造句练习”，帮助学生在实际叙事中灵活运用过去时。 现在进行时（The Present Continuous Tense）： 强调“正在发生”这一状态的表达，并着重训练其与一般现在时的“情境对比练习”，避免混淆。 一般将来时（The Simple Future Tense）： 详细对比 `will`、`be going to` 以及现在进行时表示将来三种方式的细微差别及其适用语境，为学生提供更精确的未来事件表达工具。 被动语态入门（Introduction to the Passive Voice）： 仅介绍在一般现在时和一般过去时下的基础构成和使用场景。我们通过“谁做了什么”到“什么被做了”的转化练习，让学生初步理解被动语态在强调动作承受者时的作用。 第二部分：句型结构与功能性词汇的拓展 本部分着重于拓宽学生的句子结构视野，学习如何通过不同类型的句子来满足不同的表达需求。 疑问句的构建（Forming Questions）： 系统梳理一般疑问句、特殊疑问句（Wh-questions）、选择疑问句和反义疑问句的构成方法，提供“问句与答句的快速配对训练”。 祈使句与感叹句（Commands and Exclamations）： 学习如何使用动词原形直接提出要求或建议，并掌握常用的感叹句结构，如 `What a...!` 和 `How...!`。 比较级的灵活运用（The Structure of Comparison）： 详尽讲解形容词和副词的比较级和最高级构成规则，特别是关于“同级比较”（as...as）和“不同级比较”（more...than）的对比练习，帮助学生准确地描述事物的差异与相似性。 情态动词的初探（Exploring Modal Verbs）： 集中于 `can/could`（能力、请求）和 `must/should`（义务、建议）这两个最常用的情态动词，侧重于它们在日常交流中的实际应用，而非深奥的语气辨析。 第三部分：介词、连词与名词的精细打磨 语言的精确性往往体现在对功能性词汇的准确使用上。本部分专注于这些“小词”如何精确地连接意义和空间。 介词的“空间感”训练（Spatial Prepositions）： 重点区分和练习最常用的表示地点和方位的介词，如 `in, on, at, under, next to, between, behind`。本书采用大量的图示和情境模拟，帮助学生建立“空间坐标系”。 时间介词的精确使用（Prepositions of Time）： 专项训练 `in, on, at` 用于时间表达时的规范用法（例如，用于月份、具体日期、钟点）。 基础连词的连接作用（Basic Conjunctions）： 学习使用 `and, but, or` 来连接并列的词语、短语和简单句，理解它们如何构建更长的复句。 可数与不可数名词（Countable and Uncountable Nouns）： 明确区分这两类名词，并重点练习与它们搭配使用的量词（如 `some, any, a lot of`）的用法规范。 本书的特色与学习支持： 1. “语法点-情境-练习”的闭环设计： 每一个语法点都首先通过一个简短的真实对话或场景引入，让学生明白“为什么要学这个”，随后进行规则讲解，最后是大量的即时反馈练习。 2. 强调“纠错”机制： 书中设有“常见错误解析”专栏，专门针对该年龄段学生最容易混淆和犯错的地方进行剖析和强化训练，帮助学生建立正确的“语言直觉”。 3. 结构清晰，视觉友好： 采用清晰的版式设计，关键语法规则以不同颜色或加粗形式突出显示，配合适度的插图辅助理解，减轻长时间学习带来的视觉疲劳。 4. 阶段性总结与自测： 每完成一个大模块的学习后，都附带一个综合性的阶段性测试，帮助学生回顾和巩固所学，确保知识点的吸收和内化。 通过本书的系统学习，学生将不再将语法视为一堆需要死记硬背的规则，而是视为一种帮助自己更清晰、更自信地在英语世界中进行交流的强大工具。本书致力于帮助每一位学习者，稳健地迈出从“学会英语”到“用好英语”的关键一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是充满活力，色彩搭配得非常跳跃，一眼看上去就觉得学习过程不会枯燥乏味。我本来对语法学习有些抗拒，总觉得那是一堆枯燥的规则，但看到这本《青少版同步语法快乐练1A》的封面和内页排版后，那种担忧一下子就烟消云散了。内页的插图特别可爱，而且排版简洁明了，大量留白的设计让眼睛非常舒服，不像有些语法书，密密麻麻的文字堆在一起，看着就心烦。更让我惊喜的是，它把一些复杂的语法点都用非常直观的图表或者小故事的形式呈现出来，那种“原来如此”的感觉非常强烈。比如，关于主谓一致的讲解，它没有直接抛出复杂的定义，而是通过几个生动的小场景，让我自己去体会和发现规律，这种引导式的学习方法，比起死记硬背有效太多了。感觉设计这本教材的人，真的深入研究了青少年的认知特点和学习心理，非常贴合实际需求。这本书的纸张质量也挺好，摸起来光滑又不反光，即使用力写字也不会洇墨，这对于经常需要动笔练习的语法书来说，简直是加分项。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源似乎也做得相当用心，虽然我主要是在纸质书上学习，但偶尔翻到那些提示需要扫码获取更多资源的板块时，就能感受到出版方的诚意。我偷偷扫了一下其中一个链接，发现里面的音频材料发音非常标准，而且语速适中，对于初学者来说，既能听清每一个单词，又能感受到自然的语调和节奏。这对于打好听力和口语基础至关重要，因为语法不是孤立存在的，它必须通过实际运用才能真正掌握。更重要的是，这些资源没有做得很“花哨”，都是实实在在的辅助材料，没有多余的干扰。我觉得这一点特别棒，很多学习材料为了追求所谓的“高科技感”，反而把核心的学习体验给稀释了，但《快乐练1A》找到了一个很好的平衡点，让技术成为学习的助力而非分散注意力的工具。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的“快乐”二字绝非浪得虚名。它成功地将许多人视为畏途的语法学习，变成了一种充满探索和发现的过程。最直观的感受就是，我做完一整套练习后，产生的疲惫感远远低于其他同类书籍。这归功于它对练习情景的巧妙构建，很多题目都不是干巴巴的句子填空，而是围绕着一个有趣的主题或者一个小故事展开，让你在完成任务的过程中，不知不觉就掌握了语法结构。比如，有一课是关于“时间状语”的学习，它没有直接讲解那些复杂的介词用法，而是设置了一个“规划一天行程”的任务，让你必须准确地使用 'at', 'on', 'in' 等词语来安排活动，这样一来，语法的准确性直接关系到你“行程表”的逻辑通顺性，学习的代入感极强，记忆自然就深刻了。这种寓教于乐的设计，让学习的内在驱动力得到了极大的激发。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得市面上很多语法练习册都是一个模子刻出来的，练习类型千篇一律，做两页就开始犯困。但是这本《快乐练1A》在题型设计上的多样性让我眼前一亮。它不仅仅是传统的选择题、填空题，还加入了许多互动性很强的练习，比如“语法连连看”、“句子重组大冒险”之类的，这些设计让原本静态的语法练习瞬间“活”了起来。我发现自己不再是被动地接受知识，而是在主动地“玩”语法。尤其是那些需要自己造句或者根据情景选择最恰当用法的题目，极大地锻炼了我的实际运用能力，而不是仅仅停留在理论层面。而且，它的难度循序渐进设计得非常科学，第一单元的练习非常基础，热热身；到了后面几个单元，难度开始自然攀升，但每一步都走得很稳健，让你感觉每完成一页，能力都在稳步提升，这种成就感是驱动我继续学习的最大动力。

评分☆☆☆☆☆

从排版和逻辑组织上来说，这本书的处理方式可以说是教科书级别的典范。每一个语法点都会有清晰的“知识点归纳”部分，这些归纳往往简短精悍，直击核心概念，绝不拖泥带水。那些复杂的术语都会用更生活化的语言进行解释，这对于刚刚接触英语语法的孩子们来说，是非常友好的。更值得称赞的是，它在知识点讲解和练习之间的衔接处理得天衣无缝。你刚学完一个小的语法规则，紧接着就会出现针对性的练习来巩固，这种即时反馈机制有效地防止了“学了就忘”的现象。而且，书本在章节的末尾还设置了“小测验”或者“知识串烧”环节，将前面学过的不同但相关联的语法点混合起来考察，这其实是在模拟真实语境下的语言使用，极大地提升了知识的迁移应用能力。

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书质量好

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