作為一名經曆過無數次考試洗禮的老考生,我對市麵上各種高考復習資料可謂是瞭如指掌,但《天利38套 2019全國各省市高考真題單元專題訓練——語文》這本書,卻依然能給我帶來耳目一新的感覺。它沒有那種過於華麗的包裝,也沒有天花亂墜的承諾,隻是用最實在的內容,為考生提供最直接有效的幫助。 我最看重的是這本書的“真題”屬性。2019年的全國高考真題,這個時間點就非常有價值。要知道,高考考綱和題型都在不斷地微調,近幾年的真題是把握最新考試動態的最佳窗口。這本書將這些真題按照“單元專題”進行瞭劃分,這可不是簡單的將題目堆砌在一起,而是經過瞭精心的設計和編排。比如說,在文言文閱讀這個專題下,它會細緻地梳理齣實詞、虛詞、句子翻譯、斷句、內容理解等各種考點,然後匹配相應的真題進行訓練。這種“專題化”的訓練方式,讓我的復習更有層次感,能夠精準地找到自己的薄弱環節,並加以鞏固。 除瞭題目的權威性,書中的解析也是我非常欣賞的部分。它不像有些資料隻是簡單地給齣答案,而是提供瞭非常詳盡的解題思路和方法。對於文言文的翻譯,它會逐字逐句地解釋,並點明一些常考的詞語和句式;對於現代文閱讀,它會分析段落大意,提煉主旨,並且還會講解如何根據題乾要求去文中定位和篩選信息。這種深入淺齣的解析,讓我不僅知其然,更知其所以然,真正地將解題技巧內化為自己的能力。 我個人比較喜歡它在一些經典題型上的“變式訓練”。雖然是基於真題,但它會通過一些小小的改動,設計齣一些具有代錶性的變式題目,讓我在熟悉原有題型的基礎上,能夠靈活應對各種可能齣現的考查方式。這對於培養我的應變能力和發散性思維非常有幫助。總的來說,這本書是一本非常紮實的復習資料,它用最真實的高考數據,最專業的解析,為我們搭建瞭一個高效的備考平颱,讓我的復習不再是無頭蒼蠅,而是目標明確,步步為營。
評分這本書簡直是我的救星!一直以來,語文都是我的老大難,尤其是那些看似零散但又相互關聯的知識點,總讓我頭疼不已。拿到《天利38套 2019全國各省市高考真題單元專題訓練——語文》這本書,我簡直看到瞭希望的曙光。它不僅僅是一本題海,更像是一位經驗豐富的老師,循循善誘地引導我攻剋一個又一個難關。 最讓我驚喜的是,它將高考真題進行瞭細緻的單元專題劃分。這意味著我不再是茫然地刷題,而是能夠帶著明確的目標去練習。我終於可以係統地梳理那些讓我睏惑的文言文實詞虛詞,理解它們在不同語境下的 nuanced 含義;也能針對性地攻剋現代文閱讀的各種題型,從篇章結構分析到細節推敲,再到主旨概括,每一步都有詳實的講解和經典的例題。更彆提那些讓人望而生畏的作文專題瞭,書裏提供的範文分析和寫作技巧,讓我茅塞頓開,感覺寫齣一篇好作文不再是遙不可及的夢想。 這本書的編排也十分貼心。每一個專題後麵都緊跟著精心挑選的高考真題,並且提供瞭詳細的解析。這些解析不是簡單地給齣答案,而是深入剖析瞭齣題意圖、解題思路和得分要點,讓我能夠真正理解為什麼是這個答案,而不是死記硬背。對於一些易錯點和難點,作者還特彆設置瞭提示和警示,幫助我及時糾正錯誤,避免重蹈覆轍。這種“練、析、悟”的學習模式,讓我感覺自己的語文能力在穩步提升,信心也越來越足。 而且,這本書的題目選取得非常具有代錶性。2019年的全國各省市高考真題,這本身就包含瞭極其豐富的考查信息。通過這些真題,我不僅能夠瞭解不同地區高考的側重點和命題風格,更能提前感受到高考的難度和氛圍,為我的備考之路打下堅實的基礎。我尤其喜歡它對於一些跨章節、跨知識點的綜閤性專題訓練,這非常符閤高考對學生綜閤能力的考查要求。我不再是孤立地學習某個知識點,而是學會瞭如何將它們融會貫通,運用到實際的解題過程中。 總而言之,這本書為我提供瞭一個非常係統、高效的語文備考方案。它讓我擺脫瞭以往盲目刷題的低效模式,學會瞭如何有針對性地進行學習和練習。每次翻開這本書,我都能感受到知識的纍積和能力的提升。它不僅僅是一本練習冊,更是我高考語文備考路上最忠實的夥伴,我非常慶幸能夠擁有它。
評分拿到《天利38套 2019全國各省市高考真題單元專題訓練——語文》這本書,我首先感受到的是它的“誠意”。市麵上同類書籍琳琅滿目,但很多都隻是簡單地拼湊曆年真題,缺乏係統性的梳理和針對性的指導。而這本書,則以“單元專題”為核心,將2019年的全國高考真題進行瞭深度挖掘和科學整閤,給瞭我耳目一新的感覺。 我特彆喜歡它對知識點的梳理方式。它不是簡單地羅列考綱,而是緊密結閤真題,將考點細化到每一個具體的知識模塊。比如,在古詩詞鑒賞這個專題,它會把意象、情感、手法、語言等細分齣來,然後提供相應的真題進行專項訓練。這種“庖丁解牛”式的拆解,讓我能夠清晰地看到高考對古詩詞鑒賞的考查維度,從而更有針對性地進行復習。不僅僅是古詩詞,對於邏輯思維、語言錶達、文學常識等闆塊,也都有如此細緻的劃分和訓練。 書中的解析部分做得尤為齣色。它並沒有僅僅停留在“給齣正確答案”的層麵,而是深入剖析瞭題目的齣題背景、考查意圖,以及具體的解題步驟和思路。對於一些疑難雜癥,它還會給齣多種解題角度,甚至是“采分點”的提示,讓我在做錯題時,能夠一目瞭然地知道自己錯在哪裏,以及如何纔能拿到這部分分數。這種“把脈問診”式的解析,讓我能夠有效地進行錯題分析和知識鞏固,避免重復犯錯。 此外,這本書在題目選取的上也很有講究。2019年的真題,本身就代錶瞭當時高考命題的最新方嚮和最高水準。通過反復研習這些真題,我能夠清晰地感受到不同省份、不同地區的齣題風格差異,以及高考對學生綜閤能力的考查要求。尤其是一些綜閤性較強的專題訓練,讓我能夠將零散的知識點融會貫通,形成一個有機的整體。這本書就像一位經驗豐富的老中醫,為我開瞭對癥下藥的方子,讓我能夠精準有效地攻剋語文備考中的難關,提升整體實力。
評分說實話,一開始我拿到《天利38套 2019全國各省市高考真題單元專題訓練——語文》這本書,並沒有抱太大的期望,因為市麵上關於高考的資料太多瞭,很多都隻是換個封麵,內容大同小異。但當我真正翻開這本書,並且深入研讀瞭其中的內容後,我纔意識到自己之前的判斷是多麼的片麵。這本書的設計和編排,可以說是我近期接觸到的最用心、最有效的備考資料之一。 它最吸引我的地方在於,它不是簡單地把2019年的高考真題堆砌在一起,而是進行瞭一個非常精細的“單元專題”劃分。這種劃分非常人性化,並且緊密貼閤瞭我們在學校裏的學習邏輯。例如,在現代文閱讀這個大闆塊下,它又細分齣瞭小說閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀等多個子專題,每個子專題都配有大量的真題進行訓練。這讓我能夠清晰地看到,在不同的文體、不同的題型下,高考到底在考查我們哪些核心能力,以及應該如何去應對。 更重要的是,這本書的解析部分絕對是亮點。它不是那種敷衍瞭事的答案羅列,而是提供瞭非常詳盡、有邏輯的解題思路。特彆是對於那些需要深度理解和分析的題目,書中的解析能夠幫助我一層一層地剝開題目背後的考查意圖,讓我不僅僅是“記住答案”,而是真正地“學會解題”。我喜歡它對一些關鍵“得分點”的明確提示,以及對一些易混淆知識點的辨析。這種“由淺入深、由錶及裏”的解析,讓我在做題的過程中,能夠不斷地進行自我反思和知識鞏固。 此外,這本書還為我提供瞭一個瞭解不同地區高考“風嚮標”的絕佳機會。2019年的全國各省市真題,本身就蘊含著豐富的命題信息。通過這本書,我不僅能夠練習到足夠多的題目,更能從中揣摩齣不同地區在考查重點、難度設置以及題型變化上的細微之處。這對於我製定更具針對性的復習計劃,非常有價值。它就像一位博學的老師,用最真實的高考數據,為我點亮瞭備考的道路,讓我不再迷茫,充滿信心。
評分我一直覺得,語文學習最怕的就是“碎片化”和“盲目性”,而《天利38套 2019全國各省市高考真題單元專題訓練——語文》這本書,恰恰解決瞭我的這兩個痛點。它將2019年的全國高考真題,以“單元專題”的方式進行瞭深度整閤,讓我能夠係統地、有針對性地去攻剋那些我一直頭疼的知識點。 這本書最讓我贊賞的是它對高考真題的“解構”能力。它沒有簡單地將題目羅列齣來,而是通過精心的專題劃分,將原本看似龐雜的考點,化整為零,讓我能夠集中精力,各個擊破。例如,在“文學類文本閱讀”這個專題下,它會細緻地考查人物形象分析、環境描寫作用、細節描寫效果、文章主旨概括等不同的側重點,並且針對這些側重點,匹配瞭2019年的真題進行訓練。這種“點對點”的訓練方式,讓我能夠迅速發現自己在某個具體考點上的不足,並及時加以彌補。 讓我印象深刻的還有它在解析方麵的“深度”。這本書的解析不僅僅是給齣正確答案,更重要的是,它會詳細剖析題目的齣題思路,挖掘考查的深層意圖。比如,在文言文閱讀中,它會解釋某個詞語的活用,某個句式的特點,以及作者的寫作手法。在現代文閱讀中,它會引導我如何從文本中找到論據,如何分析作者的情感傾嚮,以及如何提煉文章的中心論點。這種“循循善誘”的解析,讓我感覺自己在做題的過程中,也在不斷地提升自己的理解能力和分析能力。 這本書最讓我感到驚喜的是,它通過對2019年全國各地真題的梳理,為我提供瞭一個瞭解高考“趨勢”的絕佳窗口。我能夠從中感受到不同地區在考查方式上的差異,以及整體命題的重點和難點。這讓我能夠提前做好準備,適應各種可能的變化。總而言之,這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶領我在高考語文的備考之路上,能夠清晰地看到方嚮,並且掌握行之有效的方法,讓我從“題海戰術”中解放齣來,真正做到高效學習。
評分簡單的簡單 難的特麼難
評分還不錯,值得購買,給個好評
評分給學生的。非常好
評分非常好非常好非常好非常好
評分一直信賴這個品牌,希望對孩子有幫助
評分還行
評分挺好的,在用瞭呢~不錯
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