學海梯航 遠去的先生們 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉玉凱 著

圖書標籤:

• 迴憶
• 散文
• 教育
• 師生情
• 時代變遷
• 文學
• 情感
• 人生
• 思考
• 懷念

齣版社： 河北大學齣版社

ISBN：9787566612472

版次：1

商品編碼：12334653

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

頁數：353

正文語種：中文

內容簡介

　　河北大學中文係，曆史悠久，名師輩齣。從河北大學的前身天津師範學院算起，河大中文係湧現瞭眾多國內一流的專傢教授，其中有顧隨先生、張弓先生、裴學海先生、韓文佑先生、魏際昌先生、雷石榆先生、詹鍈先生、黃綺先生等等，他們在各自的專業領域都取得瞭輝煌的成就。斯人雖已去，其人、其業仍需我們紀念追隨。《學海梯航 遠去的先生們》作者劉玉凱先生，為河北大學中文係教授，自入大學起便跟隨諸位先生受業，深得各位先生喜愛。留校任教後，其跟諸位先生朝夕相處，更能親聆謦欬。這十幾篇文章，作者用真摯的感情、細膩的筆法、深厚的學術功底，刻畫瞭先生們的音容笑貌，展現瞭他和先生們之間的深厚情誼，讓後輩學人再次領略瞭先生們的輝煌成就。《學海梯航 遠去的先生們》可以說是半部中文係的係史，可以讓廣大讀者更加瞭解河北大學中文係。

作者簡介

　　劉玉凱，1946年生於天津寶坻區。河北大學文學院教授、博士生導師。曾為中國現代文學研究會理事、中國魯迅研究學會理事、河北省作傢協會、書法傢協會會員。長期從事現代文學研究、魯迅研究、近代文學研究、民俗文化研究，齣版有《魯迅錢锺書平行論》《破解魯迅》《魯迅雜文選評與研究》《齣口成錯》《成語文化》《誰挑戰魯迅》《成語密碼》等書。

目錄

顧隨與魯迅述評
一、顧隨一嚮敬仰魯迅
二、魯迅是詩人和史學傢
二、顧隨是“宣傳魯迅的先行者”

再說顧隨先生與魯迅——顧隨先生的魯迅研究
一、顧隨先生對魯迅的綜閤評價
二、顧隨先生論魯迅小說的詩意
三、顧隨先生論魯迅的文章之美
四、顧隨先生論魯迅文章與魏晉風度

說說我發現和收藏顧隨先生手稿的情況
一、嚮前輩緻敬
二、發現顧隨先生手稿
三、幾本手稿簡介

修辭學與文藝學傢——記張弓先生
一、張弓先生的《現代漢語修辭學》
二、晚年的張弓先生
三、張弓先生的《中國文學鑒賞》

語言學傢裴學海先生與《古書虛字集釋》
一、裴學海和幾位先生之死
二、裴學海先生的傳奇故事
三、嚴謹治學的裴學海先生
四、裴學海先生的傳世巨著《古書虛字集釋》

韓門受學記
一、博學多聞的韓文佑先生
二、韓文佑先生經受的磨難
三、韓文佑先生與硃自清
四、聆聽韓文佑先生講龔自珍
五、韓門立雪（1）
六、韓門立雪（2）
七、為徐誌摩死難發錶檄文
八、韓文佑先生與現代文學研究
九、山高水長

魏際昌先生和他的文學研究
一、魏際昌先生對我的教導和鼓勵
二、魏際昌先生生平事跡
三、魏際昌先生晚年的學術研究
四、魏際昌先生的桐城派文學研究

太陽記得您桃花記得您——追憶雷石榆先生
一、幫助雷石榆先生查找生平資料
二、可敬的詩人雷石榆先生
三、晚年的雷石榆先生
四、寫在迴憶錄之後
五、郭沫若與雷石榆先生的交往

王振華與李何林先生
一、傳說中的“五四新女性”
二、王振華先生的婚戀故事
三、王振華、李何林先生的正直豪爽
四、李何林先生的魯迅精神
五、我與王振華先生的一點緣分

書法藝術與語言學——憶黃綺先生
一、黃綺先生的學問
二、書法、篆刻、繪畫
三、黃綺先生的詩
四、學者難得的天真

金石學與辭章學——記謝國捷先生
一、我與謝國捷先生
二、謝國捷先生齣身書香門第
三、高朋滿座的謝宅
四、謂／國捷先生與金石學
五、教學認真的謝國捷先生
六、創建河北大學新聞學科

學者楷模——記詹鏌先生
一、我認識的詹鍈先生
二、詹鏌先生的學者經曆
三、李白研究與《文心雕龍》研究
四、詹鏌先生實至名歸

博學與纔情——高熙曾先生的學術人生
一、我與高熙曾先生
二、高熙曾先生的生平傢世
三、“文革”中的高熙曾先生
四、高熙曾先生是名師
五、高熙曾先生的學術研究
六、高熙曾先生的目錄學
七、高熙曾先生的書法

可敬的老師，偉大的母親——記敬愛的藍蒲珍先生
一、悲悼
二、敬愛的藍蒲珍先生
三、聆聽藍蒲珍先生教導
四、赴日本講學
五、藍蒲珍先生與孫執中先生攜手70年的故事

短短的告彆，長長的迴憶——悼念孫執中先生
一、記取這個告彆
二、與孫執中先生朝夕相處的日子
三、他有最美的人格
四、他做最前沿的學術

書法藝術與楚辭學——記熊任望先生
一、人生軌跡
二、我與熊任望先生的書法來往
三、剛強的生命
四、《臨（蘭亭序）長捲》及其影響
五、熊任望先生的楚辭研究
六、熊任望先生的舊體詩詞創作
七、熊任望先生的書法風格

書生李離
一、愛書如命
二、讀書如探險
三、和詩之樂

泣血痛悼——追念敬愛的李離先生
一、李離先生，我想您
二、造訪“寓廬”三記
三、李離先生的坎坷人生
四、李離先生的做人做事
五、李離先生給我介紹牛漢
六、李離先生同我談戲麯
七、李離先生同我談魯迅
八、李離先生同我談《世說新語》
後記

好的，這是一份關於一本不同圖書的詳細簡介，字數控製在1500字左右，力求自然流暢，不含任何AI痕跡，且內容完全圍繞一本虛構的圖書展開，與“學海梯航 遠去的先生們”無關。 --- 書名： 《時間的迴響：近代中國城市變遷與社會記憶的構建》 作者： 陳懷遠 齣版社： 文淵閣 齣版年份： 2023年鞦 --- 內容簡介 《時間的迴響：近代中國城市變遷與社會記憶的構建》並非一部傳統的宏大敘事史著，而是一部深入肌理、側重於微觀體驗與文化地理的學術力作。陳懷遠教授以其深厚的曆史學功底和敏銳的社會觀察力，帶領讀者穿梭於二十世紀上半葉中國一係列重要城市——上海、天津、廣州、武漢乃至一些新興的西南邊陲城市——的街巷之中。本書的核心關切在於探討：在劇烈的政治、經濟和社會動蕩之下，城市空間是如何被重新定義和塑造的？而人們又如何在這種變動中，構建、遺忘和重塑他們對“傢園”和“時代”的集體記憶？ 本書的敘事結構極具匠心，它並非按照時間順序綫性展開，而是采取“主題切片”的方式，將城市經驗拆解為若乾個相互關聯卻又各自獨立的視角進行剖析。全書共分為五大部分，二十章，試圖從物質空間、社會交往、文化符號、日常生活和集體敘事等多個維度，立體化地呈現近代中國城市的復雜麵貌。 第一部分：空間重塑與現代性的張力 第一部分聚焦於近代城市物理空間的劇烈重構。作者從城市規劃的視角切入，探討西方建築模式和本土傳統營建方式在新興的租界區和“新市區”中的碰撞與融閤。他細緻描摹瞭從傳統四閤院到西式聯排彆墅、從黃包車道到有軌電車綫路的演變過程。 其中，對“垂直化”趨勢的分析尤為精闢。上海的石庫門建築群，如何成為一種獨特的城市文化符號，既是現代生活的載體，也是舊式傢庭倫理的物理邊界。天津的“意式風情區”，則被視為一種被移植的“異域景觀”，它如何影響瞭當地精英階層的審美趣味和身份認同。作者強調，空間的重塑不僅僅是鋼筋水泥的堆砌，更是權力、資本和生活方式角力的戰場。空間不再是中立的背景，而是曆史行動的積極參與者。 第二部分：街道、商鋪與社會交往網絡 如果說第一部分關注的是宏觀的骨架，那麼第二部分則將目光投嚮瞭城市的毛細血管——街道和商業空間。陳懷遠教授對近代城市商業的興起進行瞭深入的社會學考察。他認為，近代商業的繁榮，極大地改變瞭傳統的社會交往模式。 本書詳細分析瞭不同類型的商鋪的功能差異：典當行、錢莊、綢緞莊、以及新式百貨公司的崛起，它們如何構建瞭新的信用體係和財富流通路徑。特彆是對“店堂文化”的描述，生動再現瞭掌櫃、夥計與顧客之間的復雜人際互動。不同於前人僅關注經濟史的記載，本書著重挖掘瞭這些商業場所如何成為信息交換中心、社會階層流動的階梯，以及鄰裏關係維係的重要場域。在這些場所，階級身份的界限變得模糊，新的城市市民階層開始在共享的空間內進行身份確認。 第三部分：符號的遷移與文化的雜糅 第三部分深入探討瞭文化符號在城市化進程中的遷移、適應與本土化。作者關注“異質性”元素的湧入，以及它們如何被城市居民吸收和改造，形成獨特的城市文化“混閤體”。 他細緻考察瞭報紙、電影、新式教育機構對城市居民心智的影響。報紙上的“都市傳說”和“摩登生活”的廣告語，如何潛移默化地塑造瞭人們對“未來”的想象。電影院、咖啡館和舞廳等新型娛樂場所的齣現，不僅提供瞭消費的齣口，更成為瞭性彆角色和公共道德規範被重新協商的舞颱。作者尤其關注瞭服飾的變化——從長袍馬褂到西裝革履，這不僅僅是時尚的更迭，更是對個人主體性錶達的一種激進嘗試。 第四部分：日常生活中的“時間感” 本書最具創新性的部分，在於對“時間感”的捕捉。近代城市生活節奏的加快，與傳統農業社會的慢節奏形成瞭鮮明對比。作者通過檔案中的日記、書信和口述史料，重構瞭普通市民的一日生活圖景。 清晨的叫賣聲、工廠的汽笛聲、電報局的催促，這些聲音如何共同構成瞭城市特有的“噪音景觀”？不同階層對時間的感知有何不同？比如，對於在工廠中計件計時的工人而言，時間是無情的尺度；而對於依靠人情往來和季節更替的傳統手工業者而言，時間依然具有模糊的彈性。作者通過對“準時文化”的引入和適應過程的描寫，揭示瞭現代性對人類本體性時間經驗的深刻衝擊。 第五部分：記憶的沉澱與曆史的重構 在最後一部分，作者將視野拉迴到“記憶”的主題上。城市變遷的步伐是如此之快，以至於一代人的記憶常常與下一代人的現實經驗脫節。本書考察瞭“懷舊”在城市曆史中的作用。 作者分析瞭城市紀念碑的設立、老建築的保留爭議，以及文學作品中對“昔日風華”的追憶，是如何構成瞭對“逝去時代”的集體緬懷。這些緬懷並非簡單的感傷，而是對快速現代化過程中被犧牲的某些價值（如人情味、鄰裏守望）的一種情感迴溯。陳懷遠教授強調，曆史的構建是一個持續進行的過程，今天的城市景觀，正是過去不同時期人們“記憶的堆疊”和“遺忘的選擇”所共同作用的結果。 結語 《時間的迴響》是一本要求讀者慢讀的著作。它拒絕提供標準答案，而是通過對細微之處的考量，逼近近代中國城市經驗的真實質感。它對空間的解讀，對社會網絡的研究，以及對時間感差異的捕捉，都體現瞭跨學科研究的深刻洞察力。這本書不僅是對曆史學者的挑戰，也是對所有身處現代都市，渴望理解腳下土地深層脈絡的讀者的重要參考。它清晰地展現瞭，在那個動蕩不安的時代，城市如何成為瞭中國社會自我重塑和新文化誕生的熔爐。

評分☆☆☆☆☆

拿起《學海梯航 遠去的先生們》這本書，我的腦海中立刻浮現齣幾位我一直仰慕的、但已經離我們遠去的大師。 我猜想，這本書可能是在迴顧他們的人生，重溫他們的思想，並以此來啓迪當下的人們。 “學海梯航”這四個字，讓我覺得這本書的定位很高，它可能不是簡單的名人傳記，而是對教育理念、治學精神的一種升華和探討。 我期待著，作者能用一種比較宏大的視角，將這些“遠去的先生們”置於他們所處的時代背景之下，去分析他們思想的形成，去解讀他們對後世的影響。 我尤其希望能看到一些關於他們如何剋服睏難、如何在逆境中堅持學術研究的篇章。 這樣的人物故事，往往比純粹的理論更有感染力。 同時，我也希望作者能夠通過這本書，為我們這些還在“學海”中摸索的後輩，提供一些“梯航”的方法和路徑。 也許，通過瞭解這些“遠去的先生們”的治學經驗，我們能找到自己的方嚮，少走一些彎路。 這本書，對我來說，不僅僅是閱讀，更像是一次精神的朝聖，一次對知識和人生價值的深度探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目《學海梯航 遠去的先生們》給我的第一印象是，它似乎不是一本純粹的學術著作，而更傾嚮於一種文化隨筆或者傳記類的作品。 “遠去的先生們”這個錶述，讓我聯想到那些曾經對我們時代産生過重要影響，但如今已不再活躍於公眾視野的學者、教育傢、藝術傢或是思想傢。 我很想知道，作者會選取哪些“先生們”作為敘述對象？ 是那些耳熟能詳的大傢，還是那些默默無聞卻同樣閃耀著智慧光芒的人物？ 我更傾嚮於後者，因為往往那些被忽視的角落，纔藏著最令人驚喜的發現。 我期待著，作者能夠通過細緻的考證和生動的描繪，為我們展現這些“遠去的先生們”的真實麵貌。 他們的學術成就固然重要，但我更關心的是他們的人生經曆、他們的思想睏境、他們是如何在時代的洪流中堅守自己的信念的。 我相信，通過閱讀這些故事，我們不僅能瞭解到他們的學問，更能從中汲取人生的智慧和力量。 同時，“學海梯航”也預示著這本書將為我們提供一種學習的方法，或者是指引我們如何更好地理解和繼承這些“先生們”的精神遺産。 這本書，很可能是一次精神的洗禮，一次思想的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

看到《學海梯航 遠去的先生們》這個書名，我腦海中立刻閃現齣一種淡淡的懷舊感，夾雜著對知識傳承的期待。“遠去的先生們”很可能描繪的是那些曾經在教育、學術、文化領域留下深刻足跡，但如今已成為曆史人物的大傢。 我覺得，作者很有可能是在通過一個個鮮活的人物故事，來展現他們獨特的教育理念、治學精神，以及他們對時代發展的貢獻。 我非常期待，這本書能為我打開一扇瞭解這些“先生們”的窗戶，讓我看到他們不僅是高高在上的學者，更是有血有肉、有思想、有情感的個體。 “學海梯航”則暗示瞭這本書的另一層意義，它或許不僅僅是迴顧，更是一種引領，為當下還在知識海洋中探索的我們，提供航行的方嚮和方法。 我想象著，閱讀這本書的過程，就像是在與古人對話，在他們的智慧中汲取力量，在他們的經曆中獲得啓發。 也許，我會在其中找到關於如何更好地學習、如何更深刻地理解世界、如何成為一個更有價值的人的答案。 這本書，對我來說，是一種精神的滋養，一次對智慧源泉的探尋。

評分☆☆☆☆☆

《學海梯航 遠去的先生們》這個書名，有一種穿越時空的對話感。 “遠去的先生們”似乎暗示著一種對過去的迴望，對那些曾經為我們留下寶貴精神財富的先行者的緻敬。 我很好奇，作者是如何定義“先生”的？ 是指學者，還是泛指那些在特定領域有所建樹、對社會有貢獻的人？ 我猜想，這本書可能更多地聚焦於那些在學術、思想、教育領域做齣傑齣貢獻，但現在已經逐漸淡齣公眾視野的“前輩”。 我對這本書的期待，在於它能否幫助我們重新認識這些“遠去的先生們”，瞭解他們的思想精髓，理解他們所處的時代以及他們對我們今天的啓示。 “學海梯航”又像是在說，這本書不僅是在迴顧過去，更是在為我們指引方嚮，幫助我們在知識的海洋中找到前進的道路。 我希望能從中看到一些關於如何學習、如何思考、如何做人做事的深刻見解。 也許，這本書會以一種非常個人化的敘述方式，讓我們感受到這些“先生們”的溫度，而不是冰冷的學術符號。 這種親切感，會讓我對書中的內容産生更深的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

《學海梯航 遠去的先生們》這本書，雖然我還沒有來得及細細品讀，但僅僅從書名和封麵上，就足以勾起我強烈的好奇心。 “學海梯航”這個詞語本身就帶著一種啓迪和引領的意味，仿佛在浩瀚的知識海洋中架起瞭一座通往彼岸的橋梁，而“遠去的先生們”則像是一抹淡淡的憂傷，又夾雜著對過往智慧的深深懷念。 我猜想，這本書或許會帶領我們迴顧那些在教育、思想、文化領域留下深刻印記的先賢們，他們或許是我們父輩、祖輩甚至更遙遠時代的智者。 我期待著，作者能夠以一種溫潤而又不失力量的筆觸，將那些遠去的背影重新拉迴到我們的視野中。 他們的人生軌跡、他們的思想火花、他們對社會的貢獻，或許都會在這本書中被重新點亮。 我想象著，讀這本書的過程，就像是在與曆史對話，與智慧共鳴。 也許，我會在其中找到前行的動力，獲得新的啓發，或者隻是單純地，在閱讀中感受到一種寜靜和力量。 總而言之，這本書的名字本身就充滿瞭詩意和哲思，讓我迫不及待地想要翻開它，去探索它所蘊含的豐富內涵。 它不僅僅是一本書，更像是一次穿越時空的文化之旅，一次對知識與精神的探尋。