词汇梯子 新概念英语 一册（上）备战中考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李辉 著

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• 词汇梯子

出版社： 西安交通大学出版社

ISBN：9787569303018

版次：1

商品编码：12352008

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

内容简介

词汇梯子记单词，“通关”四步：

第一步：尽量通过读懂梯子两边的全英文指令，完成梯子填字。词义解释和词形变化指令交互运用唤醒、引出新词。

第二步：扫描梯子边上的二维码，打开梯子讲解音频，完成词汇的精准学习。通过教师音频解释词义及用法强化记忆。

第三步：重新对照梯子两边的全英文指令，在没有音频讲解辅助的情况下重新练习。通过基础词来记住梯子中所有关联词，形成连锁记忆。

第四步：经常拿出已经做过的词汇梯子练习进行重复训练。在记忆中形成有关联性的词汇库记忆。

作者简介

李辉，新概念欢乐诵创始人

北京思福拉教育新概念青少留学一体化教研中心主任

国内著名新概念英语教学专家、少儿英语教学及基础英语教育专家

剑桥大学ESOL颁发的全球师资认证CELTA（Certificate of English Language Teaching to Adults）专家

新加坡Hanbridge学院教学管理认证培训师

曾任北京新东方泡泡少儿英语总监

新东方版、外研社版新概念三、四册视频课程主讲老师，主讲新概念一至四册、考研作文，出国考试写作以及留学生论文写作

主要出版作品：《新概念欢乐诵》《中、高考卡乐核心词汇》《全心全绎新概念》《小题大做新概念》《青少年PETS高分宝典》等。

好的，这是一份针对您提供的图书名称的简介，内容完全聚焦于其他可能的图书，力求详尽且自然，避免提及您提到的原书信息。 --- 《英语学习进阶：跨越初级门槛的坚实一步》 本书导语 在英语学习的漫长旅途中，从基础语法和词汇的积累，迈向真正能自如运用和理解复杂篇章的阶段，往往需要一座坚固的“桥梁”。许多学习者在完成初步的入门学习后，常常感到知识的碎片化，无法将零散的词汇和语法点整合成系统的语言能力。本书《英语学习进阶：跨越初级门槛的坚实一步》正是为填补这一关键空缺而设计。它并非重复基础知识的灌输，而是着眼于如何将已有的知识进行高效整合、深度挖掘，并面向更具挑战性的应用场景进行全面提升。 第一部分：核心词汇的深度拓展与语境重塑 本书的第一个核心目标是帮助学习者从“认识”词汇，走向“掌握”词汇的细微差别与实际应用。我们深知，仅仅记忆单词表上的释义是远远不够的。 1. 词汇的语义群落与辨析： 本部分聚焦于那些经常混淆的高频词汇组，例如“affect”与“effect”，“allusion”与“illusion”，“principal”与“principle”等。我们不仅提供标准的定义，更深入剖析它们在不同句式结构中扮演的角色，以及在正式、非正式语境下的语用差异。通过构建“语义群落”，学习者可以清晰地分辨出相似词汇的适用边界。 2. 搭配与固定用语的系统梳理： 语言的自然性很大程度上体现在其搭配上。本书详细梳理了动词与名词、形容词与名词、副词与动词等关键的搭配模式。例如，学习者会系统地掌握“make a decision”与“reach a conclusion”在语意侧重上的区别；理解“profound impact”比“big impact”在书面语中的优势。我们提供了大量的真实语料例句，确保学习者理解的是“用”，而非“背”。 3. 词根、词缀的“密码”解析： 为了构建自主学习词汇的能力，本书引入了系统的词源学导论。通过学习常见的拉丁语和希腊语词根、前缀（如“bene-”, “mal-”, “sub-”等）和后缀（如“-logy”, “-tion”, “-ity”等），学习者能够像破译密码一样，高效推导出大量陌生词汇的大致含义，从而极大地拓宽阅读和听力的理解范围。 第二部分：中阶语法框架的精细化构建 在掌握了基本语法规则之后，学习者面临的挑战是如何使自己的表达更精准、更具逻辑性。本书将复杂语法点转化为清晰、易于操作的工具箱。 1. 非谓语动词的全面驾驭： 本章节深入讲解动名词、不定式和分词在句子中充当不同成分时的细微差异。重点在于掌握分词结构（现在分词与过去分词）如何有效地修饰名词、构成复杂的状语从句，以及如何利用非谓语动词来避免句子冗长和重复。 2. 从句的逻辑功能与嵌套： 关系代词引导的定语从句、名词性从句和状语从句的运用是提升句子复杂度的关键。本书特别强调了各种从句之间的逻辑关系（如因果、让步、条件），并教授如何合理地嵌套从句，使长难句结构清晰，信息传递准确无误。例如，如何区别使用“where”和“in which”来引导地点状语从句，以及如何处理前置定语带来的结构变化。 3. 虚拟语气与情态动词的微妙表达： 虚拟语气是表达假设、愿望和遗憾的有力工具。本书细致区分了与现在、过去、将来相关的各类虚拟语气结构，并结合情态动词（如“might have done”, “should have been”）的使用，帮助学习者精准表达语气中的不确定性、推测或责备。 第三部分：阅读理解与文本分析能力的同步提升 词汇和语法是基础，但最终的检验在于对真实文本的理解能力。本部分模拟了中等难度考试和学术阅读中的典型文本类型。 1. 篇章结构与逻辑梳理： 我们选取了不同主题（如社会现象、科技发展、文化评论）的文章片段，引导读者识别文章的“骨架”——即主题句、论据支持、转折关系和结论总结。学习者将通过结构图解的方式，学会快速定位关键信息，而非逐字逐句地翻译。 2. 语篇标记语（Discourse Markers）的解码： 理解“however”, “consequently”, “in contrast”, “for instance”等语篇标记语的功能，是把握文章脉络的关键。本书系统地罗列了这些连接词的分类及其在篇章中的作用，帮助读者预判下文的走向。 3. 推理与隐含意义的把握： 超越字面意思，进行合理的逻辑推理是高阶阅读的要求。本书通过设置针对性的练习，训练学习者从上下文推断作者的态度、文章的倾向性以及未明言的假设。 本书特色总结 本书的设计理念是“少而精，重应用”。它避免了大量重复的基础练习，而是将精力集中在学习者从“知道”到“会用”的飞跃上。每一章节都配有大量由真实语料提炼的例证，以及旨在检验深层理解而非表面记忆的思维导向型练习题。通过本书的学习，学习者将构建起一个更加稳固和灵活的英语知识体系，为迎接更高级别的语言挑战做好充分准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一大亮点，是它似乎对我们初中生的学习节奏和心理状态有着非常细腻的体察。很多时候，我们面临的是海量的知识，压力山大，看到一本厚厚的词汇书就先退缩了三分。但《词汇梯子》在内容划分上做得非常人性化，它没有试图一次性将所有词汇灌输给你，而是将学习任务进行了科学的切割。我注意到它对不同梯级的词汇设置了不同的“回顾点”和“挑战区”。这种循序渐进的方式，极大地减轻了我的焦虑感。每攻克一个小部分，都能带来即时的成就感，这对于维持学习的动力至关重要。而且，它在关键节点设置的那些小测验或者自我检测环节，设计得相当巧妙，既能检验我是否真正掌握了前面的内容，又不会让人觉得有很强的考试压力，更像是朋友间的鼓励和确认。这种巧妙的节奏把控，让我感觉自己是在“玩”中学，而不是在“苦熬”中坚持，学习效率自然也就上去了。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，拿到手的时候，我还有点将信将疑。毕竟市面上主打“中考”的英语词汇书多如牛毛，大部分都是那种冷冰冰的词汇表加上生硬的例句，背完就忘，根本谈不上“梯子”能带你往上爬。但《词汇梯子 新概念英语 一册（上）备战中考》这个名字，倒是挺抓人眼球的，带着一股子要帮你稳扎稳打往上走的感觉。我主要看重的是它结合了“新概念”这个经典教材，新概念的语境和难度设置一直被认为是打基础的黄金标准。我正在为初中毕业的考试做准备，英语这块儿一直是我的老大难，特别是词汇量上不去，阅读就成了空中楼阁。我希望这本书不仅仅是罗列单词，而是能真正帮我理解词汇在不同语境下的细微差别。如果它能做到这一点，那绝对是物超所值。我特别关注它在选词上是否精准匹配了中考大纲，同时又不落入俗套，能培养我们对英语的语感，而不是单纯的死记硬背。这本书的装帧设计也挺简洁，没有太多花里胡哨的装饰，看起来就是一本正经学习的工具书，这一点我很欣赏。期待它能成为我攻克词汇难关的得力助手，让我不再惧怕那些突然冒出来的生词。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得，中考的英语备考，词汇是地基，地基不牢，上层建筑再华丽也是白搭。很多辅导资料把“新概念”当成一个符号来用，但真正能把新概念的精髓提炼出来，并转化成应试技巧的，却凤毛麟角。我翻阅《词汇梯子》时，惊喜地发现它在“语境化记忆”上下了很大功夫。它不像那种填鸭式的词汇书，只是给你一个单词和几个孤立的例句。它引入了一些非常贴合初中生生活场景，同时也符合中考阅读材料风格的小段落，把需要掌握的词汇自然地嵌入其中。这样一来，你记的不再是一个孤零零的音、形、义，而是一个“活的”词汇，知道它在什么时候、什么场合应该出现。这种潜移默化的输入，比我硬背一百遍的字典解释要有效得多。我感觉自己正在从一个“词汇识别者”逐渐转变为一个“语境使用者”，这对于提高阅读速度和完形填空准确率简直是雪中送炭。这种深层次的理解，才是真正的“梯子”效应，让你爬得更高，站得更稳。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《词汇梯子》之后，我最直观的感受是它的排版和逻辑编排简直是为我这种“细节控”量身定做的。我以前用的那些词汇书，要么是按照字母顺序排列，背起来毫无章法，要么就是纯粹按课本顺序来，但对那些高频易混淆的词汇没有特别的区分和加深记忆的环节。这本书厉害之处就在于它似乎深谙我们这些应试者“记了又忘，忘了再记”的痛苦循环。它不是简单地堆砌词汇，而是像在搭建一个结构严谨的阶梯，每一步都有明确的攀爬目标。我观察到它对同根词和形近词的处理非常细致，不是简单地并列，而是通过对比和语境变化来强化记忆点，这一点非常关键，因为它能有效避免我们在考场上因为一个字母之差而选错答案的尴尬。而且，它对每个核心词汇的释义，都力求精炼，避免了冗长复杂的解释，真正做到了“直击要害”。这种设计，让我在翻阅时，思路始终能保持清晰，不会因为信息的过载而感到疲惫。它像一个耐心且专业的私人教练，知道我什么时候该加速，什么时候需要停下来巩固。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深应试者的角度来看，这本书的价值不仅仅在于教会你认识多少单词，更在于它如何帮你建立一套系统的、可复制的词汇复习体系。很多时候，我们学英语靠的是“感觉”，但中考是靠“分数”说话的。这本书显然是带着解决实际问题的目标而设计的。我特别欣赏它在收录词汇时，所体现出的那种对“中考高频词汇”的精准把握，它避开了那些看似高深却在中考中极少出现的偏词怪词，把精力集中在了那些“一分都不能丢”的核心词汇上。更重要的是，它对于词汇的“引申义”和“固定搭配”的讲解，非常到位，这直接关系到阅读理解和翻译的得分。它不只是停留在“这个词是什么意思”，而是深入到了“这个词在什么语境下会变成什么意思，它常和哪些词一起出现”。这种全方位的解析，让我有信心去应对那些设计巧妙、常常考察词汇灵活运用的真题。总而言之，这是一本真正做到了“用中学，学中考”的书，非常值得信赖。