內容簡介
《實用新聞評論寫作教程》分上下兩編。上編介紹瞭新聞評論的基本概念及其內在的學理問題,包括基本概念、選題問題、標題問題、結構問題等;下編對新聞評論的幾種體裁樣式以及電子媒介等新媒體的新聞評論樣式與特點和要求作瞭介紹。本書作者作為資深新聞從業者和教師,對該領域內容有較好的把握,並把理論與實踐進行瞭較好的結閤。
作者簡介
徐兆榮,新華社高級編輯,國內部發稿中心副主任,兼任新華社新聞研究所特約研究員。先後為北京大學、清華大學、中國傳媒大學、中國青年政治學院等高校和部委機關講授“新聞評論”等課程。
精彩書評
評論是一門實踐的學問。評論寫作的一般原理並不復雜。從創作流程看,不外是選題、結構、錶達;從評論要素看,也不外是論點、論據、論證。這些在大學新聞係教材裏都有規範論列。難度在於,將新聞評論學理論轉化為寫作實踐,就會發現,選題新穎、結構緊湊、錶達精確,並非易事。
——米博華(人民日報副總編輯、著名評論員)
本書是作者為新形勢下的新聞評論教學和新聞評論實踐提供的一本新的力作,提供瞭近年來新聞評論界的優秀案例和評析,在戰術上和思想上為新聞界提供瞭創新性的解讀,無論對學界還是業界人士都很有參考價值。
——趙振宇(華中科技大學教授、博士生導師、新聞評論研究中心主任)
本書總體看來有新意、有創見,在以往評論寫作教材基礎上有新的突破,尤其是在案例的運用方麵做得比較好,使得理論與實踐結閤得很緊密,字裏行間洋溢著來自媒體一綫的清新氣息,因而對學習者具有很強的現實指導意義。
——曾建雄(暨南大學教授、博士生導師)
目錄
目 錄
緒言
課後練習
上編 新聞評論原理概論
第一章 新聞評論的基本認識
第一節 新聞評論與新聞報道辨析
第二節 新聞評論的獨特之處
第三節 新聞評論文體的發展與流變
第四節 新聞評論的傳播價值
課後練習
第二章 選題、標題與主題
第一節 新聞評論的選題
第二節 從新聞標題看新聞評論標題
第三節 如何確立好的新聞評論立意(主題)
第四節 選題、立意的基礎:調查研究
第五節 選題、標題與主題的關係
課後練習
第三章 新聞評論論證說理方法與結構方式
第一節 論證說理的基本要求及方法
第二節 論證說理的結構要求及其安排
課後練習
第四章 新聞評論的語言風格與評論員的素養
第一節 文采及新聞評論的語言風格
第二節 評論員素養
課後練習
第五章 新聞評論的策劃
第一節 策劃及其原則
第二節 新聞評論策劃範例剖析
第三節 幾種情況下的新聞評論策劃
課後練習
上編小結
下編 新聞評論樣式概觀
第六章 “重”要評論——社論評論員文章
第一節 概念
第二節 傳播特點
第三節 基本類型
第四節 寫作要求
課後練習
第七章 短小評論——短評與編者按語
第一節 概念
第二節 傳播樣式及功能
第三節 傳播特點
第四節 寫作要求
課後練習
第八章 同源評論——專欄評論與雜文
第一節 概念
第二節 傳播特點
第三節 寫作要求
第四節 專欄評論與雜文的異同辨析
課後練習
第九章 特型評論——新聞述評
第一節 概念
第二節 傳播特點
第三節 寫作要求
課後練習
第十章 電子媒介評論——廣播、電視、網絡
第一節 廣播評論
第二節 電視評論
第三節 網絡評論
第四節 電子媒介評論的差異化發展與交叉性融閤
課後練習
第十一章 檢驗學習成果的三個標誌
課後練習
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