妇产科护理教学查房（第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王丽芹，焦卫红，王晓茹，于梅 著

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• 妇产科护理
• 教学查房
• 临床护理
• 医学教育
• 护理教学
• 产科护理
• 妇科护理
• 病例分析
• 技能训练
• 第三版

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030565853

版次：01

商品编码：12325232

包装：平装

丛书名： 护士查房系列

开本：16开

出版时间：2018-03-01

页数：244

正文语种：中文

内容简介

护士查房系列丛书问世以来，受到广大读者的喜爱。《妇产科护理教学查房》为丛书分册之一，将护理查房的基本概念及具有代表性的妇产科典型查房范例，如妊娠期高血压综合征、妊娠剧吐伴代谢障碍、异位妊娠、妊娠晚期出血、妊娠合并疾病、分娩及产褥期并发症、良恶性肿瘤等介绍给大家，对疑难病、复杂病的护理问题进行实例分析，并将近年的护理新理念、新思想融入其中。第3版在第2版的基础上，增加和修改了部分典型病例，强调相关知识的梳理。

妇产科护理教学查房（第3版） 本书简介 《妇产科护理教学查房（第3版）》旨在为广大妇产科护理人员提供一个系统、全面、实践导向的学习平台，尤其侧重于临床教学查房的理论构建与实践技能的提升。本书不仅涵盖了妇科、产科及新生儿科护理中的核心知识与最新进展，更将重点聚焦于如何通过有效的教学查房模式，将理论知识转化为临床实践能力，培养出具备扎实专业素养和卓越临床思维的护理人才。 本书特色与内容概述 本书在继承前两版优秀的基础上，紧密结合当前妇产科护理领域的新理念、新技术、新进展以及临床实践的需求，进行了大幅度的修订与更新。其核心特色在于将“教学查房”这一重要的临床教学与实践环节贯穿全书，力求做到理论与实践相结合，知识传授与技能培养并重。 第一部分：妇产科护理教学查房的理论基础与方法论 本部分为全书的理论基石，详细阐述了妇产科护理教学查房的意义、目的、原则及实施流程。 教学查房的内涵与价值： 深入剖析了教学查房作为一种集临床诊疗、病例讨论、知识传授、技能训练、团队协作、人文关怀于一体的教学模式，其在提升护理人员专业能力、促进患者安全、优化医疗服务中的独特价值。 妇产科护理教学查房的特点： 结合妇产科临床的特殊性（如涉及女性生理、生殖、妊娠、分娩等敏感话题，以及对家属沟通的重要性），阐述了妇产科教学查房在内容选择、病例分析、提问引导、反馈评价等方面应具备的特质。 教学查房的组织与实施： 详细介绍了教学查房的组织者（带教老师、高年资护士）、参与者（低年资护士、实习生）、查房形式（床边查房、病例讨论会）、必备条件（病例选择、查房提纲、多媒体辅助等），以及各个环节的注意事项，确保教学查房的高效进行。 教学查房的评估与反馈： 探讨了如何对教学查房的效果进行科学评估，包括对参训人员知识掌握程度、技能操作水平、临床思维能力、沟通协作能力的评价，以及如何给予建设性的反馈，促进持续改进。 案例分析的策略： 提供了选择和分析妇产科护理典型病例的原则和方法，强调了从病例中挖掘知识点、提炼护理要点、分析护理问题、制定干预措施的逻辑过程。 第二部分：妇科护理教学查房 本部分聚焦于妇科常见疾病与特殊病种的护理，通过教学查房的形式，深入讲解相关知识与实践要点。 妇科常见病护理： 月经失调与痛经： 涵盖了月经周期紊乱、功能性子宫出血、痛经的病因、临床表现、诊断进展以及护理要点。教学查房将引导关注患者的月经史、生活习惯、心理状态，并探讨个体化的护理干预，如疼痛管理、健康教育、心理支持等。 生殖道感染： 详细阐述了滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、细菌性阴道病、盆腔炎等常见感染性疾病的病原学、临床特征、诊断方法及抗感染治疗。教学查房将重点突出预防措施、规范化治疗流程、并发症的观察与处理，以及患者的依从性管理。 子宫肌瘤与卵巢囊肿： 讲解了这些良性肿瘤的发生发展、临床表现、影像学检查、手术治疗指征。教学查房将侧重于术前评估、术后护理（包括疼痛管理、伤口护理、活动指导、并发症监测）、患者教育（如生活方式调整、随访指导）等。 妇科恶性肿瘤（宫颈癌、卵巢癌、子宫内膜癌）： 介绍了这些恶性肿瘤的筛查、诊断、分期、治疗（手术、放化疗、靶向治疗）进展。教学查房将深入探讨晚期肿瘤患者的姑息护理、疼痛管理、营养支持、心理疏导、居家护理指导，以及如何提高患者生活质量。 妇科特殊护理： 不孕不育症的护理： 涵盖了不孕不育的病因诊断、辅助生殖技术（IVF、IUI）的流程与护理要点，包括促排卵监测、卵泡穿刺、胚胎移植过程中的护理，以及患者在整个治疗过程中的心理支持与宣教。 生殖内分泌疾病的护理： 如多囊卵巢综合征、更年期综合征的护理，关注激素水平的监测、药物治疗的配合、生活方式的管理以及对患者身心健康的影响。 盆底功能障碍性疾病的护理： 涉及尿失禁、子宫脱垂等，重点在于盆底肌肉锻炼指导、生活方式调整、术后康复指导等。 第三部分：产科护理教学查房 本部分深入探讨妊娠期、分娩期及产褥期的护理，强调围产期保健与母婴安全。 孕期护理： 孕期保健与监测： 涵盖了孕早期、中期、晚期的生理变化，常见妊娠合并症（如妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、贫血）的预防、筛查与护理。教学查房将引导关注孕妇的营养、体重管理、胎儿生长发育监测、心理调适，以及健康教育指导。 高危妊娠的管理： 重点关注前置胎盘、胎盘早剥、羊水过多/过少、过期妊娠等高危情况的早期识别、病情监测、紧急救治预案以及母婴转运策略。 分娩期护理： 临产的评估与管理： 详细讲解产程的观察、产力、产道、胎儿的评估，无痛分娩（硬膜外麻醉）的护理要点，以及各种助产技术的配合。 异常分娩的处理： 探讨肩难产、胎位异常、脐带脱垂等紧急情况下的护理应对，强调团队协作与快速反应。 分娩方式的选择与护理： 对阴道分娩、剖宫产的适应症、禁忌症、术前准备、术后恢复进行深入讨论，特别关注剖宫产术后疼痛管理、早期活动、伤口护理、母乳喂养指导。 产褥期护理： 产后访视与康复： 涵盖了产后出血的监测与预防、乳房护理、会阴护理、恶露观察、子宫复旧监测。教学查房将引导关注产妇的营养补充、睡眠休息、心理调适（产后抑郁的识别与干预），以及盆底康复指导。 母乳喂养的促进与支持： 详细讲解母乳喂养的生理机制、成功技巧、常见问题（如乳头皲裂、乳腺炎）的预防与处理，以及泌乳顾问的角色。 妊娠期合并症与并发症的护理： 妊娠期高血压疾病： 重点在于病情监测（血压、蛋白尿、水肿）、药物管理、并发症（子痫、HELLP综合征）的预防与处理，以及母婴结局的评估。 妊娠期糖尿病： 关注血糖监测、饮食管理、运动疗法、胰岛素治疗的配合，以及对胎儿血糖的影响。 第四部分：新生儿护理教学查房 本部分专注于新生儿的健康评估、常见问题的护理及特殊新生儿的管理。 新生儿的常规护理： 涵盖了新生儿的生命体征监测、皮肤护理、脐带护理、喂养管理、睡眠规律、体温维持等。 新生儿常见问题与护理： 黄疸的护理： 讲解生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别，光疗、药物治疗的护理要点，以及胆红素监测。 喂养问题： 包括喂养困难、呕吐、腹泻的观察与处理，以及不同喂养方式（母乳、配方奶、鼻饲）的护理。 呼吸窘迫综合征（RDS）： 重点在于早期识别、氧疗、呼吸支持（CPAP、机械通气）的护理配合，以及营养支持。 高危新生儿的护理： 早产儿的护理： 关注早产儿的体温维持、液体管理、营养支持、感染预防、神经行为评估。 低出生体重儿的护理： 强调保温、喂养、体重增长的监测，以及早期康复训练。 新生儿窒息复苏后的护理： 关注脑损伤的监测与预防、生命体征的稳定、脏器功能的维护。 新生儿疾病筛查： 涵盖了苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能减退症、地中海贫血等项目的筛查意义、操作流程及阳性结果的随访与管理。 第五部分：妇产科护理新进展与前沿技术 本部分将视野拓展至妇产科护理领域的最新动态，为护理人员提供前瞻性的知识。 微创技术在妇科手术中的应用与护理： 探讨腹腔镜、宫腔镜等微创手术的术前准备、术中配合、术后康复护理。 加速康复外科（ERAS）在妇产科的应用： 介绍ERAS理念如何在妇科及产科手术中优化患者的围手术期管理，减少并发症，加速恢复。 母婴监护技术与应用： 讲解胎心监护、电子监护系统在妊娠与分娩过程中的应用，以及如何解读监护结果。 基因技术与精准护理在妇产科的潜在应用： 探讨基因检测在妇科肿瘤易感性、孕期遗传咨询等方面的初步应用。 信息化技术在妇产科护理中的角色： 如电子病历、远程医疗、智能可穿戴设备等如何提升护理效率与质量。 人文关怀与沟通技巧： 强调在妇产科护理中，如何建立良好的医患关系，处理敏感问题，提供心理支持，以及跨文化沟通。 本书的目标读者 本书适用于各级妇产科护理人员，包括： 在职护士： 尤其是一线临床护理工作者，能够通过本书巩固基础知识，学习新技能，提升临床思维能力。 护理带教老师： 作为教学指导工具，为组织和开展高质量的教学查房提供理论支持和实践范例。 护理院校学生： 实习生、进修生等，是掌握妇产科护理知识和技能的重要参考读物。 对妇产科护理感兴趣的医务人员： 能够从中了解妇产科护理的发展方向和临床实践。 结语 《妇产科护理教学查房（第3版）》不仅是一本知识性的参考书，更是一本实践性的指导手册。它致力于通过“教学查房”这一核心载体，将科学的理论知识、先进的临床技术与深厚的人文关怀有机结合，帮助妇产科护理人员应对日益复杂的临床挑战，为母婴健康保驾护航，为妇产科护理事业的发展贡献力量。本书的出版，将有助于进一步提升妇产科护理的整体教学水平和临床实践能力，培养更多优秀的妇产科护理人才。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从事妇产科护理教育多年的教师，我一直在寻找能够真正帮助学生提升临床思维和解决问题能力的教学资源。这本书，虽然我还没能完全细读，但其在教学理念上的创新之处让我眼前一亮。它不仅仅是知识的堆砌，更注重引导学生如何去“思考”和“实践”。书中对每一个教学查房案例的呈现，都充满了逻辑性和条理性，从病史采集、体格检查，到诊断思路、鉴别诊断，再到治疗方案的制定和护理措施的落实，都进行了详尽的阐述。我特别欣赏书中关于沟通技巧和人文关怀的强调，这在现代医学教育中尤为重要。我深信，一位优秀的医护人员，不仅要有扎实的专业知识，更要有良好的沟通能力和同理心，而这本书恰恰在这一点上提供了很好的范例。我期待它能成为我们课堂上和学生们案头的必备参考。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在妇产科领域摸爬滚打多年的护士，我一直深信“教学相长”的道理，而高质量的教学查房正是这种成长的重要途径。这本书，虽然我还没来得及通读，但从我偶尔翻阅的章节来看，它无疑是一本能引发深入思考的工具。尤其是在遇到一些疑难病例，或者对某些操作的细节把握不准时，书中提供的那些循序渐进的分析思路，就像黑夜中的灯塔，指引着我如何去观察、去提问、去整合信息。我注意到，书中似乎特别强调了对患者人文关怀的融入，这让我非常欣喜。在快节奏的临床工作中，我们有时会不自觉地将重点放在病情和治疗上，而忽略了患者作为个体的感受和需求。这本书的出现，无疑是在提醒我们，技术固然重要，但冰冷的器械和技术背后，永远跳动着一颗需要被理解和尊重的生命。我特别期待书中关于母婴安全和高危妊娠的管理部分，我相信它能为我们带来更系统、更前沿的知识，从而更好地服务于每一位孕产妇及其家庭。

评分☆☆☆☆☆

我对妇产科的兴趣源于一次偶然的经历，一位亲戚在怀孕期间遇到了不少困扰，我因此了解到这个领域的神圣与不易。在了解了这本书的存在后，我抱着学习的心态尝试阅读，虽然我并非医学专业人士，但书中对一些常见孕期问题的描述，以及对母婴健康的关注，让我深感触动。我喜欢书中那种循序渐进的讲解方式，即使是比较专业的术语，也配以通俗易懂的解释，让我能够大致理解。它让我明白了，孕育生命是一个多么复杂而精妙的过程，需要多少专业知识和细致的关怀。书中对产后护理的讲解，也让我对新晋父母可能面临的挑战有了更深的认识，也让我更加体会到医护人员的辛劳与伟大。这本书让我对生命的奇迹有了更深的敬畏，也让我对那些为母婴健康付出努力的人们充满了感激。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将毕业的护理专业学生，对妇产科的未来充满了期待，同时也感到一丝忐忑。这本书，虽然我还没有完全掌握它所有的知识点，但它以一种非常直观的方式，将抽象的理论知识与实际的临床场景相结合。我喜欢书中那些详尽的病例分析，它们不仅仅是罗列病情，更像是带我走进了一个真实的病房，让我亲身体验了医护人员是如何一步步诊断、治疗、护理的。特别是其中关于新生儿护理的章节，那些细致入微的观察要点和处理方法，让我觉得自己仿佛亲手照顾着每一个小生命。我知道，在实际工作中，会遇到比书本上更复杂、更紧急的情况，但这本书为我打下了坚实的基础，让我知道在面对未知时，应该从何处着手，如何去思考。它不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的老师，耐心引导我认识妇产科的奥秘，也让我对未来的职业生涯充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一名妇产科的资深主治医师，我深知教学查房在培养新一代妇产科人才中的核心作用。我近期有幸接触到这本书的部分内容，对其严谨的学术态度和精细的临床指导留下了深刻的印象。书中对于一些复杂病例的剖析，不仅展现了多学科协作的重要性，更强调了循证医学在临床决策中的应用。我注意到，书中对细节的关注程度令人称道，从体格检查的每一个细微之处，到各项辅助检查的解读，再到治疗方案的制定和预后评估，都力求做到精准和完善。这种对细节的极致追求，正是培养优秀临床医生的基石。我尤其赞赏书中对危急重症处理流程的梳理，这对于提升团队的应急反应能力至关重要。我相信，这本书的出版，将为广大妇产科同仁提供一个宝贵的学习平台，有助于进一步规范临床实践，提高医疗质量。